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苏州市2026-2027学年九年级上学期全册综合练习卷（六）
一、选择题
1．由下面的古代埃及政治架构示意图可以看出（ ）
A．受到西方民主政治的影响 B．实行中央集权的封建专制
C．宰相和州长权力互相制衡 D．国王拥有至高无上的权力
2．九年级某班同学准备编写以“文明的起源”为主题的历史小报，其中《古代亚非文明——大河篇》一章的目录如下图所示，第三节的标题应是（ ）
古代亚非文明——大河篇 第一节　古代西亚文明 第二节　古代埃及文明 第三节　______________ 第四节　中华文明
A．古代希腊文明 B．古代印度文明
C．古代罗马文明 D．古代阿拉伯文明
3．某史学家评论一位历史人物说：“他征服了从希腊到印度的广大地区，但更重要的是，他在所到之处建立了希腊化城市，促进了东西方文化的融合。”下列最符合这一评价的历史人物是（ ）
A．亚历山大 B．伯里克利 C．穆罕默德 D．拿破仑
4．下图所示历史事件产生的影响是（ ）
A．促进东西方之间文化交流 B．推动西方民主政治产生
C．开创了亚非海上交通线 D．世界开始连为一个整体
5．下表为西欧某庄园法庭审判案件统计表。据此可知，庄园法庭（ ）
内容 数量
农奴之间的纠纷 100件
农奴与庄园主之间的纠纷 152件
农奴与爵士、教士之间的纠纷 5件
爵士、教士与庄园主之间的纠纷 8件
A．惩罚违法行为的手段通常是处以罚金
B．一定程度上限制了领主的利益
C．审判违法行为的依据是习惯法或村法
D．起着维护庄园公共秩序的作用
6．13世纪的欧洲庄园法庭曾留下这样的记录：佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者被罚款20先令。这表明欧洲庄园法庭（ ）
A．缺乏明确的审判依据 B．极力维护领主的利益
C．判决完全由领主把持 D．不利于维护庄园秩序
7．这部著作是阿拉伯民间故事集，反映了阿拉伯帝国的社会生活，又名《一千零一夜》。据此判断，这部著作是（ ）
A．《格林童话》 B．《天方夜谭》 C．《医学集成》 D．《医典》
8．公元7世纪初，高向玄理等八人前往中国留学，开创了日本人留学中国的先河。他们归国后成为革新政权的高级参谋和顾问。据此可知，高向玄理等人极有可能主张（ ）
A．建立中央集权制度 B．贵族可拥有部民和土地
C．土地可以自由买卖 D．独尊安拉打破多神崇拜
9．绘制示意图是历史学习的重要方法。以下示意图中“？”处填写内容最恰当的是（ ）
A．走向整体的世界 B．欧洲社会的转型
C．世界市场的形成 D．资本主义的扩展
10．欧洲的海图绘制机构早期集中在地中海沿岸的威尼斯等地，15世纪末逐渐向新兴的大西洋沿岸国家及其殖民地转移。促成这一转变的主要原因是（ ）
A．哥伦布“发现”美洲 B．新航路开辟
C．工业革命的开展 D．丝绸之路的开通
11．1703年，北美弗吉尼亚的农场主急于扩大烟草种植园以获取高额利益，为解决劳动力紧张的问题，他们通常的做法是（ ）
A．从欧洲引进熟练工人 B．雇佣北美的印第安人
C．从非洲购买黑人奴隶 D．在当地招聘自由工人
12．15世纪前后，意大利的许多市民虽然十分蔑视和反感腐败的教会，但是对日常生活中的宗教仪式却采取了默认态度并坚决维持，他们的生活方式就是以世俗享乐满足肉体需要，以宗教活动满足精神需要。这说明当时（ ）
A．社会观念处于转型时期 B．教会放松对市民生活的控制
C．文艺复兴运动缺乏社会基础 D．自由主义思想广泛传播
13．歌曲反映时代风貌。下列关于《马赛曲》和《国际歌》的表述正确的是（ ）
前进法兰西祖国的男儿， 光荣的时刻已来临！ 专制暴政压迫着我们， 祖国大地痛苦地呻吟！ ——《马赛曲》 起来饥寒交迫的奴隶 起来全世界受苦的人 满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争 旧世界打个落花流水 奴隶们起来 起来 不要说我们一无所有 我们要做天下的主人 ——《国际歌》
A．两首歌曲均诞生于法国大革命期间
B．《马赛曲》激励了资产阶级革命斗志，《国际歌》彰显了无产阶级革命精神
C．两首歌曲的创作背景与工业革命后三股进步潮流并无联系
D．《国际歌》是该民族解放战争的精神象征
14．18世纪末，法国大革命爆发。革命中颁布的《人权宣言》，宣称“人们生来是而且始终是自由平等的”。其核心思想是（ ）
A．神权至上 B．君权神授 C．自由、平等、博爱 D．三权分立
15．拿破仑主持制定了《拿破仑法典》，多次打败反法联盟，废除各地封建特权，这些措施表明拿破仑帝国（ ）
A．确立了新制度的基本框架 B．把法国大革命推向高潮
C．废除了法国大革命的成果 D．是法国大革命的一种延续
16．17世纪中期开始，早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。这三次革命的共同影响是（ ）
A．确立了君主立宪制 B．赢得了国家独立
C．建立了联邦制共和国 D．促进了资本主义发展
17．西方“步入近代”的过程：首先是精神层面的变革，然后是制度方面的变革，最后是器物（技术）方面的变革，以下符合这一变革顺序的是（ ）
A．文艺复兴→工业革命→资产阶级革命
B．文艺复兴→资产阶级革命→工业革命
C．资产阶级革命→工业革命→文艺复兴
D．工业革命→文艺复兴→资产阶级革命
18．学者贡德 弗兰克在《白银资本》里提出一个观点：“工业革命时期的技术进展不应该仅仅被视为欧洲的成就。更恰当地说，它们乃是世界发展过程的产物”。他认为工业革命（ ）
A．由世界技术交流促成 B．是世界联系加强的结果
C．在全球范围同时产生 D．因欧洲掠夺世界而出现
19．有学者认为：“英国人形成的‘合理谋利’精神，即通过发展生产，创造新的财富以求致富，谋利者在推动生产发展中发挥重要作用，使得工业革命首先在英国发生。”材料说明工业革命首先在英国发生的原因是（ ）
A．确立资本主义制度 B．海外贸易非常发达
C．人们对财富的追求 D．生产工具不断改进
20．“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡……”这是《共产党宣言》的开篇语。下列关于《共产党宣言》的表述，正确的是（ ）
A．标志着马克思主义的诞生
B．主张用改良方式获取政权
C．为人民认识世界、改造世界提供了强大的物质力量
D．它是马克思、恩格斯为巴黎公社所写的政治纲领
二、非选择题
21．某校九年级（1）班的历史兴趣小组开展了项目化学习，请你参与。
项目驱动问题：14-17世纪的欧洲是如何走向近代的？
【项目任务一】14世纪以后，西欧城市和农村都出现了新的变化。
(1)将材料一思维导图中的数字内容填写完整。
【项目任务二】15世纪，资本主义已经出现在意大利的沿海城市。新生的资产阶级为了自身的发展，必须首先在思想上从中世纪宗教神学的桎梏下解放出来。为此，他们借用古典文化来表达自己的世界观和人生观。……这是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
(2)任务二中反映的历史事件是指？根据材料分析该历史事件发生的根本原因？
【项目任务三】新航路开辟示意图
(3)根据任务三及所学知识，说出图中①②③④航线分别与哪一位航海家有关。
①____ ②____ ③____ ④____
【学习总结】
(4)根据上述项目任务，结合所学，综合回答本次项目化学习的项目驱动问题。
22．英、美、法资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17-18世纪的欧美社会巨变，世界发生了翻天覆地的变化，影响着历史的进程。阅读下列材料，回答问题。
材料一 这两者（国王与议会）的关系不调解好，英国将永远在痉挛中震颤……不过，这次没有用对抗的手段，而是用融合的手段……在融合中产生出崭新的制度……在此后三百年中，英国再也没有发生过重大的社会动荡，取得了惊人的进步。
——钱乘旦、陈晓律《在传统与变革之间-英国文化模式溯源》
材料二 美国的民主实践是一种崭新的尝试。作为英国的殖民地，美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体——总统制。与英国的议会制相比，美国不仅根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且还确立了“三权分立”的基本原则。经过长时间的磨合，……其影响力已经远远超过此前的英国。
——摘编自孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》
材料三 这场革命的效果就是摧毁若干世纪以来绝对统治欧洲大部分人民的、通常被称为封建制的那些政治制度，代之以更一致、更简单、以人人地位平等为基础的社会政治秩序。
——摘自[法]托克维尔《旧制度与大革命》
(1)据材料一，指出“融合的手段”和“崭新的制度”分别是什么？根据材料概括“崭新制度”确立的作用
(2)根据材料二，指出“新型的民主政体”指的是什么，并结合所学知识概括这一民主政体是如何实现的？根据材料分析这一民主政体“新”在何处？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析这场革命的影响。
(4)综合上述材料并结合所学，概括人类近代社会政治文明的发展趋势。
参考答案
1-10 DBAAD BBABB
11-20 CABCD DBBCA
21.(1)①租地农场；②手工工场；③雇佣。
(2)历史事件：文艺复兴；
根本原因：资本主义萌芽的产生。
(3) 迪亚士； 哥伦布； 达·伽马； 麦哲伦。
(4)租地农场建立和手工工场的出现/土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌；文艺复兴是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态上的反映，促进了人们思想的大解放，推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础；新航路开辟后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。
22.(1)“融合的手段”：光荣革命；
“崭新的制度”：君主立宪制；
确立作用：避免了社会动荡，促进英国稳定发展。
(2)“新型的民主政体”：总统制；
实现方式：通过独立战争推翻英国殖民统治，制定《1787年宪法》确立民主政体；
“新”在：废除君主制，国家元首由选举产生，实行三权分立原则。
(3)影响：摧毁封建制度，建立平等社会秩序；传播资产阶级自由民主思想（启蒙思想）；推动欧洲社会转型。
(4)趋势：从君主专制向民主法治过渡；建立代议制民主政体（议会制/共和制）；追求平等、自由的政治理念广泛传播。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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