资源简介

(共69张PPT)
　第四单元维护国家利益　
思维导图·建体系
知识梳理·夯基础
核心知识梳理
1.国家利益的重要性：关系民族生存、国家兴亡，维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证，捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。
2.捍卫国家利益的做法：牢固树立国家利益至上观念，增强维护国家利益的责任感和使命感，正确处理国家利益与个人利益的关系，发扬斗争精神。
3.易错点　国家利益与个人利益的关系：从根本上说，国家利益与个人利益是一致的，但当国家利益与个人利益发生冲突时，无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。
4.人民军队的地位：人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石。
5.人民军队的性质：是一支对党忠诚、听党指挥的军队；是一支攻无不克、战无不胜的军队；是一支纪律严明、作风优良的军队；是党和人民完全可以信赖的英雄军队。
6.全面推进国防和军队现代化的做法：必须全面贯彻习近平强军思想，坚持党对人民军队的绝对领导，以高水平治理推动人民军队高质量发展，加强全民国防教育。
7.国家安全的重要性：国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；国家安全是人民幸福安康的前提，维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在。
8.维护国家安全的做法：我们必须增强忧患意识，增强维护国家安全的能力，自觉履行维护国家安全的义务，不断提升国家安全素养。
考点清单整合
考点1　国家利益至上(第十课)3年1考：2025·河南A17
主干知识通关
1.★为什么要维护国家利益？P85～86、P90
①国家利益关系民族生存、国家兴亡；②在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益；③维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证；④维护国家利益是每个公民的基本义务；⑤捍卫国家利益是每一个中华儿女的神圣职责。
2.国家利益的含义、内容及国家核心利益的主要内容P87～88
含义 一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和
内容 涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域
国家核心利益的主要内容 国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展
3.确保国家主权和领土完整的重要性P88
①确保国家主权和领土完整是一条不可逾越的红线。②主权是一个国家独立自主地处理对内对外事务的最高权力。主权的丧失意味着国家的解体和灭亡。③领土是国家行使主权的范围和空间，也是一个主权国家人民得以生息繁衍的最基本的物质基础。④P88－相关链接　国家统一永远是中国核心利益的核心。
4.国家利益与人民利益的关系P85、P89
①在我们国家，国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。②国家利益是人民利益的集中体现：我国是人民当家作主的社会主义国家，国家利益反映广大人民的共同需求，体现人民对美好生活的向往与期盼，国家利益与人民利益是高度统一的。③国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。我们党始终坚持人民至上，把握人民愿望，回应人民关切，充分调动一切积极因素，凝聚起强国建设、民族复兴的磅礴力量。
5.★如何捍卫国家利益？P90～92
思想上 ①我们要牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，坚决维护国家的尊严、荣誉和利益。②增强维护国家利益的责任感和使命感。对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为，我们要时刻保持警惕，学会用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益
行动上 ①珍惜难得的发展机遇，努力学习，提高素质，增强维护国家利益的本领。②正确处理国家利益与个人利益的关系。无论何时何地，我们都应当顾全大局，把国家利益放在第一位。为了国家利益，必要时要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。2025·河南A17③发扬斗争精神。当国家尊严受到侵犯、国家安全受到威胁、国家发展受到阻挠时，我们应挺身而出，敢于斗争、善于斗争，坚决维护国家利益
①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。②寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。③遥知百国微茫外，未敢忘危负岁华。——维护国家利益；爱国主义情怀
6.★国家利益与个人利益的关系P92
(1)国家利益是整体利益，个人利益是局部利益。
(2)从根本上说，国家利益与个人利益是一致的。有时，国家利益难免同个人利益发生矛盾。
多维知识延展
7.国家荣誉的内容和重要性
内容 国家的尊严不受侵犯、国家的荣誉不受玷污八下P31
重要性 国家荣誉关系到国家和民族的尊严，关系到每个公民的荣辱和尊严解析与检测补充
考点2　军强才能国安(第十一课)3年2考：2025·河南A4、2024·河南B21(3)
主干知识通关
1.认识
地位 ①中国人民解放军是全国武装力量的主体；②人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石；③P97－探究与分享　人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石，也是维护地区和世界和平的强大力量
构成 ①陆军、海军、空军、火箭军等军种；②军事航天部队、网络空间部队、信息支援部队、联勤保障部队等兵种
最高军事机关 中央军事委员会
任务(作用) 巩固中国共产党领导和社会主义制度，捍卫国家主权、统一、领土完整，维护国家海外利益，促进世界和平与发展
★性质2024·河南 B21(3) (1)人民军队是一支对党忠诚、听党指挥的军队。①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。
★性质2024·河南B21(3) (2)人民军队是一支攻无不克、战无不胜的军队。敢于斗争、敢于胜利，一不怕苦、二不怕死，是人民军队血性胆魄的生动写照。
(3)人民军队是一支纪律严明、作风优良的军队。①人民军队素以纪律严明著称于世，自创建之日起就把革命的坚定性、政治的自觉性、纪律的严肃性结合起来，统一意志、统一指挥、统一行动，有令必行、有禁必止。②人民军队始终站在人民立场上，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼吸、共命运、心连心，哪里有敌人，哪里有危难，哪里就有人民子弟兵。
★性质2024·河南 B21(3) (4)人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄军队。人民军队坚决履行党和人民赋予的使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提供了战略支撑
2.★为什么要坚持党对人民军队的绝对领导？P94、P100
①党对军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。②人民军队是党缔造的，一诞生便与党紧紧地联系在一起，始终在党的领导下行动和战斗。③党的领导，是人民军队始终保持强大的凝聚力、向心力、创造力、战斗力的根本保证。④历史和实践表明，始终坚持党对人民军队的绝对领导，才保证了人民军队在长期复杂斗争中没有迷失方向，才保证了国家的长治久安。④为《读本》补充
3.★为什么要全面推进国防和军队现代化？P98
(1)强国强军的时代要求：强国必须强军。巩固国防和强大人民军队是新时代坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
(2)国家安全环境的深刻变化：《读本》补充①当前国际格局发生重大变化，世界对我国的依靠和影响不断加深，也给我国带来诸多不稳定因素和不确定的安全威胁；②世界新军事革命浪潮风起云涌，军事技术和战争形态出现革命性变化，各主要国家围绕谋取军事优势地位、夺取军事战略主动权的国际竞争进一步加剧。
4.★如何全面推进国防和军队现代化？P98～101
(1)必须全面贯彻习近平强军思想，全面推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。
(2)坚持党对人民军队的绝对领导。要坚决贯彻党对人民军队绝对领导的根本原则和制度，坚决听从党中央和中央军委指挥，确保人民军队绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠。2025·河南A4
(3)以高水平治理推动人民军队高质量发展。坚持边斗争、边备战、边建设，坚持机械化信息化智能化融合发展，提高人民军队打赢能力，提高捍卫国家主权、安全、发展利益战略能力，有效履行新时代人民军队使命任务。
(4)加强全民国防教育。我们要主动接受国防教育，增强居安思危的忧患意识、崇军尚武的思想观念、强国强军的责任担当，使关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防成为我们的思想共识和自觉
行动。
(5)在全社会要大力弘扬军爱民、民拥军的光荣传统，不断发展坚如磐石的军政军民关系。《读本》补充
(6)贯彻军委主席负责制，按照国防和军队现代化新“三步走”战略，推进政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军，边斗争、边备战、边建设，高质量推进国防和军队现代化，建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，如期实现建军一百年奋斗目标，把人民军队建设成为世界一流军队。解析与检测补充
5.P98～99－相关链接　国防和军队现代化新“三步走”战略安排2025·河南A4
(1)到2027年实现建军一百年奋斗目标，确保掌握捍卫国家主权、安全、发展利益的战略主动。
(2)到2035年基本实现国防和军队现代化，机械化高度发达，信息化基本实现，智能化取得重大进展，基于网络信息体系的联合作战能力、全域作战能力全面提高。
(3)到本世纪中叶全面实现国防和军队现代化，把人民军队全面建成同我国强国地位相称、能够全面有效维护国家安全、具备强大国际影响力的世界一流军队。
6.为什么要加强全民国防教育？P101
拓展设问　2023年起，中共中央宣传部每年9月会组织开展全民国防教育月活动。请你分析我国开展“全民国防教育月”活动的原因。
①我们的军队是人民军队，我们的国防是全民国防。②我国宪法规定，依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。③全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防，才能为实现中国梦、强军梦凝聚强大力量。④有助于帮助公民认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念。⑤有助于引导公民学习和掌握国家安全法和相关法律。⑥有利于人们自觉履行维护国家安全的义务，提高维护国家安全的能力。⑦有利于增强国家安全法宣传的效果。⑧有利于动员全社会共同参与到维护国家安全的各项工作中来，积极支持配合国家安全机关履行职责，为维护国家安全作出应有的贡献。
③为《读本》补充，④～⑧为拓展
2026 年 9 月 1 日，中共中央宣传部等 12 部门联合印发《关于组织开展 2026 年 “全民国防教育月” 活动的通知》。通知强调，围绕 “弘扬伟大长征精神 同心共筑强大国防” 主题，精心组织开展群众性国防教育活动；认真抓好学生军训工作，深化军营开放活动，推动军事教育实践扩大覆盖面、提升实效性；用好网络传播品牌，推出系列融媒体作品，唱响爱我国防爱我军的时代强音。
解读：加强全民国防教育。
多维知识延展
7.P101－启思导行　请你为班级推荐几个开展国防教育活动的项目。
(1)聚焦人民军队英雄人物，分享典型国防故事，感受榜样力量。
(2)阅读红色经典，观看优秀军事题材影片，了解人民军队的光荣
历史。
(3)瞻仰革命圣地、烈士陵园，参观军事类博物馆，接受革命传统
教育。
考点3　树立总体国家安全观(第十二课)3年6考：2026·河南A6，2025·河南A7、8，2025·河南B5，2024·河南B18、20
主干知识通关
1.国家安全的内涵：国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。P102
2.★为什么要维护国家安全/坚持总体国家安全观？P102～107　2026·河南A6、2025·河南A7、2024·河南B18
必 要 性 ①进入新时代，国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富，时空领域比历史上任何时候都要宽广，内外因素比历史上任何时候都要复杂。面对日益复杂、严峻的安全形势，我们必须坚持总体国家安全观。②当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。③我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为
重 要 性 (1)对国家：①国家安全是实现国家利益最根本的保障；②国家安全是国家生存与发展的重要保障，是民族复兴的根基；③国家安全是中国式现代化行稳致远的重要基础③为解析与检测补充
(2)对人民：①国泰民安是全体人民的共同愿望，是人民群众最基本、最普遍的愿望，国家安全与每个人息息相关；②国家安全是人民幸福安康的前提；③维护国家安全是全国各族人民的根本利益所在；④P103－探究与分享　维护国家安全的根本目的，是实现人民安全，让广大人民群众安居乐业、幸福生活
3.总体国家安全观的内涵、要求及核心要义P105
内涵 关键在“总体”，突出的是“大安全”理念，涵盖政治、军事、国土、经济、金融、文化、社会、科技、网络、粮食、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物、人工智能、数据等诸多领域，而且将随着社会发展不断动态调整
P105－相 关链接 要求 贯彻总体国家安全观，要坚持以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托，统筹发展和安全，统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全，统筹维护和塑造国家安全，以新安全格局保障新发展格局
P105－相 关链接 核心要义 集中体现为“十个坚持”：①坚持党对国家安全工作的绝对领导；②坚持中国特色国家安全道路；③坚持以人民安全为宗旨；④坚持统筹发展和安全；⑤坚持把政治安全放在首要位置；⑥坚持统筹推进各领域安全；⑦坚持把防范化解国家安全风险摆在突出位置；⑧坚持推进国际共同安全；⑨坚持推进国家安全体系和能力现代化；⑩坚持加强国家安全干部队伍建设
4.★我们应该怎样维护国家安全？P106～107　2025·河南A8、2025·河南B5
(1)增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。
(2)自觉履行维护国家安全的义务。我们要树立国家安全利益高于一切的观念，增强维护国家安全的意识，认真学习、严格遵守有关国家安全的法律法规、规章制度，自觉承担起维护国家安全的神圣职责。
(3)不断提升国家安全素养。①自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力，通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量；②我们既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
5.P108－方法与技能　遇到危害国家安全的行为，如何举报？
2024·河南B20
①拨打国家安全机关举报受理电话12339；②登录国家安全机关举报受理平台网站；③向国家安全机关投递信函；④到国家安全机关当面举报；⑤通过其他国家机关或者举报人所在单位向国家安全机关报告。
1.人民利益是国家利益的集中体现。 ( )
2.国家利益符合每个人的具体利益。 ( )
3.维护国家安全要坚持以人民安全为根本。 ( )
4.维护国家安全是每个公民的基本权利。 ( )
改正：国家利益是人民利益的集中体现。
改正：国家利益是整体利益，未必完全符合每个人的具体利益。
改正：以政治安全为根本，以人民安全为宗旨。
改正：　　　　　　 　　　基本义务
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教材栏目解读
1.P90－生活观察　1979年，坐落在广西大山深处的尖峰岭国防民兵哨所诞生，陆之方临危受命，成为哨所第一任哨长。1982年，陆兰廷接过父亲手中的枪，成为第二任哨长。1996年，陆兰军接替哥哥任第三任哨长。2003年，陆兰军的侄子陆永兴来到哨所，成为陆家第三代哨兵。陆兰军一家三代，为国守疆四十余年，捍卫着祖国神圣的领土，树起了一面守疆固防的旗帜。
你如何评价陆家三代人守卫祖国边疆的事迹？
①陆家三代人心怀爱国之情，坚持国家利益至上，树立维护国家利益的意识，有着对祖国最深厚的情感。②陆家三代人能够正确处理国家利益与个人利益的关系，着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。③陆家三代人弘扬爱国主义精神，履行维护国家安全、荣誉和利益的法定义务，为了守护国土默默奉献，不言代价与回报。④陆家三代人用坚守诠释责任与担当，启示我们要向他们学习，心怀爱国情怀，自觉维护国家利益和国家安全。
2.P101－启思导行改编　我们的军队是人民的军队，人民军队承担着巩固国防、抵抗侵略、保卫祖国的神圣职责。某校拟开展以“心系国防，强国有我”为主题的国防教育活动，作为学生会成员，请你补充完善本次国防教育活动方案。
国防教育活动方案
活动主题 国家安全，青春挺膺
活动目的 增强青少年国防观念与国家安全意识，树立总体国家安全观；激发青少年爱国热情，涵养家国情怀，强化责任担当；引导青少年自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务
国防教育活动方案
活动 内容 (1)宣传国防教育的标语：弘扬爱国主义精神，增强全民国防意识。
(2)探访一处河南国防教育基地：二七纪念塔；兰考焦裕禄红色教育基地；济源愚公移山红色教育基地；安阳红旗渠红色教育基地；驻马店确山竹沟红色教育基地等。
(全民国防教育基地如纪念馆、纪念地、名人故居、烈士陵园、革命和历史遗址等)
国防教育活动方案
活动 内容 (3)国防教育实践活动及设计意图：①增加“国防知识闯关游戏”，利用数字化平台设计答题、VR体验等环节。设计意图：符合青少年兴趣特点，寓教于乐，增强参与感。②联合当地驻军或退伍军人开展“国防大讲堂”，分享真实军旅经历。设计意图：通过真实故事感染学生，增强教育说服力和感染力。
(示例：组织“国防科技小制作”比赛——激发创新思维，增强科技强军意识)
国防教育活动方案
注意 事项 　　探访爱国主义教育基地时，要爱护公共设施，不追逐嬉戏。
　　参加爱国主义教育活动时，要整理好仪容仪表；保持安静肃穆；要听从指挥，认真听讲解员讲解；等等
3.P109～110－单元思考与行动改编
穿军装的边防战士 　　2020年6月，外军公然冒犯、挑衅我国边境。某边防团团长祁发宝仅带几名官兵，蹚过齐腰深的河水前去交涉，却遭对方蓄谋暴力攻击。他们与数倍于己的外军展开殊死搏斗。战斗中，陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉四名戍边战士英勇牺牲。 不穿军装的边防战士
　　新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克自治县与塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦三国接壤。拉齐尼·巴依卡2003年从部队复员后，接过祖父、父亲的接力棒，成为边防部队的义务巡逻向导，守卫神圣国土，捍卫祖国尊严。
　　阅读以上感人故事后，小德不禁发出感叹：维护国家安全不仅需要国家加强军队建设，还需要个人必须随时付出生命，我现在还小，还是等长大了再说吧。
　　运用所学知识，请你对小德的观点进行辨别与分析。
　　该同学认为“维护国家安全需要国家加强军队建设”这一说法是正确的，而“个人必须随时付出生命，我现在还小，还是等长大了再说吧”这一认识是错误的。
　　人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石，肩负着捍卫国家主权、领土完整的任务，维护国家安全需要加强军队建设。有时，国家利益难免同个人利益发生冲突，必要时需要我们放弃个人利益，但这不代表维护国家安全随时都要付出生命代价。
　　维护国家安全，人人有责，人人可为，不是长大以后的事情。作为中学生，我们同样可以为维护国家安全贡献力量。我们可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策，以实际行动维护国家安全。
　　维护国家安全既要建设强大的人民军队，也需要每一位公民从小事做起，自觉履行维护国家安全的法定义务。
重难讲练·拓思维
项目式学习 维护国家安全是头等大事
P106～107－探究与分享、P110－单元思考与行动　(12分)2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日。你所在的学校计划制作一期以“国安同行·青春担当”为主题的宣传手册，由全体师生共同学习。校团委成立项目小组，以下是项目小组制作的宣传手册。请你参与其中，完成此宣传手册：
“国安同行·青春担当”宣传手册
卷首语 维护国家安全是头等大事[1]。本手册旨在……
以案 为鉴 案例：
　　某高校航空航天类专业研究生常某在网上找兼职工作，并留下联系方式。有人主动与他联系，要他帮助收集一些半公开的资料，常某表示同意[2]，每次都是对方先付款数千元。几次交往后，对方要求他利用学习的便利条件收集情报及内部资料。常某答应了，之后还利用旅行的机会，拍摄敏感军事图片并传到境外[2]。在不到两年的时间里，常某接受境外人员提供的“经费”20多万元，向境外人员发送情报资料60多份，泄露了国家秘密，最终被检察机关依法批准逮捕[3]。
行动 指南 　　学习上：阅读《中华人民共和国国家安全法》《中华人民共和国反间谍法》等法律法规；学习学校发放的国家安全知识读本。
　　行动上：　　　　　　　。(2分)
　　网络上：　　　　　　　。(2分)
(1)新考法－续写　运用所学知识，请你根据宣传手册的主题和内容，续写该手册的卷首语。(4分)　　　　 　　　　　限定条件
参考答案　①帮助师生认识到国家安全与个人息息相关，理解国家安全、人民军队、国家利益的重要性；②增强全体师生维护国家安全的意识，引导大家主动履行维护国家安全的义务，树立总体国家安全观；③帮助学生掌握维护国家安全、利益的方法，提高学生维护国家安全的能力，以实际行动筑牢国家安全防线。(每点2分，任答两点得4分)
解题指导
第(1)问
1.审设问，分析答题要求
设问类型及答题模板：“主旨”为意义类设问，可以从主体＋影响角度思考，结合主题和内容组织答案。也可参照收获类试题，从知识＋情感＋能力等角度组织答案
2.审材料，链接教材知识
[1]国家利益、国家安全、总体国家安全观
3.组答案，分层分点作答
(1)知识层面
(2)情感和意识层面
(3)能力和行动层面
(2)运用所学知识，结合项目组选取的案例，谈谈假如你遇到类似的诱惑，你会怎么说。(4分)
设问类型：开放性设问
参考答案　我绝不会按照你的要求收集相关资料。维护国家安全是每个公民必须履行的法定义务，窃取、泄露国家秘密是违法行为，必将受到法律制裁。你应当立即停止此类违法行为，我会向国家安全机关举报你的相关情况，不要再联系我。(4分)
第(2)问
1.审设问，分析答题要求
设问类型及答题模板：开放性设问，重点需要围绕维护国家安全的重要性以及泄露国家秘密需要承担的后果来回答，最终落脚点为不能答应；注意为第一人称且态度要强硬
2.审材料，链接教材知识
[2]增强国家安全意识
[3]_______________________________________________________
法不可违　
3.组答案，分层分点作答
(1)表明态度
(2)维护国家安全的重要性
(3)需要承担的后果
(3)请你结合生活实际，将“行动指南”补充完整。(4分)
　　　设问类型：做法类，注意做法贴合实际及日常生活
参考答案　行动上：①发现可疑人员打探国家机密要及时告知老师、家长或拨打12339向国家安全机关举报；②在军事基地、港口等涉密场所周边不随意逗留、不随意拍照录像等(2分)
网络上：①不点击不明链接，不下载来路不明的软件；②不在社交平台传播未经核实的敏感信息；③在网络上发现有危害国家安全的内容，不转发、不评论，立即举报；等等(2分)
真题检测·提能力
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河南真题
1.八上P98～99－相关链接、《读本》P70－正文(2025·河南A4)强国必须强军，军强才能国安。实现下图所示战略，需要(　　)
①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导
B
②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防
③公民依法行使服兵役的权利，为保卫祖国做好准备
④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
2.(2025·河南A8)在第十个全民国家安全教育日来临之际，国家安全机关对2024—2025年度为维护国家安全作出重要贡献的90余名群众进行了集中表彰奖励。这些群众来自全国各地，其中有教师、医生、工程师、渔民等。这说明(　　)
A.为维护国家安全作出贡献，才能实现人生价值　
B.维护国家安全人人可为，要树立总体国家安全观
C.危害国家安全的行为主要损害个人利益，是民事违法行为
D.危害国家安全的行为离我们很远，中学生可以等工作后再培养防范意识
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说法绝对，实现人生价值的途径多种多样
国家利益　根据情节轻重，分为行政违法行为或者刑事违法行为
危害国家安全的行为可能就在我们身边；中学生应从小树立维护国家安全的
意识
B
3.八上P91－探究与分享　(2025·河南A17)只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观点的是(　　)
①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器
②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶
③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习
④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
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是履行家庭责任的表现，未涉及国家或社会层面的“大我”
为个人荣誉努力，未体现与国家、社会利益的结合
B
4.(2025·河南B5)无论是保守国家秘密、维护网络安全，还是维护寄递物流、平台经济等新领域安全稳定，每个人都能在日常生活中为国家安全贡献力量。这说明(　　)
A.维护国家安全，人人可为
B.人民幸福安康是国家安全的前提
C.在国家安全体系中，网络安全最重要
D.维护国家安全的根本目的是实现经济安全
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A
5.(2024·河南B18)(6分)法律是治理国家的重器。中共十八大以来，我国社会主义法治国家建设深入推进，密织法律之网，强化法治之力。以下是几则公布法律的主席令：
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中华人民共和国主席令
第十二号
　　《中华人民共和国海洋环境保护法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日修订通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。
中华人民共和国主席　习近平
2023年10月24日
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中华人民共和国主席令
第十三号
　　《中华人民共和国爱国主义教育法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于2023年10月24日通过，现予公布，自2024年1月1日起施行。
中华人民共和国主席　习近平
2023年10月24日
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中华人民共和国主席令
第十七号
　　《中华人民共和国粮食安全保障法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会常务委员会第七次会议于2023年12月29日通过，现予公布，自2024年6月1日起施行。
中华人民共和国主席　习近平
2023年12月29日
　　请你选择一则主席令，联系所学道德与法治课程内容，精心设计两个问题，并给其中一个问题附上参考答案。
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参考答案　我选择第十七号主席令。
问题一：中华人民共和国主席与全国人民代表大会之间有何关系？(2分)
问题二：我国为什么要制定《中华人民共和国粮食安全保障法》？(2分)
问题二答案：①为了保障粮食有效供给，确保国家粮食安全，提高防范和抵御粮食安全风险能力，维护经济社会稳定和国家安全；②为了全社会提升粮食安全意识，形成爱惜粮食、节约粮食的良好社会风尚。(2分)
6.八上P106～107－探究与分享　[2024·河南B20(2)](4分)中共十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，以2015年新国家安全法为引领，20余部国家安全专门立法接连出台，为强国建设、民族复兴提供坚强保障。请你阅读下表，完成任务。
　　维护国家安全，人人有责。在下列情境中，你应该如何做？
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情境 正确的做法
　　红耳彩龟是外来物种，一旦进入江河、湖泊，会严重威胁本地龟及相关物种的生存，你发现有人随意将其放生到野外。 ①
　　你的家人在我国航空航天领域工作，有人主动接近你，要你帮忙搜集一些保密资料，并承诺给予丰厚的报酬。 ②
参考答案　①劝阻其放生行为，提醒他放生外来物种可能带来的危害。(2分)　②拒绝他的要求，告诉家长和老师，并及时向国家安全部门举报。(2分)

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