【素养分层同步练】第13课资本主义经济大危机(A卷)含答案

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【素养分层同步练】第13课资本主义经济大危机(A卷)含答案

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2026-2027学年度统编版历史九年级下册素养分层同步练
第13课 资本主义经济大危机 (A卷)
A卷重基础,每课包含10道选择题和1道非选择题
单选题。
1.下表呈现的是罗斯福实施新政后取得的成果,与这些成果对应的新政措施是( )
公共建筑 新道路 新桥梁 新机场 地下水道
12.2万幢 66.4万英里 7.7万座 285个 2.4万英里
A.推行“以工代赈” B.整顿金融体系
C.建立社会保障制度 D.调整农业政策
2.1933年,为解决田纳西州长期贫困和失业问题,美国联邦政府通过了《田纳西河谷管理局法案》,拨款雇佣当地数千名失业工人修建水坝、发电站和灌溉系统,并为参与者提供稳定工资。“联邦政府”的做法( )
A.恢复了自由放任政策 B.形成了高度集中的经济体制
C.加强了对经济的干预 D.确立了计划经济体制
3.罗斯福新政期间,美国政府通过投资兴建公共设施(图中为田纳西水利工程),缓解失业现象,刺激经济早日复苏。这一举措属于罗斯福新政项目中的( )
A.整顿金融体系 B.加强对工业的计划指导
C.推行“以工代赈” D.调整农业政策
4.一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为它在经济上的成功,不如说是政治上的成功。“政治上的成功”是指( )
A.使经济缓慢地恢复过来 B.加强中央集权
C.极大地改善了人们的生活 D.调整和巩固了资本主义制度
5.“炉边谈话”是美国总统罗斯福利用大众传播手段进行政治性公关活动的事例之一。罗斯福在其12年总统任期内,共做了30次炉边谈话,每当美国面临重大事件之时,总统都用这种方式与美国人民沟通。其中1933年四次“炉边谈话”的内容可能有( )
A.解读《全国工业复兴法》 B.宣传自由放任经济理念
C.号召百姓大量购买股票 D.宣传农业集体化的主张
6.1929—1933年,整个资本主义世界工业生产下降1/3以上,贸易总额缩减2/3。这最能说明经济大危机的特点是( )
A.波及范围广 B.破坏性特别大
C.生产过剩 D.资本主义制度的基本矛盾
7.下图是某同学学习罗斯福新政一课绘制的思维导图,其中①处应填写( )
A.整顿金融体系 B.“以工代赈”
C.国家干预 D.加强对工业的计划和指导
8.1929年资本主义世界爆发了规模空前的经济大危机,各国家纷纷采取措施应对。其中调整了“19世纪以来的自由主义经济政治,尝试发挥国家在经济与社会中的调节作用”的方式是指( )
A.殖民开拓扩张 B.国家干预经济 C.信息技术推动 D.产品升级换代
9.1933年罗斯福在就职演说中讲道:“我们最重大的首要任务,是使人民有工作可做……由政府本身直接募工,可以部分地完成这一任务。”罗斯福完成这一任务的方式是( )
A.推行“以工代赈” B.限制农产品产量
C.恢复银行信用 D.建立救济机构
10.1933年,罗斯福政府招募失业青年成立民间资源保护队,主要从事森林保护、森林改造和植树造林。保护队不仅给成员提供衣食住行,而且每个月还给每位成员发放30美元的工资。这一举措主要体现了罗斯福新政( )
A.重视基础设施建设 B.推行“以工代赈”
C.建设社会保障制度 D.注重环境保护
材料题。
11.阅读材料,回答下列问题。
材料 1933年3月,富兰克林·罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机,他一上任就宣布实施新政,采取国家干预手段来扭转经济形势。二战后,资本主义国家进行了不同程度的以市场经济为基础、以强化国家干预为核心的调整,谋求资本主义的生存发展。
——摘编自部编版《世界历史》九年级下册、《中外历史纲要》
根据材料归纳罗斯福新政的特点。结合上述材料概括影响国家发展的因素有哪些?
答案部分
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C D A B B B A B
11.特点:国家干预经济。
因素:科学技术的革新;经济体制与发展模式的调整;国家政策的适时改革创新。
试卷第6页(共6页)

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