第三单元 勇担社会责任 单元检测题(含答案)--2026--2027学年统编版道德与法治八年级上册

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第三单元 勇担社会责任 单元检测题(含答案)--2026--2027学年统编版道德与法治八年级上册

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第三单元 勇担社会责任 单元检测题
注意事项:
1.本试卷共12页,考试时间60分钟,共100分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答选择题时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号。
4.答非选择题时,必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡对应区域书写。
5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(共15小题,每小题3分,计45分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1. [2026贵州安顺经开区期末] 围绕“自由”这个话题,八年级(2)班四名同学表达了各自的观点:
大海:自由需要遵守社会规则
小康:拥有自由就能过上幸福生活
阿梅:追求自由就要不顾一切
小蕊:自由不是少数人的、虚伪的自由
以上观点你认同的是( )
A.大海和小康 B.阿梅和小蕊 C.大海和小蕊 D.阿梅和小康
2.[2026山西大学附中期末] 1987年之前,劳动分配主要由政府部门根据招工指标将个人档案发放给用工单位挑选,劳动者本身并没有自主选择权。1987年4月,全国第一个劳务集市的举办打破了“服从分配”的模式,劳动者可以选择自己喜欢的岗位,企业可根据需求挑选合适的员工,这种改革让劳动力真正成为市场配置的要素。上述材料表明( )
①自由促进人的全面发展,让人享有人生出彩的机会
②自由推动社会的繁荣进步,激发全体社会成员的积极性
③自由不是随心所欲,它是有限制的、相对的
④当权利受到侵害时,我们要敢于捍卫自己的合法权利
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
3.[2026福建泉州丰泽期末] 2025年3月10日,公安部网安局公布10起网络谣言典型案件,涉案相关造谣传谣人员均已被依法追究法律责任。警方提示,网络并非法外之地,呼吁网民不造谣、不信谣、不传谣,共同抵制网络谣言。这警示青少年要( )
①理性上网,遵守法律法规
②公正司法,维护公平正义
③践行平等,尊重他人权益
④珍视自由,依法行使权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2026·河北沧州东光·二模)2026年多地监管部门整治网红乱象,部分头部网红仗着自身流量大、粉丝基数高,无视市场经营规则,直播带货虚假宣传、随意违约毁约,还依仗网络影响力肆意曲解监管规定、带节奏误导网友,试图凭借网红身份搞特殊化、谋求法外特权。对于这类因红而耍横、恃粉而骄的网红行为,以下认识正确的有( )
①践行平等,就要反对享有不受法律约束的特权
②这种行为严重影响了网络秩序和社会和谐
③网红的影响力大,有提出特殊要求的权利
④自媒体平台应对此类行为加大执法打击力度
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
5.(2024·山东烟台·中考真题)公平正义是一个美好社会应有的价值。建立一个公平正义的社会,是人类永恒的追求。下列能够体现公平正义要求的是( )
①教育部开展2024年义务教育阳光招生专项行动,坚决整治“暗箱操作”“掐尖招生”等现象
②国家完善收入分配制度,增加低收入者收入,强化困难群众兜底保障
③消费者在网购后为了得到卖家的感谢回馈,不管产品质量优劣总是给卖家五星好评
④国家医保局实行每年医保药品目录动态调整,为患者减轻用药负担
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(2025·山东东营·中考真题)“追求自由平等,维护公平正义”是法治的价值追求,体现了法治的基本精神。下列说法正确的有( )
①小华的妈妈开超市,每月主动交税,这是公民的自由权
②小梁在公交车站按“先来后到”顺序排队,这体现了社会公平
③对生产假冒伪劣产品厂家给予应有的处罚,这维护了社会正义
④小丽在某公司上班,薪酬待遇低于同样工作的男职工,这是不平等的表现
A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④
7.[2026重庆合川期末] 公平正义是法治的生命线。在推进法治建设的过程中,我国始终将保障人民群众的合法权益放在突出位置,通过完善司法责任制,加强人权司法保障,健全法律服务体系,让公平正义以看得见的方式实现。之所以如此重视公平正义,是因为( )
①正义保障人们有尊严地生活
②我们要努力追求和捍卫绝对公平
③公平是个人生存和发展的重要保障
④公平是社会稳定和进步的重要基础
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(2026·河北邯郸·模拟)《中共中央办公厅 国务院办公厅关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见》指出,加快扩大优质普通高中招生指标到校比例,主要依据学生规模分配到区域内初中学校,并向农村学校等倾斜。对这一政策的理解正确的是( )
①这表明农村比城市更为重要
②这体现了不同情况差别对待
③这是为了保障公民文化权利
④这是促进社会公平正义之举
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.(2026·江苏扬州·中考真题)“融合教育”是经过特别设计的环境和教学方法来适应不同特质小孩的学习,最终目的是将特殊孩子包含在教育、物理环境及社会生活的主流内。这种教育理念体现的价值追求是( )
A.公平 B.正义 C.自由 D.平均
10.(2026·黑龙江·中考真题)党的十八大以来,我国着力建设高质量学生资助体系,坚持推进精准资助和资助育人,确保“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。这体现我国( )
A.提高学生的社会地位 B.高度重视教育公平
C.实现社会的绝对公平 D.完全消除贫富差距
11.(2026·北京朝阳·二模)一群年轻人告别城市,扎根乡村。他们拿起画笔,将自然风光、传统民俗、农耕生活、乡村新貌融入一幅幅生动的墙绘之中,用艺术创作粉刷墙面、美化村容村貌。乡村本土艺术资源被重新挖掘,古朴村落变身热门打卡地。这群年轻人( )
①美化乡村环境,追求物质回报 ②仅凭兴趣爱好,规划职业生涯
③投身乡村振兴,实现生命价值 ④承担社会责任,服务奉献社会
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.(2025·山东·中考真题)从奔赴西部地区建功立业的青年志愿者,到掌握新技术带动农民群众致富的“新农人”,再到鏖战在科研攻关一线的青年科技工作者……越来越多的有志青年把汗水挥洒在干事创业的舞台上,让理想信念在奋斗中升华。这启示青年一代( )
A.养护精神,养成健康的生活方式
B.服务国家和社会,延展生命的宽度
C.立足个人追求,满足个人的兴趣爱好
D.顺应时代的变化,不断转变工作岗位
13.(2026·北京房山·一测)为了让善意可识别、方便老人求助,志愿者们随身携带“拍拍卡”,为老人提供指路、提行李、购票、手机操作等帮助,越来越多的人也自愿加入这一群体中。这启示我们( )
①要积极承担责任,付出总会得到物质回报
②主动帮助他人,哪怕是小事也能传递温暖
③平凡能创造伟大,在奉献中实现人生价值
④自觉遵守社会规则,维护规则、改进规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.(2026·山东诸城·二模)南宁市第四人民医院护士长杜丽群,主动请缨组建艾滋病专科,不惧风险、坚守一线,尊重关爱患者,用心守护生命、消除歧视,用行动诠释医者担当。杜丽群的事迹启示我们( )
①坚守艾滋病专科,追求生命价值
②立足本职,追求个人利益
③勇于承担责任,无私奉献社会
④尊重生命,传递正能量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.(2026·北京西城·一测)2025年11月,第一届全国青少年三大球运动会在湖南圆满闭幕。赛场上,运动健儿们挥洒汗水、每球必争;赛场外,数千名青年志愿者“小青椒”默默奉献,用周到的服务赢得了各方赞誉。志愿者的行为( )
①耽误了自身的学习,得不偿失
②弘扬了奉献、友爱、互助、进步的志愿精神
③说明只有参加大型赛事志愿服务才能实现人生价值
④在奉献社会中提升了自身价值,传递了正能量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

二、非选择题(共3小题,计55分)
16.【2026湖南娄底冷水江期末】
即街头拍摄,是一种源于时尚杂志需求与传递民间时尚元素的街头文化活动。在一些网红城市的热门商圈,街拍被当作一种时尚和潮流现象。但是,异化为“偷拍”的街拍,践踏了法律底线。正在逛街的李女士发现被陌生拍客偷拍,上前要求对方删除照片。这名拍客却说:“街拍,就是万物皆可拍。我想拍啥就拍啥,我想怎么拍就怎么拍。”
结合材料,运用“珍视自由”的相关知识,对这名拍客的言论进行评析。(15分)

17.【2026山东淄博淄川期末】
维护自由平等,捍卫公平正义是勇担社会责任的表现。为引导同学们崇尚自由平等、坚守公平正义,你所在班级开展了相关主题探究活动。
【探究一:感知社会公平】
活动第一站:同学们聚焦“公平”主题,搜集到以下社会镜头。
镜头一:某市推行“阳光分班”政策,通过电脑随机分配学生和教师,严禁学校设立任何形式的重点班、实验班,保障所有学生享受平等的教育资源和起始机会。
镜头二:国家坚持把解决好“三农”问题作为全党工作重中之重,促进城乡融合发展,持续巩固拓展脱贫攻坚成果,大力实施乡村振兴战略,缩小城乡和区域发展差距。
(1)请运用“公平”的相关知识,分析上述举措为何能得到社会的广泛支持。(6分)

【探究二:司法维护正义】
活动第二站:同学们围绕“正义”主题展开了案例研讨。
某网红主播利用其社会影响力,在直播间公然侮辱、诋毁抗美援朝英雄先烈,称其事迹为“捏造”,严重损害了英雄形象,在社会上造成了极其恶劣的影响。人民法院经审理认为,该主播的行为亵渎了民族情感,挑战了社会正义和法律的底线,已构成侵害英雄烈士名誉、荣誉罪,依法判处其有期徒刑并责令公开赔礼道歉。
(2)请结合案例,阐述司法公正对于维护社会正义的价值和意义。(9分)

【探究三:践行自由平等】
本次探究活动结束之际,同学们深深感悟到:自由平等并非抽象的概念,而是体现在我们对待每一件事、每一个人的态度和行动中。在老师的引导下,同学们围绕本次活动确定了三个践行主题:
主题一:理解平等,践行平等
主题二:坚定立场,维护公平
主题三:见义勇为,匡扶正义
(3)请你选择其中一个主题,并围绕该主题对同学们发出行动倡议。倡议内容不少于两条。(6分)

18.(2026·北京平谷·二模)以平凡之身,绽微光之力。
她满怀善意,主动捐献造血干细胞,救助陌生患者。时隔半年,得知患者病情反复、急需帮助,她不顾身体损耗,毅然二次捐献,用暖心善举诠释平凡大爱。
他三十年来始终坚守“用真品换真心”的经营理念,坚守“货真价实、假一赔十”底线,践行“不满意就退货”服务,切实维护消费者权益。
他每日凌晨四点上岗,不畏严寒酷暑,坚守街巷岗位,默默清扫卫生,用辛劳汗水守护城市整洁宜居的环境。
结合以上人物事迹,以“勇担使命,做时代新人”为题,写一篇演讲稿。要求:观点明确,逻辑清晰,不少于100字。
答案 1.答案:C解析:自由是有限制、相对的,自由离不开规则,大海说法正确;小康夸大自由的作用,阿梅混淆自由,二者错误;社会主义的自由是多数人真实的自由,小蕊说法正确。
2.答案:A解析:双向选择的就业自由,给劳动者发展机会,激发社会活力,①②符合题意;材料没有体现自由的限制、维权,③④无关。
3.答案:B解析:造谣传谣是没有依法行使自由权利,青少年要守法、依法行使权利;公正司法是司法机关的职权,②排除;题干和践行平等无关,③排除。
4A 5B 6D 7.答案:C解析:公平是相对的,不存在绝对公平,②错误;①③④是公平正义的价值,符合题意。 8D 9A 10B 11D 12B 13C 14D 15D
16.参考答案:
拍客的说法是错误的。
①自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。自由是法律之内的自由。
②法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律要承担法律责任。
③公民依法享有自由权利,但不得损害其他公民的合法的自由和权利。偷拍他人,侵犯他人肖像权、隐私权,属于违法行为。
④珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利,依法行使权利,自觉守法。
解析:
考点:自由与法治的关系、珍视自由(八下道德与法治)
①题型:评析题,固定答题步骤:判断对错→课本原理→结合材料分析→总结做法
②核心原理:
自由≠无拘无束,法治既规范自由,又保障自由;
行使权利有边界,不能侵害别人合法权益;
珍视自由,要求依法行使权利。
③材料分析:拍客认为“想拍就拍”,把自由理解成不受约束,忽略了法律的限制,偷拍侵犯他人隐私、肖像权,触碰法律底线。
17.(1)参考答案:
①公平是个人生存和发展的重要保障。阳光分班保障学生平等受教育的机会;乡村振兴保障农村群众的发展权利。
②公平是社会稳定和进步的重要基础。这些举措协调城乡、教育各方面利益关系,减少社会冲突,营造更好的竞争环境,推动社会持续发展。
解析:围绕公平对个人、社会两大价值作答。
(2)参考答案:
①司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线。
②司法机关坚持以事实为依据,以法律为准绳,依法惩治侵害英雄烈士的违法行为,维护英雄尊严。
③司法公正能够引导公民分辨是非、惩恶扬善,维护社会秩序,弘扬正义,营造良好的社会风气。
解析:抓住“司法是正义最后防线”核心,结合案例说明司法惩恶扬善、守护正义。
(3)示例(选主题三:见义勇为,匡扶正义):
①树立正义感,分辨是非善恶,敢于抵制非正义行为;
②做到见义智为,讲究策略,在保护自身安全前提下守护正义;
③向身边正义榜样学习,宣传正义事迹。
解析:任选一个主题,写两条及以上可行做法即可。
18.【答案】尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《勇担使命,做时代新人》。
平凡岗位上,无数人用行动诠释责任的重量。捐献造血干细胞的她,以两次善举传递人间大爱。坚守诚信经营的他,用三十年初心守护市场温度。凌晨上岗的环卫工人,用辛劳汗水擦亮城市底色。他们积极践行社会主义核心价值观,传承中华民族传统美德,以责任与担当,在平凡中创造伟大,在奉献中实现人生价值,为社会发展注入温暖力量。责任不分大小,担当贵在践行。作为新时代青少年,我们要以榜样为引领,树立责任意识,努力学习科学文化知识,提升自身素养;主动关爱他人、服务社会,在实践中锤炼品格,勇担时代使命,努力成长为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的时代新人。谢谢大家!
解析:①开头:称呼+点明主题
②中间:结合材料,概括三个人物行为对应的品质(责任、奉献、诚信、爱岗敬业),链接课本知识点
③结尾:落脚青少年做法,升华主题
④语言口语化,符合演讲稿风格
评分说明:对于非选择题的答案,在层次上、文字上不要求与本答案要点完全一致,只要其基本意思与答案要点一致即可给该要点的分。但意思不明确、答案不完整的应酌情扣分。

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