资源简介

(共26张PPT)
Present Perfect Tense
主讲人:
高中语法填空高频考点
教学三维目标
1. 语言能力（知识目标）
· 掌握现在完成时的核心结构：have / has +（been） done
· 理解并记忆常见的不规则变化动词表（如 go-went-gone）
· 熟练运用标志性时间状语
2. 文化意识与思维品质（能力目标）
· 能区分“过去发生的动作”与“对现在造成的影响/结果”之间的逻辑关联，能根据语境判断现在完成时
3. 学习能力（情感目标）
· 能在实际交际中（如分享经历、新闻播报）主动使用现在完成时
· 通过对比归纳，培养学生自主总结语法规律的能力。
现在完成时态语法精讲——教学设计
课堂总结
现在完成时态基本概念
近五年高考考情分析
现在完成时态知识点讲解
高考真题讲评
仿真模拟，课后练习
教学思路
现在完成时态基本概念
01
定义:
表示过去发生的动作或状态，其结果、影响持续到现在，并对现在产生影响，核心是体现“过去与现在的联系”。
现在完成时
past
present
future
近五年高考考情分析
回顾高考，明晰备考方向
02
考情分布与趋势
年份 试卷 关键语境提示 考查类型
2024 全国甲卷 Over the last two years, some supermarkets ___(start) 现在完成时主动
2023 北京卷 Up to now, China ___(establish) 现在完成时主动
2022 全国甲卷 In the last five years,Cao ___(walk) 现在完成时主动
2022 北京卷 since 2019，plastic use ___(increase) 现在完成时主动
2021 浙江6月卷 since it opened to the public 现在完成时主动
2019 全国Ⅰ卷 In recent years some Inuit people ___(report) 现在完成时主动
2019 全国Ⅱ卷 friends I ___(make) over the years 现在完成时主动
2018 全国Ⅲ卷 Recently，many new houses ___(build) 现在完成时被动
显性时间标志词：over/in the last/past…、since、recently、so far、up to now占绝大多数。
复合考点：时态+语态+主谓一致
命题趋势：近年逐步增加无明显时间词，依靠语境判断动作对现在产生影响的题型。
现在完成时态具体讲解
03
主动语态结构
肯定句构成（高中重点）
基本结构：主语+have/has+done 例：She has finished her homework.（她已完成作业）
否定句构成（初中要求掌握）
基本结构：主语+haven't/hasn't+done 例：He hasn't visited Beijing yet.（他还没去过北京）
一般疑问句构成（初中要求掌握）
基本结构：Have/Has+主语+done？例：Has Tom read this book （汤姆读过这本书吗？）
被动语态结构
被动语态基本结构
基本结构：主语+have/has been+done。例：The project has been completed.（项目已被完成）
主动与被动转换示例
主动句：They have built the bridge. 被动句：The bridge has been built by them.（桥已被他们建造）
如何区分主动被动
点睛: 即主语是动作的发出者，用主动语态，主语是动作的承受者，用被动语态
标志词家族分类
肯定句标志词
already（已经）、so far（到目前为止）。例：We have already prepared for the exam.（我们已准备好考试）
否定/疑问句标志词
yet（还）、ever（曾经）。例：Have you finished the report yet （你还没完成报告吗？）
持续时间标志词
for+一段时间、since+时间点。
in the past ＋过去的时间点
over the past ＋过去的时间点
例：They have lived here for 5 years.（他们住这儿5年了）
一般情况，+ed
01
以e结尾，+d
02
03
以辅音y结尾，y-i+ed
04
重读闭音节，双写辅音+ed
05
不规则变化
06
不规则变化
过去分词的变化规则
who is he
successfully
ninth
has won
have given
most shining
阅读下面材料，体会现在完成时态在语境中的运用
In the final of the men’s 100m freestyle at the 2024 Paris Olympics, Chinese athlete Pan Zhanle achieved an astonishing time of 46.40 seconds, breaking the world record and 1_________ (successful) winning the gold medal. This is the 2_______ (nine) gold medal for the Chinese delegation at this Olympics and it is the first time that a Chinese athlete 3__________ (win) an Olympic championship in the men’s 100m freestyle event.
Foreign media 4._________ (give) high praise to Pan Zhanle’s victory. He has become the fastest man in the world at present and the 5___________ (shining) Asian star in the swimming pool.
固定句型
固定句型
（1）It/This is the first (second ...) time that sb. has/ have
done. 这是第...... 次......(that后的从句用现在完成时)
(2)It/This is+ the best/most beautiful等形容词最高级+名词
+that...+ sb. has/ have done. (that从句用现在完成时)
“since”作为连词，主要引导两种状语从句。一是时间状语从句，意为“自从……以来”，此时强调动作从过去某一时间开始持续到现在，主句需用现在完成时(表示动作持续到现在的影响或结果)，从句用一般过去时(表示过去的时间点)，例如“He has lived here since he was born.”(自从出生以来他就住在这里)。
拓展深化
二是原因状语从句，意为“因为，既然”，此时主从句时态需根据具体语境逻辑确定，通常主从句时态保持一致或符合动作发生的时间关系，例如“Since it is raining, we can't go out.”(因为下雨，我们不能出去)中主从句均为一般现在时;“Since she didn't study hard, she failed the exam.”(因为她没努力学习，所以考试不及格)中主从句均为一般过去时。
拓展深化
高考真题题目分析
04
链接高考，精研考向
语法填空题精讲
解题步骤拆解
1.找v.，分析做谓语还是非谓语
2.做谓语 找时间标志词，如果无时间状语标志词，则需要翻译句子，根据语境来确认是否是现在完成时态
3.分析时态 语态（是主动 还是被动)
4.分析主谓一致 看主语 确定是have 还是has
特别地，
主语中出现a number of或the number of时
a number of 后面谓语动词用复数 意为 许多
the number of 后面谓语动词用单数 意为 ...的数量
回顾高考，真题演练
1.(2024年浙江1月) Over the last two years, some supermarkets
__________ (start) selling chicken or salad in packs
designed with two halves containing separate portions (份).
2.(2022全国甲卷) In the last five years, Cao (Shengkang)
__________ (walk) through 34 countries, and in 2016he reached the top of Kilimanjaro, Africa’s highest mountain.
have started
在过去的两年里，一些超市开始销售包装的鸡肉或沙拉，这些包装
设计成两半，含有不同的份量。
has walked
在过去的五年里，曹走过了34个国家，并于2016年登上了非洲最高峰乞力马扎罗山。
课堂总结
05
现在完成时体系构建
1.表示过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果。常用的时
间状语有:
already(已经), yet(还,至今未), never(决不,从来), ever(曾经), just(刚刚)等。
lately, recently(最近), so far(目前), even since, since then, until now, up to/ till now, for+一段时间, since 2021, since+时间点, these days(这/那些日子), in recent years, , in/over/during the past / last few days/ years(在过去的几天/几年里),
3.用于现在完成时的固定句型：
①It/This is the first (second ...) time that sb. has/ have
done. 这是第...... 次......(that后的从句用现在完成时)
②It/This is+ the best/most beautiful等形容词最高级+名词
+that...+ sb. has/ have done. (that从句用现在完成时)
2.基本结构:
主动:
被动
主语+have/has been done
主语+have/has done
点睛: 即主语是动作的发出者，用主动语态，主语是动作的承受者，用被动语态
现在完成时体系构建
1.表示过去发生或完成的动作对现在造成的影响或结果。常用的时
间状语有:
already(已经), yet(还,至今未), never(决不,从来), ever(曾经), just(刚刚)等。
lately, recently(最近), so far(目前), even since, since then, until now, up to/ till now, for+一段时间, since 2021, since+时间点, these days(这/那些日子), in recent years, , in/over/during the past / last few days/ years(在过去的几天/几年里),
3.用于现在完成时的固定句型：
①It/This is the first (second ...) time that sb. has/ have
done. 这是第...... 次......(that后的从句用现在完成时)
②It/This is+ the best/most beautiful等形容词最高级+名词
+that...+ sb. has/ have done. (that从句用现在完成时)
2.基本结构:
主动:
被动
主语+have/has been done
主语+have/has done
点睛: 即主语是动作的发出者，用主动语态，主语是动作的承受者，用被动语态
仿真模拟，回顾所学
06
巩固本节课所学，加强知识点在语境中的运用
1．（24-25高三下·全国·一轮复习）The medicine___________ (prove) vital for reducing fever and helping stop pain over these years.
2．（25-26高三·全国·三轮复习）Up to now, it_____________ (become) a highly desirable item for those seeking a hands-on cultural experience.
3．（25-26高三·全国·二轮复习）These experiences______ (enhance) her pursuit of visual abstraction layered with cultural and philosophical meaning.
Thank you for your listening
欢迎批评指正！

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