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塘沽一中教育集团 2026—2027 学年度第一学期期中检测试卷
七年级历史（开卷）参考答案
一、选择题（每小题 2 分）
1-5 BBDAC 6-10 DBBCB 11-15 ACADC 16-20
ABACB
21-25 ADDAA
二、非选择题
26.（16 分）
（1）A处；B处。（2分）
作用：考古发现是了解远古人类历史的重要依据，能够帮助
我们认识远古人类的体质特征、生产生活状况和生存环境。（2
分）
（2）意义：水稻、粟、黍的人工栽培，是我们祖先为人类
文明做出的重要贡献，为人类提供了稳定的食物来源，促进了原
始农业的产生和发展，标志着人类迈入农业文明时代。（4分）
种植水稻：河姆渡人。（1分）
种植粟和黍：半坡人。（1分）
（3）共同点：都出现了宫殿或宫城；都发现了墓葬；都发
现了礼器等。（4分）
重要意义：距今四五千年左右，我国长江下游地区、黄河中
游地区都已经出现了早期国家。（2分）
27.（18 分）
（1）主要标志：铁制农具和牛耕的使用。（2分）
影响：促进了农业上的深耕细作，提高了农业生产效率，扩
大了耕地面积；推动了社会生产力的发展，引发社会关系和社会
制度的深刻变革，为春秋战国时期的社会转型奠定了物质基础。
（4分）
（2）经济措施：废除井田制，允许土地自由买卖；奖励耕织，
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生产粮食布帛多的人可免除徭役。（2分）
军事措施：奖励军功，按军功大小授予爵位。（2分）
历史作用：使秦国经济发展，军队战斗力增强，一跃成为最
强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定了基础。（2分）
（3）①庄子：顺应自然；保持独立人格；（1分）
②韩非子：反对空谈仁义，强调以法治国（1分）
影响：促进了思想文化的繁荣，成为我国古代第一次思想文
化发展的高峰，为古代思想文化的发展奠定了基础，对后世产生
了十分重要而深远的影响。（4分）
28.（16 分）
（1）原因：秦的统一是历史发展的必然结果，是民心所向、
众望所归；秦国招揽了许多人才；商鞅变法使秦国的综合国力大
为增强。（4分）
意义：结束了春秋战国以来长期征战混乱的局面，建立起我
国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2分）
（2）制度：郡县制。（2分）
经济措施：统一货币、统一度量衡。（1分）
文化措施：统一文字。（1分）
共同作用：秦始皇大力推行一系列巩固统一的措施，促进了
各地区、各民族之间的经济、文化交流，推动了统一多民族封建
国家的发展。（2分）
（3）表现：赋税沉重，徭役、兵役繁重，刑罚严酷，民不
聊生。（2分）
事件：陈胜、吴广起义（或大泽乡起义）。（2分）
第2页 共 2页塘沽一中教育集团 2026—2027 学年度第一学期期中检测试卷
七年级历史（开卷）
本卷分为第Ⅰ卷（选择题）、第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷为第 1页至第 4页，
第Ⅱ卷为第 5页至第 8页。本卷满分 100 分。时间 60 分钟。
答卷前，请你务必将自己的姓名、座位号填写在“答题卡”上。答题时，务必将答案写
在“答题卡”上，答案答在卷上无效。结束后，将本卷和“答题卡”一并交回。
第Ⅰ卷（选择题）
注意事项：
1.本卷共25题，每题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项最符合题意。
2.答题时，务必将答案写在“答题卡”上。
1.据“发现于陕西，距今约 160 万年，出土头盖骨化石”判断，该古人类是（ ）
A.元谋人
B.蓝田人
C.郧县人
D.北京人
2.北京人遗址中有很厚的灰烬层，最厚处达6米，灰烬中有烧过的兽骨。这说明北京人
（ ）
A.会建造房屋
B.会使用火并保存火种
C.掌握磨光钻孔技术
D.会种植农作物
3.大约 2万年前，我国先民开始管理野生植物；距今约1万年，出现最早的人工栽培农
作物，耕作方式由刀耕火种发展到用耒耜等翻土耕种，家畜饲养开始出现。材料说明（ ）
A.我国是世界上最早种植小麦的国家
B.我国的原始畜牧业非常发达
C.当时我们的耕种技术已经领先于世界
D.我国原始农业的兴起与发展
4.私有制、阶级和国家都不是从来就有的。其产生的先后顺序是（ ）
A.生产力发展→私有制→阶级→国家
B.私有制→生产力发展→阶级→国家
C.生产力发展→私有制→国家→阶级
D.私有制→国家→生产力发展→阶级
5.禅让制下，部落联盟首领自愿将统治权让给贤能之人。据此可知，其选择继任者的主
要依据是（ ）
A.血缘关系
B.经济实力
C.品德才能
D.社会地位
6.海内外华人以“炎黄子孙”自称。炎帝和黄帝被后人尊崇为中华民族的（ ）
A.治水英雄
B.万世师表
C.千古一帝
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D.人文初祖
7.《吕氏春秋》描述禹治水：“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，
以利黔首。”禹治水艰苦，三过家门而不入。这体现了他具有（ ）
A.天下兴亡匹夫有责的爱国情怀
B.舍小家为大家的无私奉献精神
C.不畏强敌敢于牺牲的英雄气概
D.艰苦奋斗顽强不屈的创业精神
8.《礼记·礼运》载：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子。”材料反映的
制度变化开始于（ ）
A.黄帝时期
B.禹传位于启
C.商汤灭夏
D.武王伐纣
9.《史记·殷本纪》记载：“（纣）大聚乐戏于沙丘，以酒为池，悬肉为林……为长夜
之饮。”这则材料能够说明（ ）
A.夏朝灭亡的原因
B.商朝迁都的原因
C.商朝灭亡的原因
D.西周灭亡的原因
10.下列夏商周史实按时间先后顺序排列正确的是（ ）
①盘庚迁殷 ②西周建立 ③启成为夏王 ④“国人暴动”
A.③④①②
B.③①②④
C.④③②①
D.②④①③
11.西周实行分封制，并制定礼乐制度规范贵族言行。其主要作用是（ ）
A.巩固了西周的统治
B.实现了中央对地方的直接控制
C.消除了诸侯之间的矛盾
D.推动了铁器牛耕的推广
12.某同学整理思维导图：西周后期→朝政腐败→自然灾害→______→西周灭亡。空白
处应填（ ）
A.大泽乡起义
B.黄巾起义
C.犬戎攻陷镐京
D.牧野之战
13.春秋时属于“四夷”的秦、楚等国，到战国时已认同于华夏，中原诸国也承认其为
华夏族的组成部分，与齐、燕、赵、魏、韩并称七雄。这表明（ ）
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A.华夏认同观念得到发展
B.中国早期国家已经出现
C.诸侯国之间的矛盾消除
D.统一成为各诸侯国共识
14.公元前 524 年，周景王铸行大钱，是文献中金属货币的最早记录。《国语·齐语》
载：“通齐国之鱼盐于东莱，使关市几而不征。”这反映出春秋时期（ ）
A.手工业的兴盛
B.铁器牛耕出现
C.王室日益衰微
D.商业活动活跃
15.下表是战国时期主要诸侯国的部分战争状况。据此可知当时的形势是（ ）
魏灭中山国，侵入秦河西
秦攻魏，割魏上郡 15 县
齐联合三晋、宋攻秦，后灭宋国
燕联合三晋、秦、楚伐齐
楚“合纵”攻秦；灭越国
A.诸侯争霸
B.尊王攘夷
C.诸侯间攻伐兼并
D.政权并立到统一
16.《史记·商君列传》载：“集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。”这一措施
的实施（ ）
A.加强了国君对地方的控制
B.彻底根除了旧贵族的势力
C.使秦国率先完成了统一
D.直接减轻了农民的赋税负担
17.《华阳国志》记载：“水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之‘天府’也。”
获得这一赞誉主要得益于（ ）
A.灵渠的修建
B.都江堰的修建
C.郑国渠的修建
D.大运河的修建
18.下图是成都金沙遗址出土的商周太阳神鸟金饰，表达了古人对太阳的崇拜。我国历
史上第一次有确切日期的日食记录见于（ ）
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A.《春秋》
B.《诗经》
C.《黄帝内经》
D.《离骚》
19.胡适说：“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育
哲学，将人看作是平等的。”下列主张最能体现这一思想的是（ ）
A.温故而知新
B.因材施教
C.有教无类
D.为政以德
20.下图是商朝卜骨拓片，卜辞大意为：“癸卯日占卜，贞人争贞问：今年商王朝会有
好年成吗？”对此解读最准确的是（ ）
A.商朝国家机构已非常完善
B.商代统治者重视农业生产
C.甲骨文记载内容十分丰富
D.商朝青铜器制作工艺高超
21.西周何尊铭文中有“宅兹中国”的记载。其重要价值在于（ ）
A.是目前所见“中国”一词最早的实物见证
B.记述了武王伐纣的完整过程
C.是迄今世界上出土的最重的青铜器
D.是我国已发现的年代最早的成熟文字
22.下图是秦朝政治结构示意图，其反映的政治制度特点是（ ）
A.民主选举，选贤举能
B.层层分封，等级森严
C.权分三公，地方自治
D.中央集权，皇权至上
23.公元前230年，秦国开始统一战争，不到十年攻灭东方六国。其中最后被灭的是（ ）
A.韩国
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B.楚国
C.燕国
D.齐国
24.湖南里耶秦简记载：“十月辛丑，南阳守衍下县：听书从事，以律令道次传。”（注：
“下县”即下发文书到所属各县）据此可知，秦朝（ ）
A.地方政令通过文书逐级下达
B.地方拥有独立自治的权力
C.沿用分封制管理地方
D.以察举制选拔地方官员
25.有学者指出：“秦王朝是建立在法家思想理论基础之上的……极端化的理论指导了
极端化的政治实践，使法家思想的潜在危机表面化为社会现实。”该学者认为秦朝速亡的根
源是（ ）
A.极端化的法家思想
B.集权化的政治体制
C.被激化的社会矛盾
D.大泽乡起义的打击
第Ⅱ卷 非选择题（50 分）
注意事项：
本卷共 3题，共 50 分。
26.考古发现是了解历史的重要依据。阅读材料，回答问题。（16 分）
材料一：中国境内主要古人类遗址分布图
（1）依据材料一，我国境内目前已知最早的古人类遗址位于___处；世界上内涵最丰富、
材料最齐全的直立人遗址之一位于___处。（填字母）（2分）结合所学，说明考古发现对
研究远古人类的作用。（2分）
材料二：
（2）依据材料二并结合所学，稻、粟、黍的人工栽培有何意义？（2分）各举一例：
以种植水稻、以种植粟和黍为主的原始居民。（4分）
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材料三：
良渚古城遗址 陶寺古城遗址
良渚古城遗址位于浙江杭州，距今 5300—4300 陶寺都城遗址，位于山西襄汾，距今
年，由宫殿区、内城和外城组成。城北 20余千 4300—4000年，遗址中有一个围墙环绕的
米的外围水利系统，是同时期世界上规模最大 宫城。城内有高等级墓地，墓葬往往随葬
的水利工程。权贵墓地随葬数十件至数百件精 陶鼓、玉钺、龙盘等表明墓主人尊贵身份
美玉礼器。 的礼器。
（3）说出材料三中两处遗址考古发现的共同点。（4分）结合所学知识，概括这些考
古发现的重要意义。（2分）
27.春秋战国时期，经济、政治和思想等领域发生了一系列变革。阅读材料，回答问题。
（18 分）
材料一：【经济之变】观察下列两幅春秋时期图片。
图 1 春秋时期的铁犁和铁锸 图 2 春秋时期的牛尊
（牛鼻穿孔、戴环，见证了牛作为畜力被使用）
（1）依据材料一并结合所学，写出春秋后期农业生产力提高的主要标志（2分），并
分析其影响。（4分）
材料二：【政治之变】
及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌（田间小路），急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之
故，倾邻国而雄诸侯。
——班固《汉书·食货志》
有军功者，各以率受上爵。……耕织致粟帛多者复其身（免徭役）。……宗室非有军功
论，不得为属籍（列入族籍）。……商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私
亲近……期年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。
——《战国策·秦策一》
（2）依据材料二，概括商鞅变法在经济、军事方面的措施各一例（4分），并结合所
学说明商鞅变法的历史作用。（2分）
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材料三：【思想之变】
学派 代表人物 主要思想
道家 老子 顺应自然；“无为而治”
道家 庄子 ①
墨家 墨子 “兼爱”“非攻”、提倡节俭
儒家 孔子 “仁”；以德治国
儒家 孟子 “仁政”“民为贵，社稷次之，君为轻”
法家 韩非子 ②
（3）结合所学，写出表格中①②的内容（2分），并简述百家争鸣的影响。（4分）
28.秦朝是我国历史上第一个统一多民族的封建国家。阅读材料，回答问题。（16分）
材料一：【统一之由】
观点 出处
秦之富强，得东方游仕之力为多，如商鞅、张仪、公孙衍、甘茂、范雎、
钱穆《国史大纲》
蔡泽、吕不韦，皆东方人也，彼辈皆不抱狭义的国家观念。
秦国变法比较彻底，政权巩固，经济发展，国富兵强，实力较东方六国 白寿彝总主编
优势明显，已具备进行统一战争的可能。 《中国通史》
（1）依据材料一，概括秦统一的原因（4分），并结合所学，指出秦统一的历史意义。
（2分）
材料二：【巩固之策】
今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异
意，则安宁之术也。置诸侯不便。
——司马迁《史记·秦始皇本纪》
（2）依据材料二，指出秦朝在地方推行的制度。（2分）并结合所学，在经济、文化
方面各举一例巩固统一的措施，说明其共同作用。（4分）
材料三：【速亡之鉴】
秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，内外骚动，百姓
罢弊（疲惫），财匮力尽（财力耗尽），民不聊生。
——《史记》
（3）依据材料三，指出秦朝暴政的表现。（2分）暴政导致了哪一事件爆发？（2分）
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