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2026—2027学年度部编版历史九年级上册期中复习训练题（含答案）
选择题
1．1974年，科学家在埃塞俄比亚发现了一具距今约300万年的女性骨骼化石，取名“露西”。经研究，科学家发现“露西”已经能够直立行走。这一发现有助于我们了解（ ）
A．人类的形成 B．农业的起源 C．国家的产生 D．文字的出现
2．《汉谟拉比法典》规定：盗窃神庙或宫廷财物者处死刑；奴隶主打死奴隶，只须赔偿奴隶主一点银钱，而不必偿命。这些条文表明，该法典的实质是（ ）
A．维护奴隶主阶级的利益和统治秩序 B．保护全体社会成员的利益
C．体现了自由平等的法治精神 D．以保护平民利益为核心
3．尼罗河每年定期泛滥，洪水退去后两岸留下肥沃的淤泥，适宜农耕。古埃及人依据尼罗河泛滥的规律制定了世界上第一部太阳历，还修建了金字塔。这说明（ ）
A．古埃及文明与尼罗河密切相关 B．古埃及是欧洲文明的发源地
C．金字塔是古埃及唯一的建筑成就 D．太阳历是古埃及最重要的科技发明
4．香蕉叶饭（如图）是一种典型的印度菜。现今许多印度贵族在婚礼宴席上招待客人时，仍把香蕉叶当餐盘。据说是因为居上位者很忌讳接触较低等级碰过的器皿，所以用后即丢的香蕉叶自然成了最佳选择。这个习俗适合用来印证印度（ ）
A．专制思想根深蒂固 B．环保意识的增强
C．种姓制度影响深远 D．文化具有多样性
5．2024年11月7日，由中国与希腊共同主办的首届世界古典学大会在北京开幕。国家主席习近平向大会致贺信指出，两千多年前，中国和希腊两大文明在亚欧大陆两端交相辉映，为人类文明演进作出了奠基性贡献。下列全部能够印证希腊文明“为人类文明演进作出了奠基性贡献”的一组关键词是（ ）
A．雅典卫城、奴隶制民主政治、苏格拉底 B．大竞技场、两河流域、德谟克利特
C．金字塔、楔形文字、种姓制度 D．万神殿、《荷马史诗》、亚里士多德
6．古埃及人根据太阳和天狼星在地平线上同时升起时尼罗河就涨水的规律，制定了太阳历。这反映了古埃及人（ ）
A．一直以农耕经济为本 B．善于总结大自然规律
C．借鉴了外来文明成果 D．数学计算能力很强大
7．2024年7月，上海博物馆举办了“金字塔之巅：古埃及文明大展”。这是有史以来全球最大规模、亚洲最高等级的古埃及文物出境展。下列关于古埃及文明表述正确的是（ ）
A．存在森严的种姓制度 B．延续发展至今从未中断
C．位于西亚的两河流域 D．科学文化取得很高成就
8．公元前3世纪后，佛教开始向外传播。公元前1世纪，佛教经中亚传到中国新疆，再传到中国内地，后传到朝鲜、日本和越南等国。佛教倡导众生平等，行善积德，乐善好施，是世界三大宗教之一。上述材料中没有涉及（ ）
A．佛教产生的过程 B．佛教传播的过程
C．佛教的教义 D．佛教的地位
9．修昔底德在《伯罗奔尼撒战争史》中记载：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中……我们的城市是全希腊的学校。”材料中“我们的城市”应是（ ）
A．巴比伦 B．罗马 C．斯巴达 D．雅典
10．“虽然古希腊没有形成一个统一的国家……但它在文学、哲学、艺术诸方面独领风骚。”以下选项能用来佐证这一结论的有（ ）
①奠定今天公历基础的儒略历
②提出西方哲学史上许多重要问题
③发展出体系完整的法学系统
④力量与美感结合的《掷铁饼者》
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．12世纪开始，从阿拉伯世界涌来的知识潮流，给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”，促进了发展自由思想的伟大进步，推动了文艺复兴的到来。由此可知，阿拉伯对欧洲社会的直接影响是（ ）
A．给欧洲带来了文艺复兴思想
B．推动了欧洲城市的兴起
C．向欧洲传播了伊斯兰教文化
D．促进了欧洲的思想解放
12．7世纪至8世纪，加纳人在非洲先后建立多个国家；14世纪，非洲出现了繁荣的埃塞俄比亚帝国。古代美洲的玛雅、阿兹特克和印加文明则创造了自己的文字、历法和建筑。这些史实反映出中古时期的非洲和美洲（ ）
A．文明发展水平完全一致
B．在相对隔绝中各自发展出独特文明
C．都沦为欧洲殖民地的组成部分
D．都受到外来力量的直接支配
13．制作结构图是我们学习历史的重要方法。九（2）班同学为如图结构图确定的学习主题，其中恰当的一项是（ ）
A．西欧庄园的出现 B．西欧城市的兴起
C．生产组织形式的资本主义化 D．资本主义制度的确立
14．文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落那样，只是周而复始的重复。材料中“精神的新生”是指（ ）
A．与宗教文化相结合 B．复兴古代希腊罗马文化
C．宣传资产阶级思想 D．对古典文化进行再创作
15．下表摘编自《哥伦布大交换》一书。据此判断，该书主要探讨的主题是（ ）
项目 具体描述
物种流动 美洲的玉米、马铃薯等传播到欧洲、亚洲
生态变化 欧洲牲畜引入美洲，改变了当地的生态平衡
疾病扩散 天花等传染病导致美洲原住民大量死亡
A．新航路开辟的经济动机 B．世界市场的形成过程
C．人类与环境的相互作用 D．早期殖民掠夺的残酷
16．伯里克利执政时期，雅典城邦设立戏剧津贴，补贴贫穷公民观看戏剧；城邦出资修建露天剧场，举办盛大的戏剧节，公民集体观赏悲剧与喜剧作品，剧作家们在城邦公共活动中获得展示与奖励。据此可知（ ）
A．雅典的文化水平高度发达 B．民主制度推动文化活动繁荣
C．戏剧创作的目的是服务宗教 D．雅典经济文化高度繁荣
17．“我的封臣啊，你要对我宣誓效忠；我赐予你采邑土地，你必须应召携带武装随我出征。依靠这样的誓约，西欧大大小小的领地由此被一条牢固的纽带维系在一起。”这样有利于（ ）
A．推动西欧思想文化高度统一 B．构建起西欧封建社会的统治网络
C．促进了西欧民主政治的发展 D．促成西欧工商业城市兴起自治
18．中世纪西欧庄园法庭档案记录了这样一些事：无权享用公共牧场但仍在牧场内放牧；随意破坏庄园篱笆；不按时缴纳地租等行为。庄园法庭便会对违规者处以罚金，以约束庄园全体居民的行为。这说明庄园法庭（ ）
A．维护了庄园的公共秩序 B．保障农奴获得人身自由权利
C．拥有独立的立法权力 D．彻底剥夺了领主的统治权力
19．如下图反映了12—15世纪欧洲大学数量的变化情况。据此可知，当时欧洲（ ）
A．大学的自治地位稳固 B．高等教育已全面普及
C．大学兴起并发展起来 D．城市摆脱了神权影响
20．拜占庭古城的大理石屋面、阳台和柱廊使城市建筑群显得格外典雅庄重，不少房屋带有西亚、北非等地的东方文化因素。这说明拜占庭文化的特点是（ ）
A．兼收并蓄 B．完全创新 C．全盘西化 D．独树一帜
二、非选择题
21．世界古代史的一些重要改革，推动了所在国家和地区的进步与发展。（20分）
材料一 我们的宪法没有照搬任何毗邻城邦的法律，相反的，我们的宪法却成为其他城邦模仿的范例。我们的制度之所以被称为民主制，是因为城邦是由大多数人而不是由极少数人加以管理的……我们在政治生活中享有自由，我们的日常生活也是如此。
——摘自《在阵亡将士葬礼上的演说》
（1）材料一中城邦的政治制度有何特色？写出为这一政治制度发展作出突出贡献的政治人物。依据材料一结合所学指出“我们的制度之所以被称为民主制”的表现。
材料二 6—7世纪，日本积极派遣遣隋使、遣唐使，学习中国制度、文化、律令。公元646年，孝德天皇颁布《改新之诏》：废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度；废除私地、私民，将土地、部民收归国有；统一赋税；仿照唐朝均田制，实行班田收授法。
（2）材料二描述了日本历史上的什么重大事件？根据材料二并结合所学，概括其在政治和经济方面的核心改革措施。这次改革对日本社会发展有什么影响？
材料三 8世纪初，在法兰克王国查理·马特改革中，这种层层封授的君臣关系是很复杂的。各个大中小领主仅在自己的领地内享有土地所有权及其行政权和司法权，并没有权力干涉封臣权力的运行实施，封臣只对其直接的领主负责，形成了所谓的“我的附庸的附庸不是我的附庸”的原则……封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。
——黄瑞玲《采邑契约等级》
（3）查理·马特改革使西欧形成什么政治制度？根据材料三，分析这一制度带来的中世纪欧洲社会的时代特征，并概括造成这一时代特征的原因。
（4）综合上述三则材料，试提炼一个观点。
22．阅读材料，完成下列要求。
材料一 航海业的发展促进了希腊商业的发达，希腊人与外界的交往日趋频繁，逐步形成了古希腊人自由、开放、质朴的性格。特别是民主制度建立之后，自由更是希腊人所渴望和追求的。希腊文明和其他文明一样，也借鉴了其他文明的成就为自己所用。希腊人把神话中的诸神赋予了人性……可以看出，希腊文化是以人为中心的文化。
——摘编自刘泠然《由古代希腊文化探其人文精神》
（1）根据材料一，归纳古希腊人文思想产生的原因。
材料二 罗马帝国的统一使得内部的区域性贸易和对外贸易空前兴旺发达。海上航路、内陆河道、陆上通道和古老商道，这些都有助于物资交流。2世纪时，罗马市场上有中国的丝绸。遥远东方古国的技艺、宝货、物产与文明信息源源不断地进入罗马，一些有关罗马的信息，也通过商人传到了中国。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·古代史编》
（2）根据材料二，概括罗马帝国贸易活动的有利条件及影响。
23．阅读下列材料，回答问题。
材料一 ：进入14世纪，西欧开始出现新时代的曙光。新兴资产阶级为发财致富，尽情享受人世的生活，必须冲破教会设置的各种清规戒律。于是一场伟大的思想解放运动在封建统治相对薄弱的意大利悄然兴起。
材料二：恩格斯说：“葡萄牙……寻找的是黄金，黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新海岸所要的第一件东西。
材料三：近代以前的世界史，基本上是地区史或国别史的拼凑；之所以如此，绝不是因为历史学家们无能，而是由于那时的世界尚未连成一片。新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史。
请回答：
(1)材料一所说的伟大的思想解放运动指的是什么？它的核心思想是什么？它的“先驱”是谁？《蒙娜丽莎》是谁的作品？
(2)最先实现材料二中“横渡大西洋到美洲去的”是谁？材料二“反 映了他去的目的是什么？
(3)图一中，到达印度的航海家是谁？完成环球航行的航海家又是谁？
(4)材料三“新航路开辟以后，才产生了真正意义上的世界历史”，这句话说明了新航路开辟的意义是什么？
(5)材料一所说的思想解放运动与材料三的新航路开辟有何共同影响？
(6)图二中第②条航线贩运的“黑色货物”是什么？图二反映的三角贸易对欧洲产生了什么影响？
24．阅读材料，完成下列要求。
材料一 不同民族、国家之间的战争、征服与被征服，这种激烈的暴力的交往方式，会在短时期内改变政治地理面貌……亚历山大的东征，罗马帝国的扩张，阿拉伯帝国的征服，蒙古人在亚欧大陆的纵横驰骋，无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大陆丝绸古道上的商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海、北海、波罗的海诸航路的船只航行，对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的……
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史》
材料二 古代文明交往的史实
①公元前334年，马其顿国王A开始了东征，历时十年最终建起地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国，使许多希腊人移民到了西亚，这些东西方居民混居的城市，逐渐成为当地的工商业中心和文化中心。
②约公元前2世纪张骞通西域后，丝绸之路开通。横贯亚欧大陆的丝绸古道上商队来往，联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……
③公元前3世纪前期，罗马征服意大利半岛。后来，罗马通过战争灭亡了北非的B，到公元前1世纪后期，罗马征服了整个地中海地区。
④公元前6世纪C产生。公元前3世纪以后，开始向外传播，其中一条路线经中亚传到中国，再到朝鲜、日本。
⑤古印度人发明了0～9十个数字符号，后经阿拉伯人改进后传到西方，被称为D。
（1）【任务一】材料一中对古代的战争是如何评价的？
（2）【任务二】写出材料二中A、B、C、D处内容。
（3）【任务三】依据材料二，围绕古代文明交往的某个方面，选用两则历史资料，提炼一个主题，并用所选资料对主题加以论述。（要求：主题鲜明，史论结合，表述清晰。）
答案
1-5AAACA 6-10BDADC 11-15DBCCC 16-20BBACA
21．（1）特色：实行奴隶制民主政治，是古代民主城邦的典范。政治人物：伯里克利。表现：城邦由多数人而非少数人管理，全体成年男性公民可普遍参与城邦公共事务，公民大会是最高权力机构，公职人员多从公民中抽签产生。
（2）事件：日本大化改新。政治措施：废除贵族世袭制，建立中央集权官僚制度。经济措施：将土地、部民收归国有，推行班田收授法，统一赋税。影响：使日本发展成为中央集权的封建国家，步入封建社会。
（3）政治制度：西欧封君封臣制度（封建等级制度）。时代特征：中央权力弱化，地方势力强大，社会呈现分裂割据状态。原因：封君封臣规则下封臣仅对直接领主负责，各级领主在自身领地内独立享有行政、司法权，中央无权干涉地方领主事务。
（4）观点：改革是推动社会进步与发展的重要动力，符合国情的改革能够有效促进国家发展。
22．（1）①商业发达，对外交往频繁；②民主制度的建立；③借鉴其他文明成就；④具有以人为本的文化特征。（答出三点即可）
（2）有利条件：①罗马帝国的统一；②交通发达。
影响：有助于物资交流，促进东西方文化的交往、交流与交融。
23.(1)运动：文艺复兴。
核心思想：人文主义。
先驱：但丁。
画家：达·芬奇。
(2)人物：哥伦布。
目的：寻找黄金（或追求财富）。
(3)到达印度：达·伽马。
完成环球航行：麦哲伦船队。
(4)意义：新航路开辟打破了世界各地相对隔绝的状态，使世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。
(5)共同影响：都促进了欧洲资本主义的发展。
(6)“黑色货物”：非洲黑人（或黑奴）。
影响：促进了欧洲资本原始积累，推动了欧洲资本主义的发展。
24.（1）评价：战争改变政治地理面貌，突破人类的相互孤立隔绝。
（2）A：亚历山大；B：迦太基；C：佛教；D：阿拉伯数字。
（3）示例1：材料序号：①③中任选一个，②④⑤中任选一个
主题：暴力战争与和平交流是古代文明交往的形式
论述：亚历山大通过战争建起地跨亚欧非的大帝国，客观上促进了帝国境内各个地区的经济文化交流。丝绸之路开通后，商队来往加强了各地联系，促进了东西方经济文化的友好交流。
示例2：材料序号：①③
主题：战争客观上促进了文明的传播与交流
论述：亚历山大帝国和罗马帝国的建立虽然都是通过战争扩张而成，但它们都将多个文明中心集中在一个辽阔的帝国之中，客观上促进了帝国境内各个文明之间的传播与交流。
示例3：材料序号：②④⑤任选其中两个
主题：和平交往促进了文明的传播与交流
论述：丝绸之路横贯亚欧大陆，促进了东西方经济文化的交流；来往的商队或阿拉伯人是促进东西文明交流的纽带。

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