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第三节　环境问题及其危害
【学习目标】 1.分析图表、文字资料,理解环境问题产生的原因。(综合思维) 2.结合实例,归纳人类所面临的主要环境问题及分布。(区域认知) 3.运用资料分析,理解环境问题的主要危害及应对措施。(综合思维)
【自主预习】
一、环境问题的产生
1.自然系统
(1)特点
A.由①　　　　持续供给能量,物质能够从②　　　　进入③　　　　,最终又回到无机环境,从而完成物质的循环与能量的流动。
B.自然环境能够通过自我调节维持稳定。
(2)对人类的要求:对自然环境的改变要限制在自然环境的可承受范围之内,不能损害自然环境的④　　　　。
2.环境问题的产生
(1)原因:工业革命后,资源的消费和废弃物的排放数量剧增,人类对自然环境的影响已在某些方面超过自然环境的⑤　　　　,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而发生环境问题。
(2)主要表现:大气污染、水污染、⑥　　　　、全球变暖等。
3.影响环境问题的主要因素
(1)人口数量:人口数量增加,所需要的自然资源数量和排放的废弃物数量也会增加。
(2)人均资源消费量:人均资源消费量越⑦　　　　,对环境的影响越⑧　　　　。
(3)技术水平:技术越发达,人类对自然环境影响的程度越大;人类通过研发环境友好技术,能够提高资源⑨　　　　和废弃物处理能力,降低对自然环境的负面影响。
二、环境问题的危害
1.使自然环境的服务功能受到损害。
(1)供给服务功能⑩　　　　→自然资源稀缺甚至枯竭。
(2)调节服务功能　　　　→环境污染与生态退化加剧,增加自然灾害的风险。
(3)文化服务功能　　　　→降低人的舒适感、审美体验等。
2.影响生活质量,危害人类健康。
3.环境问题制约社会经济发展。
【合作探究】
　环境问题的产生
情境1　环境问题与人类活动密切相关。在人与环境相互作用的过程中,人类对环境不同的态度和行为,会产生不同的环境效应。下图是人类与环境关系示意图。
任务1　说出图中箭头A、B表示的含义。




任务2　说出图中箭头C、D表示的含义。





任务3　结合示意图,从自然环境的服务功能角度分析环境问题产生的原因。





情境2　洪湖位于湖北省四湖流域的中区、洪湖市和监利市境内,是湖北省最大、我国第七大淡水湖泊,担负着长江中游江汉平原地区的供水、调蓄、灌溉、渔业、科学研究、生物多样性保护等多种生态服务功能,同时也是航运和旅游的载体。现有研究表明,近二十年来,洪湖水环境恶化,洪湖湖区水体呈富营养化状态,超标污染物以氮磷和有机物为主。南部水域大部分是洪湖核心保护区和长江入湖区,是目前唯一可以观测到沉水植物成片分布的水域。整体上,洪湖南部水域水体氮磷浓度较低,但在冬季氮磷浓度高于东北、西北水域。
任务1　指出洪湖氮磷污染物的主要来源。




任务2　分析洪湖南部水域氮磷浓度整体较低,但冬季高于其他水域的原因。





一、环境问题的产生
1.环境问题产生的原因(机制)
(1)人类向环境索取自然资源的速度超过了自然资源及替代品的再生速度。
(2)人类向环境排放废弃物的数量超过了环境的自净能力。
2.环境问题的类型及具体表现
(1)资源短缺:水资源短缺、矿产资源短缺、森林资源短缺等。
(2)环境污染:大气污染、水污染、噪声污染、固体废弃物污染等。
(3)生态退化:土地荒漠化、生物多样性减少、水土流失、植被破坏、盐碱化等。
(4)全球环境变化:全球变暖、臭氧层空洞等。
3.自然系统和人类系统的区别
系统 类型 物质和能量来源 物质和能量的流动方向 生物多样性 系统的稳定状态
自然 系统 太阳能 可以循环 丰富 通过自我调节达到稳定状态
人类 系统 自然环境的供给服务 单向流动 单一 不具有自我调节功能,容易产生环境问题
二、环境问题产生的主要影响因素
1.人口数量
2.人均资源消费量
3.技术水平
发达国家和地区与发展中国家和地区环境问题的差异 区域类型环境问题表现产生原因发达国家和地区环境污染人均消费量多,废弃物的排放量远远高于发展中国家和地区发展中国家和地区生态破坏人口数量多,所需要的自然资源数量多;技术水平低,没有足够的能力落实环保政策,使用单位数量资源造成的环境危害大
下图为人类社会与环境关联模式图,图中箭头①表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,箭头②表示人类通过消费活动将废弃物排放到环境中去。读图,回答1~3题。
1.下列各项可以用图中箭头①表示的是(　　)。
A.修建道路 B.人口迁移
C.封山育林 D.开采矿产
2.下列关于人类与环境的关系的叙述,正确的是(　　)。
A.只要有箭头②存在,就一定会产生环境问题
B.人类会影响自然环境,自然环境不可能影响人类
C.如果箭头①、箭头②表示的人类活动强度较大,则可能产生环境问题
D.由图可知,人类与环境是对立的,无法相互协调
3.当前,协调人类发展与环境的关系的主要途径有(　　)。
①大力发展经济,不断满足人类提高物质生活水平的需要　②控制人口增长,提高人口素质 ③加强国际协作,保护世界环境　④积极开发利用资源,做到地尽其利,物尽其用
A.②③ B.①④ C.①② D.③④
　环境问题的危害
情境1　在腾格里沙漠的边缘地区,发现有不少地块被不明黑色物质污染。中共中卫市委宣传部发布信息称,当地一家已经经营20多年的造纸厂就是造成此污染的“罪魁祸首”,而污染区域的污染物,也被确认是多年前排放并遗留下的造纸黑液。
任务1　分析“罪魁祸首”对自然环境供给服务功能的影响。






任务2　分析“罪魁祸首”对自然环境支撑服务功能的影响。






任务3　分析“罪魁祸首”对人类生活质量的影响。







情境2　下图为某热带雨林地区原始社会部落的农业生产模式图。
任务1　将下列内容填入图中的空白处。
①建筑材料　②燃料　③农田　④水土流失　⑤文明衰落
任务2　简要分析该部落农业生产模式导致部落最终走向衰落的原因。







任务3　根据你学过的知识,分析该部落应该如何处理与环境的关系才能避免走向衰落的厄运。







环境与发展的关系——培育
综合思维、人地协调观
情境　历史上,许多地区的发展都经历了“先污染、后治理” 的过程,有学者用环境库兹涅茨曲线概括这一过程(下图)。该曲线显示,环境质量在前期会随着经济增长而逐渐恶化,但到达某个临界点之后环境污染的程度会逐渐降低。
任务1　推测环境库兹涅茨曲线出现拐点的原因。(环境和收入之间的关系)





任务2　环境“先污染、后治理”是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程




任务3　区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理”的过程





环境问题的危害
1.环境问题对自然环境服务功能的影响
影响 具体表现
供给服务 功能下降 人类难以获得足够的自然资源,导致自然资源稀缺甚至枯竭
调节服务 功能失常 环境污染与生态退化加剧,并增加自然灾害的风险
文化服务 功能降低 会降低人的舒适感、审美体验等
2.环境问题对人类的影响
危害 主要表现
影响生活质量,危害人类健康 环境污染会直接损害人的生活质量和健康,有些污染物会残留或富集在农产品和工业产品中,危害人类的身体健康
制约社会经济发展 资源短缺、污染严重、生态破坏会严重制约社会经济发展
　　2024年2月初,巴西东北部阿拉戈斯州海岸(10° S,38° W)出现赤潮现象。赤潮是由某些浮游藻类大量繁殖引起的水体变色现象,这些藻类有些具有毒性,毒素可以通过空气传播。据此回答1~3题。
1.2月初,该海域产生赤潮的自然原因主要有(　　)。
①海水温度高　②紫外线较强　③营养盐类多　④水流速度快
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
2.此次赤潮可能造成的影响有(　　)。
①妨碍运输　②饵料变少　③水质恶化　④影响旅游
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
3.若要监测赤潮的范围,宜采用的地理信息技术是(　　)。
A.遥感 B.北斗卫星导航系统
C.地理信息系统 D.数字地球
【随堂测验】
　　读环境、资源和人口关系示意图,回答1~2题。
1.图中字母代表的含义不正确的是(　　)。
A.a表示资源开发
B.b表示生产活动
C.c表示环境对人类的影响
D.d表示废弃物排放
2.下列属于a阶段产生的环境问题的是(　　)。
A.开采煤矿——地面沉降
B.化工厂——水污染
C.火电厂——大气污染
D.使用冰箱——臭氧层破坏
　　下图为某环境问题形成过程示意图,此问题对农业发展十分不利。读图,回答3~4题。
3.此图所揭示的环境问题是(　　)。
A.土地沙化
B.土壤酸化
C.土壤盐碱化
D.土地石漠化
4.引起盐分向地表运动的主要人类活动是(　　)。
A.过度放牧
B.大水漫灌
C.大量施肥
D.围湖造田
　　古希腊有许多著名的雕塑,往往以人物为主题,表面洁白光滑,形态栩栩如生。据此回答5~6题。
5.这些雕塑所用的石材最有可能是(　　)。
A.花岗岩 B.大理岩
C.玄武岩 D.石灰岩
6.部分暴露在室外的雕塑,近百年来遭受严重破坏,这些雕塑遭“毁容”的原因是(　　)。
A.全球变暖 B.地震破坏
C.风力侵蚀 D.酸雨腐蚀
【答案】
第三节　环境问题及其危害
自主预习·悟新知
课前预习
①太阳能　②无机环境　③生命体　④服务功能　⑤调节能力　⑥生态退化　⑦高　⑧大　⑨利用率　⑩下降
失常　降低
合作探究·提素养
主题1　环境问题的产生
主题探究
情境1　任务1　A表示人类活动向环境排放废弃物,B表示人类从自然环境中获取自然资源。
任务2　C表示环境系统的反馈作用,D表示人类作用于环境。
任务3　人类对自然环境的影响在某些方面超过自然环境的调节能力,损害自然环境的支撑服务功能,使自然环境偏离应有的稳定状态,从而导致大气污染、水污染、生态退化、全球变暖等环境问题。
情境2　任务1　生活污水、农业面源污染、水产养殖、湖底植物腐烂分解。
任务2　南部水域大部分是洪湖核心保护区和长江入湖区,受四湖总干渠和周边农业污染较小。南部水域与长江连通,洪湖在长江汛期接纳大量长江来水,水交换频繁,吞吐流量大,湖水中氮磷浓度降低。南部水域是目前唯一可以观测到沉水植物成片分布的水域,冬季,湖底大多数沉水植物腐烂分解,释放氮磷。
对点训练
D　2.C　3.A　
【解析】第1题,图中箭头①表示人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量,如开采矿产、砍伐森林等。修建道路、人口迁移和封山育林都不是人类通过生产活动从自然环境中获取物质和能量的措施,其中修建道路是人类利用资源改造环境的措施;人口迁移是人类适应自然环境和社会环境的举措;封山育林是人类改善自然环境的措施。第2题,图中箭头①表示人类从自然环境中获取物质和能量,箭头②表示人类消耗物质和能量并向环境排放废弃物。若人类向环境索取物质和能量的速度超过环境的供给能力或人类向环境排放的废弃物超过环境的自净能力,则会产生环境问题。人类与环境是相互作用的,人类保护环境,合理利用资源是可以实现人地协调的。第3题,明确可持续发展的内涵是解答本题的关键。可持续发展不仅包括经济的可持续发展,还包括生态的可持续发展、社会的可持续发展,①错误;积极开发利用资源,做到地尽其利,物尽其用,很容易产生生态环境问题,④错误;协调人类发展和环境的关系需要从人类发展的角度入手,控制人口增长,提高人口素质,加强国际协作,保护世界环境,②③正确。
主题2　环境问题的危害
主题探究
情境1　任务1　该地多沙质土壤,污水渗透快,容易造成地下水污染;该地靠近黄河,造纸黑液进入黄河,污染黄河水质。
任务2　污染的水源导致沙漠植被大量枯死,草场退化,生物多样性减少,破坏生态平衡。
任务3　沙漠地区的居民主要依靠有限的水源生活,水质被污染,水中致癌物质多,危害人体健康;沙漠风沙大,沙尘暴将被污染的沙尘带入高空,扩大污染面积,吸入被污染的沙尘,将会引发人体呼吸系统及肺部等方面的疾病。
情境2　任务1　从上到下、从左到右依次为①②③⑤④。
任务2　人口的增长使大量的森林遭到砍伐,土地的肥力不能恢复导致其利用效率低下,而土地的自然恢复需要较长时间,当人们对土地的需求量超过土地自然恢复的能力时,该部落必将走向衰落。
任务3　将人口数量控制在一个合理的范围内;为燃料、建筑材料找到合适的替代材料;森林要采育结合,不要超过其自然恢复的能力;耕地要采取措施恢复其自然肥力以提高土地利用率。
素养培育
情境　任务1　收入水平低的社会群体很少产生对环境质量的需求,贫穷会加剧环境恶化; 收入水平提高后,人们关注现实和未来的生活环境,产生了对高质量环境的需求,不仅愿意购买环境友好产品,而且会不断强化环境保护的意识,愿意接受严格的环境标准,并带动经济发生结构性变化,减缓环境恶化,最终导致拐点出现。
任务2　不是。
任务3　环境质量的提高并不一定与经济水平相关联,也不会自动发生,而是有赖于全社会环保意识的提高、环境政策的严格实施,以及技术进步的支持。
对点训练
A　2.D　3.A　
【解析】第1题,由所学知识可知,赤潮的发生要求水温适宜生物繁殖和水体富营养化,巴西位于南半球热带地区,2月为夏季,水温高,陆地水输入的营养盐多,有助于浮游生物大量繁殖,①③正确;太阳紫外线强、水流速度快均不利于浮游生物繁殖,②④错误。第2题,赤潮发生,水质恶化,藻类泛滥,生态环境失衡,滨海旅游业受损,③④正确;赤潮不会妨碍海洋运输,①错误;浮游藻类本身就是鱼类饵料,所以并不会导致饵料变少,②错误。第3题,遥感的主要功能是获取地理信息,可以监测赤潮的范围;北斗卫星导航系统的主要功能是定位、导航,不能监测赤潮的范围;地理信息系统的主要功能是处理、分析地理信息,不能监测赤潮的范围;数字地球是数字化的地球模型,不属于地理信息技术。
随堂检测·精评价
即时训练
C　2.A　
【解析】第1题,据图可知,a表示资源开发,b和c表示生产活动和产品消费,d表示废弃物排放。第2题,据图可知,a阶段表示资源的开发阶段,因此只有A说法正确。
C　4.B　
【解析】第3题,根据材料并结合所学知识可知,自然环境作用和人类活动作用导致水量过多,地下水位上升,且蒸发不断加剧,使得土壤中的盐分含量较高,因此该图片所揭示的环境问题是土壤盐碱化;土地沙化并不是盐分增多导致的;土壤酸化主要是受到工业污染产生的;土地石漠化不是因为蒸发加剧,而是因为土层太薄,植被破坏,水土流失,导致岩石裸露。第4题,结合所学知识可知,过度放牧会导致土地沙化,地下水位下降,盐分不会向上运动;大水漫灌会使地下水位上升,导致地下水中的盐分向上运动;大量施肥会造成土壤板结,并不会促使盐分向地表运动;围湖造田,田中存蓄大量水体,盐分溶解在水中,不会向地表移动。
B　6.D　
【解析】第5题,古希腊距今时间久远,能保存到现在说明所用的石材质地坚硬,经久耐用,而玄武岩和石灰岩岩性较软;花岗岩多为浅肉红色、浅灰色、灰白色,少见纯白色天然花岗岩;大理岩是变质岩,岩性坚硬,纯大理岩为白色,所以这些雕塑所用的石材最有可能是大理岩。第6题,近百年来随着全球化石燃料的大量使用,酸雨问题越来越严重,酸雨对建筑有一定腐蚀作用,近百年时间跨度大,暴露在室外的雕塑会受酸雨腐蚀影响,“毁容”严重;全球变暖与雕塑“毁容”无关;地震造成的破坏会比雕塑“毁容”更严重;希腊是地中海气候,气候并不干旱,风力侵蚀作用弱。

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