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课时教学设计
第1课时教学设计
课题 11. 走进新时代
主备人 XXX 备课时间 2026.7 授课时间
1.课时内容分析
基于以上分析确定本节课学习重点： 本课时是单元开篇课，承担开启 “开创新时代” 整个单元学习的任务。教材从中国特色社会主义进入新时代这一历史方位切入，核心介绍 “两个一百年” 奋斗目标，讲解创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，并搭配雄安新区、新能源汽车等典型实践案例，初步呈现监察委员会、民法典、海南自贸港、进博会等新时代标志性举措。 教材以案例、事实材料为主，借助具象实例帮助学生理解宏大的时代概念，为本单元后续学习新时代法治改革、理论思想、国家发展成就做好铺垫。 课时内容概念名词较多，理论性较强，五年级学生容易停留在识记名词，较难自主建立 “奋斗目标 — 发展理念 — 实践举措” 的内在逻辑。教学中要依托课本案例，把抽象概念转化为学生可以理解的生活实例，搭建逻辑支架，为后续课时学习打好基础。
2.学习目标确定
政治认同 知道中国特色社会主义进入新时代，了解 “两个一百年” 奋斗目标，感知新时代的时代背景，萌发对国家发展的自豪感。 识记五大发展理念，能够把课本典型案例与五大发展理念一一对应，初步体会发展理念对国家建设的指引作用。 法治观念 了解民法典、国家监察委员会是新时代法治建设的重要成果，初步知道法治保障国家新时代发展。 健全人格 能够阅读、分析课本案例素材，通过小组讨论归类案例，锻炼信息提取与合作交流能力。 责任意识 初步懂得新时代的各项建设和每一个人息息相关，建立关注国家大事的意识。 达成表现：学生能说出两个一百年奋斗目标；能说出五大发展理念；可以将雄安新区、新能源汽车、海南自贸港等案例匹配对应发展理念；能识别新时代标志性改革、法治、开放相关名词，完成基础习题练习。
3.教学重难点
重点：知道两个一百年目标；掌握五大发展理念及配套课本案例；记住监察委员会、民法典、海南自贸港、进博会等新时代改革、法治、开放标志性内容。 难点：串联“百年目标 — 五大发展理念 — 深化改革、法治、对外开放举措”完整逻辑，理解所有政策、机构、重大工程都是为实现现代化强国服务。
4学习活动设计
教师活动学生活动设计意图任务一：导入： 师：本课聚焦新时代顶层设计，先看长远奋斗目标，再读懂破解发展难题的五大发展思路，最后结合课本真实工程、法律、机构案例学习落地实施的改革、法治、开放新举措。 同桌互相交流生活见闻，举手简短发言。 前三单元我们走过革命救国、建国建设、改革开放富起来的完整历程，国家发展进入全新阶段，第四单元带我们全面学习新时代国家发展规划。 衔接旧知，结合课本配套实景案例创设情境，自然开启本课三层探究主线。 任务二：百年蓝图：认识“两个一百年”奋斗目标 发布学习任务。阅读教材第57、58页，回答问题。 小康建成后，发展仍存在不平衡不充分短板，国家提出什么思路破解难题？阅读教材，小组交流，全班分享。 1.第一个一百年对应的时间、核心任务、完成情况是什么？ 2.第二个一百年对应的时间、现代化强国完整内涵是什么？ 3.两个一百年是怎样分步推进民族复兴大业？ 结合城乡、生态、科技差距自由发言，过渡到五大发展理念板块。 落实第一条教学目标，搭建本课顶层认知框架，为后续理念、案例学习铺垫宏观背景。任务三：五大新发展理念 区域、科技、生态、对外、民生领域发展不均衡，为此国家提出创新、协调、绿色、开放、共享五大新发展理念，教材搭配真实工程、产业案例辅助理解。 发布学习任务。阅读教材第59页，回答问题。 有了目标与发展思路，国家出台改革、法治、对外开放三类配套举措，课本列举了哪些标志性机构、法律、重大项目？ 五人小组每人认领一个发展理念，对应教材新能源汽车、雄安新区图文素材，解读理念内涵，全班依次分享案例匹配结果。 1.教材新能源汽车企业属于哪类创新发展？能解决什么发展短板？ 2.国家设立雄安新区，是怎样统筹区域协调发展？ 3.绿色、开放、共享理念分别对应哪些发展领域，各自侧重解决什么问题？ 结合课前见闻思考发言，自然过渡第三板块。 五大发展理念是统筹全国发展总遵循，新能源汽车、雄安新区都是落实理念的典型实践。 落实第二条教学目标，严格嵌入课本指定新能源汽车、雄安新区案例，把抽象理念转化为具象工程实例，攻克基础识记重点 任务四：新时代三大核心新举措 目标与理念确定后，国家从改革、法治、对外开放三方面推出系统性举措，教材完整列出专项机构、新法律、标志性开放工程。 发布学习任务。阅读教材第60页，回答问题。 结合本课全部内容，完整梳理 “两个一百年目标 — 五大发展理念（新能源、雄安）— 改革 / 法治 / 开放（监察委、民法典、自贸港、进博会）” 三者内在联系？ 分三组分别研读改革机构、法治法律、开放工程图文，勾画课本原文关键词，小组代表依次分享对应知识点。 1.国家新设国家监察委员会、生态环境部，同步推进全面从严治党，改革带来哪些治理变化？ 2.新时代修订宪法、出台《民法典》，两部法律分别起到什么保障作用？ 3.建设海南自由贸易港、定期举办中国国际进口博览会，两大开放平台有什么价值？ 全面深化改革：设立国家监察委员会监督公职人员，成立生态环境部统筹全国环保治理，同步推进全面从严治党，完善国家治理体系，破除体制障碍。 法治建设：适时修订宪法完善国家根本制度，出台《民法典》规范百姓民事生活，用法律保障人民合法权益、国家稳定。 扩大对外开放：高标准建设海南自由贸易港打造开放新高地，每年举办进博会吸引全球商品、企业来华交流，持续拓宽对外合作渠道。 小组综合思辨，整合全部课本素材完整作答。 落实第三条教学目标，完整纳入用户指定全部教材素材，打通本课完整知识逻辑，攻克教学难点。
5.板书设计
6.作业与拓展学习设计
基础层： （一）填空题 1.协调发展理念的典型实践工程是________新区。 2.新时代规范民事生活的基础性法律是《________》。 3.我国对外开放标志性平台有海南自由贸易港、中国国际________博览会。 （二）判断题 1.国内新能源汽车产业是落实创新发展理念的典型案例。（ ） 2.国家监察委员会、生态环境部是新时代深化改革设立的专门机构。（ ） 3.《民法典》是我国根本大法，新时代完成多次修订。（ ） （三）选择题 1.为统筹区域协调发展，国家设立的新区是（ ）。 A.浦东新区 B.雄安新区 C.横琴新区 D.滨海新区 2.专门监督公职人员、深化从严治党的机构是（ ）。 A.生态环境部 B.国家监察委员会 C.教育部 D.商务部 3.下列属于新时代对外开放标志性工程的是（ ）。 A.雄安新区 B.新能源汽车产业园 C.海南自由贸易港 D.国家监察委员会 提升层： 从新能源汽车、雄安新区、《民法典》、海南自贸港、进博会中任选一项课本素材，搜集 1条生活相关小事例，下节课课堂分享。
7.教学反思与改进
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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