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第1课时教学设计
课题 12.《 历史性成就 》
主备人 XXX 备课时间 2026.7 授课时间
1.课时内容分析
基于以上分析确定本节课学习重点： 本课时学习习近平新时代中国特色社会主义思想，重点学习 “两个结合” 内涵；区分党的十九大写入党章、十三届全国人大一次会议载入宪法两个关键史实。教材以理论产生的根基、理论确立的重要会议为主要内容。 本课会议名称、时间容易混淆，是学生高频易错点。学生很难理解 “两个结合” 的含义，容易当成简单的名词背诵。教材没有过多深奥理论，教学要简化概念，讲清 “党章是党内遵循，宪法是国家根本法”，区分党代会与全国人大会议不同职能，为下一课学习以人民为中心做好铺垫。
2.学习目标确定
政治认同：知道习近平新时代中国特色社会主义思想的形成坚持 “两个结合”；记住写入党章、载入宪法的会议，理解理论对于国家发展的指引作用。 健全人格：通过时间卡片、表格对比区分两次重要会议，学会辨析易混淆知识点。 道德修养：初步感知理论扎根中国实际、扎根中华优秀传统文化。
3.教学重难点
重点：掌握“两个结合”内涵，理解活动四句名言；分清思想入章、入宪对应的会议年份；读懂总书记走访蕴含的为民初心。 难点：串联“理论根基— 制度确立— 实践落地”完整逻辑，理解理论源于人民、服务人民。
4学习活动设计
教师活动学生活动设计意图任务一：导入新课 思想指引方向，行动造就成果。党的十八大以来这十几年，咱们国家踏踏实实干事，在经济、科技、交通、民生、对外开放方方面面收获了数不清的亮眼成绩。 分享生活中见到的高铁、航天等新时代事物。 依托学生真实生活见闻导入，拉近宏大成就与学生距离，激发探究兴趣。 任务二： 综合国力跃上新台阶 党的十八大以来，我国综合国力显著提升，国内生产总值和人均国内生产总值大幅提高，经济实力实现历史性跃升。 出示教材P63活动园。 观看视频：见证“中国速度” 出示教材P64相关链接。 人民生活全方位改善 党的十八大以来，我国在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续发力，全方位改善了人民生活。 阅读活动园资料，分享感悟。 我国建成世界最大的高速铁路网、高速公路网，机场港口、水利、能源、信息等基础设施建设取得重大成就。一些关键核心技术实现突破，载人航天、探月探火、深海深地探测、大飞机制造等取得重大成果。我国进入创新型国家行列。 我国铁路总体技术水平迈入世界先进行列。 连接粤港澳三地的港珠澳大桥通车。 天问一号探测器成功着陆火星。 我国自主研发的C919大型客机现已投入使用。 我国形成了更大范围、更宽领域、更深层次的对外开放格局。我国在全球治理中积极提供中国方案，贡献中国力量，展现了负责任大国形象。 探讨国力与民生的内在关联。幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶 新时代，我国城乡居民收入显著增加，城乡居民住房条件明显改善，建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系和医疗卫生体系。 观看视频：人民生活全方位改善 村里办起民宿 老人在公园晨练 特殊教育学校的学生在操场上活动 收入：城乡居民收入连年上涨，乡村依靠民宿、农家乐增收，城乡贫富差距不断缩小。 健康：人均寿命不断变长，大家不再只看重生病治病，日常健身养生成为习惯，公园健身设施全覆盖。 教育：教育普及度大幅提升，偏远乡村也有优质师资，不管城市农村，孩子都能公平上学。 我国社会建设全面加强，发展了人民安居乐业、社会安定有序的良好局面，续写了社会长期稳定的奇迹。 分层梳理综合国力、民生两大核心板块，落实课堂基础考点。 结合学生日常，将国家成就转化为少年家国认同感。
5.板书设计
6.作业与拓展学习设计
基础层： 1.新时代十年，我国国内生产总值一路上涨，人均国内生产总值超过全球平均水平。（√） 2.我国高铁网络、高速公路网络规模位列世界第二位。（×） 3.C919大型客机、天问一号探火都属于我国新时代重大科技创新成果。（√） 4.“一带一路”倡议是2018年正式提出的。（×） 5.新时代我国建成世界规模最大的教育、社会保障、医疗卫生三大体系。（√） 提升层： 与身边人分享生活中见到的高铁、航天等新时代事物。
7.教学反思与改进
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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