资源简介

2026年下学期九年级上册历史期中测试卷
（范围：九年级上册 1-17课 形式：开卷 时长 60分钟 总分 100分）
考生注意：
1.本学科试卷分试题卷和答题卷两部分；
2.本学科为开卷考试，考试时量为 60分钟，卷面满分为 100分；
3.考生务必在答题卷上作答，答在试题卷上无效；
一、选择题（本大题共 14小题，每小题 3分，共 42分，每小题所列的四个选项中只有一项
符合题目要求。）
1.原始社会末期，随着生产力提升，个体劳动逐渐代替集体劳动，生产资料慢慢变为家庭私有，私有制产生。
私有制的出现，直接推动了（ ）
A.人类进入原始群居时代 B.人们共同平均分配劳动产品
C.阶级分化与奴隶制国家逐步产生 D.社会成员地位趋向平等
2.《汉谟拉比法典》针对不同社会群体设置不同处罚标准，维护当时的社会等级秩序。古印度种姓制度将社
会成员划分为四个等级，不同等级拥有不同权利，社会角色世代传承。《汉谟拉比法典》、种姓制度的共同
点是（ ）
A.都依靠土地分封划分社会等级 B.都通过相关规则固化社会等级
C.都鼓励不同等级之间通婚 D.各社会群体拥有相近的政治权利
3.古希腊众多城邦中，斯巴达以军事训练严苛、崇尚武力著称，雅典则以民主政治、文化繁荣闻名。希腊城
邦的这一差异说明（ ）
A.城邦发展具有多元特色 B.斯巴达文明落后于雅典
C.希腊城邦统一治理国家 D.海洋文明阻碍军事发展
4.古罗马建筑兼具实用与宏大特点，道路、水渠、广场工程遍布帝国全境，深刻影响了后世欧洲建筑风格。
这说明古罗马文明（ ）
A.注重民生与工程建设，影响力深远 B.借鉴古希腊建筑技术
C.只重视公共娱乐设施建设 D.建筑技术领先所有古代文明
5.中世纪西欧，封君将土地赐给封臣，封臣要效忠封君，为封君服兵役、提供协助。土地的层层分封，形成
上下依附的关系，产生“我的附庸的附庸，不是我的附庸”的特点。据材料表述准确的是（ ）
A.封君封臣关系建立的纽带是血缘亲属关系
B.封君封臣之间形成以土地为基础的权利义务关系
C.封臣需要直接效忠封君的上级领主
D.封君封臣制度诞生于罗马帝国统治阶段
6.西欧庄园内，土地分为领主自营地和农民份地，农民无偿为领主劳作，同时获得份地耕种权，庄园内部物
资自给自足。据此判断西欧庄园的性质是（ ）
A.高度开放的商业经济体 B.自由的农耕社区
C.自给自足的独立经济单位 D.中央管控的国营农场
7.中世纪大学开设文法、逻辑、天文、法律等课程，既保留宗教相关内容，也增设实用世俗学科。这体现中
世纪大学（ ）
A.服务于宗教统治 B.只培养神职人员
C.脱离社会现实需求 D.课程体系兼具传承与创新
8.7世纪中期，日本推行大化改新，模仿唐朝制度改革官制、废除贵族世袭特权，推行班田收授法与统一赋
税制度，建立中央集权的官僚体系，这场改革对日本的核心影响是（ ）
A.确立幕府统治体制 B.彻底废除旧有社会制度
C.直接促成对外扩张 D.使日本走上封建化道路
9.阿拉伯帝国地处欧亚非交通枢纽，学者大量翻译希腊、波斯、印度典籍，同时创新数学、医学成果并向外
传播。据此可知阿拉伯人（ ）
A.阿拉伯文化主要承袭古希腊文化 B.是东西方文明交流的桥梁
C.创造了最早的科学文明 D.擅长外来文化的照搬
10.西非马里帝国控制黄金产地，利用跨撒哈拉商路开展贸易，帝国统治者注重发展文化，兴建清真寺。美
洲印加人在安第斯山区修建道路系统，依托山地环境发展农耕，形成独具特色的文明。据材料可知（ ）
A.马里帝国的贸易活动依托大西洋海上航线
B.西非古国的文化建设吸收大量印加文明成果
C.印加文明适应山区环境，发展对应的生产建设
D.印加帝国依靠黄金贸易壮大国家实力
11.14世纪以来，意大利城市工商业蓬勃发展，新兴资产阶级崛起。他们不满教会宣扬的神权至上、禁欲思
想，反对压抑人性的中世纪传统，主张以人为中心，追求现世幸福、个性解放与现实财富，掀起了持续的
思想文化革新运动。该运动的核心价值在于（ ）
A.完全否定宗教信仰 B.确立资本主义政治制度
C.解放思想，推动近代社会转型 D.推翻封建专制统治
12.15世纪，欧洲商品经济发展，欧洲人渴望获取黄金。传统东西方陆上商路不通，加上地圆学说流行、航
海技术进步，欧洲航海家开始远洋航行，开辟新航路。新航路开辟后，世界各大洲建立起直接联系，欧洲
贸易中心发生转移。据材料可以得出的正确结论是（ ）
A.开辟新航路的根本原因是传统商路阻断
B.新航路开通推动了洲际之间建立直接联系
C.新航路开辟使欧洲贸易中心转向地中海
D.欧洲航海远航的目的是传播先进文化
13.英国资产阶级革命历经多年斗争，过程中出现共和、复辟等曲折变化。1689年议会颁布法律文件，对国
王的权力作出限定，确立议会在国家政治生活中的主导地位。据材料表述准确的是（ ）
A.革命进程呈现曲折反复的特征 B.革命结束后英国废除议会机构
C.这场政变依靠大规模武装战争完成 D.革命之后国王掌握国家立法权力
14.英国在北美殖民地增加税收，限制殖民地工商业发展。殖民地人民长期抗争，最终爆发独立战争。战争
结束后，北美十三州脱离英国管辖，建立新的国家。结合材料和所学知识，下列叙述符合史实的是（ ）
A.独立战争爆发源于英国宗教政策的冲突
B.战后美国直接建立起君主立宪政体
C.独立战争后美国形成统一强大的中央政府
D.这场战争既是民族解放运动，也是资产阶级革命
二、非选择题（本大题共 4题，15题 14分，16题 18分，17题 14分，18题 12分，共 58分）
15题：古代大河文明与海洋文明的差异及文明多元认知（14分）
材料一：亚非早期文明均诞生于大河冲积地带。河流定期泛滥带来肥沃土壤，适宜大规模农耕生产。
稳定的农业经济要求统一调配人力、治理水患、保障粮食安全，由此逐渐形成高度集中的王权体制、严格
的社会等级制度，重秩序、重统一、重传承的社会风气。社会以农耕为本，人口固定、聚居稳定，商业活
动有限，社会结构相对固化。
材料二：古希腊土地贫瘠、多山环海、平原稀少，不利于大规模农业发展。濒临海洋、岛屿众多、海
岸线曲折，天然良港众多，为航海贸易、海上交流、商品交换提供优越条件。长期的商业交往、跨区域交流，
塑造出古希腊开放、多元、自由、平等的社会氛围，催生城邦自治、公民参政、重视法治与竞争的政治文
明形态。
材料三：不同地域孕育不同文明，每一种文明都适应自身独特的自然环境与生产方式，都创造了璀璨
的文明成果。大河文明塑造了早期人类稳定成熟的农耕文明体系，海洋文明推动了早期民主法治与商业文
明发展，二者无高低优劣之分，共同构成人类早期文明的多元格局。
（1）根据材料一、二，对比概括大河文明与古希腊海洋文明在经济形态、政治特征、社会风气三方面的不
同。（6分）
（2）结合所学，列举大河文明与古希腊海洋文明各自代表性文明成果。（4分）
（3）综合三则材料，谈谈我们应当如何看待世界古代不同类型的文明。（4分）
16题：14至 16世纪，欧洲社会正经历一场深刻的时代转型。思想领域的变革解放了人们的精神世界，鼓
舞人们突破固有认知；经济的发展又驱使欧洲人走向海洋，探索未知的世界。思想的觉醒与远洋的探索相
互推动，共同拉开了近代世界的序幕。阅读下列材料，回答问题。（18分）
材料一：中世纪的欧洲，教会垄断一切文化教育，宣扬以神为中心，否定人的价值，压抑人的世俗追
求。14 世纪，意大利城市工商业蓬勃发展，商品经济活跃，市民阶层和新兴资产阶级日益壮大。他们不满
教会的精神束缚，开始追求个性解放、现世幸福，掀起了一场复兴古典文化、宣扬人性的思想解放运动，
迅速改变了西欧的社会思想面貌。
材料二：思想观念的解放，让西欧人突破了保守、封闭的中世纪思维，敢于探索未知世界。15 世纪开
始，欧洲航海家借助先进的航海技术，开辟了通往亚洲、美洲的全新航路。世界原本割裂的各大洲逐渐连
为一体，欧洲的贸易中心发生转移，海外贸易和殖民活动为欧洲积累了大量金银资本，推动西欧资本主义
经济快速成长，为后续的政治变革奠定物质基础。
（1）根据材料一，说出这场思想解放运动的名称是什么？概括这场思想解放运动兴起的经济条件并指出它
的核心主张是什么？（6分）
（2）依据材料二，哪些因素为新航路的开辟提供了有利条件？（4分）
（3）依据材料二，并结合所学，概括新航路开辟带来的世界格局变化与欧洲贸易重心的变化（4分）
（4）结合两则材料，分析近代欧洲转型中“思想”与“经济”的关系（4分）
17题：17—18世纪，资本主义经济在欧美地区逐步发展，旧有的统治秩序严重阻碍社会进步。英国与北美
殖民地先后爆发斗争，通过革命的方式变革原有体制，确立新的政治制度，深刻影响了近代世界民主发展
进程。阅读材料，回答问题。（14分）
材料一：17 世纪英国国王推行专制统治，随意干涉工商业发展、强行征税、践踏议会权利，严重损害
资产阶级和新贵族的利益。英国资产阶级革命结束后，国家通过正式法律文件严格限制国王权力，将国家
最高权力转移到议会手中，确立了全新的资产阶级政治体制。国家政局趋于稳定，法治保障了工商业和海
外贸易的自由发展。
材料二：美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家独立。为解决松散邦联的弊端，稳固新生
国家，美国制定了资产阶级成文宪法。宪法将国家权力拆分、相互制衡，杜绝专制集权出现，确立了民主
共和制度，为美国长期稳定发展、经济腾飞提供了坚实的制度保障。
（1）根据材料一，概括英国资产阶级革命爆发的根源，说出英国确立的政治体制名称及核心特点。（6分）
（2）根据材料二，指出美国 1787年宪法制定的目的，并结合所学，说明该宪法体现的原则。（4分）
（3）综合两则材料，归纳英美两国制度变革的共同历史作用。（4分）
18题：请以“近代西方的社会转型是经济变革、思想解放与制度革新的有机统一。”为论题，写一篇120—150
字的小论文。请从以下史实（如资本主义萌芽、文艺复兴、新航路开辟、早期殖民、英美革命）中选取相
关联胡三个或三个以上的核心史实加以论述；要求史论结合、逻辑严谨、观点明确。（12分）

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