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华的客厅，而是一家人围坐在沙发上聊天说笑。由此可以看出（ ）
2026-2027 学年度七年级 (上)期中测试
①家是居所，让我们无所顾忌
学校： ②家是港湾，甜蜜温馨的地方
________ 道德与法治试卷 ③家是驿站，暂时停留的驻地
________ 考生须知：1.考试时间：30 分钟 ④家是依靠，互相关怀和支撑
______ 2.全卷共两大题，总分 50 分 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
班级： 3.请将答案填写在答题卡指定位置。 7. 给下面这段文字拟一个标题
________ 一、单选题（共 15 小题，每小题 2分，共 30 分） “大国工匠”管延安怀揣建设超级工程的梦想，投身港珠澳大桥的建设。钳工工作复杂，为精准安装沉管，
________ 1. 在道德与法治课的拓展活动中，小明同学阅读了《院士的初中时代》一书。回望院士们的成长之路，小明 他在狭小空间里一待就是十多个小时，不断钻研、反复实操。面对深海对接难题，他日夜扎根工地，毫不退
______ 发现：院士们初中阶段的积淀和努力，正是他们得以厚积薄发、事业成功的关键所在。这说明（ ） 缩。最终，凭借双手与钢铁般的意志，助力大桥成功合龙，用奋斗将梦想照进现实。以下标题最恰当的是（ ）
姓名： A．各种各样的社会实践，为我们打开认识社会的大门 A．逐梦深海，奋斗成就辉煌
________ B．初中阶段对我们的人生具有独特的价值 B．认识自我，培养兴趣爱好
________ C．长大后才能感受到初中阶段的宝贵 C．了解自我，坚决工作思路
______ D．从小学到中学，学习内容变化很大 D．创新应该引发科技前沿
考号： 2. 初中开学后的第一个周末即将到来，小道提前制定好了周末计划，他打算周六上午认真完成作业，下午专 8. 数学老师讲课很风趣，历史老师知识很渊博，道德与法治老师要求很严格……面对风格不同的老师，我们
________ 心复习功课，傍晚去球场痛痛快快地打了场篮球。晚上，小道心满意足地躺在床上，回想着充实的一天，嘴 应该（ ）
________ 角带着微笑进入了梦乡。小道的行为带给我们的启示是（ ） ①承认差异，接纳老师的不同
______ ①生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序 ②只认真学习自己喜欢的老师所教的科目
…………… ②合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段 ③主动了解老师，尊重老师
…………… ③志向越远大越容易实现梦想 ④在背后议论老师的不足
…………… ④学会欣赏他人，敢于挑战权威 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
…………… A．①② B．①④ C．③④ D．②③ 9. 初中阶段的学习生活与小学大有不同，需要同学们提前做好规划。下列关于规划初中生活的语句，你赞同
… 3. 2024 年 5月 3日，习近平总书记强调，广大青年要争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年， 的是（ ）
密………… 在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化 ①为者常成，行者常至②只要确立个人目标就行
…………… 挺膺担当的青春篇章。这启示刚升入初中的我们应该（ ） ③有规划必定能成功④凡事预则立，不预则废
…………… A．追求优异成绩，一心学习心无旁骛 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
…………… B．珍惜初中阶段，规划人生发展目标 10. 巴黎奥运会网球项目女单决赛于 2024年 8月 3日进行，中国选手郑钦文为中国赢得首枚奥运网球单打金
…… C．绝不宽容自己，务必做到十全十美 牌，成为第一位站上该项目奥运会最高领奖台的亚洲运动员。她在 8月 6日出版的《人民日报》撰文称，第
封………… D．追求享乐生活，充分实现人生价值 一次踏上奥运赛场，就暗暗下定决心，要为中国体育代表团拼下一枚奖牌。不管选择什么运动，都要学会热
…………… 自然界中，找不到两片完全相同的树叶，不同的老师，也有不同的讲课风格。有的老师热情奔放，很能 爱和享受，朝着目标勇敢坚定地走下去。远大的梦想，唯有坚持才能抵达。郑钦文的成功表明（ ）
…………… 感染学生，属慷慨激昂型；有的老师风趣幽默，属活泼愉快型；有的老师旁征博引、深入浅出，属知识渊博 ①编织人生梦想是青少年时期的最重要主题
…………… 型。回答下列小题。 ②有了远大梦想，我们一定能够获得更多的物质回报
…… 4．使上述老师们呈现不同风格的主要差异是（ ） ③做有梦想的少年，应当紧扣时代的脉搏
线………… ①学识 ②性别 ③性格 ④年龄 ④实现梦想需要持之以恒的行动
…………… A．①② B．①③ C．②④ D．③④ A．①③ B．①④ C．②④ D．③④
…………… 5．我们面对不同风格老师的正确选择是（ ） 11. “家风正则后代正，则源头正，则国正。”这说明（ ）
…………… ①承认每位老师的差别 A．家是代代传承的生活共同体
…… ②了解老师的教育行为的目的 B．家里有亲人，家中有亲情
③上好喜欢的老师的课 C．家就是一所房子、一个地方
④建议所有老师统一教学风格 D．每个人都有一个属于自己的家
A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12. “人民教育家”国家荣誉称号获得者于漪说：“一个人心中总要有一盏明灯，因为教师的工作是双重奏
6. 家不是一间房子，而是在房子里过的日子；家不是一尘不染的厨房，而是一盘热气腾腾的饺子；家不是豪 的。一重奏是你自己的人生一定要奏响中国特色教育的交响曲。与此同时，你还要引领学生走一条正确健康
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的人生路，奏好他们人生的乐章。”从于漪的话语中，我们体会到（ ） 17. 初中生李思琪喜欢通过写信的方式与人交往，下面是她的两封信：
①老师肩负着教书育人的使命 第一封：“爸爸妈妈，你们赋予我血肉之躯，养育我长大，让我成为对世界、对人类有用的人。在我成长的
②我们应主动理解、关心老师 过程中，我记下了生活中感觉幸福的一点一滴，感觉得到你们那无尽的关爱，感觉得到你们为了我默默地奉
③老师不断加强自身修养，引领学生健康成长 献，尤其是你们无私的爱让我的生活充满阳光。”
④老师在我们的成长中发挥着不可替代的作用 第二封：“老师，您辛苦了！作为一名普通学生，听您的每一堂课感觉就像是享受人生丰富多彩的佳肴。您
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 不仅是我们学习上的好教师，也是我们生活中的好导师。您是我见过的老师中最漂亮和最善良的。”
13. 在某市一家幼儿园的劳动课上，孩子们可以熟练地炒菜、烙饼、做榆钱窝窝，甚至还在园内养起了鸡、 (1)李思琪同学可以用哪些实际行动向父母表达感恩之情？（4分）
鸭等。对于将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象，下列评价正确的有（ ）
①能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识
②有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能
③能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的
④能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14. 未来将是人工智能高度发达的时代，某大学研究所分析了在未来可能被人工智能取代的近 400 个职业，
其中教师被人工智能取代的可能性仅为 0.4%。这是因为教师（ ）
A．作为教育工作者，是人类文明的唯一传承者 (2)请为李思琪同学解释家的含义是什么？李思琪同学给父母的信启示我们构建和谐家庭需要我们怎样做？
B．承担教书育人职责，决定着学生未来的生活 （4分）
C．需比其他职业的从业者拥有更多渊博的知识
D．是学生学习知识的引路人、锤炼品格的引路人
15. “学习不止于课堂,人生也是一所学校。”下列观点与这一说法不谋而合的是（ ）
A．学习并不局限在学校,我们可以从一切经历中学习
B．学习书本里的知识是我们重要的任务,不需要参与社会实践
C．学习是有趣的,我们要自觉、主动学习
D．学习就是接受和掌握老师教授给我们的知识
二、材料题（共 20 分）
16. 情境分析，回答问题。 (3) 通过李思琪写给老师的信，你认为怎样才能建立起亦师亦友的和谐师生关系？（4分）
七年级学生薇薇在生活中遇到了很多困难，以下是她的日记节选：
日记一：进入初中以后，课程多了，作业量也猛增，我每天晚上几乎要到 12点才能完成学习任务。我以前小
学时轻轻松松就能考高分，现在却手忙脚乱，越来越不知道该怎么学习了，真的好焦虑……
日记二：今天班主任找我谈话，说我性格开朗、尊敬师长，但学习不够踏实，容易浮躁。晚上回家，爸爸说
我贪玩好动，放学回家就顾着玩手机，从来不主动做家务。我真的有这么多缺点吗？我该怎么面对这些评价
啊？
(1)针对日记一中薇薇的学习困境，你有哪些办法帮助她？（4分）
(2)面对日记二中老师和爸爸的评价，你能为薇薇提供两点建议吗？（4分）
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答案：
1.B 2.A 3.B 4.B 5.A 6.C 7.A 8.B 9.B 10.D 11.A 12.C 13.A 14.D 15.A
16.（1)①掌握科学学习方法，合理规划时间：制定详细的学习计划，将每天的学习任务按学科拆分，合理分
配时间：优先完成重要和紧急的任务，避免拖延。
②提升课堂效率，找到适合自己的学习节奏：上课认真听讲，做好课堂笔记；课后及时复习巩固知识点，不
懂的问题主动向老师、同学请教；根据自身情况调整学习策略，比如用错题本整理易错点。
（2）①理性对待他人评价，客观冷静分析：重视老师和爸爸的评价，既不盲目听从，也不忽视；结合自身实
际，找到自己存在的问题并积极改进。
②学会接纳与欣赏自己，主动完善自我：既要看到自己的优点，也要正视不足：接纳自己的不完美，主动改
正缺点，比如制定学习目标提升专注力，主动承担力所能及的家务。
17.（1)①主动承担力所能及的家务，比如整理房间、帮父母洗碗；②父母下班回家后主动递水、问候，体谅
父母的辛劳；③认真学习，用优异的表现回报父母，不让父母为自己的学业操心；④和父母发生矛盾时先冷
静沟通，不顶撞父母，尊重父母的意见。
（2）含义：家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情。
做法：①需要用心体味亲情之爱。②需要相互关爱、彼此尊重。③需要传承中华民族传统家庭美德。④是家
庭成员的共同责任。
（3)①彼此尊重，教学相长，携手共进，我们应主动理解老师，关心老师。②真诚接受老师的引领和指导。
③正确对待老师的表扬和批评。④尊重并适应不同风格的老师，不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
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