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1.4 速度的测量
【练基础·过教材】
必备知识- 用刻度尺和秒表测量物体的平均速度
1.如图所示的是测量物体运动的平均速度的实验装置。
（1）为了便于测量小车在斜面上的运动时间，应使斜面保持很　　　的坡度。
（2）B为AC中点，sAC=1 m，两次实验小车都从A点由静止下滑，用秒表测得小车到达C点所用时间为2.8 s，到达B点所用时间为2 s，则小车通过AB段的平均速度为　　　m/s。
（3）由实验可得：小车在下滑过程中速度越来越　　　。
2.某物理兴趣小组用如图所示的实验装置测量“小车运动的平均速度”。实验中，他们将小车从带刻度（分度值为1 dm）的斜面顶端A点静止释放，并同时按下电子秒表开始计时，图中圆圈内显示了小车位于A、B、C三点的时刻（数字分别表示“时：分：秒”）。
（1）由图中的实验数据可知，小车下滑过程中做　　　（选填“减速”“匀速”或“加速”）运动。
（2）根据图中信息，小车在下滑过程中BC段的平均速度大小是　　　cm/s。
（3）如果在A点时，先释放小车，后按下秒表开始计时，B、C两点都准确计时，则会使所测AB段的平均速度　　　（选填“偏大”“不变”或“偏小”）。
【练综合·提能力】
关键能力-- 平均速度测定的应用
3.为了减少因超速而导致的交通事故，交管部门加大了道路限速监控管理。某高速路段推行区间测速，如图所示，一辆小汽车以120 km/h的速度进入该区间测速路段，匀速行驶1.8 min后调节车速，通过该测速区间恰好未超速。
（1）车上乘客发现测速提示牌往后退，他是以　　　　为参照物。
（2）该汽车前1.8 min行驶的路程是多少
（3）该汽车调节车速后，在测速区间剩余路程上的平均速度是多少
【练真题·育素养】
4.无风的天气，小虹和同学一起用秒表和刻度尺测量乒乓球下落的平均速度，他们让乒乓球从三楼由静止竖直落到地面。对于实验有关的操作和分析，正确的是 （　　）
A.该实验很简单，不必注意操作的安全
B.选择量程为1米的刻度尺来测量路程
C.使用秒表前，要先观察秒表是否调零
D.所测速度表示乒乓球每一时刻的快慢
5.如表所示的是某同学“测量小球运动的速度”的实验报告，请你将报告内容补充完整。
实验目的 测量小球运动的速度
实验原理 　　　　　　　　　
实验步骤 （1）一小球在水平桌面上沿直线运动，如图所示的是根据频闪照相机拍摄的照片记录的小球运动轨迹，频闪照相机每两次闪光之间的时间间隔相等。 （2）分别测出小球通过的路程sAB=　 　cm，sBC=31.10 cm，sCD=19.70 cm；记录这三段路程所对应的时间tAB=1.0 s，tBC=1.0 s，tCD=1.0 s。 （3）分别计算小球通过这三段路程的平均速度
实验结论 （1）小球在这三段路程的平均速度分别为：vAB=　　　cm/s，vBC=31.10 cm/s，vCD=　　　cm/s。 （2）vAB　　　（选填“>”“<”或“=”）vCD，小球在水平桌面上做　　　（选填“匀速”或“变速”）运动
6.汽车遇到意外情况时紧急停车要经历反应和制动两个过程，汽车在反应过程做匀速直线运动，在制动过程做变速直线运动，如图所示。若汽车以20 m/s的速度在平直的公路上行驶，紧急停车时，在反应过程，汽车行驶了14 m；制动过程中，汽车所用的时间为2.3 s。汽车在两个过程中通过的总距离为30 m。
（1）求汽车在反应过程所用的时间。
（2）求汽车在紧急停车全程的平均速度。
参考答案
1.（1）小　（2）0.25　（3）快
2.（1）加速　（2）50.0　（3）偏大
3.【解】（1）汽车（或自己）
（2）该汽车前1.8 min行驶的路程：
s1=v1t1=120 km/h× h=3.6 km
（3）该汽车在测速区间上行驶的时间：
t===0.08 h
所以该汽车调节车速后在测速区间剩余路程上的平均速度：
v2===88 km/h
4.C
5.[实验原理]v=　[实验步骤]42.40
[实验结论]（1）42.40　19.70　（2）>　变速
6.【解】（1）汽车在反应过程所用的时间：
t反===0.7 s
（2）紧急停车所用的时间：
t总=t反+=0.7 s+2.3 s=3 s
汽车在紧急停车全程的平均速度：
v总===10 m/s

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