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/ 让学习更有效 期中提升卷 | 数学学科
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2026~2027学年三年级上册数学期中高频易错押题提升卷（人教版）
第1~4单元
考试时间：90分钟；试卷总分：100分；
学校： 班级： 姓名： 成绩：
注意事项：
答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
请将答案正确填写在答题区域，注意书写工整，格式正确，卷面整洁。
一、选择题
1．下面的平面图形中，（ ）可以折成正方体。
A． B． C． D．
2．哪幅图是齐齐看到的？（ ）
A． B． C．
3．下面算式中，去掉括号不会影响计算结果的是（ ）。
A．7×（9－5） B．（54－36）÷9 C．8×（6－6） D．33＋（356＋26）
4．锯一根木头，锯一次要3分钟，照这样计算，锯成5段需要（ ）分钟。
A．15 B．12 C．8
5．“眼离书一尺，手离笔尖一寸，胸离书桌一拳。”这是写字时要做到的“三个一”，这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约3（ ）比较合适。
A．毫米 B．厘米 C．分米 D．千米
6．下面的正方形托盘中，选用（ ）装这块蛋糕最合适。
A． B． C．
7．估一估，外卖员距离阳光小区大约有（ ）。
A．4千米 B．6千米 C．8千米
8．刘阿姨一家四口要买4张从西安到成都的高铁票，有下面三种不同的票可以选择，刘阿姨选定票后，通过计算付给售票员1700元，她买的是（ ）的票。
A．二等座263元/张 B．一等座421元/张 C．商务座789元/张
二、填空题
9．把一个两端开口的长方体纸盒剪开，平铺在桌面上（每个面都至少有一条边和其他的面相连），需要剪开( )条边，只有一端开口的要剪( )条边。
10．下面三幅图分别是小狗在哪个位置看到的？
( )( )( )
11．算一算，填一填。
我发现：只有加、减法或只有乘、除法的算式，都要按从（ ）往（ ）的顺序计算。
12．根据下表可以列出的综合算式是( )。
被除数 54－22
除数 8
13．琪琪在计算9－□×3时弄错了运算顺序，先算减法后算乘法了，结果得数是21。正确的得数是( )。
14．它们的长度分别是多少？填一填。
铅笔长( )厘米。
夹子的长度是( )厘米( )毫米。钉子的长度是( )毫米。
15．填合适的长度单位。
课桌的宽度约60( ) 长江是我国第一大河，全长约6300( )
教学楼的高度约12( ) 24小时降水量达50( )或以上的雨称为暴雨
这是限速标志，限速每小时30( )
16．下面是小佳写的日记，认真阅读，并在括号里填上合适的单位。
我叫小佳，是一名三年级学生，身高12( )，体重25( )。今天，我跟着爸爸去距离家约2( )的果园摘水果，我在果园里摘了一串葡萄，爸爸说：“这串葡萄大约有800( )。”
17．口算21×4时，可以这样想：先算______×4＝______，再算______×4＝______，最后算______＋______＝______。
18．要使□1×3的积是三位数，□里可以填的数有( )个；要使54□×4的积的个位上是2，□里可以填的数有( )个。
19．如下图竖式中，2是一个三位数。
(1)如果积的末尾是0，可以是______。
(2)如果积是三位数，是______。
(3)如果积是四位数，最小是______。
20．妈妈为了响应“绿色节能”的号召，每天骑自行车上下班，平均每个月节省打车费235元，( )个月节省的钱可以买到一台标价为650元的投影仪。
三、判断题
21．站在两个不同的位置给同一物体拍照，拍出的照片肯定不一样。( )
22．（3＋6）×9和3＋6×9的运算顺序不同，运算结果也不同。( )
23．三轮车宽12分米，能通过宽1米的大门。( )
24．棉花轻飘飘的，石头沉甸甸的，所以2吨棉花比2000千克石头轻。( )
25．若90□表示一个三位数，那么90□×6的积一定是四位数。( )
四、计算题
26．口算。
20×6＝ 21×4＝ 33×3＝ 800×7＝
0×123＝ 6×50＝ 600×8＝ 24×2＝
27．竖式计算。
378×6＝ 780×5＝ 809×3＝
28．认真计算。
72÷8×9 7×8－45÷5 329＋29×5 324－（132－89）
29．看图列式。
五、作图题
30．在长方体展开图上找出相对的面，并用“下、左、后”标出。
31．一条6厘米2毫米长的纸条被遮盖了一部分，请你画出这部分。
32．如下图，先算一算，再在图③中画出指针的位置。
六、解答题
33．下面左图需要再画一个面，折叠后才能围成一个完整的正方体，下面右图是四位同学补画的四种情况（图中阴影部分），谁补画得对？
34．李阿姨家新添了2把椅子和8个凳子，一共花了344元。王阿姨见了非常喜欢，在自己家添置了同款的2把椅子和6个凳子，花了294元。1把椅子和1个凳子分别是多少元？
35．在我国北方，农历冬至有吃饺子的习俗，据说是为了纪念“医圣”张仲景冬至舍药。冬至时，悦悦和妈妈一起包饺子，悦悦5分钟包30个，妈妈每分钟包8个。
(1)计时5分钟，悦悦包的比妈妈包的少多少个？（每人每分钟包的个数不变）
(2)如果悦悦包9分钟，悦悦一共可以包多少个饺子？
36．花样游泳是一项融入舞蹈和音乐的水上竞技项目，有“水中芭蕾”之称。在比赛时，运动员们通常要佩戴鼻夹，头发盘成发髻并戴上各种美丽的发饰。如果鼻夹每个26元，发饰每套34元，那么购买55个鼻夹比55套发饰少花费多少元？
37．西安是我国的历史文化名城，拥有丰富的历史文化遗产和深厚的文化底蕴。这里的秦始皇陵兵马俑、大雁塔、古城墙等都是世界著名的文化遗产，吸引越来越多的国内外游客前来参观。实验小学计划组织学生去秦始皇陵兵马俑博物馆开展研学活动。学校要用一块长2米的彩绸加工成为一面研学团队的旗帜，用去9分米后，剩下的彩绸比用去的长多少分米？
38．现代版的“曹冲称象”：为了称出一辆卡车的重量，我们先将其开上地磅，称得卡车和车上货物的总重量为15吨。然后将货物全部卸下，空车再次称重为8吨。
(1)货物的重量是多少吨？
(2)如果用一辆载重为2吨的小货车来运这些货物，至少需要运多少次才能运完？
39．22人去郊外租车游玩，租了1辆6人休闲车和4辆4人休闲车。骑2小时，一共花多少钱？
租金信息 4人休闲车：23元/时 6人休闲车：34元/时
40．文体店举行抽奖促销活动，计划设一等奖1名、二等奖3名、三等奖9名，奖品总价值不超过250元但不低于150元，同等级的奖品相同。请你从下面5种商品中选出3种，分别作为一、二、三等奖的奖品。
备选奖品单价
篮球 书包 水彩笔 铅笔盒 签字笔
149元/个 138元/个 35元/盒 28元/个 2元/支
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参考答案及试题解析
1．A
【分析】正方体展开图有11种基本类型，如“1-4-1”型、“2-2-2”型、“3-3”型、“2-3-1”型等，且需满足无“田”字格，无“凹”字形的条件。判断依据是展开后无面重叠或缺失，相对的面在展开图中不相邻。
【解析】A．是正方体展开图“2-3-1”类型，可以折成正方体。
B．缺失1个面，不是正方体展开图类型，不可以折成正方体。
C．缺失1个面，不是正方体展开图类型，不可以折成正方体。
D．是“凹”字形，不是正方体展开图类型，不可以折成正方体。
2．B
【分析】齐齐站在物体的左面，长方体在前面，挡住了后面横着放的圆柱，所以齐齐只能看到一个长方形。
【解析】A．长方形里面有圆形，是从圆柱那头（右面）看到的；
B．单独一个长方形，是齐齐从左边看到的；
C．左边一个长方形，右边一个长方形，是从前面看到的。
3．D
【分析】一个算式里，如果只有加减法或者只有乘除法，按照从左到右的顺序依次计算；如果既有加减法、又有乘除法，先算乘除法、再算加减法；如果有括号，先算括号里面的。据此分别计算每个选项去掉括号前后的得数，对比是否相等即可。
【解析】A．
去括号：
，结果改变。不符合题意。
B．
去括号：
，结果改变。不符合题意。
C．
去括号：
，结果改变。不符合题意。
D．
去括号：
，结果不变。符合题意。
4．B
【分析】锯木头时，锯的次数＝段数－1，即用5减1求出锯成5段需要的次数，再乘每次锯的时间即可得到总时长。
【解析】（5－1）×3
＝4×3
＝12（分钟）
5．C
【分析】度量不长不短的长度，常用“分米”作单位，比如手掌的宽度大约1分米，结合数据3，所以眼睛离书本的距离用“分米”作单位比较合适。
【解析】A．度量非常小的长度常用“毫米”作单位，1毫米约为1枚硬币的厚度，3毫米距离过近，不符合实际情况；
B．度量较短物体的长度，常用“厘米”作单位，1厘米约为指甲盖的宽度，3厘米也过近，不符合实际情况；
C．度量不长不短的长度，常用“分米”作单位，1分米约为手掌的宽度，3分米符合眼睛离书本的合适距离；
D．计量长距离如交通路程、大范围地理长度用千米作单位。一般标准操场的跑道一圈是400米，跑2圈半的距离就是1千米。3千米距离极远，不符合实际情况。
这里的“一尺”就是眼睛离书本的距离约3分米比较合适。
6．B
【分析】1厘米＝10毫米，1分米＝10厘米，先将所有选项的长度单位统一为厘米，再和蛋糕边长25厘米对比。托盘边长要大于蛋糕边长，同时不能过大，从中选出最合适的。
【解析】A．因为1厘米＝10毫米，所以200毫米＝20厘米，，托盘比蛋糕小，放不下；
B．因为1分米＝10厘米，所以3分米＝30厘米，，比蛋糕大一点，刚好合适；
C．，托盘太大，不合适。
因此，选用B托盘装这块蛋糕最合适。
7．C
【分析】观察线段图：从0到第一个刻度是 2000米，也就是每一小段代表2000米。 数一数：从起点到阳光小区一共有4小段；即4个2000米，可得外卖员距离阳光小区大约有8000米；根据1千米＝1000米，将8000米换算成8千米。
【解析】（米）
8000米＝8千米
外卖员距离阳光小区大约有8千米。
8．B
【分析】根据“总费用＝票价×张数”分别计算购买4张三种票的总费用，对比总费用和1700元的接近程度即可选出正确选项。
【解析】A．买4张二等座总费用：（元）
B．买4张一等座总费用：（元）
C．买4张商务座总费用：（元）
1684元最接近1700元，她买的是一等座的票。
9．
【分析】（1）长方体每个面属于平面图形，剪开后原来的边要么是两个面相连的公共边，要么是被剪开的边，先算两端开口时长方体的面是4个，侧面之间的公共竖棱有4条，再算这些面拼成连通平面图形需要保留的公共竖棱总数是3条，用原长方体中公共竖棱总数4条减去要保留的公共竖棱总数3条，得到需要剪开的边数；
（2）如果是只有一端开口的长方体，那么面数比两端开口时多1，同理先确定对应的面数5个，4个侧面之间有4条边，底面和4个侧面有4条相连的边，一共8条边；展开后只需底面与4个侧面相连即可，所以连通需要的公共边数是4条，因此用对应原有的边的总数8条减去公共边数4条，得到需要剪开的边数。
【解析】（1）（条），两端开口时需要剪开条边；
（2）（条），一端开口时需要剪开条边。
10．② ③ ①
【分析】先确定桌面上两个物品的相对位置，以及三个观察位置的朝向，以此作为判断的突破口。如果站在位置②观察，那么是从桌子的左侧看，可根据看到的物品前后顺序、桌子的呈现形态匹配对应的视图；如果站在位置③观察，那么是从桌子的正前方看，可根据看到的两个物品的左右位置、桌子腿的呈现形态匹配对应的视图；如果站在位置①观察，那么是从桌子的右侧看，可根据看到的物品前后顺序、桌子的呈现形态匹配对应的视图。
【解析】第一幅图里盘子在前、书在后，和站在位置②观察看到的物品顺序完全一致，对应小狗在②号位置看到的。
第二幅图能看到桌子的正面桌腿，盘子在左、书在右，和站在桌子正前方的视角匹配，对应③号位置。
第三幅图里只能看到书、盘子被书完全挡住了，这是站在桌子右侧的视角，对应①号位置。
11．
左；右
【分析】两道题都是同级运算，只有加减法或者只有乘除法，要从左往右依次计算。先算箭头标出的第一步，再算第二步。
【解析】75－18＋12
第一步：75－18＝57
第二步：57＋12＝69
32÷4×7
第一步：32÷4＝8
第二步：8×7＝56
我发现：只有加、减法或只有乘、除法的算式，都要按从左往右的顺序计算。
12．（54－22）÷8＝4
【分析】除法算式为：被除数÷除数＝商，被除数为54－22的差，再用这个差÷8。根据除法的意义，列综合算式时要先算减法，再算除法，减法部分需加小括号。综合算式中先算括号里的减法，再算除法。
【解析】由表可知，被除数是54－22，除数是8。计算过程如下：
（54－22）÷8
＝32÷8
＝4
所以，根据题表可以列出的综合算式是（54－22）÷8＝4。
13．
【分析】根据题意，琪琪弄错了运算顺序，先算减法后算乘法，即把原式看成了 ，结果是；利用逆运算求出方框里的数，然后再按照正确的运算顺序（先乘后减）计算出正确结果。
【解析】根据错误的计算过程，可得：
求方框里的数：
按照正确的运算顺序计算：
所以正确的得数是。
14．5 2 3 36
【分析】测量时用直尺的零刻度线与物体的一端重合，直尺与物体重合，物体另一端指向的刻度就是物体的长度。若物体的左端未与0刻度线对齐，则用测量结束的刻度－测量开始的刻度＝物体的长度。直尺上1大格为1厘米，1小格为1毫米，1厘米＝10毫米。
【解析】铅笔的长度是5大格，即5厘米；
夹子的长度是2大格再带3小格，即2厘米3毫米；
钉子的左端在直尺的54毫米刻度处，右端在90毫米刻度处。90－54＝36（毫米），即钉子的长度是36毫米。
15．厘米/cm 千米/km 米/m 毫米/mm 千米/km
【分析】计量物体长度时，比较长的物体通常用米作单位，1米大约是小朋友双臂张开的长度；较短的物体通常用厘米作单位，1厘米大约是食指指甲的宽度；很薄、很短的物体通常用毫米作单位，1毫米大约是1张银行卡的厚度；计量很长的路程、河流长度、车速，用千米作单位，标准跑道一圈400米，1千米就是这样的2圈半。
【解析】课桌的宽度约60厘米；
长江是我国第一大河，全长约6300千米；
教学楼的高度约12米；
24小时降水量达50毫米或以上的雨称为暴雨；
这是限速标志，限速每小时30千米。
16．分米/dm 千克/kg 千米/km 克/g
【分析】根据生活经验和实际数据相结合，即可解答。1分米大约是手掌的宽度，可以判断三年级学生身高12分米；千克用于称比较重的物体，比如一袋面重20千克，可以判断小朋友体重25千克是符合实际的；克用于称量较轻的物体，比如硬币重约1克，可以判断一串葡萄重800克；计量路程或测量铁路，公路，河流长度，通常用千米作单位，可以判断家到果园的距离是2千米。
【解析】我叫小佳，是一名三年级学生，身高12分米，体重25千克。今天，我跟着爸爸去距离家约2千米的果园摘水果，我在果园里摘了一串葡萄，爸爸说：“这串葡萄大约有800克。”
17．
【分析】两位数乘一位数的口算方法：把两位数分成整十数和一位数，用整十数和一位数分别与一位数相乘，最后把两次乘得的积相加。
【解析】由分析得：
口算21×4时，可以这样想：先算20×4＝80，再算1×4＝4，最后算80＋4＝84。
18．
【分析】30×3＝90，积是两位数。40×3＝120，积是三位数。据此算出31至91乘3的积，再确定积是几位数，得到□里可以填的数有几个。54□×4的积的末尾是2，应该是□×4的个位上是2，根据乘法口诀三四十二、四八三十二解决即可。
【解析】31×3＝93，积是两位数。
41×3＝123，51×3＝153，61×3＝183，71×3＝213，81×3＝243，91×3＝273，积都是三位数。543×4＝2172，548×4＝2192，积的个位都是2。
要使□1×3的积是三位数，□里可以填4、5、6、7、8、9，□里可以填的数有6个；要使54□×4的积的个位上是2，□里可以填3、8，可以填的数有2个。
19．(1)0、2、4、6、8
(2)1
(3)2
【分析】（1）积的末尾是0，相当于个位上的△乘5得到的结果末尾是0。我们学过5乘0、2、4、6、8的得数末尾都是0，△是个位数，所以△可以取0、2、4、6、8。
（2）积是三位数。这个三位数乘5还是三位数，说明这个三位数本身要小于200（因为200×5＝1000已经是四位数了）。这个三位数的十位是2，要让它小于200，百位的□只能是1，12△×5的结果最大是129×5＝645，确实是三位数。
（3）积是四位数，反过来这个三位数就要大于等于200，百位上的数字最小取2，22△×5的结果最小是220×5＝1100，已经是四位数了，符合要求。
【解析】（1）如果积的末尾是0，可以是0、2、4、6、8。
（2）129×5＝645
如果积是三位数，是1。
（3）220×5＝1100
如果积是四位数，最小是2。
20．3
【分析】235元接近200元，200×3＝600（元），因此用235乘3计算出结果，只要结果等于或大于650元即可，如不大于再试算相邻的2或4，依此计算并选择。
【解析】2353＝705（元），705650，所以3个月节省的钱可以买一台标价650元的投影仪。
21．×
【分析】站在两个不同的位置给同一物体拍照，拍出的照片有可能相同，原表述过于绝对，可通过列举反例解答。
【解析】例如拍摄没有任何图案的正方体时，站在正前方和正后方距离相等的两个不同位置拍摄，得到的照片都是大小相同的正方形，完全一致，说明存在不同位置拍出相同照片的情况。原题说法错误。
故答案为：×
22．√
【分析】四则混合运算中，有小括号的先算小括号里面的，没有小括号的先算乘法再算加法，分别计算两个算式的结果再判断即可。
【解析】
两个算式运算顺序不同，运算结果也不同，原题表述正确。
故答案为：√
23．×
【分析】根据1米＝10分米，据此将大门宽度的单位换算成分米，据此先统一长度单位，再比较三轮车宽度和大门宽度，若三轮车宽度大于大门宽度则无法通过，反之则能通过。
【解析】1米＝10分米
12分米＞10分米，所以三轮车宽12分米，不能通过宽1米的大门；原题说法错误。
故答案为：×
24．×
【分析】比较物体重量要先统一单位，重量大小和物体的材质无关。
【解析】吨千克
吨（千克）
吨千克
2吨棉花和2000千克石头重量相等。题目说法错误。
故答案为：×
25．√
【分析】先确定□可取值的范围：□是0到9的整数，所以90□的最小值是900，最大值是909；计算90□×6的最小的积，因为当□取最小值时，乘积最小，看是否是四位数；同时验证最大积，是否四位数，从而确定乘积是否都为四位数。
【解析】□里最小填：，是四位数；
□里最大填：，是四位数，所以的积一定是四位数，题干说法正确。
故答案为：√
26．；；；；
；；；
【解析】略
27．；；
【分析】计算三位数乘一位数，先用一位数去乘三位数的个位，得数的末位和三位数的个位对齐；再用一位数去乘三位数的十位，得数的末位和三位数的十位对齐；最后，用一位数去乘三位数的百位，得数的末位和三位数的百位对齐，计算过程中注意进位；
计算乘数末尾有0的乘法，先把乘数末尾0前面的数相乘，再看两个乘数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。
【解析】378×6＝2268 780×5＝3900 809×3＝2427

28．； ； ；
【分析】（1）先算除法，再算乘法。
（2）先同时计算两边的乘法和除法，再算减法。
（3）先算乘法，再算加法。
（4）先算小括号里的减法，再算括号外的减法。
【解析】72÷8×9
＝9×9
＝81
7×8－45÷5
＝56－9
＝47
329＋29×5
＝329＋145
＝474
324－（132－89）
＝324－43
＝281
29．（12＋18）×2＝60（盆）
【分析】已知茶花和杜鹃花的总数是月季花数量的一半，故先计算茶花和杜鹃花的总盆数，再用总盆数乘2即可得到月季花的盆数。
【解析】（12＋18）×2
＝30×2
＝60（盆）
30．
【分析】长方体展开图中，相对的面不相邻，同行隔一个，异行隔一列，就是相对面，已知：上、右、前，与“上”相对的是“下”，所以“上”下方隔一列的那个面标：“下”；与“右”相对的是“左”，最右侧的长方形标：“左”；与“前”相对的是“后”，最左侧的长方形标：“后”。
【解析】略
31．
【分析】计算被遮盖部分的长度，因为纸条总长度减去露出部分的长度，就等于遮盖部分的长度；
根据计算出的遮盖部分长度，以露出纸条的右端为起点，向遮盖区域延伸对应长度绘制即可。
【解析】6厘米2毫米－4厘米＝2厘米2毫米
32．
【分析】先观察图①空秤的指针位置，确认秤的刻度基准，明确每大格代表的重量。
观察图②放入1个菠萝后的指针读数，结合空秤的基准，计算出单个菠萝的重量。
因为图③是放入2个同样的菠萝，所以用单个菠萝重量乘2得到总重量，再对应刻度确定指针位置，画出指针。
【解析】首先看图①是空秤，指针指向0，代表秤的初始重量为0；
图②放入1个菠萝后，指针指向2，说明1个菠萝的重量是2千克；
图③再放入1个同样重的菠萝，总重量就是2＋2＝4（千克），按照秤的刻度规则画出对应指针位置就完成要求了。
33．乙同学
【分析】正方体展开图形如下情况：
注意“凹”和“田”字形，一定不是正方体的展开图。
【解析】甲同学补画的图形有“田”字形，不能折成正方体；
乙同学补画的图形可折成正方体；
丙同学补画的图形是“凹”字形，不能折成正方体；
丁同学补画的图形围成正方体时会有两个面重叠，不能折成正方体。
答：乙同学补画得对。
34．凳子25元；椅子72元
【分析】两位阿姨买的椅子数量相同，总花费的差额是由凳子数量不同导致的，用344减去294元，算出总花费的差额，再用8减去6，算出相差2个凳子。用总花费的差额除以凳子相差的个数，就是一个凳子的价格。一个凳子的价格乘8，算出李阿姨买凳子花了多少钱。拿344减去李阿姨买凳子花的钱，就是椅子的钱。再除以2，计算一把椅子的价格。
【解析】（344－294）÷（8－6）
＝50÷2
＝25（元）
（344－25×8）÷2
＝（344－200）÷2
＝144÷2
＝72（元）
答：1把椅子72元，1个凳子25元。
35．(1)10个
(2)54个
【分析】（1）先用妈妈每分钟包的饺子数量乘5算出妈妈5分钟包的饺子总数，再减去悦悦5分钟包的数量，就能得到悦悦比妈妈少包的个数。
（2）先用悦悦5分钟包的饺子数量除以5算出悦悦每分钟包的饺子数，再乘包饺子的时长9分钟，就能得到悦悦9分钟包的总数量。
【解析】（1）8×5－30
＝40－30
＝10（个）
答：悦悦包的比妈妈包的少10个。
（2）30÷5×9
＝6×9
＝54（个）
答：悦悦一共可以包54个饺子。
36．440元
【分析】要求55个鼻夹比55套发饰少花的钱数，先算出1套发饰比1个鼻夹贵的钱数，再乘购买数量55，计算更简便。
【解析】
（元）
答：购买55个鼻夹比55套发饰少花费440元。
37．分米
【分析】题目中长度单位不统一，根据1米＝10分米，先将米换算为分米统一单位，再用总长度减去用去的长度计算出剩下的彩绸长度，最后用剩下的长度减去用去的长度得到差值。
【解析】
（分米）
答：剩下的彩绸比用去的长2分米。
38．(1)7吨
(2)4次
【分析】（1）货物重量等于卡车加货物的总重量减去空车重量，所以直接用总重量减去空车重量即可得到货物重量。
（2）运输次数等于货物总重量除以小货车载重，若计算结果不是整数，那么需要进一得到最少运输次数。
【解析】（1）15－8＝7（吨）
答：货物的重量是7吨。
（2）7÷2＝3（次）……1（吨）
3＋1＝4（次）
答：至少需要运4次才能运完。
39．252元
【分析】租1辆6人休闲车1小时需要34元，租4辆4人休闲车1小时需要（23×4）元。先用34＋23×4算出租用的所有车1小时的总租金，再乘租用时间2小时，即可得到总花费。题干中22人是多余条件。
【解析】34＋23×4
＝34＋92
＝126（元）
126×2＝252（元）
答：一共花252元钱。
40．一等奖选书包，二等奖选铅笔盒，三等奖选签字笔；总价值240元
【分析】抽奖活动中一等奖奖品价值最高，三等奖最低，总价值需在150元到250元之间。由于三等奖数量最多，优先从低价商品确定三等奖，再依次试选二等奖、一等奖，验证总价值是否符合要求。
【解析】选签字笔作为三等奖，三等奖总价：（元）
一二等奖总价值范围：最低：（元），最高：（元）
试选铅笔盒作为二等奖，二等奖总价：（元）
一等奖单价范围：最低：（元），最高：（元）
选单价138元的书包作为一等奖，符合单价高于二等奖且在预算范围内的要求。
总价值：
（元）
，符合活动要求。
答：一等奖选书包，二等奖选铅笔盒，三等奖选签字笔，总价值为240元。
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