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第二单元《成长的时空》提升卷
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的）
1．2025年世界女排联赛，中国女排时隔多年重夺冠军。从"升国旗、奏国歌"的坚定信念，到每一名队员的奋力拼搏，共同的追求把大家紧紧凝聚在一起，最终站上最高领奖台。由此可见（　）
A．在集体中，集体利益和个人利益完全一致
B．集体愿景的确立需要征求每一位成员的同意
C．共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取
D．只要目标一致，集体就一定能取得成功
2．本学期学校开设了"非遗工坊、科技创客、校园农场"等实践课程，同学们可以根据兴趣自主选课。这些课程有利于同学们（　）
①发展兴趣特长，涵养品格 ②彻底消除学习压力
③在合作探究中融入集体，与集体共成长 ④不必再参加班级的活动
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．观察下面漫画，它给我们的启示是（　）
A．集体力量的大小取决于成员人数的多少
B．集体的力量不仅需要成员有共同的目标，还要团结协作
C．成员之间有不同的想法，就会破坏集体的团结
D．个人力量在集体中汇聚，就会自动变得强大
4．法治宣传课上，民警介绍了这样一个案例：初中生小南在网上结识了自称"同龄人"的网友，对方热情大方，小南很快把自己的照片、学校和住址都告诉了对方。不久，对方以曝光信息相要挟，向小南索要钱财。该案例给我们的启示有（　）
①网上交往具有虚拟性，要学会理性辨别、慎重选择 ②网络交往要有自我保护意识，注意信息保密
③只要聊得来，就可以对网友无话不谈 ④网上交友都是危险的，应拒绝一切网络交往
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．友谊像一株小树，需要用心浇灌才能枝繁叶茂。呵护友谊，我们应该（　）
①用心关怀对方，体会朋友的需要 ②以放弃原则的方式迁就朋友
③学会尊重对方，给朋友一些空间 ④正确处理冲突，坦诚交流
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
6．小翼不小心弄丢了借来的好友的漫画书，却谎称已经归还。事情败露后，友谊出现了裂痕。要想修复友谊，小翼应该（　）
①勇于担当，主动承认错误 ②真诚道歉，恳请朋友原谅
③想办法掩盖，装作什么都没发生 ④换位思考，及时弥补
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．周末，小唐用自己攒的零花钱给奶奶买了一副老花镜，还手把手教奶奶用手机和远在外地的爸爸视频通话。奶奶笑得合不拢嘴。材料表明（　）
①孝亲敬长要落实到日常的小事中
②等长大赚钱了，再孝敬长辈也不迟
③关爱长辈是长大成人以后才需要做的事
④孝亲敬长是中华民族的传统美德，需要我们用行动传承
A．①② B．②④ C．①④ D．③④
8．小羿的日记："上次语文老师当众指出我作文里的抄袭问题，我很难堪，一连几天都不想上语文课。"要走出这种困境，他解决问题的合理路径应该是（　）
①主动与老师沟通，说明情况并诚恳道歉
②反思自己，认识到抄袭是错误的
③端正态度，认真对待每一次作文练习
A．③→①→② B．②→③→① C．①→②→③ D．②→①→③
9．教师是人类文明的传承者。下列名言能体现教师职业特点的有（　）
①"捧着一颗心来，不带半根草去。" ②"学而不厌，诲人不倦。"
③"敏而好学，不耻下问。" ④"玉壶存冰心，朱笔写师魂。"
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
10．母亲节那天，某电视台播出了微纪录片《妈妈的记账本》：账本里记满了"孩子买鞋""爸妈体检"等一笔笔琐碎开销，却没有一笔是妈妈花在自己身上的。许多观众看后热泪盈眶。从节目中我们能感受到（　）
①父母为家庭默默付出，任劳任怨 ②母爱平凡而伟大，无声而深沉
③子女对父母只有索取，没有关爱 ④我们要感恩父母，孝亲敬长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
第Ⅱ卷
二、分析说明题
11．学校艺术节临近，七年级（4）班加紧排练合唱。排练时，小宇嫌队形站位不好看，与文体委员争吵起来，一赌气退出了排练，同学们都很着急。班主任和他谈心后，小宇主动向文体委员道了歉，还发挥自己会书法的特长，为班级设计了演出牌。正式演出时，全班齐心协力获得了一等奖，同学们都说：这是大家共同的荣誉！
（1）结合所学知识，请你对小宇的表现进行评析。
（2）在共建美好集体方面，小宇的经历给了我们什么启示？
12．生活在线题
你所在的年级正在开展"我与老师的故事"主题活动。请你参与，并完成相关问题。
活动一：年级组围绕"师生交流情况"进行问卷调查。
（1）下图是"你愿意主动与老师交流吗？"的问卷统计结果。统计图反映了什么？
活动二：评选"我心中的好老师"。
"我心中的好老师"候选人
李老师：温柔耐心，像朋友一样倾听学生的烦恼，课后常留下来辅导基础薄弱的同学，从不计较个人得失。 孙老师：课堂要求严格，作业批改一丝不苟，谁的错题都逃不过他的眼睛，但课下常与学生谈心，深受学生信任。 周老师：课堂活泼，善用实验和游戏带大家探究知识；作为班主任，班级大事小事都听取班委会和同学们的意见。
（2）你会为哪位老师投票？请说明理由。
（3）在今后的学习生活中，你会怎样与班级中的老师相处？
（4）请结合自身实际，以"我心中的好老师"为题，谈谈你对老师的认识。（80字左右）
13．阅读材料，完成下列要求。
材料一　重阳节到来之际，某校开展以"浓浓敬老情·感恩伴我行"为主题的教育活动。在"我为长辈做件事"环节，同学们为长辈捶背、洗脚、做一道菜，长辈们眼含泪花，连声夸赞孩子长大了。
（1）请你谈谈参加这样的敬老活动对我们成长的益处。
材料二　校团委把活动剪影发到班级群，引起了同学们的热烈讨论：
小枫：孝敬长辈是长大以后的事，现在只要好好学习就行了。
小柯：孝敬长辈不仅要在物质上关心，更要在精神上陪伴、慰藉。
小苇：我赞成小柯，孝敬长辈不需要等到长大，要从现在做起、从小事做起。
（2）请你评析三位同学的观点，并说说今后该如何孝亲敬长？
14．【呵护友谊 共同成长】
某校七年级（3）班开展以"让友谊之树常青"为主题的班会活动，以下是同学们的发言。
小航：朋友难过时，我会安静地陪着他，他需要时搭把手。
小琳：再好的朋友也有各自的小天地，我不会追问他的所有秘密。
小诚：上次我和好朋友闹别扭，冷静后我们坐下来把话说开，很快就和好了。
小蕊：朋友若屡次做出伤害我的事，我会果断止损，必要时结束这段友谊。
结合上述同学的发言，请你谈谈我们该如何呵护友谊。
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参考答案
一、选择题（每小题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B A D C C D C B
二、分析说明题
11．
（1）①小宇因嫌站位不好看与文体委员争吵，并赌气退出排练，说明他没有正确处理个人意愿与集体要求的关系，缺乏集体责任感；②经班主任谈心后主动道歉，说明他能反思自己、知错就改；③发挥书法特长设计演出牌，说明他能从班级实际出发，各尽其能、发挥所长，为集体贡献力量；④合唱获得一等奖，说明集体荣誉是集体成员共同的荣誉，需要大家共同努力。
（2）①集体的建设需要每个人的智慧和力量，集体的事务需要每个人去分担，人人都要积极参与，不做旁观者；②为集体出力，需要每个人从实际情况出发，各尽其能，发挥所长；③集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要我们悉心呵护；④在集体生活中，要学会接纳他人、理解和包容他人，学会关爱他人、互相帮助，学会参与、学会担当。
12．
（1）①少数同学经常主动与老师交流；②多数同学偶尔主动与老师交流；③还有部分同学不愿意与老师主动交流；④从整体上看，同学与老师主动交流的意识和程度有待提高，师生亲密度有待增强。
（2）示例：推荐李老师——关爱学生、无私奉献，有仁爱之心；或推荐孙老师——治学严谨、认真负责，严慈相济；或推荐周老师——教法灵活、管理民主，尊重学生。（任选其一，言之有理即可）
（3）①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始；②主动关心、理解老师，与老师平等相待、相互促进；③面对老师的引领和指导，主动参与、勤学好问，真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；④学会正确对待老师的表扬和批评；⑤学会用合适的方式处理与老师发生的矛盾。
（4）示例：一次我的作业被查出抄袭，老师严厉地批评了我。起初我很委屈，后来明白老师的批评意味着关心和提醒，便主动道歉、认真改正。这让我懂得，老师不仅传授知识，更教我们做人。（结合自身实际，言之有理即可）
13．
（1）①有利于我们体味亲情，增进与长辈的感情；②有利于增强家庭责任意识，促进家庭和睦；③有利于弘扬孝亲敬长的传统美德，养成关爱他人的品质；④有利于我们学会感恩，激励自己不断进步，做更好的自己。
（2）小枫的观点错误，小柯、小苇的观点正确。①尽孝在当下，孝亲敬长不能等待，要从现在开始，从身边小事做起；②孝敬长辈不仅要在物质上关心，更要在精神上慰藉，多陪伴、多问候；③要尊敬长辈，听取他们的意见和教导，遇事理性沟通；④主动承担力所能及的家务劳动，为父母分忧。
14．
①用心关怀对方，在朋友需要时以行动表达关心和支持；②学会尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸；③学会正确处理冲突，冷静坦诚交流，寻找彼此能够接受的方式；④学会正确对待交友中受到的伤害，必要时懂得及时止损。
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