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课题： 八上 第二章 第二节 气候
【教学目标】
1、通过中国平均气温的分布图，认识我国南北气温差别。
2、通过中国年降水量的分布图及中国东部三个城市多年平均各月降水量图，分析我国降水的时空分布特点。
3、了解季风气候对我国生产和生活的影响，树立因地制宜的观念。
【教学重点】
1、我国冬夏气温的分布特点。
2、我国降水的时空分布特点。
【教学难点】
1、降水的时空分布特点及其对其生产和生活的特点。
2、季风气候对我国的影响。
【学情分析】
问题 矩阵 主问：季风气候显著的表现是什么？ 子问1：我国气温分布的特点。 子问2：我国降水分布的特点。 子问3：季风气候的影响。
问题 导学 活动设计 二次备课
问题 导入 PPT展示我国各地区四季景观图片，并说明：我国大部分地区四季分明，雨热同期，属于典型的季风气候。提出问题：你知道我国气候的主要特征吗？
主问 季风气候显著的表现是什么？
子问一： 我国气温分布的特点 自学内容一：我国冬季气温分布的特点 自学方法：阅读教材31页分析图2.6，分析我国1月份南北温度差异状况。 1.冬季气温分布特点：冬季，我国各地大多 。气温显著低于世界同纬度地区平均值。 2.我国1月0℃等温线大致沿 线分布。 3.我国冬季南北气温差别 。 自学内容二：我国夏季气温分布的特点 自学方法：阅读教材32页分析图2.7，分析我国7月份南北温度差异状况。 1.夏季气温分布特点：夏季，我国大部分地区 。 2.我国大部分地区7月平均气温 世界同纬度地区平均值。 3.我国夏季南北气温差别 。
子问二： 我国降水分布的特点 自学内容三：我国降水空间分布的特点 自学方法：阅读教材32页图2.8，了解我国降水分布的特点。 1．总趋势： 2．800mm年降水量线大致穿过 。 自学内容四：我国降水时间分布的特点 自学方法：阅读教材33页图2.9和2.10，了解我国降水时间分布的特点。 1.季节差异： 。 2.我国降水的年际变化 。
子问三： 季风气候的影响 自学内容五：季风气候的影响 自学方法：阅读教材33页最后一段文字，分析季风气候的影响。 1.有利影响：使得我国大部分地区夏季 ， 为农业发展提供了有利条件。 2.不利影响：降水集中在 季且年际变化 ，容易造成旱涝灾害。
理学
练学 读我国冬季集中供暖区域及1月等温线分布示意图，据此完成下面小题。 1．我国冬季气温分布的主要特点是（ ） A．南北普遍高温 B．北方温暖，越往南气温越低 C．气温最低区域在青藏高原 D．南北气温差异大 2．冬季，我国有无集中供暖区域的界线为（ ） A．1月0℃等温线 B．1月8℃等温线 C．1月-8℃等温线 D．1月-16℃等温线 读我国7月等温线分布图,完成下面小题。 3．关于我国夏季气温分布的叙述正确的是（ ） A．南北普遍高温 B．南北气温差异大 C．气温最低区域在北方 D．气温北高南低 4．据图可知,拉萨的气温在（ ） A．24~28℃之间 B．16~24℃之间 C．8~16℃之间 D．8℃以下 5．读“我国四个城市降水柱状图”，回答下列各题。 (1)四个城市各月柱状图表明，我国东部地区的降水量由 向 逐渐减少。 (2)四个城市降水的季节分配 （均匀/不均匀），主要集中在 季 (3)南方雨季开始 (早/晚)，结束 （早/晚）；北方雨季开始 （早 晚），结束 （早/晚）。 (4)我国东部地区，雨季开始和结束的迟早主要是由 （夏冬）季风的进退决定的。
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