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赫章县2025一2026学年度第二学期期末教学质量检测试卷
七年级历史
(考试时间：90分钟满分：100分)
注意事项：
1.答题时，务必将自已的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮
擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
1.《隋唐五代史》中写道：“隋初面临的历史任务，就是必须把南方的经济重心与北方的政治、军
事重心联系起来。”为此，隋政府修建了
A.都江堰
B.大运河
C.含嘉仓
D.洛阳城
2.右边是唐初米价变化折线图。唐初的米价从上升到下降再到趋于稳定，5O0个米价（文/斗）
这主要得益于唐太宗
A.考核地方官员
B.发展文化教育
100-
C.鼓励发展生产
D.提倡勤俭节约
627630654(年)
3.历史人物对历史发展有深刻影响。下面为小历同学制作的某历史人物
生平示意图，据此判断，该历史人物是
篡位
封大齐同
建后梁
O
州防御使
投降唐军
封节度使
907年
参加起
义军
882年
882年
877年
A.寇准
B.朱温
C.姚崇
D.黄巢
4.唐代诗人岑参的诗作中写道：“军中置酒夜挝鼓，锦筵红烛月未午。花门将军善胡歌，叶河蕃
王能汉语。”材料反映的社会情况是
A.民族交融
B.军事强盛
C.经济发展
D.政治稳定
5.韩愈称自己所推崇的“道”，传承自尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、孟子，而非佛和道之说。
据此推测，韩愈主张
A.发展佛教
B.复兴儒学
C.无神论
D.“无为而治”
6.下面是北宋选拔录取官员的人数统计表，与表中数据相关的政策是
类别
考试次数
合计取士人数
年均取士人数
贡举（文举）》
81次
约60000人
约360人
武举
28次
约800人
约5人
A.内轻外重
B.文武并重
C.崇文抑武
D.分化事权
七年级历史
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7.辽朝时期分设南、北面官。南面官负责管理以汉人为主的农耕民族事务，北面官则负责处理
契丹等游牧民族事务。这说明辽朝
A.民族矛盾逐渐激化
B.推行分权政策
C.疆域范围空前辽阔
D.实行“因俗而治”
8.小米同学通过研究性学习，整理了某位历史人物的部分事迹：立志收复失地一投奔宗泽将
军一郾城大捷—死于“莫须有”罪名。据此推测，小米研究的人物是
A.郭子仪
B.秦桧
C.文天祥
D.岳飞
9.据《赫章县志》记载：“公元1291年，元朝在今赫章县城设墨特川驿站。”元朝建立了驿站制
度，这些驿站将边疆地区和中原紧密地联系在一起，使元朝实现了对边疆地区广泛而直接的
管理，这表明驿站制度
A.有效维护了国家的统一
B.促使统一多民族国家形成
C.消除边疆与内地的差距
D.削弱了行省对地方的管辖
10.下面是赫章县某校七年级(1)班同学在研究性学习时搜集到的图片。据此判断他们研究的
课题是
可拉角
宋代《耕获图》
宋代瓷器
宋代海外贸易图
A.宋代海外贸易的发达
B.宋代手工业高超
C.宋代农业技术的革新
D.宋代经济的发展
11.据统计，洪武十七年，明太祖朱元璋8天内，批阅奏札1660件，处理政务3391件。与朱元璋
的忙碌有直接关系的政策是
A.建立内阁
B.设置东厂
C.废除丞相
D.设立三司
12.“明朝的这场战争粉碎了丰臣秀吉的图谋，沉重打击了日本的政治军事势力，但是明朝也因
为在战争中耗费了大量人力、物力和财力而加速了衰落。”材料描述的“战争”是
A.戚继光抗倭
B.援朝战争
C.“靖难之役”
D.“隆庆和议”
13.北宋王安石变法和明朝张居正改革存在巨大差异，但也有明显的相似之处。二者的共性是
A.加强了民族融合B.推动社会转型
C.实现了富国强兵
D,尝试挽救危机
14.连横《台湾通史》载：“台湾宫室，多从漳泉。”“台屋瓦皆赤，下至墙垣阶砌，无不红者。”清代
《重修台湾府志》也有相似记载。据此可知，两岸
A.经贸往来频繁B.文化同根同源
C.政治一脉相承
D.建筑风格西化
15.明朝中后期，北方出现“麦一玉米”轮作，南方出现“稻一甘薯”套种。此现象的直接原因是
A.高产作物的引进B.农业工具的改进C.江南地区的开发
D.商帮活动的活跃
二、填空题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
16.唐玄宗在位前期，唐朝的国力达到前所未有的强大，出现了盛世局面，历史上称为“
17.孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“
18.宋元时期，政府在主要港口设立
,管理船舶、关税、货物及外商招徕等。
19.16世纪，
(国家)殖民者几次侵人我国广东、福建、浙江地区，都被我国军民赶走。
20.明末清初的
是朴素唯物主义思想家，认为社会是发展的、进化的，不能泥古不化、厚
古薄今。
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