译林版(三起)四年级上册Unit 1-Unit 4 Midterm review 课件(共24张PPT)

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译林版(三起)四年级上册Unit 1-Unit 4 Midterm review 课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
Unit 1-Unit 4
Midterm review
英语译林版四年级上册
期中复习
1.It’s time to do...句型的用法
“It's time _____ do...”表示“现在是做某事的时候了”或者“该做某事了”。它通常带有一种建议或提醒的语气。也可以使用句型“It’s time _____ sth.”。例如:
It’s time __ _____ my English lesson.
=It’s time for my English lesson. 我该上英语课了。
It’s time to play basketball./It’s time ___ _________.
打篮球的时间到了。
重点突破
to
for
to have
for basketball
(1) _____表示“能,能够”,用来表能力。我们可以通过这个口诀记住它的用法:“不管主语怎么变,_____的样子永不变;只要句中出现can,动词_____后面站”。例如:
I _____ learn Maths _____. 我能够学好数学。
I can _____ _____ _____ six. 我能够在六点钟起床。
2.can的用法
重点突破
get up
can
原形
can
can
well
at
(2)变为否定句时,can后添not,_____为缩写的形式。变为一般疑问句时将can提前,肯定回答用“Yes, I ____.”; 否定回答用“No, I ____.”。例如:
—We ____ be late. ____ you hurry up
我们不能迟到的!你可以快点吗?
— Yes, I ____./No, I _____.
好的,我可以。/不,我不行。
重点突破
can’t
Can
can’t
can
can
can’t
can’t
2.can的用法
3.Let’s do...句型的用法
重点突破
_____是let us的缩写,用来提出建议或命令,意思是“让咱们……”,后面接动词原形。例如:
We are not good ____ Science. ____
work _____. 我们不擅长科学。让我们努力学习吧。
Let’s
at
Let’s
hard
4.What about...句型的用法
重点突破
say hi (to sb.)表示(向某人)打招呼;say bye (to sb.)表示向某人告别。例如:
In the morning, I go to school and say bye to my mother. 早上我去上学,并跟我妈妈说再见。
In the evening, I come back home and say hi to my mother. 傍晚我回到家,并跟我妈妈打招呼。
  “_____________”意思是“……怎么样?”, 主要用来询问情况、提出建议和征求意见 ,其后接名词、代词或动词-ing形式。例如:
  —I can’t play ping-pong well. 我不能打好乒乓球。
  —What ______ _____ a go. 试一试怎么样?
  
  
   
What about...
about having
5.询问对方最喜欢的学科的句型
我们可以使用“What ______ do you like _____ ”来询问对方最喜欢的学科是什么,回答时一般使用句型“I like... best”。例如:
—What subject do you like best 你最喜欢什么学科?
— I _____ Music _____. 我最喜欢音乐。
重点突破
subject
best
like
best
6. 询问钟点的句型
询问时间点时,我们可以使用句型“_____ ____ is it ”或者“What’s the time ”;答语通常使用句型“_____...”;我们用“基数词+o’clock”来表示整点,“o’clock”也可省略不写;表示非整点时,我们用相应的基数词分别表示小时和分钟,但是后面不可以加o’clock。例如:
—What time is it —It’s seven _______.
—What time is it now —It’s _____ ______.
重点突破
What time
It’s
o’clock
seven twenty
7.be good at = do well in
我擅长游泳。
重点突破
I am good at swimming.
I do well in swimming.
8.询问“星期几”的句型的用法
我们用句型“_____ _____ is it today ”来询问“今天星期几?”,其答语为“It is...”,“_____...”为缩写形式。例如:
 —What day is it today 今天星期几?
—It's ______. 星期五。
重点突破
What day
It’s
Friday
9.want=would like
他想看电视。
重点突破
He wants to watch TV.
He would like to watch TV.
10.表达自己的喜好的句型的用法
我们用句型“I like doing...”来表示“我喜欢做……”,其否定句形式为“I ____ like doing...”,表示“我不喜欢做……”。例如:
I like ______ my dog. I _____ like running.
我喜欢遛狗,我不喜欢跑步。
重点突破
don’t
don’t
walking
11.询问对方是否喜欢做某事的句型
我们可以使用句型“___ you like...”来询问对方是否喜欢做某事。答语通常为“ Yes, I ___./No, I _____.”。例如:
—Do you like _______
你喜欢跳跃吗?
—Yes, I do./No, I don’t.
是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
重点突破
Do
do
don’t
jumping
12.询问对方所喜欢的运动的句型
我们可以使用句型“_____ ______ do you like ”来询问对方喜欢什么运动。答语通常为“I like...”。例如:
—What sport do you like
你喜欢什么运动?
—I like ______. _____ _____ you
我喜欢跑步。你呢?
—Me _____.
我也是。
重点突破
What sport
What about
running
too
强化练习
请你读一读,想一想,补全下面的小短文。
I go to school _____ seven forty every day.
I have many ________ at school. I like PE ______. It is great _______. I can _____ basketball, football and ping-pong. I _____ a dancing lesson ____ Friday, but I ____ like it.
at
subjects
best
fun
play
have
on
don’t
强化练习
请你读一读,想一想,完成下面的对话。
—It’s time ____ have dinner.
—What time is ____
—____ six thirty.
—___ I have a walk after dinner
— ____, you can’t. It’s time ____ English.
—I can’t learn English well.
—It’s ____. ____ again.
to
it
It’s
Can
No
for
OK
Try
为了加强小组成员的凝聚力,你们打算周末组织一次团体体育活动,现在你们就来商量一下活动内容吧!
Task 1
—What sports do you like
—I like...
—What about...
—I don’t like...
—Do you like...
—Yes, I do./No, I don’t.
—Great! We all like...
假设你想要邀请你的朋友一起出去活动,现在你们就来一起讨论一下时间吧!
Task 2
—Let’s...on...
—Sorry, I...on...
—What about...
—...
对照你的课程表跟你的朋友互相交流下,你们哪天有体育课?分别在几点钟上?你们最喜欢体育课上的什么运动?为什么?
Task 3
—When do you have PE lessons
—I have PE lessons on...and... I have a PE lesson at...on...and at...on... I like playing...best. It is.../I can...
知识梳理
Try to make more friends.
New words
Expressions
subject Chinese English Maths PE Art Science IT Music best also It’s time for... mouse welcome back to new timetable number interesting learn about culture read stories all playground
be good at
Try to make more friends.
—What subject do you like best 你最喜欢什么学科?
—I like...best. 我最喜欢……
—I also like... 我也喜欢……
It’s interesting. All the subjects make me smart. 这很有趣。所有的学科都让我变得聪明。
—It’s time for... 该做……了。
—Let's go! 咱们走吧!
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知识梳理
Try to make more friends.
New words
Expressions
day wash face breakfast lunch o’clock early bed third first
hurry up twenty come on class eleven sport fifteen
It’s time to...
have lessons have dinner
go to bed get up
Try to make more friends.
It’s...o’clock. I... 现在是……点钟,我……
—What time is it
现在几点了?
—It is... It’s time to...
现在是……点。该……了。
What time is it 几点了?
I’m coming. 我来了。
Good night! 晚上好!
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知识梳理
Try to make more friends.
New words
Try to make more friends.
Expressions
week Sunday Monday Wednesday Thursday Friday Saturday up so early when every at today cinema dancing
after school lesson
walk dog tomorrow free
I have dancing lessons on Monday and Friday.
我在周一和周五上舞蹈课。
—When do you walk your dog 你什么时候遛狗?
—On Wednesday and Sunday. 周三和周日。
I get up at six. 我六点起床。
See you tomorrow! 明天见!
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知识梳理
Try to make more friends.
New words
Try to make more friends.
Expressions
play football
ping-pong basketball great well
try
Have a go!
Well played!
—Do you like playing basketball
你喜欢打篮球吗?
—Yes, I do./No, I don’t.
是的,我喜欢。/不,我不喜欢。
—What sport do you like 你喜欢什么运动?
—I like playing football. 我喜欢踢足球。
I like playing football. I don’t like playing ping-pong. 我喜欢踢足球。我不喜欢打乒乓球。
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Bye-bye!

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