湖南省岳阳市岳阳县第一中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题(扫描版,含答案)

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湖南省岳阳市岳阳县第一中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题(扫描版,含答案)

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2026 年 10 月高一物理月考模拟练习试题
一、单选题(每题 3分,共 21 分)
1.下列说法正确的是( )
A.很小的物体一定能看作质点,较大的物体有时也能看作质点
B.参考系必须选取地面或相对于地面静止的其他物体
C.质点是为了突出问题的主要因素,忽略次要因素而建立的理想化模型
D.选取同一个参考系,对同一个物体运动的描述可能不同
2.在物理学的重大发现中,科学家创造出了许多物理学研究方法。下列关于所用物理学研究方法的叙述,
错误的是( )
A.由定义式 ,当 趋于 0时, 表示物体某时刻的瞬时速度,该定义用了极限思想法
B.在用速度—时间图像推导位移公式时用了微元法
C.质点是理想化模型,体现了物理学中突出问题的主要因素,忽略次要因素思想
D.加速度的定义 ,采用的是比值定义法,加速度 a与 成正比
3.一辆汽车沿直线从甲地开往乙地,前一半时间内的平均速度为 10m/s,后一半时间内的平均速度是 30m/s,
这辆汽车全程的平均速度是( )
A.15m/s B.20m/s C.25m/s D.条件不足,无法确定
4.如图所示,弹丸和足球的初速度均为 ,方向水平向右。设它们分别与木板作用的时间都是
,弹丸击穿木板后速度大小变为 ,足球与木板作用后反向弹回的速度大小为 ,则关于弹丸和
足球的加速度大小和方向的说法正确的是( )
A.两者的加速度大小相等,方向相同 B.两者的加速度大小相等,方向相反
C.两者的加速度大小不等,方向相同 D.两者的加速度大小不等,方向相反
5.如图所示,汽车的速度从 v1变为 v2。下列正确表示汽车的速度变化方向和加速度方向的是( )
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
6.汽车在平直的公路上以 15m/s行驶,刹车时加速度大小为 ,从刹车开始,第 1s内与第 3s内汽车
试卷第 1页(共 3页)
的位移之比为( )
A.16:1 B.1:16 C.5:1 D.4:1
7.某人骑电动车,在距离十字路口停止线 9m处看到信号灯变红,立即刹车,做匀减速直线运动,电动车
刚好在停止线处停下。已知电动车在匀减速过程中,第 1s的位移是最后 1s位移的 5倍,忽略反应时间。
下列关于电动车的刹车过程说法正确的是( )
A.刹车时间为 2s B.刹车的加速度大小为 3m/s2
C.最后 1s位移大小为 1.5m D.在减速过程中第 2s内的平均速度大小为 3m/s
二、多选题(每题 5分,共 15 分)
8.一辆小车在一粗糙地面上以一定的初速度匀减速直线滑动。若已知小车在第一秒内位移 8米,在第三
秒内为 0.5米,则小车的初速度 和加速度 大小为( )
A. B. C. D.
9.图像能够直观描述物理过程,能形象表述物理规律,能有效处理实验数据。如图所示为物体做直线运
动的图像,下列说法正确的是( )
A.甲物体在 2s时改变运动方向
B.乙物体在 2s时改变运动方向
C.若丙物体 t=0s时速度为 0,则丙在 0~4s内做往复运动
D.丁物体在 0~12m过程中的平均速度为 3m/s
10.如图所示为甲、乙两质点做直线运动的速度—时间图像,则下列说法中正确的是( )
A.在 t3时刻,甲、乙两质点一定相遇
B.甲质点在 0~t1时间内的加速度与乙质点在 t2~t3时间内的加速度不同
C.甲质点在 0~t1时间内的平均速度大小和乙质点在 t2~t3时间内的平均速度大小相等
D.甲质点在 0~t1时间内的平均速度大小和 t1~t3时间内的平均速度大小相等
试卷第 1页(共 3页)
三、实验题(共 20 分)
11.小好同学在家用滴水法测重力加速度,过程如下:让水龙头的水一滴一滴地滴在正下方的盘子里,调
整水龙头旋钮,让某一滴水滴到盘子里听到声音时,另一滴水恰好刚离开水龙头嘴,中间还有两滴水,如
图所示。从第 1次听到水击盘声开始计时,测出听到 n次水击盘声的总时间为 t,用刻度尺测量出水龙头
嘴到盘子的高度 h,即可算出重力加速度。设人耳能区分两个声音的时间间隔最小为 ,声速为 ,
则:
(1)在能听到滴水声的前提下,水龙头嘴距人耳的距离对实验结果是否有影响?___(填“有”或“无”)
(2)水龙头嘴距盘子的距离 h至少为_________cm(保留整数)
(3)重力加速度的计算式为 g=__________(用 h,n,t表示)
12.如图甲是某同学使用电磁打点计时器研究匀变速直线运动的实验装置。请回答下面的问题:
(1)实验中有如下基本步骤,这些步骤正确的排列顺序为_________。
A.安装好纸带
B.把电磁打点计时器固定在带滑轮的长木板上
C.松开纸带让物体带着纸带运动
D.接通低压交流电源
E.取下纸带
F.断开电源
(2)根据所打的纸带可以不利用公式就能直接得到的物理量是_________。
A.时间间隔 B.平均速度 C.位移 D.加速度
(3)若按正确的操作,通过实验得到了如图乙所示的一条纸带(每两个相邻计数点间还有 4个点没有画出来),
试卷第 1页(共 3页)
相邻两个计数点间的距离已在图中标出。已知交流电源的频率为 ,在打下 B点时小车的速度大小为
_________ (保留三位有效数字),小车的加速度大小为_________ (保留三位有效数字)。
(4)如果当时电网中交变电流的频率为 ,而做实验的同学并不知道,仍按照 进行数据处理,那么
速度的测量值与实际值相比_________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
四、解答题(共 44 分)
13.(本题 14分)以 v=18m/s行驶的汽车,制动后做匀减速直线运动,在 3s内前进 36m。求汽车
(1)加速度大小?
(2)制动后第 5s内发生的位移大小?
14.(本题 14分)某物体从 A点由静止开始以大小为 的加速度做匀加速直线运动,经时间 t后到达 B点,
此时物体的加速度大小变为 ,方向与 方向相反,又经时间 2t回到了 A点。求:
(1)物体在 B点和回到 A点时的速率之比。
(2)加速度大小 的值。
15.(本题 16分)在处理较复杂的变化量问题时,常常先把整个区间化为若干个小区间,认为每一小区间
内研究的量不变,再求和。这是物理学中常用的一种方法——“微元法”。
(1)如图是匀变速直线运动的 图像。应用“微元法”推导匀变速直线运动的位移时间公式时,可把整个运
动过程无限细分,切割成很多小段,每一小段近似认为速度不变,每一小段的面积则代表这段时间内匀速
直线运动的位移,这时,整个图形的面积就代表做匀变速直线运动的物体从开始到 时刻这段时间内的位
移。若物体初速度为 ,加速度为 ,试推导从开始到 时刻这段时间间隔的位移为: ;
(2)有一玩具小车在水平地面上做单向直线运动,它的速度 与它运动的距离 之间满足关系 ,其
中常数 ,它运动的初速度 。
①写出玩具小车运动时速度的倒数 与它运动距离 的关系式,并画出 图像;
试卷第 1页(共 3页)
②利用图像,结合“微元法”,说明图像与坐标轴围成的面积具有什么样的物理意义 并求出玩具小车从
运动到 所用的时间。
试卷第 1页(共 3页)
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B C C A D BC BD BCD
11.(1)无
(2)
(3)
12.(1)BADCFE
(2)AC
(3)
(4)偏小
13.(1)
(2)
14.(1)
(2)
15.(1)将运动时间 分成许多极短的时间间隔 ,在每个 内速度近似不变,设为 ,则该小段内的位移
把这些小段的位移加起来,就得到总位移
当时间间隔 取得无限小、段数无限多时,求和变为积分
匀变速直线运动的速度公式为
代入积分
所以匀变速直线运动的位移公式为
(2)①
答案第 1页(共 2页)
②
答案第 1页(共 2页)

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