资源简介

开州区文峰初级中学
文峰初中教育发展教共同体
19.(8分)
三、实验探究题（每空1分，第15小题6分，第16小题7
2026年秋季学期九年级物理学科第一次课堂作业答案
解：(1)0.6kg的氢燃料完全燃烧放的热量为：
分，第17小题9分，共22分)
Q-mq-0.6kg×1.4×10J/g-8.4×107J
姓名：
班级：
顺序岁：
15、(1)内
(2)热源
机械能
(2)能使水的温度为：
49=
8.7×107J
(3)笔芯较粗蒸汽压力不够：（或加热时间过短，水蒸气不足）
cm (kg050C
特别注意
答案合理均可得分
1、作：答时请列超出实线答趣区
条形码粘贴区
t末=t0+△f=60C+50℃-110℃>100C
(4)快
提高
故水的温度为100℃
2、
一定要规范填涂，涂黑涂止
(3)该大巴车的热机效率为：
16、
(1)
、选释题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）
甲、乙一
温度计上升的示数偏小
克×100%
Pt
Q
x100%
燃料燃烧释放的热量未被液体完全吸收，有散失。
1包回■四5因■回回
2因回■D6囚■回回
(2)
1:2
(3)一样大
70x103W×6005×100%=50%
8.4×107J
3A回可■7可可■回
(4)内陆
4a■g回8a 回回
20.(8分)
解：(1)该热水器中的水在该晴天吸收的热量为：
17、(1)质量
秒表（或停表/机械停表）
Q-cm (t-to)
二、
填空题（每空1分，作图题2分，共12分）
-4.2×103J/kg℃)×10×103kg×(80℃-20C)
(2)加热
升高的温度
①和②
=2.52×109J
9
扩散
带负电
(3)加热时间
转换法(4)2.1×103
(2)没混合后的温水温度为，则：
(5)同一热源加热.放热更一致：水浴法加热更充分、
cm热(t-t共)=cm冷(t共-to)
10.同种电荷相互排斥
均匀。（答案合理均可得分）
3kg×(80℃-t共)-5kg×(t共-20C)
从橡胶棒到验电器
t共=42.5℃
11.热传递
,机械能
四.论述计算题（共22分，解答应写出必要的文字说明，解
(3)可为全体学生提供40℃温水为：
答步骤和公式，只写出最后答案的不能得分)
cm热(t-t共2)厂cm冷(t共2-to)
12.1:6
,1:6
18.(6分)
10L×(80℃-40℃)=m冷2×(40℃C-20C)
解：(1)该电热水壶所装水的质量为：
13.压缩
,1200
m-pV-103kg/m3×2×10-3m3-2kg
m冷2-20t
14.
0.9g
3.5×103
(2)水加热到100℃需交吸收的热量为：
m总-m热m冷210t+20t-30t
Q-cm (t-to)
-4.2×10J/(kg℃)×2kg×(100C-20℃)
=6.72×105J
请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形边框限定区域的答题无效
请在各题目的答题区域内作答，超过黑色矩形边框限定区域的答题无效文峰初中教共体 2026 年秋季学期九年级物理学科第一次课堂作业
一．选择题（本题共 8 个小题，每小题只有一个选项最符合题意，每小题 3 分，共 24 分。）
1．下列中国古诗词中，蕴含有分子热运动这一物理知识的是（ ）
A．斜月沉沉藏海雾 B．烟笼寒水月笼沙 C．稻花香里说丰年 D．大漠风尘日色昏
2．生活中的静电，有的可以利用，有的需要防止，下列选项属于利用静电的是（ ）
A．飞机轮胎用导电橡胶制作 B．地毯中编织了一些细小的钢丝
C．复印时，让硒鼓带电吸引墨粉 D．高层楼房顶部都安装上避雷针
3．西晋学者张华在《博物志》中写道：“今人梳头、脱著衣时，有随梳、解结有光者，亦有咤声。”
意思是人们梳头时，头发会随着梳子“飘”起来，头发越梳越散、不易打结；脱衣时，会看到小火星并
听到微弱响声。下列说法正确的是（ ）
A．“有光”“有咤声”是因为摩擦创造了电荷
B．“随梳”是因为梳子与头发摩擦后，梳子带电而头发不带电
C．摩擦起电是将电能转换为其他形式能的过程
D．“解结”说明了梳子与头发摩擦后，头发之间带同种电荷而相互排斥
4．2026 年 1月 13日，长征六号改运载火箭在太原卫星发射中心成功发射。如图所示。下列说法正确的
是（ ）
A．火箭点火升空过程中是由机械能转化为内能
B．火箭使用液氢作燃料，利用了液氢的热值大
C．火箭发动机是最高效的热机，其效率非常接近 100%
D．火箭加速升空时，机械能变大，说明能量不守恒
5．下列对温度、热量、内能理解正确的是（ ）
A．开州雪宝山积雪温度低于 0℃，所以积雪没有内能
B．取开州汉丰湖一定质量的湖水，当其温度降低时，因向外界放热，内能减小
C．开州特产柑橘从冷藏室取出后温度升高，说明它所含的热量在增加
D．热汤倒入冷饭中，热汤会把自己的内能自发地传给米饭，这是因为温度高的物体内能总大于温度低的物体。
6．如图为简易热机的制作，易拉罐内部注入小半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔插入易拉罐内，用
胶将罐的开口处密封。笔的尖端对准小风扇的扇叶，点燃酒精灯，当有蒸汽喷出时，扇叶就转动起来。
下列说法正确的是（ ）
A．该简易热机模型工作时，只有能量转化，没有能量转移
B．该简易热机模型工作时，充当能量传递和转化的核心介质是水蒸气
C．同学们在测试过程中，发现点燃酒精灯扇叶不转动，是因为能量消失了
D．交流讨论中，同学提出增大燃料热值必定能提高简易热机效率
7．下面关于柴油机和汽油机说法正确的是（ ）
A．汽油机顶部有喷油嘴，柴油机顶部有火花塞
B．柴油机在吸气冲程中将柴油和空气的混合气吸入气缸
C．四冲程汽油机在工作过程中，进、排气门同时关闭的冲程是做功冲程和压缩冲程
D．在柴油机的压缩冲程中，机械能转化为柴油和空气混合物的内能
8．质量均为 0.5kg 的水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等，它们温
度随时间变化的关系如图所示。已知水的比热容c水＝4.2×103J/（kg ℃），
c 水＞c 液。下列说法中（ ）
第 1页（共 5页）
①甲物质是水 ②0～12min 乙温度降低了 20℃
③0～12min 甲放出了 8.4×104J 的热量
④乙物质的比热容为 2.1×103J/（kg ℃）
A．只有①②正确 B．只有②④正确 C．只有①③正确 D．只有①④正确
二．填空题（本题共 6 个小题，每小题 2 分，共 12 分。）
9．中国空间站启用热风烘烤机来丰富宇航员的饮食，空间站烤出来的鸡翅香
气四溢，这是_______ 现象；下图中 a、b、c三个轻质小球，a球带正电，
相互作用的情况如图所示，则c球的带电情况是 ________（选填“带负电”
“不带电”或“带正电”）；
10．如图所示，用与毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的两个金属箔张
开，张开的原因是 ，该过程电子 （选
填“从验电器到橡胶棒”或“从橡胶棒到验电器”）。
11．《天工开物》记载的“透火焙干”是造纸的一道工序。将刚生产出的湿纸张贴在烤
火的墙上，通过________的方式使湿纸内能增大；钻木取火是将 转换为内能。
12．甲、乙两种物质的比热容之比是 2：1，质量之比是 3：1，若它们吸收的热量相等，则甲、乙升高
的温度之比为 ________ ；若将它们分别倒掉一半，则剩下一半的比热容之比是 ________ 。
13．2026 年 3月，张雪机车 820RR 在世界超级摩托车锦标赛（WSBK）葡萄牙站夺冠。该摩托
车搭载的自研直列三缸水冷发动机，如图所示，汽油机汽缸中的活塞正在向上运动，且进
气门与排气门均处于关闭状态，该冲程为_______ 冲程；若该汽油机在 1s内对外做了 10
次功，该汽油机飞轮的转速为_________ r/min。
14.【牛顿冷却定律】当一个物体表面温度比周围环境高时，就会向周围环境散热，散热快
慢可以用单位时间内散失热量的多少来表示。英国物理学家牛顿提出：物体散热快慢与物体
和周围环境的温度差成正比。后人研究发现，在温度差不太大的情况下（小于 15℃），这个结论符合实
际散热规律，称为牛顿冷却定律。如果散热快慢用 q 表示，则牛顿冷却定律可以表示为：q＝k（t 物﹣t 环）
（t 物：物体温度；t 环：环境温度），其中 k 是散热系数，与物体的表面性质、表面积、周围环境性质
等因素有关，和物质种类无关，如果上述因素相同，不同物质的散热系数就相同。由于不同物质的比热
容不同，即使散热快慢相同，它们降低相同温度需要的时间也不同，根据降温时间可以得到两种物质比
热容的大小关系，从而可以进行比热容的测量。当一个物体温
度为 30℃，周围环境温度保持 20℃不变，此时物体的放热快
慢为q。当物体温度降低到29℃时，散热快慢为 。
如图甲所示，用两个同样的保温杯分别装满水和盐水，水
和盐水的温度都是 30℃，周围环境温度保持 20℃不变，保温
杯均敞开口，假设他们散热快慢相同，水和盐水温度随时间变
化的图像如图乙所示。已知水的比热容为4.2×103J/（kg ℃），
盐水的密度为 1.1×103kg/m3，则盐水的比热容为 J/（kg ℃）
三．实验探究题（本题共 3 个小题，15 小题 6 分，16 小题 7 分，17 小题 9 分，共 22 分。）
15．跨学科实践：制作简易热机模型
【项目提出】
热机的发明与发展推动了人类文明的进步。为深入理解热机工作原理，掌
握热机中的能量转化规律，小明所在的项目小组计划利用热学知识，制作
一台简易汽轮机模型。
第 2页（共 5页）
【项目分析】
（1）小组梳理常见热机类型发现：任何热机都存在“热源”与“工作物质”，二者的作用形式是区
分热机类型的关键。其中，汽油机的热源与工作物质合二为—（即气缸内的汽油与空气混合物），燃
烧过程直接在气缸内部完成，因此属于 （选填“内”或“外”）燃机；蒸汽机的热源与工
作物质相互分离，热源在气缸外，通过热量传递加热气缸内的水，产生水蒸气作为工作物质，属于另
一种形式的热机。
（2）从安全性和材料易得性考虑，小组决定制作如上图的热机，采用酒精灯作为 ，加
热水产生水蒸气作为工作物质，并设法使水蒸气推动小风扇转动，将内能转化为 。
【项目实施】
小组设计的汽轮机模型如图所示，在易拉罐内装入约半罐水，将去掉笔芯和尾塞的中性笔尾端插入罐
内，用胶水密封罐的开口处；将易拉罐固定在支架上，使笔的尖端对准小风扇的扇叶。
【展示交流】
（3）模型组装完成后，在全班交流时，小明点燃易拉罐下面的酒精灯，发现扇叶并没有转动。请写
出一条可能的原因 。（答出一条即可）
（4）排除故障后，扇叶成功转动但转速较慢，小明更换了一根喷口更细的笔管，水蒸气从喷口处喷
出的速度更 ，扇叶转动明显加快，这种改进 （选填“提高”或“降低”）了汽
轮机模型的效率。
16．如图甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是 10g。
（1）比较不同燃料的热值，应选择________ 两图进行实验，燃料完全燃烧放出的热量的多少是通
过_____________ （选填“温度计上升的示数”或“加热时间”）来反映的。若已知液体 a是水，计
算出水吸收的热量，再计算出燃料的热值，他的计算结果是 _______ 的（选填“不变”“偏大”或
“偏小”），理由是____________________ ；
（2）比较不同物质的比热容，在两只烧杯中分别装入质量相等的液体 a、b。初始温度相同的 a、b
吸热后，它们的温度随时间变化的图像如图丁所示，则 a、b两种液体的比热容之比为________ ；
（3）有一种“涡轮增压”（T型）轿车，通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧，比普通
轿车（L型）更节能，排气更清洁。同样的汽油加在T型轿车内与加在L型轿车内相比，热值________
（填“更大” “一样大”或“更小”）；
（4）如图戊是某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线，根据上面探究过程中所获得的知识可
知，曲线 C表示的是_______ （选填“沿海”或“内陆”）城市。
17．如图是我校实验小组比较不同物质吸热情况的实验装置。
第 3页（共 5页）
（1）实验时在图中应量取相等 _______（填“体积”或“质量”）的甲、乙两种液体，为了完成该
实验，除了图中所示的器材外，还需要增加的测量工具有天平和 _______ 。
（2）为了比较甲、乙液体的吸热本领，小阳提出两种比较方案。
①让两者升高相同的温度比较吸收热量。
②让两者_______相同时间比较 __________ 。
在两种液体都不沸腾的前提下，结合图 1展示的器材，你认为可行的方案是 （选填“①”
“②”或“①和②”）。
（3）甲、乙液体吸收热量的多少可以通过 _________（选填“温度计示数”或“加热时间”）来反
映，这种研究物理问题的方法叫做 。
（4）从图像 2-1 中可知，若甲液体的比热容为 4.2×103J/（kg ℃），则 c 乙＝ J/（kg ℃）
（加热器相同，不计加热过程的热损失）。
（5）实验结束后，小阳仍打算采用如图1的实验装置比较丙、丁两种液体的吸热情况。但经过思考后，
小阳优化了实验方案，用如图 2-2 所示装置进行实验，将分别装有丙、丁两种液体的试管放在同一个烧
杯中水浴加热，此装置具有的优点是 （写出一点即可）。
四．综合应用题（本题共 3 个小题，18 小题 6 分，19 小题 8 分，20 小题 8 分，共 22 分。计算和说理
类解答要写出必要的文字说明及公式等。）
18．小文在家中用电热水壶烧开水，已知电热水壶内装有 2L、初温为 20℃的水，（水的密度是 1.0×
103kg/m3，水的比热容是 4.2×103J/（kg ℃）求：(已知 1L=1dm3)
（1）该电热水壶所装水的质量；
（2）水加热到 100℃需要吸收的热量。
19．氢燃料汽车是新能源汽车的重要发展方向，具有清洁无污染、效率高的优点。其工作原理是让氢气
在气缸内与空气混合后点燃，利用氢气快速燃烧膨胀产生的推力，带动活塞往复运动，再通过曲轴连
杆结构将热能转化为机械能；某氢燃料大巴车完成了北京到上海的长距离测试，相关参数如下：（q
=1.4×108氢 J/kg，c 水=4.2×103J/（kg ℃））
（1）质量为 0.6kg 的氢燃料完全燃烧放出的热量为多少？
（2）若这些热量全部被质量为 400kg、温度为 60℃的水吸收，能使水的温度升高多少？（在 1标准
大气压下）
（3）0.6kg 氢燃料可供该型号氢燃料大巴车以 70kW 的恒定功率匀速行驶 600s，则该大巴车的热机效
率为多少？
20．如图甲所示，为了提倡环保型新能源开发，某学校学生宿舍使用太阳能热水器。太阳能热水器可以
将自来水储存到水箱中并加热到一定温度。由于晴天热水器产生的水温过高不可直接洗浴，所以浴室
安装了如图乙所示的混水阀。通过混水阀可以将自来水管中的自来水与热水器储存的热水按照一定比
例混合，得到一定温度的温水（不计冷热水混合过程的热损失）。下表所示的是物理兴趣小组在某个
第 4页（共 5页）
晴天获得的相关信息。水的比热容为 c＝4.2×103J/（kg ℃），求：
热水器装水量/t 自来水温度/℃ 热水温度/℃
10 20 80
（1）该热水器中的水在该晴天吸收的热量是多少焦？
（2）某次洗澡过程中，热水管流入 3kg 热水，冷水管流入 5kg 自来水，则混合后的温水温度为多少
摄氏度？
（3）若调节混合后的温水温度为 40℃，当热水器储存的热水全部用完，可为全体学生提供多少吨 40
℃温水？
第 5页（共 5页）

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