7.1 “两步走”战略课件(共21张PPT+内嵌视频) 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册

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7.1 “两步走”战略课件(共21张PPT+内嵌视频) 2026-2027学年统编版道德与法治 九年级上册

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(共21张PPT)
新课导入
新时代新征程,我们党明确分两步走全面建成社会主义现代化强国,这就需要通过若干个五年规划来实现。“十五五”时期是基本实现社会主义现代化夯实基础、全面发力的关键时期,在基本实现社会主义现代化进程中具有承前启后的重要地位。
思考:什么是“两步走”战略?
第七课 擘画宏伟蓝图
求:阅读教材P68-71,在课本上标记问题要点。
1.制定计划或规划的重要性 ?
2. “两步走战略”提出:背景、内容 、意义?
目录
走进强国建设,探究
宏伟蓝图- “两步走”战略
辨析观点—理解制定计划之原因?
环节1
定位时代—理解“两步走”战略安排?
环节2
环节一
辨析观点—理解制定计划之原因?
环节一:辨析观点—理解制定计划之原因?
P68 “制定计划”的讨论
①个人生活有计划,才能从容淡定,遇事不慌;
国家发展有规划,才能凝聚力量,团结奋进。
思考:谈谈个人和国家为什么都要重视规划?
环节一:辨析观点—理解制定计划之原因?
视频:“一五”- “十五五”规划成就
②新中国成立以来,我国接续制定和实施了一系列计划或规划,有力引导和推动了经济社会发展。
思考:谈谈国家为什么要重视规划?
环节一:辨析观点—理解制定计划之原因?
①个人生活有计划,才能从容淡定,遇事不慌;
国家发展有规划,才能凝聚力量,团结奋进。
【笔记】1.制定计划或规划的重要性①②
②新中国成立以来,我国接续制定和实施了一系列计划或规划,有力引导和推动了经济社会发展。
环节二
定位时代—理解“两步走”战略安排?
环节二:定位时代—理解“两步走”战略安排?
视频:“三步走”战略VS“两步走”战略
提出“四个现代化”目标
“三步走”战略
细化第三步发展目标
全面建设小康社会
党的十八大提出:在中国共产党成立一百年时,全面建成小康社会;到中华人民共和国成立一百年时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
党的二十大提出:全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走:
—从2020年到2035年基本实现社会主义现代化;
—从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
党的十九大提出:从2020年到本世纪中叶,在全面建成小康社会的基础上,分两步走全面建成社会主义现代化强国。
新时代“两步走”战略
一个个战略接力,把目标变为现实。
这说明国家层面的规划具有什么特点?
目标连续性、与时俱进,进行调整、丰富、具体
环节二:定位时代—理解“两步走”战略安排?
为什么要从“三步走”调整为“两步走”?
目标已提前实现,根据实际情况和现实需要,
为国家发展指明方向,满足人民对美好生活的期待,
向更高目标奋斗
1978年
1990年
2000年
2020年
2035年
2050年
改革开放
解决温饱
总体小康
全面小康
基本实现现代化
建成强国
第一步
第二步
【笔记】2. “两步走战略”提出:背景①②、内容 ①②、意义①②?P69-71
①宏伟蓝图-
战略安排特点
进入新时代,我们党进一步描绘了全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化建设的宏伟蓝图,既保持了目标的连续性,又根据新情况调整和充实了战略目标的具体内容。
②进入新发展阶段的标志
在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之后,我们乘势而上开启了全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,这标志着我国进入了一个新的发展阶段。
背景
内容
①.第一步:从2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;
②.第二步:从2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
意义
①全面建成社会主义现代化强国奋斗目标及其“两步走”战略,符合实现中华民族伟大复兴的现实需要,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待,
②对动员全国各族人民万众一心为实现中华民族伟大复兴而团结奋斗具有重大意义。
≠行列
环节二:定位时代—理解“两步走”战略安排?
本课思维导图-知识小结
“两步走”战略
“两步走战略”提出:
原因、背景、内容 、意义?
第一步:2020年到2035年,基本实现社会主义现代化;
第二步:2035年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
提出
1.晓梦即将初中毕业,以下是她的未来时间节点规划,根据所学知识,下面①②处应填入的是( )
A.①基本实现社会主义现代化 ②全面建成社会主义现代化强国
B.①基本实现社会主义现代化 ②全面建成小康社会
C.①全面实现社会主义现代化 ②全面建成社会主义现代化强国
D.①全面实现社会主义现代化 ②全面建成小康社会
A
2.中国少年,风华正茂。2026年,一名15岁初中生满怀激情,开始规划与国家共同发展的未来。在他的规划中可行的是 ( )
A.20岁,在大学参加“全面建设社会主义现代化国家”班会
B.22岁,出发西部研学旅游,感受我国实现共同富裕的成果
C.28岁,和好友相约一起见证中国建成社会主义现代化强国
D.45岁,和全国人民共同见证我国实现中华民族伟大复兴
A
C×,28 岁是 2039 年。本世纪中叶才建成社会主义现代化强国;
B×,22岁是2033年。共同富裕基本实现是本世纪中叶的目标。
D×,45岁是 2056年。本世纪中叶(约 2050)就要完成建成社会主义现代化强国,2056 已经是目标实现之后,不是见证建成的时间。
3. 2026年是“十五五”规划开局之年。从1953年以来,我国已制定和实施了14个“五年规划(计划)”。这是因为( )
①没有规划容易陷入盲目和无序
②规划能确保国家发展一帆风顺,没有困难
③规划有利于国家快速实现所有发展目标
④国家发展有规划,才能凝聚力量,团结奋进
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
B
绝对化表述
4.从2020年到2035年,再到本世纪中叶,中国共产党从中国实际出发,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。下列对2020年到本世纪中叶目标的推进路径描述正确的是( )
A.摆脱贫困落后→解决温饱问题→达到小康水平
B.达到基本小康→全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化
C.全面建成小康社会→基本实现社会主义现代化→全面建成
社会主义现代化强国
D.基本实现社会主义现代化→全面建成小康社会→全面建成
社会主义现代化强国
C
全面建成小康社会是2020年,基本实现社会主义现代化是2035年,建成社会主义现代化强国是本世纪中叶
3.阅读材料,回答问题。
2026年是中国共产党成立105周年,也是“十五五”开局之年。为庆祝中国共产党成立105周年,你所在班级准备组织大家出一期主题为“新时代 新华章”的手抄报,板报共分为三大板块。作为班级的宣传委员,请你指导大家完成三大板块的文字内容。
【板块一:走进新时代】
(1)中国特色社会主义进入新时代,这是我国发展新的历史方位。请你列举我国进入新时代以来的重大成就。(2分)
设问类型:列举类
【答案】①全面建成小康社会,人民生活彻底告别贫困;②建成全球最大高速铁路网、高速公路网;③首次火星探测任务着陆火星取得圆满成功;④全国重污染天气明显减少,空气质量明显提升。(2分,符合实际即可)
【板块二:展望新目标】
(2)全面建成社会主义现代化强国,总的战略安排是分两步走,其中到2035年,我国将基本实现社会主义现代化远景目标。请你展望所在的家乡在2035年的远景目标。(4分)
设问类型:是什么类
【答案】①示例:经济实力、科技实力、高等教育质量明显提升,经济总量、城乡居民人均收入再上新台阶;②工业发展、农业现代化建设、新型城镇化建设,取得新进展;③依法治省成效显著,人民群众的民主权利得到充分保障,法治政府、法治社会基本建成,公平正义得到全面保障和维护;④绿色生产生活方式基本形成,绿色、低碳的生态文明理念深入人心,美丽家乡建设目标基本实现。(4分,言之有理即可)
3.阅读材料,回答问题。
2026年是中国共产党成立105周年,也是“十五五”开局之年。为庆祝中国共产党成立105周年,你所在班级准备组织大家出一期主题为“新时代 新华章”的手抄报,板报共分为三大板块。作为班级的宣传委员,请你指导大家完成三大板块的文字内容。
【板块三:谱写新华章】
(3)有为的青年,更需要有为的行动才能在新时代谱写新的华章。谱写新华章,你准备从哪些方面做起?(4分)
设问类型:做法类
【答案】①树立为实现中华民族伟大复兴而奋斗的理想;②努力学习科学文化知识,不断提升综合素质;③关心社会、服务社会,积极参加社会实践活动,在社会实践活动中提升自己。(4分,答出两点即可)

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