资源简介

(共24张PPT)
湘少版 三年级
上
Assessment Ⅱ
Period 1
Core competences
看课件，了解本课时的学习目标。
通过今天的学习，我们需要做到什么呢？
1. 能够抓住关键信息，完成两个听力任务。
2. 能够按顺序将散落的字母连成“鱼”的图形，
并写出欠缺的字母。
3. 能够准确将身体部位单词与提线木偶的对应部
位进行连线。
4. 能够针对五个核心内容进行自主评价。
1
Lead in & Review
导入环节&复习环节
3
Practice
知识操练
5
Summary
课堂总结
2
Presentation
新知讲解
4
Production
输出运用
6
Homework
作业设计
01
Lead in
看视频，唱字母歌。
01
Review 1
看图，说字母，补充欠缺的字母，并按照字母表顺序连线。
D
F
G
I
N
O
W
Z
01
Review 2
看图片，读单词，完成连线任务。
01
Review 3
看图片，补充句子。
This is my ______________.
grandmother
Raise your _______.
hand
01
Review 3
看图片，补充句子。
This is my _______.
book
She’s __________.
Miss Li
02
Presentation
听音频，抓住重点信息，判断对错。
1. This is my grandfather.
02
Presentation
听音频，抓住重点信息，判断对错。
2. Touch your head.
02
Presentation
听音频，抓住重点信息，判断对错。
3. —Is this your book, Lingling —Yes, it is.
02
Presentation
听音频，抓住重点信息，判断对错。
4. —Who’s she, Peter —She’s Miss Li.
03
Practice 1
听音频，抓住重点信息，完成连线任务。
1. —Lingling, who’s he —He’s my uncle.
03
Practice 1
听音频，抓住重点信息，完成连线任务。
2. —Who’s she, Mingming —She’s my mother.
03
Practice 1
听音频，抓住重点信息，完成连线任务。
3. —Who’s he, Beibei —He’s my brother.
03
Practice 2
观察图片，使用句型，介绍图片内容。
This is my family. This is my …
03
Practice 2
观察图片，使用句型，介绍图片内容。
This is my schoolbag. This is my …
03
Practice 2
观察图片，使用句型，介绍图片内容。
Raise your …
Touch your …
03
Practice 3
朗读句子，认真思考，画上评价。
04
Production
两人一组，选择一类内容进行设计表演。
05
Summary
What have we learned in this period
这节课，我们学习了什么内容呢？
Letters from Aa to Zz
Key words and sentences from Unit 4 to Unit 6
思考问题，回答问题。
Self-Assessment
基础作业：
1. 听音频5遍，跟读课本Assessment Ⅱ 的内容。
2. 朗读课本Assessment Ⅱ E 的内容给组长听。
拓展作业：
3. 自我测评：能够根据自己的实际情况完成自我测评。
06
Homework
了解课后任务，按照要求完成任务。
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