3.1《走近联合国》 课件(共19张PPT)+内嵌视频 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

3.1《走近联合国》 课件(共19张PPT)+内嵌视频 2026-2027学年统编版道德与法治九年级下册

资源简介

(共19张PPT)
3.1 走近联合国
从第81届联合国大会看全球多边治理
第三课 第一框
阅读教材 P19—P22,用笔圈画核心概念与关键观点,在留白处记录你的疑惑点。带着思考去阅读,让预习更有收获!
01 性质定位之问
联合国是一个什么样的国际组织?它诞生于怎样的时代背景?又承载着人类对和平与发展的哪些期许?
02 和平安全之问
联合国在维护世界和平与安全中发挥着怎样的作用?安理会作为核心机构,拥有哪些独特的职权与地位?
03 发展合作之问
从千年发展目标到2030可持续发展议程,联合国为推动全球减贫、教育普及和经济发展做出了哪些实质性贡献?
04 多边治理之问
在复杂的国际格局下,联合国如何践行真正的多边主义?它又是如何促进各国平等参与全球治理的?
自主预习
01 政治认同
深刻认同联合国的宗旨与核心作用,理解多边主义的时代价值,坚定支持中国维护以联合国为核心的国际体系、积极践行多边主义的外交立场。
02 法治观念
树立国际规则意识,深入理解《联合国宪章》的宗旨与原则,认识联合国在维护国际秩序、推进全球治理法治化进程中的基石作用。
03 健全人格
学会辩证看待联合国的作用与局限性,培养理性客观的国际视野,树立包容开放、合作共赢的国际交往心态,提升跨文化理解能力。
04 责任意识
关注全球和平与发展议题,树立人类命运共同体意识,深刻理解青年在参与全球治理、推动国际合作与维护世界和平中的责任与担当。
核心素养目标
环节一 和平之基
— 联合国如何维护世界和平与安全?
课堂探究时刻
观看视频,思考什么是联合国?
和平安全支柱
一、联合国(P20)
1.诞生背景:第二次世界大战后,世界各国人民汲取战争教训,为避免后世再遭战祸,决定建立全球性国际组织。
2.成立标志:1945 年各国通过《联合国宪章》,联合国正式成立。
3.组织性质:当今世界最具普遍性、代表性、权威性的政府间国际组织。
4.核心宗旨:践行多边主义,推进世界和平与发展事业。
笔记
课堂探究时刻
结合材料,说说联合国在维护世界和平与稳定中发挥着怎样的作用?
为什么安理会能够在和平安全事务中发挥关键作用?
和平安全支柱
第 81 届联合国大会一般性辩论中,热点地区冲突、全球安全局势成为首要议题。联合国秘书长在发言中呼吁冲突各方立即停火,重启政治对话,推动和平解决争端。
联合国安理会在 2026 年通过多项针对地区冲突的决议,增派维和部队部署至冲突地区,监督停火、保护平民、稳定局势。安理会是联合国唯一有权采取强制性行动的机构,决议对所有会员国具有约束力。
二、联合国的和平职责(P20)
《联合国宪章》明确,联合国以维护世界和平为己任。
联合国建立并践行集体安全机制,开展斡旋调解,推动和平解决争端,向冲突地区部署维和行动。在联合国的努力下,许多局部冲突得到控制,世界总体保持和平与稳定状态。
笔记
环节二 发展之翼
— 联合国如何推动全球共同发展?
01 深度对比:从MDGs到SDGs
对比两类目标的内容差异,分析其在覆盖范围、目标深度上的“变”,以及在发展宗旨上的“不变”。
02 角色分析:联合国的推动力
结合联大审议的实际行动,探讨联合国在制定全球发展规则、协调资源及凝聚共识中的关键作用。
发展合作支柱
目标名称 实施周期 核心目标内容
联合国千年发展目标 2000—2015年 1. 消灭极端贫穷和饥饿
2. 实现普及初等教育
3. 促进两性平等和赋予妇女权利
4. 降低儿童死亡率
5. 改善产妇保健
6. 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争
7. 确保环境的可持续能力
8. 建立促进发展的全球伙伴关系
2030 年可持续发展目标(出自《变革我们的世界:2030 年可持续发展议程》) 2015—2030年 1. 在全世界消除一切形式的贫困
2. 消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状况和促进可持续农业
3. 确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的福祉
4. 确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有学习机会
5. 实现性别平等,增强所有妇女和女童的权能
6. 采用可持续的消费和生产模式
三、联合国的发展职责(P21)
《联合国联合国宪章》明确,联合国以发展为目标。
1.全球发展议程的演进
(1)2000 年,联合国提出千年发展目标;
(2)2015 年,联合国提出《2030 年可持续发展议程》,确立17 项可持续发展目标。
2.联合国的发展作用
顺应经济全球化趋势,动员全球资源,制定和实施全球发展议程,呼吁全世界共同采取行动,消除贫困、保护地球、改善所有人的生活和未来。
笔记
环节三 治理之道
— 联合国如何践行多边主义与民主?
01 联大基石:全员共治
联合国大会是核心审议机关,由全球193个会员国组成。
民主表决:重要议题(如和平、预算)需2/3多数通过,彰显共识;普通议题简单多数即可。
平等主权:各国无论大小强弱,均享有平等的一票投票权。
02 发展中国家发声
第 81 届联大上,广大发展中国家集体发声,呼吁提升发展中国家在全球治理中的代表性和发言权,推动国际关系民主化,反对霸权主义和单边主义。
结合联合国大会的组成与议事规则,分析联合国是如何发扬民主精神的?
为什么说联合国是践行真正多边主义的核心平台?
多边治理支柱
四、联合国的制度保障(P22)
1.民主原则:《联合国宪章》明确,联合国各会员国主权平等。
《联合国宪章》要求会员国以善邻之道和睦相处,忠实履行宪章规定的义务,共同制定国际规则,共同治理全球事务,共同分享发展成果。
2.多边治理:联合国高举真正的多边主义旗帜,成为各国共同维护普遍安全、共同分享发展成果、共同掌握世界命运的核心平台。
联合国应当致力于稳定国际秩序,提升广大发展中国家在国际事务中的代表性和发言权,在推动国际关系民主化和法治化方面走在前列,把各方对多边主义的承诺落到实处。
笔记
联合国的性质和宗旨
课堂小结
走进联合国
联合国的职能
联合国的制度保障
性质
宗旨
以和平为己任
以发展为目标
民主原则
多边主义
1.(2023 湖北武汉 中考真题)联合国成立以来,截至 2024 年已通过 2700 多项安全决议,向冲突地区部署大量维和人员,推动许多局部冲突和平解决。这主要体现了联合国( )
A. 是促进全球发展的核心平台
B. 以维护国际和平与安全为重要宗旨
C. 是当今世界最具权威性的经济组织
D. 主导着全球各国的政治与外交事务
课堂练习
答案:B
解析:题干围绕安全决议、维和行动、冲突解决展开,体现了联合国维护国际和平与安全的宗旨,对应教材 “联合国以维护世界和平为己任” 的核心知识点。A 不符合题意,材料未体现发展领域;C 错误,联合国不是专门的经济组织;D 错误,“主导” 夸大了联合国作用,联合国不干涉各国主权事务。
2.(2024 四川成都 中考真题)根据《联合国宪章》,联合国安全理事会是唯一有权对威胁和平、破坏和平的行为采取强制性行动的机构,其决议对所有会员国具有约束力。这说明安理会( )
① 负有维护国际和平与安全的首要责任
② 是联合国最高的权力机构,决定一切事务
③ 可以代表全体会员国意志行事
④ 是践行多边主义的唯一平台
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
课堂练习
答案:B
解析:①③完全对应教材原文:安理会 “在维护国际和平与安全方面负有首要责任,并代表全体会员国意志行事”。②错误,联合国大会是主要审议决策机关,安理会并非决定一切事务;④错误,“唯一平台” 表述绝对,联合国整体才是多边主义的核心平台。
3.(2022 江苏苏州 中考真题)从 2000 年联合国千年发展目标到 2015 年《2030 可持续发展议程》,全球极端贫困人口大幅减少,儿童死亡率显著下降,公共卫生事业持续进步。这说明( )
① 联合国在推动全球共同发展中发挥重要作用
② 全球发展问题已经得到彻底解决
③ 联合国致力于消除贫困、改善民生福祉
④ 经济全球化给发展中国家带来机遇
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
课堂练习
答案:B
解析:①③符合教材知识点:联合国以发展为目标,动员全球资源制定发展议程,致力于消除贫困、改善民生。②“彻底解决” 不符合客观事实;④题干未直接体现经济全球化的作用,偏离材料主旨。
4.(2023 浙江杭州 中考真题)联合国大会由全体 193 个会员国组成,重要问题需三分之二多数通过,一般问题简单多数通过,各国无论大小强弱均享有一票投票权。这体现了联合国( )
A. 会员国主权平等的原则
B. 维护世界和平的宗旨
C. 促进国际合作的目标
D. 主导全球治理的地位
课堂练习
答案:A
解析:各国无论大小强弱均享有一票投票权,体现了《联合国宪章》确立的会员国主权平等基本原则,对应教材 “联合国各会员国主权平等” 的知识点。B、C 与材料核心无关;D “主导” 表述错误,不符合联合国定位。

展开更多......

收起↑

资源预览