资源简介

(共21张PPT)
5.1 “国强必霸” 不是历史定律
地缘冲突阴霾下，为什么中国始终不走“国强必霸”老路？
第五课 第一框
核心素养目标
1.政治认同
理解 “国强必霸不是历史定律” 的科学论断，认同中国坚定不移走和平发展道路的战略选择，能够有理有据驳斥 “中国威胁论”，增强对中国特色大国外交道路的认同感。
2.道德修养
传承中华文明崇尚和平的文化基因，树立合作共赢的发展理念，涵养亲仁善邻、开放包容的道德胸襟，形成珍爱和平、反对暴力的价值取向。
3.法治观念
认识中国在国际交往中恪守联合国宪章宗旨与国际法准则，依法维护国家利益与世界和平，树立维护国际秩序、践行国际法治的观念。
4.健全人格
学会用辩证、历史的眼光看待国家发展道路，理性识别 “中国威胁论” 的谬误，不被错误舆论误导，培养理性客观、独立思考的思维品质。
5.责任意识
认识青少年在传播和平理念、维护国家形象中的责任，树立 “和平发展，青年有为” 的担当意识，将个人成长融入国家和平发展事业。
01 教学重点
理解 “国强必霸不是历史定律” 的内涵；掌握中国坚定不移走和平发展道路的三重依据。
02 教学难点
结合 2026 年地缘冲突的时代背景，驳斥 “中国威胁论” 的错误逻辑，深刻理解中国和平发展道路的历史必然性与现实必要性。
教学重难点解析
预习指引： 请通读教材P37—P39，在课本上划出重点段落、圈出核心句与关键词，并尝试用自己的话概括每一小节的主旨。
01
国际上的 “中国威胁论” 有哪些典型论调？你能想到哪些实例可以驳斥这一论调？
02
教材中 “亲仁善邻，国之宝也” 等三句经典古语，体现了中国古人怎样的思想观念？
03
郑和下西洋为什么被称为和平之旅？它印证了中华文明怎样的特质？
04
中国坚定不移走和平发展道路，源于哪些方面的客观判断？
自主预习
环节一 破迷思
——“国强必霸” 是历史定律吗？
探究一·论调辨析
“中国威胁论” 新论调
十五五开局之年，中国在 AI、新能源、高端制造等领域持续突破，国防现代化稳步推进。部分西方舆论借机炒作 “中国军事威胁论”“经济扩张论”，声称中国 “国强必霸”，会冲击现有国际秩序。与此同时，中国第 27 批赴马里维和部队圆满完成任务凯旋，中国促成中东某国达成临时停火协议，中国新能源技术帮助数十个国家发展绿色能源。
思考： 1.结合材料，你认为 “国强必霸” 是必然的历史规律吗？说说你的理由。
2.面对 “中国威胁论” 的抹黑，你能用实例驳斥它吗？
活动要求：以小组为单位，小组简短讨论（2 分钟），派小组代表发表观点。
教师点拨： “国强必霸” 不是历史定律。历史上确有国家因强成霸，但这不是普遍规律。中国用实际行动证明，国强也可以走和平发展道路，是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。西方用自身发展逻辑评判中国，把自己的发展逻辑强加给中国，得出的结论必然荒谬失真。
探究二·中国的和平承诺
部分国家推行霸权主义、穷兵黩武，导致本国经济拖累、民生凋敝，也引发地区动荡与全球发展危机。
请思考：1.结合视频和历史知识，说说追逐霸权会给国家和世界带来什么后果？
2.有人说 “中国强大了也会像西方国家一样称霸”，你怎么看这种说法为什么中国越强大，反而越强调和平？
活动要求：独立思考作答
教师点拨： 追逐霸权会消耗国力、走向衰亡，也会破坏世界和平与发展大局；
中国坚持和平发展，郑重承诺永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围，和霸权主义有本质区别。
知识点总结
一、“国强必霸”不是历史定律：
纵观世界历史，确有一些国家因强成霸，但“国强必霸”不是历史定律。一些西方国家用自身的发展经验评判中国，把自己的发展逻辑强加给中国，得出的结论必然荒谬失真。中国坚定不移走和平发展道路，永不称霸、永不扩张、永不谋求势力范围。（P37)
环节二 寻根脉
——中华文明里有没有称霸的基因？
探究一·古语新解
中国古代和平理念的传承
亲仁善邻，国之宝也。——《左传》
万物并育而不相害，道并行而不相悖。——《中庸》
国虽大，好战必亡；天下虽平，忘战必危。——《司马法》
思考： 1.这三句古语分别是什么意思？体现了中国古人怎样的国家治理与外交理念？
2.结合 2026 年中国提出的 “亲诚惠容” 周边外交理念，说说这些古老智慧在今天有什么现实意义？
活动要求：同桌交流，分享对古语的理解。
教师点拨： 三句古语分别体现了睦邻友好、包容共生、慎战和平的核心思想。中华民族在五千多年文明发展中，一直追求和传承和平、和睦、和谐的坚定理念，血液中没有侵略他人、称霸世界的基因。今天中国的外交理念，正是对中华文明和平基因的传承与发展。
探究二·历史镜鉴
郑和率领当时世界最强大的船队七下西洋，不占一寸土地，开展友好贸易、传播文明，与西方殖民航海的掠夺扩张形成鲜明对比。
请思考：1.结合视频和所学知识，郑和下西洋和西方的殖民航海有什么本质不同？
2.六百年前的和平之旅，对今天我们理解中国的发展道路有什么启示？
活动要求：小组讨论 2 分钟，代表发言。
教师点拨： 郑和下西洋是和平友好、文明交流之旅，西方殖民航海是掠夺土地、财富的扩张之旅；这印证了中华文明的和平性，说明中国的和平发展道路有深厚的历史文化渊源，不是权宜之计。
探究三·当代印证
和平基因的当代实践
2026 年中国周边外交案例：
中国与东盟国家深化经贸合作，推动南海和平稳定；对周边发展中国家提供发展援助，不附加任何政治条件。
思考： 从古代的亲仁善邻到今天的周边外交，中国始终坚持怎样的相处原则？
活动要求：自由发言。
教师点拨： 中华文明的和平基因，从根本上决定了中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，决定了中国坚持合作、不搞对抗，决不搞 “党同伐异” 的小圈子。
知识点总结
一、中国坚定不移走和平发展道路的原因：
1.坚定不移走和平发展道路，来源于中华文明的深厚底蕴。
中华民族是爱好和平的民族，中国人民是爱好和平的人民。在五千多年的文明发展中，中华民族一直追求和传承和平、和睦、和谐的坚定理念，中华民族的血液中没有侵略他人、称霸世界的基因。（历史角度）（P38)
环节三 明大势
——为什么和平发展是中国的必然选择？
探究一·现实需要
2026 年 9 月 21 日国际和平日，联合国总部敲响和平钟，在全球多地举行和平纪念活动，呼吁结束冲突、聚焦共同发展。
请思考：1.结合视频和所学知识，世界各地为什么都在纪念和平日、呼唤和平？
2.人们对和平的普遍向往，对国家发展有什么启示？
活动要求：独立思考，分享感受。
教师点拨： 和平是各国人民的共同期盼，也是国家发展的前提。没有和平的环境，任何发展都无从谈起；没有发展，和平也难以持久。
探究二·现实需要
国际和平日的启示
“十五五”规划纲要相关表述：
全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，必须有和平的国际环境。
思考： 1.为什么说实现“十五五”发展目标、实现民族复兴，必须有和平的国际环境？
2.结合生活实际，说说和平环境对你的学习生活有什么影响？
活动要求：结合自身感受作答。
教师点拨： 坚定不移走和平发展道路，来源于对实现中国发展目标条件的认知。全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，必须有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。
知识点总结
一、中国坚定不移走和平发展道路的原因：
2.坚定不移走和平发展道路，来源于对实现中国发展目标条件的认知。
全面建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，必须有和平的国际环境。没有和平，中国和世界都不可能顺利发展；没有发展，中国和世界也不可能有持久和平。（现实角度）（P39)
探究三·时代大势
2026 年仍有许多地区地缘冲突，冲突导致全球经济增速下滑、能源粮食危机加剧；霸权主义行径遭到国际社会普遍反对。
请思考：1.结合 2026 年的世界局势，为什么说 “霸权主义的老路走不通”？
2.站在“十五五”开局的节点，中国坚持走和平发展道路，有什么重要的时代意义？
活动要求：独立思考，分享感受。
教师点拨： 坚定不移走和平发展道路，来源于对世界发展大势的深刻把握。当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通，只有和平发展道路可以走得通。追逐霸权，穷兵黩武，只会消耗国力、走向衰亡。
知识点总结
一、中国坚定不移走和平发展道路的原因：
3.坚定不移走和平发展道路，来源于对世界发展大势的深刻把握。
当今世界，殖民主义、霸权主义的老路走不通，只有和平发展道路可以走得通。追逐霸权，穷兵黩武，只会消耗国力、走向衰亡。（未来角度）（P39)
知识点总结
一、中国坚定不移走和平发展道路
中国走和平发展道路，不是权宜之计，更不是外交辞令，而是从历史、现实、未来的客观判断中得出的结论，是我们的战略选择和郑重承诺。（P39)
“国强必霸”
不是历史定律
“国强必霸”不是历史定律
坚定不移走和平
发展道路的原因
课堂小结
来源于中华文明的深厚底蕴
来源于对实现中国发展目标的认知
来源于对世界发展大势的深刻把握

展开更多......

收起↑