3.8 推动高质量发展 课件(2课时,共26张PPT)+内嵌视频

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(共26张PPT)
第八课 推动高质量发展
8.1贯彻新发展理念
1.发展理念和发展实践的关系?(P76-P77)
2.★什么是新发展理念?(P77)
3.为什么要贯彻新发展理念?(P78)
要求:阅读教材P76-78,在课本上标记问题要点。
现在:关注“好不好”
(稳:高质量发展- 质量)
过去:关注“有没有”
(快:唯GDP论- 数量)
对比分析:“唯GDP论”- “高质量发展”
★新时代我国经济发展的基本特征是什么?
★我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。(经济发展特征)
探究1:定位发展新阶段
要放慢经济发展×
(1)天文小镇的成功蜕变,核心是改变了什么?
改变了老旧的发展思路,用科学、全面、可持续的理念规划发展。
理念是发展行动的先导。一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。
(2)同一个地方,两种发展思路带来截然不同的结局,说明了什么道理?
问题思考
生活观察:天文小镇
1.发展理念与发展实践的关系(重要性)?
①理念是行动的先导,一定的发展实践都是由一定的发展理念来引领的。
②实践告诉我们,发展是一个不断变化的进程,发展环境不会一成不变,发展条件不会一成不变,发展理念自然也不会一成不变。
EXAM SITUATION ANALYSIS
EXAM SITUATION ANALYSIS
课堂笔记
笔记
2.★什么是新发展理念?(内涵)重点(P77)
①创新:创新是引领发展的第一动力,创新发展注重解决发展动力问题。(效果)
②协调:协调是持续健康发展的内在要求,协调发展注重解决发展不平衡问题。
③绿色:绿色是永续发展的必要条件和人民对美好生活追求的重要体现,绿色发展注重解决人与自然和谐共生问题。(发展底色)
④开放:开放是国家繁荣发展的必由之路,开放发展注重解决发展内外联动问题。
⑤共享:共享是中国特色社会主义的本质要求,共享发展注重解决社会公平正义问题。
总述:新时代以来,我们党对经济形势进行科学判断,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,有利指导了我国新的发展实践。
补探究:青少年力所能及的事
1. 创新:积极参加小发明、小制作,敢于质疑,培养创新精神。
2. 协调:了解城乡发展,促进城乡同学之间交流互助。
3. 绿色:节约资源、垃圾分类、绿色出行、践行低碳生活。
4. 开放:尊重不同文化,学习外来优秀文化,传播中华文化。
5. 共享:乐于助人,参加社区志愿服务活动,分享资源。
“创新、协调、绿色、开放、共享”是我国的新发展理念,国家方方面面都在落实新发展理念。少年兴则国家兴,青少年虽然年纪尚小,但是也可以从身边小事做起,将新发展理念落实在日常行动当中。
结合生活实际,说说青少年能为践行新发展理念做哪些力所能及的事。(5 分)
思考:我国能源发展为什么能取得这些成就
⑤我国坚持共享发展理念,我国完善水电开发移民利益共享政策,开发资源同时造福当地百姓,让能源发展成果惠及人民群众。
①我国坚持创新发展理念,推动数字化、大数据、人工智能与能源技术融合创新,依靠科技创新为能源发展提供动力。
②我国坚持协调发展理念,加强能源输配网络建设,实现区域优势互补,促进能源领域区域协调发展。
③我国坚持绿色发展理念,我国扩大水电、风电、光伏发电等可再生能源开发利用规模,助力美丽中国建设。
④我国坚持开放发展理念,我国加强能源国际合作,利用国内外资源助力我国能源事业发展,有利于解决发展内外联动问题
探究活动三:探究坚持贯彻新发展理念的意义
习近平强调,新发展理念就是指挥棒,红绿灯。
对不适应、不适合甚至违背新发展理念的认识要立即调整,对不适应,不适合甚至违背新发展理念的行为要坚决纠正,对不适应,不适合甚至违背新发展理念的做法要彻底摒弃。
结合“指挥棒”和“红绿灯”谈谈3、为什么要贯彻新发展理念?(重要性)
①新发展理念是指挥棒、红绿灯,明确了我国社会主义现代化建设的指导原则,进一步科学回答了实现什么样的发展、怎样实现发展的问题。
②贯彻新发展理念,是关系我国发展全局的一场深刻变革。
本课小结
发展理念与发展实践的关系
含义
贯彻新发展理念
创新、协调、绿色、开放、共享。
意义
理念是行动的先导。
新发展理念是指挥棒、红绿灯
第八课 实现高质量发展
8.2构建新发展格局
重点问题
1、新发展格局的内涵、本质特征、运行机制?
2、为什么要构建新发展格局?
3、如何构建新发展格局?
我们的生活,既离不开国内的生产、消费和创新(这就是国内大循环),也与世界紧密相连(这就是国际循环)。
笔记:1、新发展格局的内涵、本质特征、运行机制?
①内涵:新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。
国际大循环×
拓展:旧发展格局:市场和资源两头在外、以国际大循环为主,经济发展高度依赖海外原料与海外市场,通过出口拉动经济发展。
思考:了解新发展格局的本质特征及运行机制?
新发展格局的本质特征:实现高水平的自立自强
新发展格局运行机制:发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通
笔记:1、新发展格局的内涵、本质特征、运行机制?
①内涵:新发展格局是指以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。
②本质特征:实现高水平的自立自强。
③运行机制:它强调通过发挥内需潜力,使国内市场和国际市场更好联通,以国内大循环吸引全球资源要素,更好利用国内国际两个市场两种资源,推动高质量发展。
对外开放×
国内市场比国际市场更重要×
笔记:2、为什么要构建新发展格局?
①构建新发展格局有助于我国牢牢把握发展的主动权。保证我国经济正常运行和社会大局稳定。
③经济全球化潮流不可逆转,我国经济已经深度融入世界经济。
遥遥领先
主导控制×
②新发展格局是开放的国内国际双循环。
封闭的×
应对一切挑战×
结合华为的案例,我们国家应该如何构建新发展格局?
积极作为,坚持立足国内。
不是关起门封闭运行,使国内国际联通促进
①我们必须积极作为,坚持立足国内,依托国内大市场优势,充分挖掘内需潜力,化解外部冲击和外需下降带来的影响,保证我国经济正常运行和社会大局稳定。
笔记:3、如何构建新发展格局?
国际×
②以国内大循环为主体,绝不是关起门来封闭运行,而是使国内市场和国际市场更好联通、相互促进。
注意:新发展格局不是封闭的国际国内市场也不是一前一后,或者更重要
练习P79探究与分享
思考:我国为什么要举办以进口为主题的博览会?
答题公式:原因(因为:现状、地位、特征等)+意义(有利于)
①现状:经济全球化潮流不可逆转,我国经济已经深度融入世界经济。
②地位:坚持对外开放是我国的基本国策,举办进博会是推动高水平对外开的举措。
③意义:举办博览会有利于构建新发展格局,促进国内国际双循环,引进先进产品和技术,满足人民美好生活需要,使国内市场和国际市场更好联通的需要。
本课小结
实现高水平的自立自强
把握发展的主动权
开放的国内国际双循环
国内大循环为主体
国内国际双循环相互促进
构建新发展格局
新发展格局内涵:
新发展格局的本质特征
新发展格局的原因
全球化潮流不可逆转
新发展格局的做法
积极作为,坚持立足国内
使国内国际市场更好联通、相互促进。

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