湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题(PDF版,含答案、答题卡)

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湖北省恩施土家族苗族自治州恩施市七校联考2026-2027学年八年级上学期11月期中历史试题(PDF版,含答案、答题卡)

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八年级历史参考答案
一、选择题(共 12 题,每题 2 分,共 24 分。)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B A C C C B A D A D A A
二、非选择题(共4题,共36分)
13 (共 10 分)
(1)内容:开放广州、福州、厦门、宁波、上海五处通商口岸;割
让沿海土地(香港岛)给英国。(每点 2分,共 4分)
(2)影响:中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会;鸦片战
争是中国近代史的开端;列强侵华加剧,民族危机开始出现;冲击中
国传统自然经济;中国独立主权的完整性遭到破坏。(任答 2点即可,
4分)
(3)启示:落后就要挨打;要坚持对外开放、强国富民;勿忘国耻,
砥砺前行。(言之有理即可,2分)
14. (共 6 分)
(1)(4分)
目的:弥补洋务运动新式人才的匮乏;学习西方先进技术,服务洋
务事业(自强求富)(任意一点得 2分)
特点:从幼童开始;官派留学;起步较早(是近代官派留学开端);
留学目的地为欧美国家;多由新式学堂选派;人数有限。(任意一点
得 2分)
(2)作用:推动辛亥革命等民主革命发展;成为社会变革的核心力
量;传播马克思主义,为新民主主义革命准备人才;推动中国近代化
进程;传播新思想,为近代中国社会变革与革命发展提供了人才支撑。
(答出 1点即可得 2分,意思相近即可)
15 (共 10 分)
(1)(2分)原因:农民阶级自身的局限性(根本无法提出科学的
革命纲领、领导集团腐化内讧等);中外反动势力的联合绞杀(客观)。
(任意一点得 2分)
(2)(2分)原因:这是洋务运动带来的成果;洋务运动引进西方
先进技术,创办近代军事、民用工业,在短短三十年里推动近代经济
快速发展,在客观上促进了中国民族资本主义的产生,因此成就令人
瞩目。(意思相近即可)
(3)(4分)
国弱原因:中国实行专制政体(君主与少数大臣治理国家)。(任意
一点得 2分)
强国主张:立宪法、开国会,实行新法(变法),建立君主立宪制度。
(任意一点得 2分)
(4)(2分,启示,言之有理即可)
农民阶级、地主阶级、资产阶级都不能领导中国革命取得胜利;
资本主义道路在近代中国行不通;只有找到适合中国国情的道路、
先进的领导力量,才能实现救国梦想。
16.(共 10 分)说明:本题为开放性试题,任选一组,主题贴合人物、史实
准确、史论结合即可得分;字数要求 100–200 字。
【阅卷评分标准】
评分板块 分值 评分细则
2 分:主题明确,能够统领所选人物史实
提炼主题 2分 1 分:主题表述宽泛,与人物关联弱
0 分:无主题或主题观点错误
5–6 分:2 人及以上,史实准确,紧扣主题,
史实论述 史论结合
(要求:选用材料 3–4 分:2 人及以上,史实基本准确,论述
内 2个及以上人物, 6分 简略
仅写一人,本项最 1–2 分:仅1人作答,或史实有误,单纯罗
高 2分) 列事迹
0 分:无论述,或所选人物不在材料内
2 分:总结紧扣主题,有评价升华
总结升华 2分 1 分:仅复述史实,缺少评价
0 分:无总结句
扣分细则:
1.字数不在 100–200 字,扣 1分;
2.历史专有名词错别字较多,酌情扣 1分;
3.只写人名,无主题、无论述,0分。
阅卷提示:答案不限于样例。只要选取材料内 2个及以上人物,史实无误、逻
辑通顺,均可酌情给分。
【样例一】
人物:孙中山、黄兴
主题:资产阶级革命派为挽救民族危亡不懈斗争
论述:民族危机不断加深,孙中山建立兴中会,提出“振兴中华”。黄兴与孙中
山共同成立中国同盟会,领导黄花岗起义。黄花岗起义虽然失败,但极大鼓舞了
全国人民的反清斗志,推动了辛亥革命的到来。
综上,以孙中山、黄兴为代表的革命志士不畏牺牲,积极探索救国道路,推动
中国近代历史发展。
【样例二】
人物:李鸿章、左宗棠
主题:洋务派开展自救探索,开启中国近代化
论述:面对内忧外患,李鸿章、左宗棠发起洋务运动。左宗棠创办福州船政局、
收复新疆;李鸿章创办江南机器制造总局,筹建北洋海军。洋务运动是中国近代
化的开端,但未改变封建制度,无法挽救清王朝统治危机。
综上,洋务派的探索客观促进中国民族工业发展,一定程度上抵制了外来侵略。
【样例三】
人物:康有为、梁启超
主题:维新派宣传维新思想,起到思想启蒙作用
论述:甲午战败,民族危机空前严重。康有为、梁启超发动公车上书,拉开变法
维新运动序幕。梁启超在《时务报》撰文宣传维新思想,唤醒国人。戊戌变法最
终失败。
综上,维新变法虽然没能实现救国目标,但传播了资产阶级思想,在近代起到
重要思想启蒙作用。
【样例四】
人物:左宝贵、邓世昌
主题:甲午战争中的爱国将领奋勇抗击外来侵略
论述:甲午中日战争爆发,左宝贵在平壤战役中带病指挥,壮烈殉国;邓世昌在
黄海海战中奋勇杀敌,为国捐躯。他们不畏强敌、舍生卫国。
综上,爱国将领们展现了中华民族反抗外来侵略、宁死不屈的民族气节。第二部分历史
(2)(2分)
一、选择题(请用2B铅笔填涂,将你选的答案涂黑)
1
23
6
7
8
9
10
11
A口
口
B33 3 B
c]c]c]c]c]
[c][c]c][cc]
D
岛
15.(10分)
(1)(2分)
二、非选择题(请用黑色签字笔或黑色墨水钢笔,将答案写在相应的答题区域)
13.(10分)
(1)(4分)
(2)(2分)
(2)(4分)
考生
(3)(4分)
日日
请勿
(3)(2分)
(4)(2分)
在此
区域
14.(6分)
(1)(4分)
16.(10分)
作答
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
请在各题目的答题区域内作答,超出黑色矩形边框限定区域的答案无效!
■第二部分历史
一、选择题(共12题,每题2分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目
要求)
1.把握历史发展的阶段性特征,是历史学科学业质量标准的要求之一。据下图资料所示
史事可概括出的阶段特征是()
88.8::
武中
图点
法
孙中山
湖北军政府
《中华民国临时约法》部分条文
A.国共合作,打倒军阀
B.推翻帝制,走向共和
C.国共内战,星火燎原
D.国共合作,抗日烽火
2.下表是小赵同学的学习笔记。小赵同学正在学习的主题是()
1851-1864
太平天国运动
农民阶级
19世纪60-90年代
洋务运动
清朝统治阶级
1898年
戊戌变法
资产阶级维新派
1900年
义和团运动高潮
有着广泛的群众规模
A.中国人民救亡图存的探索
B.晚清时期的内忧外患
C.民族危机的加剧
D.新民主主义革命的开始
3.下列图片所示史料反映的中国近代历史发展趋势是()
=-5.日
武中
零
国華
臨
约
法
《清帝退位诏书》
《中华民国临时约法》部分条文
A.从分裂走向统一
B.从屈辱走向独立
C从专制走向民主
D.从封闭走向开放
八年级道德与法治·历史试卷第5页共10页
4.小雨用漫画记述近代中国逐步沦为半殖民地半封建社会的过程”,这些漫画反映的历史
事件按时间先后排序正确的是()
午大海
人的朝廷
D
光
之辱
①
A.①②③④
B.②③①④
C.③④①②
D.④①②③
5.太平天国在不同时期分别颁布了《天朝田亩制度》和《资政新篇》,两部纲领性文件的
突出特点分别是()
铺新年三好癸国天不太
天
资
田
新
制
A.平均分配与君主专制
B.男女平等与君主专制
C.平均分配与学习西方
D.学习西方与君主立宪
6.1842年,《南京条约》的签订开启了中国近代史的开端,其最核心的历史依据是()
A.中国首次遭遇外来列强侵略
B.中国社会性质开始发生根本变化
C.清政府完全沦为列强统治中国的工具
D.中国自然经济彻底走向解体
7.某学者在评价辛亥革命时指出:“自古以来皇帝被看作至高无上、神圣不可侵犯的绝对
权威,如今都可以被打倒,那么还有什么陈腐的东西不可以被怀疑、不可以被抛弃?”
这说明辛亥革命()
八年级道德与法治·历史试卷第6页共10页
A.促进了人们的思想解放
B.刺激了中国民族工业产生
C.推翻了中国的封建制度
D.扫除了帝国主义在华势力
8.1875年,中国近代第一批海军留学生出国时曾宣言:此去西洋,应深知中国自强之计,
舍此无所他求。背负国家之未来,取尽洋人之科学。赴七万里长途,别祖国父母之邦,
奋然无悔。可见,他们当时出国留学的最终目的是()
A.游历西洋
B.兴办洋务
C.学习科技
D.救国图强
9.在《辛丑条约》签订问题上,列强抛开中方先进行谈判,中国代表虽“名为全权,与各
国开议”,但其实彼族均自行商定,是日交给条款照会而已”。这反映了()
A.帝国主义的强权本质
B.中国代表的懦弱妥协
C.中国主权的完全丧失
D.中国外交的迟钝滞后
10.孙中山在担任临时大总统期间,曾发布通令,要求所有政府官员树立公仆意识,须知
凡属官员,皆系为民服务,官规具在,莫不负应尽之责任,而无特别之利益”。这体现
了中华民国临时政府()
A.治理体系的完善
B.人民主权的实现
C实业救国的主张
D.民主政治的色彩
11.湖北织布局初设时,以纺织洋布为主,聘英国技师为指导,并招募本地工匠入局学习。
数年之间,工匠渐通其法,所织布匹虽未及西洋之精,然已可供民用之需。局中亦设
学堂,授以纺织、绘图之术,以育人才。据此可知,湖北织布局()
A.引进外国技术,培养本土工匠
B.依赖外国工匠,放弃自主生产
C.倡导实业救国,发展民族工业
D.抵制西方技术,依靠民间力量
12.19世纪末20世纪初,“中华”一词在中国社会逐渐流行。1894年兴中会提出驱除鞑虏,
恢复中华的口号,1902年梁启超最早提出了“中华民族的概念,1912年“中华民国”成
为亚洲第一个民主共和国国号。这些现象说明()
A.民族意识逐渐觉醒
B.维新变法启迪思想
C.革命浪潮蓬勃发展
D.共和观念深入人心
八年级道德与法治·历史试卷第7页共10页

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