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沪科版（2024）八年级全一册 第七章 力与运动第一节 牛顿第一定律 同步训练
一、选择题
1. “双减”政策的出台让北海市的中小学生的课外生活更加丰富多彩。关于如图活动中，说法正确的是（　　）
A.如图甲所示，羽毛球离手后还会继续飞行，是由于羽毛球受到了惯性力的作用
B.如图乙所示，运动员在跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力是平衡力
C.如图丙所示，从能量转化的角度看，蹦床时只有动能和重力势能间的相互转化
D.如图丁所示，足球在上升过程中，足球的重力做了功
2.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性。下列属于防止惯性带来危害的是（　　）
A.公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手
B.锤头松了，把锤柄的一端在地上击几下就紧了
C.拍打衣服，把灰尘拍去
D.跳远时快速助跑
3.人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器(　　)
A.落回地球 B.做匀速直线运动 C.绕地球运行 D.飞向太阳
4.如图所示，快速且用力击打一摞棋子中靠下的一颗（已知该摞棋子共九颗，为了方便描述，假设被击打出的棋子为a，上面的六颗棋子为b，下面的两颗棋子为c），最后b会落到c上而不会歪倒。这主要是利用了下列哪一个物体的惯性（　　）
A.a B.b C.c D.手
5.关于力与运动，下列说法中正确的是（ ）
A.卸掉货物后的汽车惯性不变
B.踢飞的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C.静止在水平桌面上的牛奶杯不受力的作用
D.两个不接触的物体间也可能产生力的作用
6.在课间踢毽子的活动中，如图所示，踢出的毽子在上升过程中（　　）
A.具有惯性
B.受力平衡
C.受到的重力增大
D.重力势能越来越小
7.下列说法中，防止惯性带来危害的是（　　）
A.洗完手后，甩掉手上的水滴
B.行驶中的车辆之间保持一定距离
C.通过拍打衣服，除去上面的浮灰
D.投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动
8.2024年7月31日，19岁的邓雅文获得2024年巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛冠军。下列说法正确的是（　　）
A.骑行速度变大，惯性不变
B.自行车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动
C.自行车能够跃向天空，是由于受到了惯性的作用
D.自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动
9.如图中小南正在公园里荡秋千，假如他荡到最低点时，受到的所有力突然全部消失，他将（　　）
A.做加速运动
B.保持静止
C.做减速运动
D.做匀速直线运动
10.如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中错误的是(　　)
A.三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑
B.实验表明小车所受阻力越小，速度减小得越慢
C.根据该实验可以直接得出牛顿第一定律
D.小车在水平面上慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，运动状态发生改变
11.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列属于利用惯性的是(　　)
①将足球射入球门
②冰壶脱手后继续前进
③公路上汽车限速行驶
④拍打衣服，把灰尘拍去
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
12.物体受到力的作用时，可能的运动状态是（ ）
①静止；②做直线运动；③做匀速直线运动；④做变速直线运动；⑤做曲线运动
A.①③ B.②③④⑤ C.④⑤ D.①②③④⑤
二、填空题
13.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动。橡皮此时处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。若某时刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮将 （选填“继续做匀速圆周运动”“沿水平方向做匀速直线运动”或“斜向下落下”）。

14.如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线继续运动 （选填“a”“b”“c”或“d”）。
15.一切物体在没有受到外力作用的时候，保持　 　状态或　 　状态，这就是著名的 　 　定律。
16.人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程。亚里士多德认为物体的运动需要力来维持；伽利略通过理想斜面实验推测出：运动物体如果不受其他物体的作用，将以恒定不变的速度永远运动下去。伽利略开创了实验和 相结合的科学研究方法；牛顿总结前人的研究成果，概括出 定律，揭示了力是物体 运动状态的原因。
17.在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；
（2）在相同的实验条件下，小车在 表面上运动速度大小减小得最慢；
（3）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越 ，这表明小车受到的阻力越 。由此推断，当小车不受阻力作用时，将保持匀速直线运动状态不变；可见，物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）通过上面的探究学习，思考一个问题：如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m2>m1）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球( )
A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度
B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度
C．一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度
D．对地面仍保持静止
三、解答题
18.小明在探究“牛顿第一定律”时，采用如图所示的装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端位于O点，用手向左推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），松手后，木块将在水平而上滑行一段距离后停下。木块分别在毛巾、棉布和木板上停止时位置如图所示。
（1）每次都将弹簧自由端压缩到 A 点，静止后才释放木块的目的是使木块每次经过 O 点时 ；
（2）为了改变阻力的大小，需要在水平面上先后铺上毛巾和棉布，铺上的毛巾或棉布时要铺在水平面上的 （选填“AO段” “O点右侧”或“整个A点右侧”）；
（3）分析实验现象可知：木块受到的阻力越小，速度减小得 ；进一步推理：如果运动的物体不受力，它将 ；由此得出力与运动的关系：力是 （选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。
19.斜面在物理中有着广泛的应用，如图甲、乙为使用斜面进行的实验。
（1）如图甲，应让同一小车从同一斜面的 高度由静止滑下，在毛巾、棉布、木板等表面上运动不同的距离后停下，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；
（2）乙图是用频闪相机每隔0.5s拍下一张照片，记录了木块沿斜面下滑到不同时刻的位置。分析可知木块由A运动到B的路程是 cm；实验中发现，小车被释放后很快到达底端，此时应换用坡度更 （选填“大”或“小”）的斜面，以减小时间测量的误差；若木块过了B点才停止计时，则所测木块在AB间的平均速度会偏 （选填“大”或“小”）。
20.小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。
(1)根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”）；
(2)推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持 运动状态。
21.小明骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离，于是小明作出了以下猜想：
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；
猜想二：车运动的距离可能与车速有关；
为验证猜想，他用如图所示装置进行模拟实验。
（1）验证猜想一：实验中每次都让同一小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 。小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有 ：实验中发现，小车在木板上滑行的距离最长，在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的；
（3）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 和 ；
（4）验证猜想二：实验中让小车从同一斜面的 （选填“同一高度”或“不同高度”）由静止自由下滑，比较小车在水平面上滑行的距离验证猜想；
（5）物理学中常用“加速度”来描述物体速度变化的快慢，加速度越大，表示物体速度变化越快。 实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在木板上滑行的距离最远。则小车在 （选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面滑行时加速度最大。
22.如图甲所示为一辆节能环保的电动汽车，其质量为1680kg，每个轮胎与水平路面的接触面积为。（g取10N/kg）求：
(1)计算汽车对水平路面的压力；
(2)计算汽车对水平路面的压强；
(3)如图乙是关于汽车超载的一幅漫画，请你运用所学物理知识，从安全和公路养护方面说说汽车超载的危害。
沪科版（2024）八年级全一册 第七章 力与运动第一节 牛顿第一定律 同步训练（参考答案）
一、选择题
1. “双减”政策的出台让北海市的中小学生的课外生活更加丰富多彩。关于如图活动中，说法正确的是（　　）
A.如图甲所示，羽毛球离手后还会继续飞行，是由于羽毛球受到了惯性力的作用
B.如图乙所示，运动员在跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力是平衡力
C.如图丙所示，从能量转化的角度看，蹦床时只有动能和重力势能间的相互转化
D.如图丁所示，足球在上升过程中，足球的重力做了功
【答案】D
【解析】A．羽毛球离手后由于惯性要保持原来的运动状态，继续向前飞行，不能说受到惯性力的作用，因为惯性是物体的一种性质，不是力，故A 错误；
B．运动员在跑步时，人对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力，故B错误；
C．蹦床时，蹦床形变时具有弹性势能，所以是动能、重力势能、弹性势能之间互相转化，故C错误；
D．足球在上升过程中，受到重力，且在竖直方向上移动了距离，所以重力做了功，故D正确。
2.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性。下列属于防止惯性带来危害的是（　　）
A.公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手
B.锤头松了，把锤柄的一端在地上击几下就紧了
C.拍打衣服，把灰尘拍去
D.跳远时快速助跑
【答案】A
【解析】锤头松了，把锤柄的一端在地上击几下就紧了、拍打衣服，把灰尘拍去和跳远时快速助跑都是利用了惯性；公交车上一般都安装有供站立者使用的拉手是为了防止人因为具有惯性而摔倒，属于防止惯性带来危害。
3.人类发射的探测器已飞出了太阳系，如果探测器所受外力全部消失，那么探测器(　　)
A.落回地球 B.做匀速直线运动 C.绕地球运行 D.飞向太阳
【答案】B
4.如图所示，快速且用力击打一摞棋子中靠下的一颗（已知该摞棋子共九颗，为了方便描述，假设被击打出的棋子为a，上面的六颗棋子为b，下面的两颗棋子为c），最后b会落到c上而不会歪倒。这主要是利用了下列哪一个物体的惯性（　　）
A.a B.b C.c D.手
【答案】B
【解析】被击打出的棋子为a，受到打击力而改变运动状态，而上面的六颗棋子为b，由于惯性保持原来的静止状态，最终在重力作用下下落在下面的两颗棋子c上，因而利用了b的惯性。
5.关于力与运动，下列说法中正确的是（ ）
A.卸掉货物后的汽车惯性不变
B.踢飞的足球最终会停下来，说明物体的运动需要力来维持
C.静止在水平桌面上的牛奶杯不受力的作用
D.两个不接触的物体间也可能产生力的作用
【答案】D
【解析】A．惯性跟质量有关，卸掉货物后的汽车质量减小，惯性减小，故A错误；
B．物体的运动不需要力来维持，踢飞的足球最终会停下来，说明力可以改变物体的运动状态，故B错误；
C．静止在水平桌面上的牛奶杯受到重力和支持力这一对平衡力，故C错误；
D．两个不接触的物体间也可能产生力的作用，如磁力，故D正确。
6.在课间踢毽子的活动中，如图所示，踢出的毽子在上升过程中（　　）
A.具有惯性
B.受力平衡
C.受到的重力增大
D.重力势能越来越小
【答案】A
【解析】A．任何物体都具有惯性，踢出的毽子在上升过程中也具有惯性，故A符合题意；
B．踢出的毽子在上升过程中，速度不断减小，运动状态发生变化，受力不平衡，故B不符合题意；
C．踢出的毽子在上升过程中质量不变，因此重力也不变，故C不符合题意；
D．踢出的毽子在上升过程中，质量不变，高度变大，重力势能变大，故D不符合题意。
7.下列说法中，防止惯性带来危害的是（　　）
A.洗完手后，甩掉手上的水滴
B.行驶中的车辆之间保持一定距离
C.通过拍打衣服，除去上面的浮灰
D.投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动
【答案】B
【解析】A．洗完手后，是利用惯性甩掉手上的水滴，故A不符合题意；
B．行驶中的车辆之间保持一定距离，是防止惯性带来的伤害，行驶的车由于惯性，无法及时刹停，从而造成了伤害，故B符合题意；
C．通过拍打衣服，除去上面的浮灰，是利用惯性，将灰尘拍下来，故C不符合题意；
D．投掷铅球时，球脱手后仍能继续向前运动，是利用球的惯性继续向前运动，故D不符合题意。
8.2024年7月31日，19岁的邓雅文获得2024年巴黎奥运会自由式小轮车女子公园赛冠军。下列说法正确的是（　　）
A.骑行速度变大，惯性不变
B.自行车滑行最终停下来，是因为没有力来维持运动
C.自行车能够跃向天空，是由于受到了惯性的作用
D.自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，它将会静止不动
【答案】A
【解析】A．惯性大小与质量有关，与速度无关，所以即使速度变大，惯性大小也是不变的，故A正确；
B．自行车滑行最终停下来，是因为受到阻力的作用，说明力是改变物体运动的原因，当物体不受力时可以做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持，故B错误；
C．惯性不是力，不能说惯性作用，故C错误；
D．自行车在行驶过程中受到的外力突然全部消失，由牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，故D错误。
9.如图中小南正在公园里荡秋千，假如他荡到最低点时，受到的所有力突然全部消失，他将（　　）
A.做加速运动
B.保持静止
C.做减速运动
D.做匀速直线运动
【答案】D
【解析】秋千荡到最低点时速度不为零，由牛顿第一定律可知，当外力全部消失时，小南将做匀速直线运动，故A、B、C不符合题意，D符合题意。
10.如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验，下列说法中错误的是(　　)
A.三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑
B.实验表明小车所受阻力越小，速度减小得越慢
C.根据该实验可以直接得出牛顿第一定律
D.小车在水平面上慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，运动状态发生改变
【答案】C
【解析】三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，目的是控制小车下滑到水平面的速度相同，故A正确；木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，通过的距离最长，实验表明小车所受阻力越小，速度减小得越慢，故B正确；牛顿第一定律是在实验的基础上通过推理、概括出的，不能通过实验直接得出，故C错误；力是改变物体运动状态的原因，小车在水平面上慢慢停下来，是因为受到阻力的作用，运动状态发生改变，故D正确。
11.人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，下列属于利用惯性的是(　　)
①将足球射入球门
②冰壶脱手后继续前进
③公路上汽车限速行驶
④拍打衣服，把灰尘拍去
A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④
【答案】A
【解析】①足球被踢出后，由于具有惯性继续飞行，因此，将足球射入球门是利用了足球的惯性，故符合题意；②冰壶脱手后不再受到推力，但由于惯性会继续向前运动，属于利用惯性，故符合题意。③公路上汽车必须限速行驶，是为了防止遇到紧急情况减速时，车由于惯性仍要保持原来的运动状态，不能马上停下来，是防止惯性带来的危害，故不符合题意；④拍打衣服前，衣服和灰尘一起静止；当拍打衣服时，衣服运动，而灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态，所以灰尘从衣服上掉下来，属于利用惯性，故符合题意；综上所述，属于利用惯性服务的有①②④。
12.物体受到力的作用时，可能的运动状态是（ ）
①静止；②做直线运动；③做匀速直线运动；④做变速直线运动；⑤做曲线运动
A.①③ B.②③④⑤ C.④⑤ D.①②③④⑤
【答案】D
【解析】物体受力的作用，可能是受到平衡力的作用，物体处于静止、匀速直线运动状态，①②③正确；可能受到非平衡力的作用，物体运动状态发生改变，可能是做加速、减速直线运动，或者曲线运动，④⑤正确。
二、填空题
13.如图所示，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动。橡皮此时处于 （选填“平衡”或“非平衡”）状态。若某时刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮将 （选填“继续做匀速圆周运动”“沿水平方向做匀速直线运动”或“斜向下落下”）。

【答案】 非平衡 沿水平方向做匀速直线运动
【解析】橡皮在水平面绕手做匀速圆周运动，运动方向不断发生变化，橡皮此时处于非平衡状态。
若某时刻橡皮受到的所有力突然消失，橡皮由于具有惯性，将保持原来的速度沿水平方向做匀速直线运动。
14.如图所示的小球从A点沿光滑圆弧轨道由静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿路线继续运动 （选填“a”“b”“c”或“d”）。
【答案】b
【解析】让小球从A点释放，运动到C点时，由牛顿第一定律知，若一切外力全部消失，小球将会沿b路线做匀速直线运动。
15.一切物体在没有受到外力作用的时候，保持　 　状态或　 　状态，这就是著名的 　 　定律。
【答案】匀速直线运动　静止　惯性
【解析】一切物体在没有受到外力作用的时候总保持静止或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律，也被称为惯性定律。
16.人类对“运动和力的关系”的认识经历了一个曲折漫长的探索过程。亚里士多德认为物体的运动需要力来维持；伽利略通过理想斜面实验推测出：运动物体如果不受其他物体的作用，将以恒定不变的速度永远运动下去。伽利略开创了实验和 相结合的科学研究方法；牛顿总结前人的研究成果，概括出 定律，揭示了力是物体 运动状态的原因。
【答案】推理 牛顿第一 改变
【解析】伽利略通过理想斜面实验开创了实验和推理相结合的科学研究方法。
牛顿总结前人的研究成果，概括出牛顿第一定律，揭示了力是改变物体运动状态的原因。
17.在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿相同斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置。
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的 相同；
（2）在相同的实验条件下，小车在 表面上运动速度大小减小得最慢；
（3）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越 ，这表明小车受到的阻力越 。由此推断，当小车不受阻力作用时，将保持匀速直线运动状态不变；可见，物体的运动 （填“需要”或“不需要”）力来维持；
（4）通过上面的探究学习，思考一个问题：如图所示，在一辆放在水平地面上的表面光滑的小车上，静止放置质量为m1、m2的两个小球（m2>m1）。当车从静止状态突然水平向右启动时，则两个小球( )
A．一起向左运动，且m2的速度大于m1的速度
B．一起向右运动，且m2的速度大于m1的速度
C．一起向左运动，且m2的速度等于m1的速度
D．对地面仍保持静止
【答案】(1)初速度 (2)木板 (3)远 小 不需要 (4)D
【解析】（1）小车从斜面同一位置由静止下滑达到水平面的速度相同。所以目的是当小车到达水平面时，具有相同的初速度。
（2）接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小，小车速度减小的越慢，运动的距离就越远。木板面最光滑，故速度减小的最慢。
（3）小车到达水平接触面具有相同的初速度的条件下，小车在木板表面上运动的最远，速度减小得最慢。说明水平面接触面越光滑，小车在水平面上运动时受到的摩擦力越小，速度减小的越慢，小车运动的距离越远。由此可以推知：当小车不受外力，小车将做匀速直线运动。故物体的运动不需要力来维持。
（4）如图两个小球开始静止，当车从静止状态突然水平向右启动时，由于惯性两个小球仍保持原来的静止状态，故A、B、C不符合题意，D符合题意。
三、解答题
18.小明在探究“牛顿第一定律”时，采用如图所示的装置，将弹簧一端与墙壁相连，当弹簧处于自然状态时，其自由端位于O点，用手向左推动木块压缩弹簧自由端至A处（木块与弹簧不相连），松手后，木块将在水平而上滑行一段距离后停下。木块分别在毛巾、棉布和木板上停止时位置如图所示。
（1）每次都将弹簧自由端压缩到 A 点，静止后才释放木块的目的是使木块每次经过 O 点时 ；
（2）为了改变阻力的大小，需要在水平面上先后铺上毛巾和棉布，铺上的毛巾或棉布时要铺在水平面上的 （选填“AO段” “O点右侧”或“整个A点右侧”）；
（3）分析实验现象可知：木块受到的阻力越小，速度减小得 ；进一步推理：如果运动的物体不受力，它将 ；由此得出力与运动的关系：力是 （选填“改变”或“维持”）物体运动状态的原因。
【答案】 （1）速度大小相同 （2） O点右侧 （3） 慢 做匀速直线运动 改变
【解析】（1）研究“阻力对物体运动的影响”时，要使物体具有相同的初速度，小明每次都将弹簧压缩到A点，弹簧的弹性形变相同，弹簧获得的弹性势能相同，释放木块后，弹簧的弹性势能转化为木块的动能，木块到达O点的动能相同，木块的质量相同，则木块每次经过O点时速度大小相同。
（2）实验探究的是木块过O点后，阻力对运动的影响，故毛巾或棉布应铺在水平面上的O点右侧。
（3）分析实验现象可知，木块在木板面上所受的阻力最小，滑行最远，说明受到的阻力越小，速度减小得慢。
如果运动的物体不受力，它的速度不变，它将做匀速直线运动，运动的物体受到阻力才会停下来，说明力是改变物体运动状态的原因。
19.斜面在物理中有着广泛的应用，如图甲、乙为使用斜面进行的实验。
（1）如图甲，应让同一小车从同一斜面的 高度由静止滑下，在毛巾、棉布、木板等表面上运动不同的距离后停下，小车受到的阻力越小，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；
（2）乙图是用频闪相机每隔0.5s拍下一张照片，记录了木块沿斜面下滑到不同时刻的位置。分析可知木块由A运动到B的路程是 cm；实验中发现，小车被释放后很快到达底端，此时应换用坡度更 （选填“大”或“小”）的斜面，以减小时间测量的误差；若木块过了B点才停止计时，则所测木块在AB间的平均速度会偏 （选填“大”或“小”）。
【答案】 相同 慢 4.50 小 小
【解析】（1）小车从同一斜面的同一高度由静止滑下，小车到达水平面时的速度相同；小车在毛巾、棉布、板等表面上运动不同的距离后停下，由图可知，小车受到的阻力越小，速度减小得越慢，滑行的距离越远。
（2）由频闪照片可知，刻度尺的分度值为1mm。木块由A运动到B的路程
s=5.50cm 1.00cm=4.50cm
小车被释放后很快到达底端，此时应换用坡度更小的斜面，以减小时间测量的误差； 若木块过了B点才停止计时，则所测时间偏大，由可知，所测木块在AB间的平均速度会偏小。
20.小秋在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面的同一高度由静止滑下，观察小车沿不同材料的水平表面上滑行的距离，如图所示。
(1)根据实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越 （选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越 （选填“远”或“近”）；
(2)推理：如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，它将保持 运动状态。
【答案】(1) 小 远
(2)匀速直线
【解析】（1）由图可知，木板表面比较光滑，小车运动的距离最远，可以得到水平面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小的越慢，小车在水平面上运动的距离越远。
（2）由实验推理，如果水平面绝对光滑，小车受到的阻力为零，小车的运动速度不变，它将保持原来的速度做匀速直线运动，说明物体的运动不需要力来维持。
21.小明骑自行车时发现，在不同的路面上，停止踩脚踏板，车都能继续运动一段距离，于是小明作出了以下猜想：
猜想一：车运动的距离可能与路面的粗糙程度有关；
猜想二：车运动的距离可能与车速有关；
为验证猜想，他用如图所示装置进行模拟实验。
（1）验证猜想一：实验中每次都让同一小车从斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车到达水平面时具有相同的 。小车到达水平面后不能立即停下来，是因为小车具有 ：实验中发现，小车在木板上滑行的距离最长，在毛巾表面上滑行的距离最短，说明小车受到的阻力越大，速度减小得越 （选填“快”或“慢”）；
（2）实验中改变小车所受阻力大小，是通过改变 来实现的；
（3）小车进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是 和 ；
（4）验证猜想二：实验中让小车从同一斜面的 （选填“同一高度”或“不同高度”）由静止自由下滑，比较小车在水平面上滑行的距离验证猜想；
（5）物理学中常用“加速度”来描述物体速度变化的快慢，加速度越大，表示物体速度变化越快。 实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，在木板上滑行的距离最远。则小车在 （选填“毛巾”“棉布”或“木板”）表面滑行时加速度最大。
【答案】 速度 惯性 快 水平面的粗糙程度 重力 支持力 不同高度 毛巾
【解析】（1）小车水平面的速度取决于小车在斜面上从静止开始运动的高度，根据控制变量法可知，为了使小车到达水平面具有相同的速度，应该让小车从斜面的同一高度由静止开始运动。
小车到达水平面后不能立即停下来，维持原来的运动状态是因为小车具有惯性。
由实验现象可知，水平面越粗糙，小车所受的阻力越大，在水平面停下来的距离越短，速度减小的越慢。
（2）实验中通过改变接触面的粗糙程度来改变小车所受阻力的大小，接触面越粗糙，小车所受到的阻力越大。
（3）小车进入水平面后，水平方向做减速运动，受力不平衡，竖直方向上受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。
（4）为了验证车运动的距离可能与车速有关，需要控制接触面的粗糙程度一定，改变车速，即让小车从不同的高度下滑，此时小车达到水平面的距离不同。
（5）实验中发现：小车在毛巾表面上滑行的时间最短，即在毛巾表面上滑行的距离最近，速度变化的最快，则小车在毛巾表面滑行时加速度最大。
22.如图甲所示为一辆节能环保的电动汽车，其质量为1680kg，每个轮胎与水平路面的接触面积为。（g取10N/kg）求：
(1)计算汽车对水平路面的压力；
(2)计算汽车对水平路面的压强；
(3)如图乙是关于汽车超载的一幅漫画，请你运用所学物理知识，从安全和公路养护方面说说汽车超载的危害。
【答案】(1)1.68×104N
(2)2.1×106Pa
(3)见解析
【解析】（1）车对水平路面的压力和自身的重力相等，故汽车对水平路面的压力
（2）受力面积
由 知道，汽车对水平路面的压强
（3）汽车超载时质量大，惯性大，遇到紧急情况时刹车距离变长，易发生交通事故；汽车超载时对地面的压力增大，对地面的压强也会增大，易损坏路面。

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