资源简介

(共21张PPT)
《年会不能停》——打工人之最强嘴替
在岁末年初之际，“年会”举办是各大公司固有的惯例。而电影《年会不能停》以此为背景，为我们呈现了一部充满欢笑与反思的职场喜剧。电影讲述了钳工胡建林在集团裁员之际阴差阳错被调入总部，裹挟在“错调”事件中的人事经理马杰为保饭碗被迫为其隐瞒，四处周旋。这部电影像一面“职场照妖镜”，映射出职场众生相。
授课人：
践行平等
平等
探究与分享
同工同酬
城乡平等
思考： 根据以上图片谈谈什么是平等，平等的地位是怎样的。
教育公平
城乡同票同权
生活观察
新中国成立以来，妇女解放取得了旧中国不可比拟的成就和进步。随着经济社会发展和公共服务的完善，妇女的各项权利得到了很好保障。今天，妇女健康水平明显提高，平均预期寿命超过80岁；义务教育、高中教育、高等教
思考： 结合实例，谈谈你对男女平等的认识。
育中性别差距基本消除；妇女在各类社会保险中平等参保、平等享受待遇，美好生活更有保障。我国妇女权益保障取得的历史性成就，为每一位妇女获得人生出彩和梦想成真的机会奠定了坚实基础。
中央领导接见掏粪工人时传祥
思考： 以上图片对于我们认识平等有什么启示？
平等表现为人格平等。生活中，人们虽然有贫富之分、知识多寡之别，但是在人格上是一律平等的，没有高低贵贱之分。所有人的人格尊严都受到法律平等保护，不容亵渎和侵犯。
我国宪法和法律都有关于平等的规定。
中华人民共和国各民族一律平等。
《中华人民共和国宪法》第四条第一款
对任何人犯罪，在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。
《中华人民共和国刑法》第四条
受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。
《中华人民共和国教育法》第三十七条第一款
思考：结合上述规定，联系现实生活，谈谈你对“法律面前人人平等”的理解。
平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
平等地位、含义及表现
地位：平等意味着同等情况同等对待，比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
含义：平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重 要内容。
表现：①平等表现为人格平等。②平等意味着权利义务平等。
任务探究二
结合上述材料思考：我们该如何正确认识平等？
义务教育
免试就近入学
国家助学金
传染病病原携带者就业
妇女就业
残疾人就业
链接教材：
2.平等的表现
（2）平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
（3）平等是社会发展的永恒主题。它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。在社会生活中，我们应该正确理解平等，努力践行平等。
宣誓行动：
全班共同起草《校园平等公约》，承诺尊重差异、抵制歧视。
请同学们分组讨论，如果社会缺乏公平，会出现哪些问题，每组派代表进行发言。
平等不仅是权利，更是责任；不仅要追求，更要捍卫。
课堂总结：
请你回顾一下本节课的要点，你收获了哪些关键词？
同等情况同等对待
人格平等
权利义务平等
政治经济文化社会
平等对待他人
敢于抵制不平等的行为
平等
“权利与义务，宪法说了算！”活动
思考： 学生说一说这项权利与义务分别对应着什么样的具体事件。
权利卡
义务卡
选举权
受教育权
劳动权
言论自由
纳税义务
遵守交通法规
服兵役
尊重他人人格
相关链接
现实生活中，有一些人，如老人、儿童、孕妇、残疾人，由于他们的年龄、身体状况等原因，在乘坐公共交通工具、获得社会帮助等方面，会享有一定的优先权，获得特别的关照。这种差别对待的做法，并没有违反平等原则和精神，相反，是为了让他们获得实实在在的平等。
思考：材料中这些差别对待的做法是否违反了平等？请说明理由。
地铁车厢里设的爱心专座
探究与分享
60岁的老李应聘仓库管理员被拒，企业以“年龄大影响效率”为由拒绝录用。老李通过劳动仲裁胜诉，法院明确用人单位不得以年龄为由剥夺就业机会，推动老年群体劳动权益保护。
2001年，大学生蒋韬因身高不足被银行拒录，起诉其违反宪法平等权。此案被称为“中国宪法平等权第一案”，虽败诉但推动了社会对就业歧视的关注，凸显形式平等与实质平等的冲突。
材料对我们践行平等有什么启示？
现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。
面对一些不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
敢于抵制不平等的行为
情景快闪
（1）政治切片
画面1：投票箱前，穿工装的青年、戴安全帽的农民工、坐轮椅的女士，同时把选票投入同一个箱口。
（2）经济切片
画面2：村口直播大棚——果农大爷对着手机卖苹果，屏幕实时跳出“北京网友已下单”。旁边大学生志愿者帮装箱，快递小哥贴上“助农专线”。
（3）文化切片
画面3：城市图书馆 24h 书房，外卖小哥、小学生、外国留学生并排坐在长桌，同看一本《中国故事》。
知识无门槛，文化共分享
一块屏幕，一条共富路
笔记总结
平等的作用。（P63）
平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。在社会生活中，我们应该正确理解平等，努力践行平等。
1.平等的含义及地位
2.平等的表现
3.平等的价值
4.践行平等的做法
课堂小结
敢于抵制不平等的行为
（1）平等表现为人格平等
（2）平等意味着权利义务平等
践行平等
平等对待他人
增强平等意识，落实平等原则
坚持反对特权
创新作业
活动主题
办一期以践行平等为主题的板报。
活动目的
增强法治观念，增进对践行平等重要意义的认识。
活动要求
主题鲜明，内容健康，形式新颖，知识准确，材料适用恰当。
活动步骤
1.通过报刊、网络、音像制品等多种渠道搜集有关践行平等的案例和漫画作品，鼓励原创。
2.在教师指导下，筛选典型案例和漫画作品。
3.以典型案例和漫画作品为素材，结合教材内容，设计若干小栏目，完成板报。
活动反思
1.看了同学办的板报后，你对践行平等有何新的认识
2.你打算在家庭和学校生活中如何践行平等

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