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2026-2027学年人教版三年级数学上册第一单元创新达标卷
观察物体
(时间:60分钟 满分:100分)
一、选择。(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共20分)
1.小光看到某种立体图形的一个面是正方形，这个立体图形( )。
A.一定是正方体 B.一定是长方体
C.可能是正方体，也可能是长方体
2.在同一个方向，最多可以看到物体的( )个面。
A.1 B.2 C.3
3.如下图，小彤看到的图形是( )。
A.B.C.
4.从上面观察，看到的可能是( )。
A. B. C.
5.哪两只小动物看到的图形是一样的 ( )
A.B.C.
6.下面三幅图中，( )与右图是同一个动作。
A. B. C.
7.从不同的位置观察，看到的图形( )。
A.都一样 B.不一样 C.无法确定
8. 下面哪个正方体展开后跟是一样的 ( )
A. B. C.
9.小雪把三个物体搭在一起，从前面看到的是，她搭的是下面的( )。
A. B. C.
10.下面图形能折成无盖正方体的是( )。
A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤
二、填空。(每空1分,第12题2分,共22分)
11.下面左边是果果去游玩时看到的景象。右边的三幅图分别是从哪个位置看到的 把相应序号填在括号里。
12.至少需要剪开( )条边，就可以得到右边的展开图。
13.下面是我国北方某地的一棵树在不同时刻的影子情况，请根据时间先后顺序在括号里分别填上①~⑤。
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
14.骰子相对两个面上的点子数和为7，如图所示，根据左边的正方体骰子，在右边图中的空白面上画上适当的点子数。
15. A、B、C、D分别是在哪个位置看到的图形 将字母填在括号里。
16.下面是某正方体的展开图，请在对着的面上标出相同的图案。
17.一个正方体，每个面上分别写着数1~6，相对的面上的两个数的和是7，右面这个正方体的左、右侧面上的数分别是( )。
三、按要求完成下面积各题。(16分)
18.辨一辨，找出他们从上面看到的图形，在括号里画“ ”。
(1)(2分)
(2)(2分)
(3)兔子和乌龟又赛跑了，这次兔子不再睡觉，一下就越过了终点线，乌龟也不气馁，朝着终点线坚持前进。小伙伴们都为乌龟加油！小伙伴们看到的分别是哪幅图 连一连。(12分)
四、解决问题。(42分)
19.剪开长方体的一条边，得到了展开图(外面朝上)。请标出它的上面和右面。(6分)
20.下面是三位同学从不同的角度看同一个立体图形的结果，这个立体图形是我们学过的，你认为他们看的这个立体图形是( )。(填立体图形名称)(3分)
21.下图是一个正方体从不同位置看到的图片，聪明的小朋友可以看出1的对面是几吗 2呢 3呢 (9分)
22. 阅读理解同学们听过盲人摸象的故事吗
一个老大爷牵着一头大象在街上走，遇到几个盲人。老大爷打招呼说：“大象来啦！请让一下吧。”
“大象 大象长什么样 ”盲人们互相问道。可是大家都没见过大象，都不知道大象是什么样子。
“你们摸一下就知道了。”老大爷和蔼地说。盲人 A摸了大象后说：“大象是一根又长又软的管子”；盲人B摸了大象后说：“不，大象像一堵墙”；盲人C摸了大象后说：“你们都错啦！大象明明像一根又圆又粗的柱子”；盲人 D 摸了大象后说：“唉！你们怎么搞的呀！大象明明长得像细细的绳子！”
四人争论不休，旁观的人都哈哈大笑。
四个盲人分别摸到了大象的哪个部位呢 请你把他们摸到的部位圈起来。(12分)
A：(鼻子 身子 腿 尾巴)
B：(鼻子 身子 腿 尾巴)
C：(鼻子 身子 腿 尾巴)
D：(鼻子 身子 腿 尾巴)
23.下面对教学楼的描述对吗 对的在括号里画“ ”，错的画“×”。(12分)
(1)教学楼一共有2层。 ( )
(2)教学楼前有一个花坛。 ( )
(3)教学楼周围一共种了8棵树。 ( )
(4)教学楼一共有8扇窗户。 ( )
挑战园地
如下图所示，有6个相同的正方体，每个正方体的6个面上分别写着1~6这六个数字，并且同一个正方体任意两个相对的面上所写的两个数字之和都等于7，两个相邻正方体之间相重合的两个面上所写的两个数之和都等于8。图中画“ ”的这个面上所写的数字是几
第一单元创新达标卷
一、1. C 2. C 3. B 4. A 5. C 6. B 7. A 8. C
9. A 10. B
二、11.① ② ③ 12.7 13.③ ① ④ ② ⑤
15. 16.
17.2和5
三、18.(1) (2) ( ) ( ) ( )
(3)
四、19. 20.圆柱
21.1的对面是6；2的对面是5；3的对面是4。
22. A:( 身子 腿 尾巴)
B:(鼻子 腿 尾巴)
C：(鼻子 身子 尾巴)
D：(鼻子 身子 腿 )
23.(1)( ) (2)( ) (3)(×) (4)(×)
挑战园地
7-1=6,8-6=2,7-2=5,8-5=3,7-3=4,8-4=4,7-4=3,所以拐角处正方体前面是4，后面是3，上面是1，下面就是6，如果右面是2,8-2=6,7-6=1,8-1=7,7>6不符合题意,所以拐角处正方体右面是5,8-5=3,7-3=4,8-4=4,7-4=3,“ ”处是3。

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