青岛版五四学制五年级上册数学期中质量检测卷(1~3单元)(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

青岛版五四学制五年级上册数学期中质量检测卷(1~3单元)(含答案)

资源简介

六年级上册数学期中质量检测卷
时间:90分钟 满分:100+10分 测试范围:青岛版(五四学制)1~3单元姓名:______  班级:______  考号:______
题号 一 二 三 四 五 六 附加题 总分
得分
一、认真读题,细心填空。(每空1分,共20分)
1.的分数单位是(  ),它里面有(  )个这样的分数单位,再加上(  )个这样的分数单位就等于1。
2.计算 - 时,要先(  ),计算结果是(  )。
3.在〇里填上“>”“<”或“=”。
+〇1;    〇+
4.一个长方体包装盒(如图),长8厘米、宽5厘米、高4厘米。它的体积是(  )立方厘米;在它的四周贴一圈商标纸(上、下面不贴),商标纸的面积至少是(  )平方厘米。
5.4.5升=(  )毫升;  3080立方分米=(  )立方米;  6立方米=(  )立方分米。
6.一袋大米重30千克,吃去它的,吃去了(  )千克,还剩(  )千克。
7.的倒数是(  );1的倒数是(  );0.25的倒数是(  )。
8.一个正方形的边长是米,它的周长是(  )米,面积是(  )平方米。
9.一个长方体的底面积是24平方分米,高是5分米,它的体积是(  )立方分米。
二、反复比较,择优选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共16分)
1.一根绳子长2米,第一次用去米,第二次用去米,还剩(  )米。
A.1  B.  C.  D.
2.把一根绳子连续对折三次后,每一段是全长的(  )。
A.  B.  C.  D.
3.下面各算式中,计算结果小于的是(  )。
A.×3  B.+  C.×  D.×1
4.把一个正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积扩大到原来的(  )倍。
A.2  B.4  C.6  D.8
5.用棱长1厘米的小正方体搭成一个较大的正方体,至少需要(  )个这样的小正方体。
A.4  B.6  C.8  D.9
6.计算 1-- 的结果是(  )。
A.  B.  C.  D.
7.15的是(  )。
A.4  B.6  C.8  D.10
8.一个长方体的体积是120立方厘米,它的底面积是24平方厘米,这个长方体的高是(  )厘米。
A.5  B.6  C.10  D.24
三、理解辨析,准确判断。(对的在括号里画“√”,错的画“×”)(每题1分,共6分)
1.同分母分数相加减,分母不变,只把分子相加减。  (  )
2.假分数一定大于1。  (  )
3.棱长是1分米的正方体,它的表面积是6平方分米。 (  )
4.一个不为0的数乘真分数,积一定小于这个数。  (  )
5.长方体的6个面一定都是长方形。  (  )
6.体积相等的两个长方体,它们的表面积也一定相等。 (  )
四、看清题目,仔细计算。(共26分)
1.直接写得数。(每题1分,共8分)
+=    -=    1-=    +=
×3=     ×=    ×=     -=
2.计算,能简算的要简算。(每题3分,共12分)
(1)++     (2)-(+)
(3)-+     (4)×11+
3.先通分,再计算。(每题3分,共6分)
(1)+      (2)-
五、动手操作,实践应用。(共10分)
1.(4分)在下面的数轴上表示出、和(用“↓”标出它们的位置),再把这几个数按从小到大的顺序排列。
(  )<(  )<(  )
2.(6分)先在下图中涂色表示这个长方形的,再在涂色部分中涂出它的,并写出计算的结果。
×=(  )
六、联系实际,解决问题。(共22分)
1.(4分)妈妈买回一个西瓜,小明吃了这个西瓜的,小刚吃了这个西瓜的。两人一共吃了这个西瓜的几分之几?还剩这个西瓜的几分之几?
2.(4分)一个长方体形状的游泳池,长25米,宽10米,深1.6米。
(1)这个游泳池的占地面积是多少平方米?
(2)在游泳池的四壁和底面抹一层水泥,抹水泥的面积是多少平方米?
3.(4分)一件上衣原价180元,现价是原价的。这件上衣的现价是多少元?
4.(5分)一根长方体形状的铁皮通风管,横截面是边长2分米的正方形,管长3米。做一根这样的通风管至少需要铁皮多少平方米?(接头处忽略不计)
5.(5分)学校要砌一道长6米、厚0.3米、高2米的砖墙。
(1)这道墙的体积是多少立方米?
(2)如果每立方米用砖525块,砌这道墙一共需要多少块砖?
附加题(10分)
1.(4分)用简便方法计算:+++++
2.(6分)一张长40厘米、宽30厘米的长方形铁皮(如图),在它的四个角各剪去一个边长5厘米的正方形,然后折成一个无盖的长方体盒子(铁皮厚度忽略不计)。这个盒子的容积是多少立方厘米?
参考答案
一、填空题(每空1分,共20分)
1.;3;5
2.通分;
3.<;=
4.160;104
5.4500;3.08;6000
6.12;18
7.;1;4
8.3;
9.120
二、选择题(每题2分,共16分)
1.B 2.C 3.C 4.B 5.C 6.A 7.B 8.A
三、判断题(每题1分,共6分)
1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.×
四、计算题(共26分)
1.直接写得数(每题1分):;;;;;;;
2.计算,能简算的要简算(每题3分):
(1)++=(+)+=1+=
(2)-(+)=--=-==
(3)-+=(+)-=1-=
(4)×11+=×(11+1)=×12=5
3.先通分,再计算(每题3分):
(1)+=+=
(2)-=-=
五、操作题(共10分)
1.(4分)在数轴上依次标出、、(在0右边第3格,在正中间,在0.8处);<<。(标注3分,排序1分)
2.(6分)先涂色表示,再在涂色部分中涂出。结果:×=。(涂色4分,结果2分)
六、解决问题(共22分)
1.+=+=;1-=
答:两人一共吃了这个西瓜的,还剩这个西瓜的。
2.(1)25×10=250(平方米)
(2)250+(25×1.6+10×1.6)×2=250+112=362(平方米)
答:这个游泳池的占地面积是250平方米;抹水泥的面积是362平方米。
3.180×=144(元)
答:这件上衣的现价是144元。
4.2分米=0.2米;0.2×4×3=2.4(平方米)
答:做一根这样的通风管至少需要铁皮2.4平方米。
5.(1)6×0.3×2=3.6(立方米)
(2)3.6×525=1890(块)
答:这道墙的体积是3.6立方米;一共需要1890块砖。
附加题(10分)
1.+++++=1-=
2.盒子的长:40-5×2=30(厘米);宽:30-5×2=20(厘米);高:5厘米。
容积:30×20×5=3000(立方厘米)
答:这个盒子的容积是3000立方厘米。
第 1 页

展开更多......

收起↑

资源预览