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期末素养达标卷(二)
时间：60分钟 满分: 100+10分
一、认真填空。 (每空1分，共24分)
1.在括号里填上合适的长度单位。
(1)大树高23( )。 (2)小明的身高是 135( )。
2.同学们排队做操，每排站7人，站了6排，一共有( )人。
3.有72个梨，平均分成8份，每份是( )个，列式是( )；每9个梨分成1份，一共分成( )份，列式是( )。用到的乘法口诀都是( )。
4.一根竹竿竖直插入一口深6米的井中，露出井口的部分是4 米，这根竹竿长( )米。
5.猜猜“我”是多少
我比73 少8。 我加上6就是65。 48比我大9。
( ) ( ) ( )
6.括号里最大能填几
( )×8<60 9×( )<74 40>6×( )
7×( )<45 ( )×6<55 21>5×( )
7.一架玩具飞机9元钱，小明买5架需要( )元，可以付( )张和( )张
8.(1)红丝带有18米，蓝丝带有3米，红丝带的长度是蓝丝带的( )倍。
(2)有4只小鸟，蜻蜓的数量是小鸟的5倍，蜻蜓有( )只。
9.把20张画片平均分给兰兰和她的4个同学，每人分到( )张画片。
二、准确判断。(对的画“ ”,错的画“×”)(10分)
1.求甲数是乙数的几倍，用除法计算。 ( )
2.因为1元=10角,1角=10分,所以1元=100分。 ( )
3.4×3=4+4+4=3+3+3+3 ( )
4.56连续减8,减6次后,得数是0。 ( )
5.把一根细绳对折再对折后长是5米，这根绳子全长是15米。 ( )
三、慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.每辆车限乘5人，4辆这样的车能坐得下23人吗 ( )
①不能 ②能 ③无法确定
2.下列算式中，得数最大的是( )。
①54-8 ②32+9 ③63—18
3.在班干部的竞选中，用画“正”字的方法记录得票数。小红得了 30票，她得到( )个“正”字。
①3 ②5 ③6
4.下面甲、乙两木块，( )木块长。
①甲 ②乙 ③一样
5.将一张正方形纸片对折两次，剪出如图所示的小洞后展开，得到的图案是( )。
四、细心计算。(22分)
1.直接写得数。(8分)
6×4= 5×6= 63÷7= 8×6+8=
28÷7= 9×6= 45÷9= 7×3+7=
2.用竖式计算。(8分)
28+57= 75-29= 46+39= 100-63=
3.看图列式计算。(6分)
□○□=□( ) □○□=□( )
五、按要求做题。(7分)
1.画一条比1厘米长4厘米的线。(3分)
2.所有的汽车只能前进或倒退，想一想，汽车①怎样才能开到出口 (4分)
六、解决问题。(27分)
1.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”夏天，荷花盛开，蜻蜓飞来飞去。如果每朵荷花上立有6只蜻蜓，7朵荷花上立有多少只蜻蜓 (5分)
2.小玲家、小龙家和小慧家参加社区环保节电活动。10月份，小玲家节省电费32元，小慧家节省的电费比小玲家少14元。
(1)小玲家和小慧家一共节省了多少元电费 (5分)
(2)如果小慧家节省的电费是小龙家的2倍，小龙家节省电费多少元 (5分)
3.排球比乒乓球少7个，篮球比羽毛球少 18个，足球的个数是篮球的7倍。
(1)根据上面的数学信息将表格填写完整。(6分)
名称 乒乓球 篮球 排球 羽毛球 足球
数量 26 个 9 个
(2)请你根据上表提出一个数学问题，并尝试解答。(6分)
附加题。(10分)
苗苗有一盒饼干，她把这盒饼干平均分给3人，每人吃了2块后，剩下的饼干块数正好是原来2人分得的饼干块数之和。这盒饼干一共有多少块
期末素养达标卷(二)
一、1.(1)米(2)厘米
2.42
3.9 72÷8=9 8 72÷9=8 八九七十二
4.10
5.65 59 39
6.7 8 6 6 9 4
7.45 4 1(后两空答案不唯一)
8.(1)6 (2)20
9.4提示：兰兰和她的4个同学是5人。
二、1. 2. 3. 4.× 5.×
三、1.① 2.① 3.③
4.①[解析]甲木块长5厘米，乙木块长4厘米。因为5>4，所以甲木块长。
5.③
四、1.24 30 9 56 4 54 5 28
2.85 46 85 37
3.(1)32÷4=8(米)
(2)76+19=95(人)
五、1.5厘米
2.示例：汽车⑤倒退1格，汽车③前进2格，汽车①前进2格就能开到出口。
六、1.6×7=42(只)
答：7朵荷花上立有42只蜻蜓。
2.(1)32-14=18(元)
32+18=50(元)
答：小玲家和小慧家一共节省了 50元电费。
(2)18÷2=9(元)
答：小龙家节省电费9元。
3.(1)19个 27个 63个
(2)示例：羽毛球比足球少多少个
63-27=36(个)
答：羽毛球比足球少36个。
附加题
3×2=6(块)
6×3=18(块)
答：这盒饼干一共有18块。
[解析]把一盒饼干平均分给3人，每人吃了2块，一共吃了3×2=6(块)，剩下的饼干块数正好是原来2人分得的饼干块数之和，说明吃掉的6块正好是原来1人分得的饼干块数，那么这盒饼干一共有6×3=18(块)。

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