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2026-2027学年第一学期八年级第二次阶段检测
物理试题
一、填空题：本大题共10小题，共20分。
1.读数：甲图所示电子秒表的示数是 。图乙中该停表所测的时间是 。丙图所示物体的长度是 。
2.小明和爸爸自驾游返程时，看到如图所示的交通标志，在遵守交通法规的前提下，从此处至少需 到达哈尔滨若以他们正在行驶的汽车为参照物，此交通标志是 选填“运动”或“静止”的。
3.如图是用闪频照相机拍摄的小球在空中下落的一张频闪照片。已知竖直墙壁上每块瓷砖的高度为，闪光灯每隔闪亮一次即拍摄一次。由图可知，小球从位置到做的是 选填“匀速”或“变速”运动；小球通过点时的速度为 ；小球在段的平均速度为 。
4.已知人耳区分两次声音的时间间隔为以上，现有一根长为的铁管，若你将耳朵贴在铁管的一端，让另一个人去敲击一下铁管的另一端，则敲击声由空气传入你的耳朵需要 ，你能听到 次敲打的声音。已知声音在空气中的传播速度为，在铁中的传播速度为
5.如图所示，二胡是中国传统拉弦乐器，已有一千多年的历史。演奏时按压弦的不同位置，可以改变弦振动时的 ，进而使发出声音的 不同；二胡下方的琴筒即共鸣箱能使曲声传得更远，因为它改变了声音的 。
6.随着科技的发展，智能门锁走进千家万户如图。回家再不用钥匙开门，只要说出“暗语”门就自动打开，这种声纹锁辨别声音的主要依据是 填声音的特性；声纹锁可以根据用户语音指令来完成指定操作，说明声音可以传递 ；用户发出“将音量调低”的指令，目的是改变声音的 填声音的特性。
7.如图所示是自制的温度计，先把小瓶放入 选填“冷水”或“热水”中，观察到细管中水柱的位置降低，然后再把小瓶放入 选填“冷水”或“热水”中，观察到水柱的位置升高。由此可知，实验室常用液体温度计是根据液体 的规律制成的。实验中要使观察到的现象更明显，可以改进的方法是 。
8.如图所示，有一种用于缓解肌肉疼痛的热敷包，包中的物质在常温下是固体使用时先将包中物质加热，使之 成液体，并敷在病患处，接着液体发生 前两空填物态变化名称，并 选填“吸”或“放”热，从而加速病患处的血液循环，缓解疼痛．
9.取一支注射器，吸入一些乙醚，用橡皮帽套紧针头，如图所示。再向外拉活塞，到一定程度时，注射器里的液态乙醚消失，这是 填物态变化名称现象，然后往里推活塞，到一定程度时，可以观察到会有液态乙醚出现，表明用 选填“降低温度”或“压缩体积”，下同的方法可以使气体液化。冬天戴着眼镜从寒冷的室外进入温暖的房间，往往会在眼镜片上结出一层水雾，这是通过 的方法使水蒸气液化。
10.传统的炒茶技术是利用微火在锅中使茶叶痿调并进行人工揉捻，使茶叶快速脱水。在这一过程中，茶叶中的水发生了 现象。冻干技术是花茶干燥技术，如图乙：先将花茶置于以下的低温环境中，处于凝冻状态，再置于真空环境实现自动脱水。这个过程中，花茶中的水先 后 均填物态变化名称。
二、单选题：本大题共7小题，共14分。
11.在龟兔赛跑的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是( )
A. 乌龟的速度始终大于兔子的速度 B. 兔子的速度始终大于乌龟的速度
C. 乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 D. 乌龟的平均速度小于兔子的平均速度
12.下列四幅图中的物理实验或事实解释正确的是( )
A. 图甲：将真空罩中的空气抽出，听不到闹铃声，说明声的传播需要介质
B. 图乙：悬挂的乒乓球被正在发声的音叉弹开，说明声能传递能量
C. 图丙：蝙蝠通过次声波发现昆虫是利用声能传递信息
D. 图丁：小男孩吹一个带“活塞”的塑料管，发出的声音是由塑料管振动产生的
13.“小明，上学啦”家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。对这一过程中的声现象的解释，错误的是( )
A. 小强的喊声大，说明他的音调高
B. 小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播
C. 小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的
D. 小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声
14.如图所示的实例中，属于在传播过程中减弱噪声的是( )
A. 大象通过次声波进行“无声”的交流
B. 穿越北京动物园的“隔音蛟龙”
C. 学校附近设有禁止鸣笛的标志
D. 航母上的起飞引导员需要佩戴“耳罩”
15.一支温度计刻度均匀，但读数不准，放在一标准大气压下沸水中的示数为，放在冰水混合物中的示数为。若将温度计挂在教室的墙壁上，其示数为，问教室的实际温度是( )
A. B. C. D.
16.如图所示，“兽面纹铜方鼎”是洛阳博物馆的十大镇馆之宝之一。制作青铜器时，先用泥土制成“内范”，在其外部涂适当厚度的蜡，将蜡雕刻成所需形状，称之为“模”，然后在“模”的外面用泥土制成“外范”。通过加热使蜡液流出形成空腔模具，在空腔中倒入青铜液，待青铜液冷却后，打碎“外范”和“内范”，就得到与“模”一样的青铜器。关于制作过程的分析正确的是( )
A. 蜡液冷却为固态的过程中，温度不变
B. 青铜和蜡熔化过程中，温度均保持不变
C. 将蜡加热到液态是熔化过程，会放出热量
D. 青铜液冷却到固态是凝固过程，会放出热量
17.如图甲为电冰箱的工作原理图，电冰箱通过压缩机使制冷剂不断地液化和汽化而获得低温。我国在修建青藏铁路时为了解决冻土因融化对路基的影响，使用了“热棒”技术，如图乙所示“热棒”是封闭的中空长棒，里面填充液态氨作为“制冷剂”。下列说法不正确的是( )
A. 电冰箱里制冷剂在冷冻室汽化吸热使冰箱内温度降低
B. 热棒中液态氨从冻土层中吸热汽化成气态氨
C. 热棒技术不使用压缩机也能使气态氨液化
D. 在暖季氨容易汽化和液化，在寒冷季节热棒不再工作
三、实验探究题：本大题共3小题，共18分。
18.如图所示，让小车从斜面的点由静止开始下滑，分别测出小车到达点和点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。
该实验还需要的测量工具是 ______ 。
该实验原理是 ______ ，为了方便计时，应使斜面坡度较 ______ 填“大”或“小”。
小车通过段时测得时间，段的距离 ______ ，则段的平均速度 ______ 。
在测量小车到达点的时间时，如果小车过了点才停止计时，测得段的平均速度会偏 ______ 选填“小”或“大”。
根据你的实验，你认为小车由静止释放，小车通过上半程的平均速度 ______ 选填“大于”、“等于”或“小于”小车通过全程的平均速度。
19.如图甲所示，大雪过后路面结冰，环卫工人会在公路上撒盐，使路面的冰及时熔化，确保了行人和车辆的出行安全。为了弄清其中缘由，小张做了一组关于冰熔化的实验。
如图乙所示，在组装实验器材时，应按照 选填“自下而上”或“自上而下”的顺序组装。实验中某时刻温度计的示数如图丙所示，则示数是 。
加热一段时间后，小张根据记录的实验数据在图丁中绘制了图像，由此可知冰是 选填“晶体”或“非晶体”，其在熔化过程中 选填“需要”或“不需要”吸热。
完成上述实验后，小张又取了适量淡盐水制成的碎冰，用相同的热源再次加热，得到图丁中的图像。
再次取适量浓度更大一些的盐水制成的碎冰，用相同的热源加热，得到图丁中的图像。由以上实验可知，加入盐后冰的熔点将会 选填“升高”“降低”或“不变”。
20.某实验小组利用如图甲所示的装置探究水在沸腾前后温度变化的特点。
组装实验装置时发现温度计的玻璃泡触碰到了杯底，应该将图甲装置中的 选填“向上”或“向下”适度调整。
加热一段时间后，温度计的示数如图乙所示，此时水的温度为 。
当水温升到时，每隔记录一次水的温度，实验记录的数据如表所示，请在图丙中画出温度随时间变化的图像。
时间
温度
实验时，当观察到烧杯中出现图丁中的 选填“”或“”所示的现象，说明水沸腾了烧杯的上方出现大量的“白气”，“白气”是由水蒸气 填物态变化名称形成的。
从记录的数据以及所画的图像都可得出：水沸腾时温度为 ，此时水面上方的气压可能 选填“大于”“等于”或“小于”标准大气压。
如图戊所示，给一定量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线所示实线部分，若其他条件不变，仅将水的量减少，温度与时间的关系图像应是 。
A. B. C. D.
实验完成后，小明将实验组装成如图己所示，用容器中的液体对试管中的液体进行加热，发现当容器中的液体沸腾了，容器中的液体还没有沸腾，如果、容器中液体的沸点分别为、，则和可能的关系是 。
A. B.C.
四、计算题：本大题共3小题，共18分。
21.（6分）深海载人潜水器需要从专门的科考母船搬运至海面。在某次下潜实验中，潜水器从刚接触海面开始，以的速度匀速下潜，时用声呐向海底发射一束超声波，同时继续匀速下潜，后接收到海底反射回来的超声波。超声波在海水中的传播速度取。
求内潜水器下潜的深度。
求接收到反射回来的超声波时，潜水器到海底的距离。
求此海域的深度。
22. （6分）如图所示，在同一直线上的甲、乙两车正在匀速驶离隧道口两车车长均忽略不计。其中甲车的速度为，当它距离隧道口时开始鸣笛，此时乙车在它身后处。鸣笛后，乙车司机第一次听到鸣笛声。声音在空气中传播的速度取
求甲车从出隧道口到如图所示位置所需时间
求乙车的速度
声音在隧道口处会反射，求乙车司机听到两次鸣笛声的时间间隔。
23. （6分）小明一家假期去桂林漓江旅游，下表是小明在网上查询的从南宁东到桂林北动车时刻表的部分信息。他从桂林北站出站后乘出租车时看到了如图的标志牌。求：
站名 到站时间 发车时间 运行路程
南宁东 ：
来宾北 ： ：
桂林北 ： ：
动车从来宾北到桂林北行驶的平均速度；
出租车司机从该标志牌处到达漓江共用了，司机是否超速；
若动车途中以的速度匀速行驶，在距某山崖不远处鸣笛，经过后听到从山崖反射的回声，求听到回声时动车离山崖的距离。
答 案
1. 均正确
2. 运动
3.变速
4.
5.频率 音调 响度
6.音色 信息 响度
7.冷水 热水 热胀冷缩 改用更细的管子
8.熔化 凝固 放
9.汽化 压缩体积 降低温度
10.汽化 凝固 升华
11. 12. 13. 14. 15. 16. 17.
18.秒表；；小；；；小；小于。
19.自下而上 晶体 需要 降低
20.向上
液化 小于
21.解：内潜水器下潜的深度
又经过时，潜水器继续下潜的距离
声波传播的总路程
接收到反射回来的超声波时，潜水器距海底的距离
潜水器发射声波时距离海底的距离
或
此海域的深度
答：内潜水器下潜的深度为
接收到反射回来的超声波时，潜水器到海底的距离为
此海域的深度为。
22.解：甲车从出隧道口到如图所示位置所需时间：
鸣笛，声音传播的路程：
又因为鸣笛前乙车在甲车身后处，
所以鸣笛，乙车行驶的路程：
所以乙车的速度：
乙车司机第一次听到鸣笛声时，距离隧道口的距离：
则乙车司机听到第二次鸣笛声时，声音比乙车多走的路程：
而声音与乙车的速度差：
所以乙车司机听到两次鸣笛声的时间间隔：
23.解：由表可知，来宾北到桂林北的路程为：，
动车从来宾北到桂林北的行驶时间为：时分时分小时，
动车的平均速度为：；
出租车从该标志牌处到达漓江的速度为：，该速度大于限速牌的速度，故司机超速；
动车速度为，内动车行驶的距离为：，
内声音传播的距离为：，
听到回声时动车离山崖的距离为：；

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