资源简介

(共17张PPT)
全面从严治党 · 考点精讲
聚焦
党的二十届五中全会
教材考点解读 · 九年级上册
会议核心要点速览
壹
时间地点
2026 年 10 月 26—29 日在北京举行，习近平作重要讲话。
贰
主要成果
审议通过《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》。
叁
理论成果
形成习近平党建思想，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。
肆
历史结论
党找到“让人民来监督政府”和“自我革命”两个跳出治乱兴衰历史周期率的答案。
伍
系统部署
增强党性、贯彻民主集中制、锻造高素质干部队伍、建设严密组织体系、正风肃纪、一体推进“三不腐”、制度治党依规治党、完善监督体系、压实管党治党责任。
陆
未来安排
决定党的二十一大 2027 年下半年在北京召开。
初中《道德与法治》考点梳理 · 会议要点速览
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教材考点解读
考点 1
中国共产党的初心使命
中国共产党一经诞生，就把「为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴」确立为自己的初心使命。
（九上 P14）
这个初心使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力；是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现。
坚守初心使命
我们党才能在极端困境中发展壮大，在濒临绝境中突出重围，在困顿逆境中毅然奋起。
忘记初心使命
我们党就会改变性质、改变颜色，就会失去人民、失去未来。
我们党作为百年大党，要始终得到人民拥护和支持，书写中华民族千秋伟业，必须始终牢记初心使命，确保始终走在时代前列。
会议依据
党「坚持为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴」，是党和人民事业的坚强领导核心。
题 型
是什么
初心使命内涵
／
为什么
为什么要牢记初心使命
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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教材考点解读
考点 2
党的性质、宗旨、最高理想
性质
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
根本宗旨
全心全意为人民服务
最高理想和最终目标
实现共产主义
根本立场
人民立场是中国共产党的根本立场
执政理念
立党为公、执政为民
会议依据
党坚持先锋队性质，坚持党的全面领导。
题型
性质宗旨类、为什么党要做某事（常与初心使命整合作答）
教材出处：九上 P14—15
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教材考点解读
考点 3 坚持中国共产党的领导（最重要考点）
教材具体内容
1
中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
2
中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。
3
中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。
4
中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的
最根本保证。
5
党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。
6
办好中国的事情，关键在党。
7
坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。
补充
历史和现实都告诉我们，没有中国共产党，就没有新中国，就没有中国特色社会主义，就没有中华民族的伟大复兴。
这一论断已写入《中国共产党章程》和《中华人民共和国宪法》，体现了全党的意志和国家的意志。
会议依据
坚持党的全面领导和党中央集中统一领导，确保党的路线方针政策上下协同、精准高效。
题型
为什么必须坚持党的领导
如何坚持党的领导
教材出处：九上 P21—23
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教材考点解读
考点 4
党的自我革命与全面从严治党
1
显著标志与必由之路
勇于自我革命是中国共产党区别于其他政党的显著标志；全面从严治党是党永葆生机活力、走好新的赶考之路的必由之路。
2
从胜利走向胜利的密码
中国共产党能够从胜利走向胜利，就在于胸怀共产主义远大理想，立志于中华民族千秋伟业，勇于坚持真理、修正错误，在依靠自身力量和人民支持解决自身问题中不断强大。
3
跳出历史周期率的两个答案
党找到「让人民来监督政府」和「自我革命」两个跳出治乱兴衰历史周期率的答案，这是中国共产党的独特创造。
4
战略方针与总要求
「十个明确」中明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，以伟大自我革命引领伟大社会革命。
会议依据
党刀刃向内、重典治乱，从根本上扭转管党治党宽松软状况，开辟百年大党自我革命新境界。
题型提示
为什么要自我革命
全面从严治党的意义
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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教材考点解读
考点 5
党的指导思想与理论创新
党的指导思想
马克思列宁主义
毛泽东思想
邓小平理论
“三个代表”重要思想
科学发展观
习近平新时代中国特色社会主义思想
理论定位
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
它是新时代中国共产党的思想旗帜，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。
在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。
“两个结合”
坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同
中华优秀传统文化相结合。
创新路径
“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括主要内容；“六个必须坚持”是世界观、方法论的重要体现。
会议依据
全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻习近平党建思想；以“两个结合”推进党的理论创新。
题型
指导思想的内涵
理论创新的意义
初中《道德与法治》考点梳理 · 党的指导思想与理论创新
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教材考点解读
考点 6
「两个确立」的决定性意义
①
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
②
确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
意义 反映了全党全军全国各族人民共同心愿，对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
最根本的原因 新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
相关 「两个维护」——坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。
会议依据
新时代取得伟大成就，根本在于党中央领航掌舵、在于科学理论指引。
题型
为什么说「两个确立」具有决定性意义。
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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教材考点解读
考点 7
党的全面领导与群众路线
党的全面领导
如何坚持和加强党的全面领导
党的群众路线
坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去
党与人民的血肉联系
衡量一切工作得失的根本标准
人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应
会议依据
扭住管党治党责任制，厚植为民情怀；走好新时代党的群众路线，锲而不舍落实中央八项规定精神。
题型
为什么坚持以人民为中心
如何贯彻群众路线
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的
党中央是“坐镇中军帐”的“帅”，总揽全局、协调各方
体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用
最重要的是：坚决维护党中央权威和集中统一领导
最关键的是：坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
不能停留在口号上，必须体现在实际行动中
任何时候都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员
人民是党执政的最大底气
教材考点解读
考点 8 伟大建党精神（与全会精神贯通）
伟大建党精神的内涵
坚持真理、坚守理想
践行初心、担当使命
不怕牺牲、英勇斗争
对党忠诚、不负人民
以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，跨越时空、历久弥新，凝聚着中国共产党人的伟大品格。正是凭着这么一股强大精神，我们党历经百年而风华正茂、饱经磨难而生生不息。
如何弘扬
我们要弘扬光荣传统、赓续红色血脉，以实际行动把伟大建党精神继承下去、发扬光大。
会议依据
党在百年奋斗中形成的革命本色与精神品格，是持之以恒推进全面从严治党的精神根基。
题型提示
伟大建党精神内涵
如何弘扬伟大建党精神
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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教材考点解读
考点 9
依宪治国与依规治党
教材内容
宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。
《中华人民共和国宪法》规定
"全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。"
《中国共产党章程》规定
"党必须在宪法和法律的范围内活动。"
任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。坚持依法治国首先要坚持依宪治国。
会议依据
坚持制度治党、依规治党，推动依法治国和依规治党有机统一；把党章作为全党根本行为规范。
题型提示
党与宪法的关系
依宪治国的要求
初中《道德与法治》考点梳理 · 聚焦党的二十届五中全会
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教材考点解读
考点 10
监督与权力制约（一体推进“三不腐”）
各级监察委员会是行使国家监察职能的专责机关，是国家监察机关，对所有行使公权力的公职人员进行监察，调查职务违法和职务犯罪，开展廉政建设和反腐败工作，维护宪法和法律的尊严。
监察机关职责
监督职责
确保权力不被滥用、把权力关进制度的笼子
调查职责
强化不敢腐的震慑
处置职责
谈话提醒、政务处分、问责、移送起诉等
一体推进“三不腐”
不敢腐
保持惩治腐败高压态势
不能腐
加强制度建设，把权力关进制度的笼子
不想腐
重在教育和自律，筑起坚固的思想堤坝
国家监察工作坚持严厉惩治腐败，有效制约和监督权力，加强法治教育和道德教育。
会议依据
完善党和国家监督体系，推动党内监督同人大、民主、行政、司法、审计、群众、舆论等监督深度融合、高效联动；发挥巡视利剑作用。
题型
为什么权力的行使需要监督
如何监督
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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三、八年级上册 · 对接考点（第 13—14 页）
考点 11
法治与德治相得益彰
初中《道德与法治》考点精讲 · 八年级上册 · 对接考点梳理
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教材具体内容
法治与德治 · 共同发挥作用
1
国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。
2
法治对德治具有促进作用，德治对法治具有支撑作用，二者相互补充、相互促进、相得益彰。
3
法治与德治的结合要求：增强法治观念，提升道德修养，做崇德向善、遵纪守法的好公民。
法安天下，德润人心。
国家和社会的治理需要坚持依法治国和以德治国相结合，以法治承载道德理念，以道德滋养法治精神。
会议依据
坚持制度治党、依规治党，加强理想信念教育和党性修养，体现依规治党与思想建党相统一。
题 型
法治与德治的关系（高频选择题 / 主观题）
教材考点解读 · 精讲
考点
12
诚信与责任担当
诚信
言行一致、表里如一、信守承诺；诚信是中华民族传统美德，是
社会主义核心价值观的重要内容，也是民法典的基本原则。
讲诚信的意义
①
人以诚信立身
②
诚信促进社会文明
③
诚信是企业的无形资产
如何践行诚信
①
真诚待人、积极履行承诺
②
讲究策略、注重方式方法
③
遵纪守法、珍惜诚信记录
责任担当
做负责任的人，勇于承担责任；服务和奉献社会，实现人生价值。
会议依据
增强党性、坚定理想信念、保持清正廉洁，做到忠诚干净担当；树立和践行正确政绩观。
题型
诚信的意义
如何做负责任的公民
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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九年级下册 · 跨单元对接
考点 13
服务社会与人生价值
会议依据
加强党员队伍建设，发挥党员先锋模范作用；把加强党性修养作为终身课题。
题型
如何服务和奉献社会；人生价值的实现。
出处：九年级下册教材 · 跨单元对接
15 / 17
教材具体内容
一
服务和奉献社会，实现人生价值；在集体中担当责任；生命的意义在于奉献。
二
关心社会发展，积极参与社会公益活动；养成亲社会行为。
三
友善待人：宽容他人、换位思考、助人为乐。
教材考点解读
考点 14 维护国家安全与党的使命担当
教材具体内容
①
坚持总体国家安全观；国家安全是安邦定国的重要基石。
②
维护国家安全是每个公民的义务。
③
高质量推进国防和军队现代化；坚持党对人民军队的绝对领导。
会议依据
统筹发展和安全；党团结带领人民维护国家主权、安全、发展利益任务更加艰巨。
题型
为什么要维护国家安全
公民如何维护国家安全
五、易混易错点辨析
1
全面从严治党只是党内的事，与公民无关
党的领导关系国家民族命运，与人民利益息息相关
2
党的自我革命就是否定党的领导
自我革命是为了坚持和加强党的领导
3
依规治党与依法治国相互对立
二者有机统一、相辅相成
4
权力可以不受监督地行使
国家权力必须接受制约和监督
5
民主集中制就是只讲集中不要民主
是民主基础上的集中与集中指导下的民主相结合
6
中国共产党可以不受宪法约束
党必须在宪法和法律范围内活动
7
依法治国与以德治国只能选其一
二者共同发挥作用、相得益彰
8
全面从严治党的成效说明问题已根本解决
“四大考验”“四种危险”是长期、复杂、严峻的
9
人民检察院负责解决纠纷
解决纠纷主体是人民法院、人民调解委员会等
10
违反宪法和法律的行为，只有党员才被追究
任何组织或个人都不得有超越宪法和法律的特权
聚焦党的二十届五中全会 · 初中《道德与法治》考点梳理
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持之以恒，走好新的赶考之路
全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上
把全会精神学深悟透，把教材考点融会贯通

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