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靖远一中2026~2027学年度第一学期期中考试
高一年级历史
考生注意：
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。
2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。
3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对
应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
4.本卷命题范围：《中外历史纲要》（上）第1~11课。
如
一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是
妙
最符合题目要求的。)
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1.这一时期，国内各大文化区内均形成分布集中的聚落群体。各聚落群内部普遍存在体量宏大
的中心聚落，且祭祀遗存数量丰富，这在江浙皖文化区、两湖文化区、燕辽文化区尤为突出。
由此判断，“这一时期”是
A.旧石器时代早期
B.旧石器时代晚期
C.新石器时代早期
D.新石器时代晚期
2.西汉学者韩婴在《韩诗外传》中说道：“五帝官天下，三王家天下。”下列史实中，最能够佐证“五
帝官天下”的是
A.夏朝建立
B.禅让制的推行
C.启继禹位
D.郡县制的实施
3.有学者指出“分割式的地方分权”曾是中国古代在一定时期内处理中央与地方关系的主要模
式，其核心特征是“各君其土，各役其民”“名为天子之守臣，而实自据为部落”。下列朝代中实
行“分割式的地方分权”模式的是
A.西周
B.秦朝
C.汉朝
D.东晋
4.据文献记载，两周之际多支部族陆续向中原腹地迁徙，洛邑附近出现了戎、狄、蛮、夷等族群。
这些族群积极参与列国会盟与争霸，与周王室及各诸侯国在军事、政治领域的交流合作日渐
密切。这一现象
A.直接导致了西周内部分裂
B.反映出周王室对边疆统治的强化
C.有利于华夏族内涵的扩大
D.表明早期国家从松散走向了严密
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5.春秋后期到战国前期，晋国被韩、赵、魏三家卿大夫瓜分，史称“三家分晋”。这一事件反映出
当时
A.宗法分封体制进一步瓦解
B.卿大夫夺权成普遍现象
C.统一逐渐成为人们的共识
D.郡县制在各国全面推行
6.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时，为扮演韩非的同学所设计的台词应是
A.“兼爱非攻，互助互爱”
B.“民贵君轻，社稷次之”
C.“为政以德，爱惜民力”
D.“依法治国，中央集权”
7.下面为秦始皇创立皇帝制的示意图。由此可推知，皇帝制
皇位
称为
世袭
“朕
命为
印为“玺”
A.凸显了专制皇权的至高权威
B.是对传统宗法礼乐文化的发展
C.使封建文化专制达到了顶峰
D.保障了专制独裁统治长期稳定
8.《史记·平准书》载：“及至秦，中一国之币为二等，黄金以溢（镒）名，为上币；铜钱识曰半两，重
如其文，为下币。”秦朝的这一举措
A.瓦解了地方割据根基
B.便利了全国经济交流
C.规范了民间市场物价
D.统一了全国的度量衡
9.汉初统治者注重劝课农桑，减轻田租（一度降至三十税一，甚至免收田租）；废除严苛的肉刑
(如黥面、割鼻等)，改为较轻的劳役刑。这些举措
A.意在加强基层控制
B.保障了社会长治久安
C.弱化民众法律意识
D.利于社会经济的恢复
10.为加强中央对地方的控制，汉武帝将全国划分为13个州部，每州设一名官员负责对辖区内
郡级官吏及子弟和豪强势力进行监察。这位官员是
A.刺史
B.丞相
C.尚书令
D.诸侯王
11.刘秀在位时期，加强皇权，严控外戚干政，裁减官吏，节省开支，整顿吏治，清查全国垦田、户
口数量，释放奴婢，社会经济在稳定的政局下重新发展起来，史称
A.“文景之治”
B.“汉武盛世”
C.“光武中兴”
D.“贞观之治”
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