资源简介 2026年下学期七年级历史期中考试试题卷(时量:60分钟分值:100分)一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.我国境内已知的最早人类是()A.云南元谋人B.周口店北京人C.西安半坡居民D.余姚河姆渡居民2.“蚩尤作兵伐黄帝,黄帝乃令应龙(古代传说中一种有翼的龙)攻之冀州之野。应龙吞水,蚩尤请风伯、雨师纵大风雨,黄帝乃下天女曰魃(传说中能引起旱灾的鬼怪),雨止,遂杀蚩尤。”上述材料()A.没有任何历史研究的价值B.记述涿鹿之战的真实历史C.是否与历史吻合尚待考证D.说明古代曾存在神仙鬼怪3.梁启超在《饮冰室合集》中写到“华夏民族,非一族所成。太古以来,诸族错居,接触交通,各去小异而大同,渐化合以成一族之形,后世所谓诸夏是也”。从中可以看出华夏民族的形成具有的最主要特点是()A.多元一体B.军事扩张C.分散杂居D.来源单一4.“尧有子九人,不以其子为后,见舜之贤也,而欲以为后。”这反映当时的推举标准是()A.举贤禅让B.传子世袭C.征战功绩D.部落势力5.某著名作家曾经在其作品中有这样的一段描述:“就在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程…而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”负责修筑这个“了不起的工程”的是()A.大禹B.李冰C.商鞅D.诸葛氏6.夏、商、西周是我国奴隶社会时期,导致这三个朝代灭亡的共同原因是()A.统治者治国的经验不足B.末代君主的残暴统治C.诸侯内乱导致战争不断D.遭到少数民族的入侵7.在良渚古城遗址的墓葬中,发现贵族墓地里有数十件至上百件精美的玉器,而一些普通墓地的随葬品稀少甚至没有。这说明当时()A.陶艺水平高超B.玉器普遍使用C.贫富差别消除D.阶级分化明显8.西周时期青铜器工艺高超,以礼器鼎、簋为主,周王朝对礼器的使用规格还制定了严格的制度:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎”。这主要说明西周()A.青铜器制作流程复杂B.社会腐败现象很严重C.社会等级的界限森严D.流行以礼器彰显财富9.《史记》记载:“平王立,东迁与洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱…政由方伯(霸主)。”该材料不能说明东周时期()A.周天子威望下降B.诸侯不再听从周天子命令C.诸侯之间经常进行争霸战争D.最终秦国完成国家统一10.公元前256年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后,保证了大约300万亩良田的灌溉,使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于()A.齐桓公成为霸主B.商鞅推行新法C.秦完成统一大业D.夏朝巩固统治11.史书记载,秦国旧贵族对商鞅变法多有不满,其中“宗室非有军功论,不得为属籍”涉及的变法措施是()A.奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅B.废除井田制,允许土地自由买卖C.奖励耕织,生产粮食布帛多的人可免除徭役D.确立县制,由国君直接派官吏治理12.学习“百家争鸣”知识后,同学们在讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有()①语文善于因材施教,以德治班,颇有儒家真谛②数学深入了解学生,知己知彼,颇有道家风范③物理讲究顺其自然,无为而治,典型墨家风格④英语严格执行班规,照章办事,深受法家影响A.①②③④B.①②④C.①④D.①③④13.孔子的学生不仅有来自鲁国的,还有来自宋、吴、楚等10多个诸侯国的:学生中既有将军,甚至还有盗贼:有的学生闻一知十,但也有人生性愚钝。上述材料体现了孔子的教育思想是()A.“有教无类”B.学而时习之C.以德服人D.无为而治14.有学者认为,“大同”不但发挥了早期儒家思想,而且在不少地方继承了墨家思想,例如“选贤与能”就和墨家的“尚贤”原则相似;有些地方也受了老子思想的影响,如“大道之行”,“大道”就是道家的术语。由此可知()A.儒家善于兼容并包B.儒家思想成为中国古代正统思想C.诸子百家观点趋同D.儒家思想遏制了思想学术的发展二、非选择题:本题共4题,共58分。15.农业是关系国计民生的大事,中国农业发展源远流长。阅读材料,回答问题。(14分)材料一农业的发生是以人工驯化动物和栽培植物为最初契机和根本标志的。它 展开更多...... 收起↑ 资源预览