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九年级历史质量调研
3.
(考试时间：90分钟；满分：80分)
友情提示：本试卷分为卷和Ⅱ卷两部分。请你将1卷所有正确答案用2B铅笔
填涂在答题卡上（每小题2分，共40分），Ⅱ卷（共4小题，共40分）用0.5mm黑色中性
笔写在答题卡的相应位置上。
I卷单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
一、选择题
4.
1.人类社会进入新石器时代后，农业和畜牧业在世界多地起源。根据下面农业和畜牧业起
在
源示意图可以得出人类文明起源具有(
的
5.
上
的
二a
。贝
农业与畜牧业起源示意图
A,多源性
B.连续性
C,统一性
D,互鉴性
2.英国大英博物馆中有一幅仿制壁画（下图），画中工匠正在制作狮身人面金像。该壁画
内容反映的文明是(
6.
A.两河流域文明
B.古埃及文明C.古印度文明
D,古希腊文明
第1页共10页
3.下面是雅利安人达克的身份信息。他在当时印度种姓制度中的种姓身份是（)
姓名：达克
出生时间：公元前1400年
笔
出生地点：古代印度
E
职业：农民
A.婆罗门
B.刹帝利
C.首陀罗
D.吠舍
4,美索不达米亚、埃及、印度河流域、中国等文明无一不是在农耕畜牧的基础上形成的…
尼
在其形成过程中带有许多共同点；同时…毕竟在不同区域内成长起来的，因而又带有明显
的区域文化和区域文明的特点。由材料可知（)
A,文明的交流具有单一性和原始性B,文明的成长具有传承性和演变性
C.文明的起源具有统一性和多样性D,文明的融合具有封闭性和保守性
5.伯里克利主政时期，雅典奴隶制民主政治发展到高峰。下图反映了雅典公民在公民大会
上自由发言，该发言人的身份是()
四具四西
A,男奴隶
B,妇女
C,外邦人
D.成年男性公民
6.对下面两幅地图所反映的信息解读正确的是()
,5大e照
人量基且地道
豆5袖大AH
磁大量里5
5必
图一
图
A,两图所示帝国都把基督教定为国教
B,图一所示帝国使地中海成为其内湖
C.两图所示事件都是以暴力冲突的形式实现了东西方文明的交流
D.图二所示是亚历山大东征，给被征服地区人民带来了巨大灾难
第2页共10页
器国扫描全能王
人值的自
7.世界古代文化丰富多彩，下列作品均出自（)
11
9
作
荷马更诗
根
1
A.古代希腊
B.古代印度
C.古代埃及
D.古代罗马
岸
8.九年级历史学习小组绘制了古罗马的发展历程图，下列对各个阶段发生的重大史实，表
E
述正确的是（)
公元前509年一前27年→公元前27年一395年→395年.
>476年
罗马共和国
罗马帝国
罗马分裂
西罗马帝国灭亡
A.罗马共和国时期恺撒首创“元首制”
B.2世纪，罗马帝国地跨欧、亚、非三洲
1
C.外敌入侵是导致罗马帝国分裂的根本原因
D.西罗马帝国灭亡后城市和大学开始兴起
9.下图是某同学制作的中世纪某国家的发展历程示意图，据图可知，这个国家是（)
建国
>发展
→分裂
克洛维
查理被加冕为皇帝
缔结条约
481年
800年
843年
A.阿拉伯帝国
B.
波斯帝国
C.亚历山大帝国
D,法兰克王国
10.历史示意图可以直观形象地展现历史，是学习历史的一种基本工具。下列示意图所反映
的政治制度的相同点是()
食
国自金盈自盘自鱼
网官有黄省宜目直直发算复首
西周分封制示意图
封君封臣制示意图
A,等级森严，尊卑有序
B,都以土地的封赐为纽带
C,都确立神权至上的原则
D.都为了维护封建统治
第3页共10页
袋国扫描全能王

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