湘科版(新教材)五年级科学上册知识点

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湘科版(新教材)五年级科学上册知识点

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第一单元 微小生物
1.显微镜主要是由两组透镜组成,其中装在镜筒上端,接近眼睛的透镜组叫作目镜;装在镜筒下端,接近被观察物体的透镜组叫作物镜。
2.显微镜能帮助我们观察到用肉眼无法看到的事物。它主要由目镜、物镜、镜筒、载物台、反光镜、准焦螺旋、镜臂、镜座组成。
3.使用显微镜时主要有取镜和安装、对光、调节等步骤。用显微镜观察物体放大的倍数为目镜和物镜放大倍数的积。
4. 1590年荷兰詹森父子制作了简易显微镜;1610年意大利科学家伽利略用自制显微镜观察了昆虫的复眼;1665年英国科学家胡克发现并命名细胞;1674年,荷兰科学家列文虎克用自制显微镜惊喜地发现了微小的生物;1864年英国人拉德设计可放大近千倍的显微镜为观察细胞和细菌提供了有力的“武器”。1933年德国物理学家鲁斯卡设计制造了可放大12000倍的电子显微镜;1939年,德国科学家考施等在电子显微镜下观察到了烟草花叶病毒。
5.显微镜的发明,打开了人类认识世界的一个新窗口。正是人类对微观世界不断追寻的好奇心,推动了显微镜技术的发展,更推动了人类对微观世界的科学认识。
6.地球上存在动物、植物、微生物等不同类型的生物。食物等物品发霉,就是霉菌在上面生长发育的结果。自然界中存在着像酵母菌、霉菌、细菌、病毒等这样形体微小、结构简单的生物,统称为微生物。大多数微生物对人体是无害的,甚至是有益的。
7.1665年,英国科学家胡克首次发现细胞;1838年,德国施莱登观察了大量植物,得出结论:所有植物都是由细胞构成的。
8.细胞是生物体结构与生命活动的基本单位。植物和动物、人都是由细胞构成的。大多数细胞很小,但有些细胞很大,不用显微镜也能看到,像鸡蛋的卵黄就是一个细胞;巨大的单细胞生物伞藻,形似一把小绿伞。
9.传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间传播的疾病。病原体大部分是微生物。感冒、痢疾就是由微生物引起的传染病。
10.人体生命安全与生存环境密切相关。微生物对人类有利有弊,微生物虽可能导致疾病,但也是地球生态系统中的分解者。
第二单元 热的传递
1.借助观察火柴受热后的掉落顺序,将看不见的热传递变成“看得见”,这种实验方法用到了转换观察法。
2.热从物体温度高的部分传到温度低的部分,或者从温度高的物体传到温度低的物体,这种传热方式称为热传导。
3.不同物体的传热能力各不相同,像金属等传热能力强的物体称为热的良导体,在铜、铁、铝三种金属中、传热本领最强的是铜,最弱的是铁;塑料、玻璃、木头等传热能力弱的物体称为热的不良导体。
4.棉袄、羽绒服、飞机的舷窗、双层玻璃门窗能保温,都是利用了空气导热性差的特性。
5.在给水加热的过程中,热水会上升,冷水会下沉,形成对流。随着水的流动,热由高温处传到低温处,这种热的传递方式称为热对流。
6.像太阳、篝火、浴霸这样不靠任何介质,直接向外发射热的方式叫做热辐射。
7.热传递的方式可分为热传导、热对流和热辐射。
8.制作保温装置,必须从传导、对流、辐射几个方面减少热的传递,达到保温的效果。
9.保温杯的保温原理:保温杯的真空层减少热传导和热对流,镀银层防止热辐射,杯盖用热的不良导体减少热传导并阻断热对流。
第三单元 地表的变化
1.地表的形态多种多样,如山地、盆地、平原、丘陵、沙漠、海洋等。
2.地表不是一成不变的。地表的变化是持续的和缓慢的。
3.自然的力量、人类的力量都可以改变地表。火山喷发、地震、泥石流是来自自然的力量在改变地表,修建大坝、填海造陆是来自人类的力量改变地表。自然的力量有时会造成自然灾害,我们要增强自我保护和防灾减灾的意识。
4.火山喷发和地震是地球内部运动引起的,地球内部能量集中释放产生的自然现象,人类目前还不能准确预报地震。强裂地震常造成毁灭性破坏。经国务院批准,自2009年起,每年5月12日为全国“防灾减灾日”。
5.地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震。国际通用震级标准为里氏震级,震级越大,地震释放的能量越大,其破坏性就越大。
6.在家中遇到地震时,不要往阳台、楼梯、电梯跑,也不要盲目跳楼逃生、要迅速躲进厨房、卫生间的角落,也可以躲避到结实的桌子、床旁边或墙根、墙角处,蹲下,抱头。在野外遇到地震时,要尽量找空旷的地带躲避,远离山脚、陡崖等危险地带。
7.火山喷发一般会在地表上形成锥状的高山。火山喷发时,除了喷出岩浆,还会喷出火山灰和一些气体等。火山一般可分为三类:活火山、死火山和休眠火山。
8.地球内部结构从外到内依次为地壳、地幔和地核。地壳的岩石主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩构成,它们覆盖着地球表面,绝大数岩石是由矿物组成的。常见的岩石有花岗岩、砂岩、大理岩、页岩、石灰岩等。
9.鉴别岩石软硬的简易方法:用铁钉不易划出痕迹的 ——硬;用铁钉可以划出痕迹,但用铜钥匙不易刻划出痕迹的——较硬;用铜钥匙可以刻划出痕迹的——较软。
10.水在改变地表形态的过程中发挥着重要作用。平原大多由流水作用带入的泥沙堆积而成,如长江中下游平原。水、温度、风、植物等都会对岩石变化产生作用。
11.2200多年前,李冰父子在主持修建都江堰水利工程时,想到了用煅烧再浇水的方法来破除河道中的岩石。
钟乳石是酸性的地下水对岩石的侵蚀作用而形成的。
我国在黄土高原开展了以大范围植树造林为主的“三北工程”,使这里的水土流失现象得到改善。
人类活动如开挖河道和修建水库,也会改变地表形态。
15.我国新时代生态文明建设的战略任务,总基调是推动绿色发展,促进人与自然和谐共生。
第四单元 力与运动
1.物体受外力发生形变时,同时产生一种与外力方向相反的要恢复原来形状的力,这种力是弹力。
2.在一定范围内,弹簧等物体受外力越大,发生的形变越大,产生的弹力也越大。
3.弹簧测力计是测量力的大小的工具,它是利用弹簧伸长长度与所受外力之间的对应关系原理制作而成的。力的单位是“牛顿”,简称“牛”,用符号“N”表示。这是为了纪念英国科学家牛顿在力学研究中的巨大贡献。
4.正确使用测力计:(1)选择测力计。所测力的大小不能超过测力计的测量范围,否则会损坏测力计。(2)调零。手指套在测力计的提环内,竖直提起测力计,检查指针是否指在“0”处,检查指针是否指在“0”处,若不是则要把它调节到零刻度。(3)测量。用挂钩钩住物体,手指套在测力计的提环内,轻轻试提,确认在测量范围内以后再竖直提起测力计;(4)读数。待指针停稳,眼睛平视指针读数,尽量减少读数误差。
5.地球表面附近的物体都会受到地球施加给它的重力,重力的方向是竖直向下的。我们通常用测力计测量出的提起重物所需要的拉力的大小,也等于物体所受重力的大小 ,即物体的重量。
6.台秤是一种常见的测量重量的工具,可按其原理分为机械式台秤和电子式台秤。
7.物体在水中会受到水竖直向上托的力,这就是水的浮力。
8.颜色、形状、质量、体积、材料组成等,都是物体的特性。
9.物体在水中的沉浮与其组成材料有关系。软木、石蜡、PP塑料等材料在水中会上浮,铁、铜、铝、PVC塑料、橡胶、玻璃、陶瓷、水泥、石块等材料在水中会下沉。
10.改变物体的组成材料、结构,可以改变它的沉浮状况,满足人们的不同需要。
11.给物体施加力,可以改变物体运动速度的大小。力是改变物体运动状态的原因,力可以改变物体运动速度的大小和方向。拉力越大,单位时间内小车运动速度的改变量越大。
12.推动或拉动木箱时,在木箱与地面的接触面会产生一种阻碍木箱运动的力,这种力叫摩擦力。摩擦力的大小与物体接触面的光滑程序和物体的重量有关。
13.当拉力大于摩擦力时,静止的木块才会运动起来。
14.在测量中,我们一般会采用多次测量取平均值的方法来减小误差。
15.在生活中,我们有时需要增大摩擦力(鞋底花纹),有时需要减小摩擦力(机器轴承上点润滑油)。
第五单元 信息的传递
1.语言的最早使用,发生在距今15万~5万年前。使用语言是人类传递信息的重要方式。使用语言交流方便快捷、内容丰富。手语是靠手势和表情来表达和输出信号,其实也是一种信号传递方式。烽火台是我国古代用于传递军事警报的信号设施,通过燃放烟火来报警。
2.汉字是世界上为数不多仍在使用的象形文字系统之一。中国早期的甲骨文、石刻文和金文,都是由最简单的图画和表意符号中产生的。
3.中国的造纸术极大地推动了人类文明的发展。人们可以将更多的信息方便地记录在纸上,广泛传播。
4. 7世纪初的隋唐时期,人们从印章、石刻中得到启示,发明了雕版印刷术。
5.北宋庆历年间,毕昇发明了活字印刷术,是当之无愧的世界活字印刷第一人,大大缩短了排版时间,提高了印刷效率。这一技术比德国谷登堡的活字印刷早了约400年。
6.创造发明技术之缺点列举法,就是有意识地列举现有事物的缺点,分析原因并进行改进,从而创造出新事物的创造技法。
7.人们常用简洁的符号和文字组合来传递特定的信息。国家安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志、提示标志。
8.1837年,美国发明家莫尔斯发明第一台电报机。电报通信的语言是由电码符号组成的,电码符号是由两种基本信号和间隔时间组成,发收电报要经过“编码 → 发送 → 接收 → 解码”的过程。早期最著名的是莫尔斯电码。
9.1876年3月10日,美国波士顿大学教授贝尔实现了人类历史上第一次电话通话。
10.我们常听说的4G手机、5G手机,这个G的意思就是“代”。中国是全球第一个实现5G商用的国家,也是全球5G基站数量最多的国家。中国智能手机的产量位列全球第一。
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