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课时梯级训练(1)　中国古代政治制度的形成与发展
一、选择题
1.(2025·湖州高二期末)据《左传》记载，晋惠公被俘后，由留在晋国的吕甥主持召开国人会议。此次会议包含两个内容：一是立太子，二是缮甲兵。然后国人会议决定改革兵制，于是“作州兵”。材料反映出当时的政治 (　　)
A.蕴含原始民主的观念
B.适应了制度变革的趋势
C.实现政权与族权结合
D.体现早期国家集权特点
2.(2025·武汉高二期中)以下是秦朝九卿的各自职责，体现了秦朝国家制度的主要特点是 (　　)
奉常 掌皇室宗庙礼仪
郎中令 掌宫殿门户
卫尉 掌宫门警卫
太仆 掌皇帝车马
廷尉 掌司法、首都警卫
典客 掌少数民族事务
宗正 掌皇室宗族和外戚事务
治粟内史 掌租税、财政
少府 掌皇家财政、官府手工业
A.皇权至上 B.中央集权
C.家国一体 D.分权制衡
3.(2025·吴忠高二期末)汉武帝即位之初，其舅舅田蚡作为丞相骄横专权。为此，汉武帝找来官职低下但是有才干，而且和自己意见一致的人，给他们附加上侍中、诸曹等名号。这些人可以相对容易地出入皇宫，在宫廷里面办公。这一举措在当时 (　　)
A.折射了外戚干政问题的严重
B.加剧了中央冗官局面
C.削弱了中央朋党政治的基础
D.重塑了政治权力结构
4.光武帝刘秀加重尚书台协助决策的作用，重大或机密事务多与尚书台讨论决定，再交付外朝官僚机构之长——三公监督执行。对此解释正确的是，光武帝 (　　)
A.废除了宰相制度
B.打击豪强地主的势力
C.致力于加强皇权
D.裁减官吏，节省开支
5.(2025·郑州高二期中)西周时期，诸侯国以宗室为高级辅政官。战国时期，申不害原为“郑之贱臣”，却被“韩昭侯用为相”；蔺相如为“赵宦者令缪贤舍人(门客)”，后被“拜为上卿，位在廉颇之右”。这一变化折射出战国时期 (　　)
A.专制王权得到高度发展
B.传统等级制度基本崩溃
C.儒家伦理影响贵族政治
D.宗法分封制的逐渐解体
6.(2025·阳泉高二期中)唐开元以后，原本由尚书省会议裁定的政务，逐渐改由政事堂裁决，而且中书、门下两省长官兼任六部尚书的情况愈发常见，六部官员出席政事堂会议并参与决策的人数日益增多。这表明当时 (　　)
A.中枢权力运作机制发生变化
B.相权对皇权的制约加强
C.中央机构分工更加明确
D.中书门下成为秘书侍从机构
7.(2025·武汉高二期中)元朝行省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在，湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西。观察下图可知，湖广行省的布局 (　　)
A.以传统的山川形便为基本划界原则
B.容易滋生地方豪强和封建割据势力
C.囊括了自然和人文差异较大的区域
D.促进了江南地区的进一步开发利用
8.明朝万历年间“惟内阁独得进密揭，盖心膂近臣，非百司得比……外廷千言，不如禁密片语”。明神宗“虚己委(张)居正”，但亲政后，旋即削夺阁权，“及后中官愈重，阁势愈轻，阁臣反比厂卫之下”。可见，内阁能否充分发挥作用取决于 (　　)
A.内阁在百官之中的影响力
B.宦官势力恶性膨胀的程度
C.内阁的权力是否受到制约
D.皇帝信任程度及使用方式
9.明代自永乐年间开始派遣宦官到地方或“监军”或“抚夷”，名为镇守中官，到正德年间，其势力膨胀。但是嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除。这说明明代 (　　)
A.皇权专制达到顶峰
B.专制体制成熟稳定
C.宦官专权现象严重
D.行政制度变化无常
10.制作层级结构图是历史学习的重要方法，下图反映的层级结构存在于 (　　)
A.唐朝 B.元朝
C.明朝 D.清朝
二、非选择题
11.(2025·郑州高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料　中国古代行政区划制度的演变，是一个极为复杂的过程。自秦汉以来，我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环。在2 000多年的历史长河里，由于多种因素的影响，中国古代行政区划不断调整与变革。这首先且必然受中央集权变化规律的影响；其次，在新的王朝建立时，统治者通常都要对地方行政区划进行改革式调整；此外，唐之前黄河中下游地区人口稠密，所设地方行政机构较多，而秦岭、淮河以南地区则相反。同时，在中国古代地方行政区划变迁过程中，“州县之设，有时而更；山川之形，千古不易”的现象始终存在。最后，历朝统治者在规划自己的行政区划的过程中都会为巩固其统治而制定边疆政策，展开边疆经略。
　　——摘编自张崇琛《中国古代行政区划的变迁》
(1)根据材料并结合所学知识，以秦汉至宋代相关史实为例，说明“我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环”。
(2)根据材料并结合所学知识，概括影响中国古代行政区划变革的因素。
一、选择题
12.“朝觐”在夏、商、西周三代的国家政治中占有十分重要的地位。西周更是制定了详细的朝觐制度，“是故先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠”。西周朝觐制度旨在 (　　)
A.缓和贵族之间矛盾
B.巩固中央集权统治
C.优化官僚政治体系
D.维系宗法分封秩序
13.(2024·甘肃高考)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存，其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如，里耶秦简中的行政文书，就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代(　　)
A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治
C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善
14.(2024·湖南高考)据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于 (　　)
A.证实秦对楚地的统治最为严苛
B.说明秦楚之间文化冲突无法弥合
C.证明秦朝的制度不适用于楚地
D.解释汉初推行郡国并行制的原因
15.(2025·黑吉辽蒙高考)汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理的简牍，其侧面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究，刻齿符号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。这些刻齿符号的使用 (　　)
A.体现了行政管理的严密
B.保障了政令传递的有效性
C.适应了贸易发展的需要
D.表明了文书体例的规范化
16.(2025·北京高考)吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初 (　　)
①文书行政推广到了西域　②尚书省是政令决策机构　③安西都护府下设县管理　④加强了与吐蕃间的交流
A.①②　　 B.③④　　 C.①③　　 D.②④
二、非选择题
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一　使职差遣，就是临时把某官或某人派往某地去办理事务，职掌一地的权力，事情办完后立刻返列复命。在初唐，每遇地方上有事务需要特别办理，朝中就派大臣前往，总揽地方一切相关事务，办完事情马上回来复命交差，但由于国家事务日渐浩繁，有些差遣使臣久办不归，固定下来，统管一事或一地。这种现象越来越多，出现了“为使则重，为官则轻”的局面。
——摘编自马春晖《唐代官职中的使职差遣制度探析》
材料二　唐玄宗时，使职差遣制大为发展。在军事方面，节度使在开元时期已经逐渐固定，形成十节度使。在地方制度方面，于开元二十一年(733年)设十五采访使，也成为固定使职了。在宰相制度方面，此时不加同中书门下三品头衔的便不是宰相，不能过问机密要政了。起草诏敕本是中书舍人的专职，学士是文学侍从之臣，自玄宗时翰林学士设置后，重要的诏敕归于学士，中书舍人反而只能起草一些例行诏敕。翰林学士虽然没有使的名称，却是使职差遣制度的一个重要部分。在玄宗时更为大量发展的使职是在财政部门，如盐池使、转运使、劝农使、户口色役使、租庸地税使、铸钱使、木炭使、出纳使等，名目繁多。这些使职有些是因事立名，事罢即废，如劝农使等；有些则逐渐形成为长期设置的固定职务了，如转运使等。
——摘编自陈仲安《唐代的使职差遣制》
(1)根据材料并结合所学知识，指出唐代政治制度变革的特点，并简析其原因。
(2)这种制度变革能否解决唐朝政府所面临的问题？依据史实说明理由。
课时梯级训练(1)　中国古代政治制度的形成与发展
一、选择题
1.(2025·湖州高二期末)据《左传》记载，晋惠公被俘后，由留在晋国的吕甥主持召开国人会议。此次会议包含两个内容：一是立太子，二是缮甲兵。然后国人会议决定改革兵制，于是“作州兵”。材料反映出当时的政治 (　　)
A.蕴含原始民主的观念
B.适应了制度变革的趋势
C.实现政权与族权结合
D.体现早期国家集权特点
A　解析：根据材料“由留在晋国的吕甥主持召开国人会议……国人会议决定改革兵制，于是‘作州兵’”可知，国人会议共同商议立君与军政大事，体现非君主独断的集体决策传统，本质是原始部族民主议政的延续，A项正确；材料聚焦决策过程，非“作州兵”本身的制度变革意义，排除B项；材料未涉及宗族势力干预，排除C项；集权强调君主专制，而材料中国君(晋惠公)缺席，决策由国人集体议定，体现权力分散，排除D项。
2.(2025·武汉高二期中)以下是秦朝九卿的各自职责，体现了秦朝国家制度的主要特点是 (　　)
奉常 掌皇室宗庙礼仪
郎中令 掌宫殿门户
卫尉 掌宫门警卫
太仆 掌皇帝车马
廷尉 掌司法、首都警卫
典客 掌少数民族事务
宗正 掌皇室宗族和外戚事务
治粟内史 掌租税、财政
少府 掌皇家财政、官府手工业
A.皇权至上 B.中央集权
C.家国一体 D.分权制衡
C　解析：由秦朝九卿职能可以看出，九卿中奉常等都是围绕皇室的家事设置的，国与皇家实际上融为一体，体现出家国一体的特点，C项正确；材料信息并未涉及皇帝制度，无法得出皇权至上的结论，排除A项；材料信息并未涉及中央与地方的关系，体现不出中央集权，排除B项；材料并未说明九卿之间的相互关系与地位高下问题，无法得出分权制衡的结论，排除D项。
3.(2025·吴忠高二期末)汉武帝即位之初，其舅舅田蚡作为丞相骄横专权。为此，汉武帝找来官职低下但是有才干，而且和自己意见一致的人，给他们附加上侍中、诸曹等名号。这些人可以相对容易地出入皇宫，在宫廷里面办公。这一举措在当时 (　　)
A.折射了外戚干政问题的严重
B.加剧了中央冗官局面
C.削弱了中央朋党政治的基础
D.重塑了政治权力结构
D　解析：材料所述举措与设置中朝有关，削弱了丞相为首的外朝的权力，打破原有的权力结构，形成一个新的权力中心，D项正确；田蚡作为汉武帝的舅舅，确实是一个外戚，但汉武帝的举措主要是为了削弱丞相为首的外朝的权力，而不是直接针对外戚干政，排除A项；汉武帝设立中朝，有利于削弱相权，加强皇权，新增的少数官员不至于造成“冗官”，排除B项；材料所述举措主要是为了削弱相权，而非防范朋党，排除C项。
4.光武帝刘秀加重尚书台协助决策的作用，重大或机密事务多与尚书台讨论决定，再交付外朝官僚机构之长——三公监督执行。对此解释正确的是，光武帝 (　　)
A.废除了宰相制度
B.打击豪强地主的势力
C.致力于加强皇权
D.裁减官吏，节省开支
C　解析：根据材料“重大或机密事务多与尚书台讨论决定……三公监督执行”可知，光武帝刘秀将尚书台确立为新的行政中枢，三公权力受到削弱，这说明光武帝致力于加强皇权，故选C项；明太祖朱元璋废除了宰相制度，排除A项；汉代通过迁徙与任用酷吏的办法对豪强地主势力进行打击，而材料强调削弱相权、加强皇权，排除B项；刘秀加强尚书台的作用，削弱外朝三公权力，与“裁减官吏”无关，排除D项。
5.(2025·郑州高二期中)西周时期，诸侯国以宗室为高级辅政官。战国时期，申不害原为“郑之贱臣”，却被“韩昭侯用为相”；蔺相如为“赵宦者令缪贤舍人(门客)”，后被“拜为上卿，位在廉颇之右”。这一变化折射出战国时期 (　　)
A.专制王权得到高度发展
B.传统等级制度基本崩溃
C.儒家伦理影响贵族政治
D.宗法分封制的逐渐解体
D　解析：根据材料并结合所学知识可知，在西周宗法分封制下，权力和职位主要是在家族内部传承，等级森严，社会流动性差，而战国时期各国重用非宗室人才，打破了血缘关系的束缚，使得社会各阶层的人都有机会参与国家治理，这表明传统的宗法等级制度受到了冲击而逐渐瓦解，D项正确；专制王权的高度发展通常表现为君主对政治、经济、军事等各个方面的绝对控制，权力高度集中，决策独断专行等，而材料主要体现的是人才选拔方面的变化，没有直接涉及专制王权在其他方面的表现，且古代中国专制王权高度发展是在明清时期，排除A项；这一变化反映出传统等级制度受到了强烈冲击，中国古代等级制度在政治、社会、经济、文化等方面都有深刻的体现，并贯穿整个古代史，尽管在不同朝代，等级制度会有所调整和变化，但总体上始终存在，排除B项；这些出身低微之人崛起更多的是基于他们的才能、智慧和机遇，与儒家伦理的关系并不紧密，排除C项。
6.(2025·阳泉高二期中)唐开元以后，原本由尚书省会议裁定的政务，逐渐改由政事堂裁决，而且中书、门下两省长官兼任六部尚书的情况愈发常见，六部官员出席政事堂会议并参与决策的人数日益增多。这表明当时 (　　)
A.中枢权力运作机制发生变化
B.相权对皇权的制约加强
C.中央机构分工更加明确
D.中书门下成为秘书侍从机构
A　解析：根据题意可知，唐朝开元以后，政府裁定政务的中枢机构由尚书省向政事堂转变，而且六部官员出席政事堂会议并参与决策的人数也日益增多，这都是中央政府在政务处理机制上发生的改变，说明当时中枢权力运作机制发生变化，A项正确；材料反映的是唐朝中央中枢权力运作机制的变化，并没有体现相权对皇权的制约和中央机构的分工问题，排除B、C两项；唐朝的中书门下始终不是秘书侍从机构，D项不符合史实，排除。
7.(2025·武汉高二期中)元朝行省无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在，湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西。观察下图可知，湖广行省的布局 (　　)
A.以传统的山川形便为基本划界原则
B.容易滋生地方豪强和封建割据势力
C.囊括了自然和人文差异较大的区域
D.促进了江南地区的进一步开发利用
C　解析：根据材料中的地图和材料“湖广行省以湖南、湖北为主体而又越过南岭有广西”可知，行省的划分布局是犬牙交错形式，囊括了自然和人文差异较大的区域，C项正确；根据材料“无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在”可得出，元朝的行省打破了以山川形便为基本原则的地方行政区域划分，排除A项；结合所学知识可知，元朝的行省打破了以山川形便为基本原则的地方行政区域划分，有利于中央对地方的管理，排除B项；根据湖广行省的布局，无法判断江南地区的开发利用，排除D项。
8.明朝万历年间“惟内阁独得进密揭，盖心膂近臣，非百司得比……外廷千言，不如禁密片语”。明神宗“虚己委(张)居正”，但亲政后，旋即削夺阁权，“及后中官愈重，阁势愈轻，阁臣反比厂卫之下”。可见，内阁能否充分发挥作用取决于 (　　)
A.内阁在百官之中的影响力
B.宦官势力恶性膨胀的程度
C.内阁的权力是否受到制约
D.皇帝信任程度及使用方式
D　解析：根据材料“‘惟内阁独得进密揭，盖心膂近臣，非百司得比……外廷千言，不如禁密片语’。明神宗‘虚己委(张)居正’，但亲政后，旋即削夺阁权”并结合所学知识可知，内阁能否参与中枢决策、发挥重要的辅政作用，主要取决于它同皇权的关系，是否得到皇帝的信任，故选D项。
9.明代自永乐年间开始派遣宦官到地方或“监军”或“抚夷”，名为镇守中官，到正德年间，其势力膨胀。但是嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除。这说明明代 (　　)
A.皇权专制达到顶峰
B.专制体制成熟稳定
C.宦官专权现象严重
D.行政制度变化无常
B　解析：根据材料“但是嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除”可知，明代虽然存在比较严重的宦官专权问题，但是皇帝始终掌握着对宦官的控制权，这体现了专制体制成熟稳定，故选B项；军机处的设置，标志着皇权专制达到顶峰，排除A项；“嘉靖年间镇守中官制度被皇帝轻易废除”说明材料主旨是皇权专制的强化，排除C项；仅凭废除中官制度一事不能说明明代行政制度变化无常，排除D项。
10.制作层级结构图是历史学习的重要方法，下图反映的层级结构存在于 (　　)
A.唐朝 B.元朝
C.明朝 D.清朝
D　解析：根据结构图可知，“省”之上还有总督，而总督服从于中央政府，这是清朝的督抚制，故选D项。
二、非选择题
11.(2025·郑州高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料　中国古代行政区划制度的演变，是一个极为复杂的过程。自秦汉以来，我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环。在2 000多年的历史长河里，由于多种因素的影响，中国古代行政区划不断调整与变革。这首先且必然受中央集权变化规律的影响；其次，在新的王朝建立时，统治者通常都要对地方行政区划进行改革式调整；此外，唐之前黄河中下游地区人口稠密，所设地方行政机构较多，而秦岭、淮河以南地区则相反。同时，在中国古代地方行政区划变迁过程中，“州县之设，有时而更；山川之形，千古不易”的现象始终存在。最后，历朝统治者在规划自己的行政区划的过程中都会为巩固其统治而制定边疆政策，展开边疆经略。
　　——摘编自张崇琛《中国古代行政区划的变迁》
(1)根据材料并结合所学知识，以秦汉至宋代相关史实为例，说明“我国历朝历代的地方政府层级基本上是在二级和三级之间循环”。
(2)根据材料并结合所学知识，概括影响中国古代行政区划变革的因素。
答案：(1)说明：秦废分封行郡县；汉代地方行政制度沿袭秦的郡、县二级制；东汉晚期，原来的监察区“州”变为一级行政机构，形成州、郡、县三级制；魏晋南北朝时期地方行政制度也主要是州、郡、县三级制；隋朝废郡，以州统县，实行州、县二级制；唐朝道变成州、县以上的一级行政实体，形成道、州、县三级制；宋朝地方行政机构分为州(府、军、监)和县二级，后又改道为路，从而形成路、 州(府)、县三级制。
(2)因素：中央集权的强弱；国家治理的需要；当时的经济、政治、文化状况；人口状况、地理条件等。
一、选择题
12.“朝觐”在夏、商、西周三代的国家政治中占有十分重要的地位。西周更是制定了详细的朝觐制度，“是故先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠”。西周朝觐制度旨在 (　　)
A.缓和贵族之间矛盾
B.巩固中央集权统治
C.优化官僚政治体系
D.维系宗法分封秩序
D　解析：根据材料“是故先王制诸侯，使五年四王、一相朝。终则讲于会，以正班爵之义，帅长幼之序，训上下之则，制财用之节，其间无由荒怠”可知，西周朝觐制度内容详细，对朝觐的时间、尊卑、秩序进行了明确规定，说明其目的在于维系宗法分封等级秩序，故选D项；西周宗法制的确立旨在缓和贵族之间的矛盾，排除A项；秦朝时期建立中央集权统治，排除B项；秦朝时期建立官僚政治体系，排除C项。
13.(2024·甘肃高考)秦政权制定多种律令来保障文书的制作、传递与保存，其中文书制作的格式和规范称为“式”。例如，里耶秦简中的行政文书，就严格遵循了“式”的要求。“式”的推行说明秦代(　　)
A.统一了文字度量衡 B.依靠严刑峻法统治
C.文书行政的标准化 D.地方治理日趋完善
C　解析：根据材料可知，秦政权制定“式”作为文书制作的格式和规范，里耶秦简中的行政文书严格遵循“式”的要求，这说明了秦代文书行政的标准化，C项正确；统一文字度量衡主要是在文字、长度、容量和重量等方面的统一，与“式”所体现的文书制作格式和规范不是同一范畴，排除A项；“式”的推行重点在于规范文书制作，而非强调严刑峻法统治，排除B项；“式”不仅仅针对地方的治理，且材料体现不出日益完善的趋势，排除D项。
14.(2024·湖南高考)据史料记载，秦人“畏有司而顺”，楚人“好游侠”“易发怒”。秦末，六国旧地都出现了反秦斗争，其中楚地声势最大，反应最为激烈。这可用于 (　　)
A.证实秦对楚地的统治最为严苛
B.说明秦楚之间文化冲突无法弥合
C.证明秦朝的制度不适用于楚地
D.解释汉初推行郡国并行制的原因
D　解析：根据材料并结合所学知识可知，汉初统治者吸取秦朝灭亡的教训，认为秦朝单纯实行郡县制，未能充分考虑到各地的差异和历史文化背景，导致地方统治缺乏根基，容易引发反抗。而楚地在秦朝时就表现出强烈的反抗情绪，这使得汉初统治者认识到，对于像楚地这样具有独特文化和历史传统的地区，不能完全采用单一的郡县制进行管理。郡国并行制在一定程度上给予了地方一定的自治权，特别是对于那些文化传统深厚、地方特色鲜明的地区，能够更好地安抚民心，稳定统治，D项正确；仅从楚地反秦斗争声势最大不能直接证实秦对楚地的统治最为严苛，排除A项；“秦楚之间文化冲突无法弥合”说法绝对，秦统一六国后在一定程度上促进了文化的交流与融合，排除B项；秦朝的制度在全国范围内推行，不能简单地说不适用于楚地，而是秦朝在楚地的统治方式未能充分考虑当地的情况，排除C项。
15.(2025·黑吉辽蒙高考)汉代悬泉置遗址出土了有关粮食等物资出入管理的简牍，其侧面多见用书刀刻上表示数字的刻齿符号。经研究，刻齿符号所表示的数字与简牍文书中所记数量相符。这些刻齿符号的使用 (　　)
A.体现了行政管理的严密
B.保障了政令传递的有效性
C.适应了贸易发展的需要
D.表明了文书体例的规范化
A　解析：悬泉置遗址出土的简牍涉及粮食等物资出入管理，刻齿符号与文书记录数量相符，这是汉代物资管理行政流程中的细节，体现了行政管理的严密，A项正确；材料体现的是物资管理，与政令传递和贸易发展无关，排除B、C两项；材料强调的重点是刻齿符号对物资管理的作用，不是文书体例规范，排除D项。
16.(2025·北京高考)吐鲁番出土一件贞观年间由中央逐级传递到地方的敕旨文书，部分内容见下面示意图。这反映唐初 (　　)
①文书行政推广到了西域　②尚书省是政令决策机构　③安西都护府下设县管理　④加强了与吐蕃间的交流
A.①②　　 B.③④　　 C.①③　　 D.②④
C　解析：根据材料并结合所学知识可知，吐鲁番位于今新疆地区，属于唐代西域范畴。中央敕旨文书在此出土，证明唐朝通过文书行政体系将统治延伸至西域，体现了中央对边疆的有效管理，①正确；唐代实行三省六部制，中书省负责草拟诏令，门下省审核，尚书省负责执行，尚书省是 “执行机构” 而非“决策机构”，②错误；唐太宗贞观十四年(640年)设安西都护府，治所位于西州(今吐鲁番)，文书信息表明安西都护府下辖州县，实行与内地一致的行政建制，③正确；吐蕃位于今青藏高原，而吐鲁番属于西域，与吐蕃地域无关，文书反映的是唐朝对西域的管理，未涉及与吐蕃的交流，④错误；选择C项符合题意。
二、非选择题
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一　使职差遣，就是临时把某官或某人派往某地去办理事务，职掌一地的权力，事情办完后立刻返列复命。在初唐，每遇地方上有事务需要特别办理，朝中就派大臣前往，总揽地方一切相关事务，办完事情马上回来复命交差，但由于国家事务日渐浩繁，有些差遣使臣久办不归，固定下来，统管一事或一地。这种现象越来越多，出现了“为使则重，为官则轻”的局面。
——摘编自马春晖《唐代官职中的使职差遣制度探析》
材料二　唐玄宗时，使职差遣制大为发展。在军事方面，节度使在开元时期已经逐渐固定，形成十节度使。在地方制度方面，于开元二十一年(733年)设十五采访使，也成为固定使职了。在宰相制度方面，此时不加同中书门下三品头衔的便不是宰相，不能过问机密要政了。起草诏敕本是中书舍人的专职，学士是文学侍从之臣，自玄宗时翰林学士设置后，重要的诏敕归于学士，中书舍人反而只能起草一些例行诏敕。翰林学士虽然没有使的名称，却是使职差遣制度的一个重要部分。在玄宗时更为大量发展的使职是在财政部门，如盐池使、转运使、劝农使、户口色役使、租庸地税使、铸钱使、木炭使、出纳使等，名目繁多。这些使职有些是因事立名，事罢即废，如劝农使等；有些则逐渐形成为长期设置的固定职务了，如转运使等。
——摘编自陈仲安《唐代的使职差遣制》
(1)根据材料并结合所学知识，指出唐代政治制度变革的特点，并简析其原因。
(2)这种制度变革能否解决唐朝政府所面临的问题？依据史实说明理由。
答案：(1)特点：三省六部制遭到破坏，使职差遣制得到发展；使职差遣制在法定制度外，因具体需要临时设置使职，涉及军事、中枢决策和财政等各个方面，财政更为突出；使职差遣制所设使职有的是事罢即废，有的固定化。
原因：原有制度的僵化；解决具体问题的现实需要；加强中央集权的需要等。
(2)应历史地、辩证地看待。
理由：这种制度变革虽然能暂时缓解唐朝政府所面临的困境，但是某些措施会带来更为严重的后果，与加强中央集权的目的背离。比如设置十节度使，权力下放，最终引发安史之乱和后来的藩镇割据。此外，在原有的法定制度官职外再设置使职，容易造成冗官、冗费等问题，使财政困难更加严重。课时梯级训练(2)　西方国家古代和近代政治制度的演变
一、选择题
1.(2025·玉林高二期末)雅典民主制的根本原则是政治平等，公民享有近乎绝对平等的政治权利，直接参与国家的管理。在参与人数有限的地方，普遍采取抽签和轮流的方式。由此可知 (　　)
A.雅典人民享有政治平等权利
B.雅典具有代议制民主的影子
C.雅典民主具有一定的灵活性
D.雅典是近代民主政治的摇篮
2.斯巴达的国王有两位，职位世袭，两个国王权力平等，彼此牵制；除国王外的28位长老院成员由年满60岁的贵族担任，一旦当选，终身任职；而公民大会由年满30岁的成年男性公民组成，有讨论权和表决权。由此可知，斯巴达(　　)
A.公民大会有实际最高权力
B.实现了权力的有效制衡
C.注重强化官员的廉政建设
D.包含了一定的民主因素
3.(2025·临沂高二期末)中世纪，巴黎大学教师和学生多具有教士身份。1200年，巴黎大学学生与酒馆老板产生纠纷，后双方报复行为不断升级；巴黎大学师生向国王提出，如不提供赔偿及惩罚主事者，将集体离开巴黎，国王最终答应了此要求。可见，此时西欧 (　　)
A.大学掌控了城市经济
B.处于王权与教权二元格局
C.社会处于动荡转型期
D.教会全面操控着社会治理
4.(2025·濮阳高二期中)在13世纪，英国国王约翰与法国作战失利，他决定单方面强行额外征税，引发贵族反抗，后者迫使约翰于1215年颁布了《大宪章》，剥夺了君主在未经国家领导团队同意的情况下擅自提高非惯例税收的权力。据此可知，《大宪章》 (　　)
A.奠定了君主立宪制基础
B.确立了王权有限的原则
C.剥夺了英王征税的权力
D.体现出新贵族治国理念
5.(2025·黄山高二期末)下表反映的是光荣革命前后英国政治权力变化情况。由此可知，《权利法案》的颁布 (　　)
时间 政治权力的规定
光荣革命前 国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权。由国王任命的官员只对国王负责，议会无权干涉国家行政事务
《权利法案》 颁布后 国王无权废除法律，不得侵犯议会的征税权；国王不得干涉议会的言论自由；不得因政治行为拘禁议员；必须定期召开议会
A.使得国王处于“统而不治”的状态
B.为实施民主政治提供了保障
C.植根于启蒙思想家的政治主张
D.确立了“王在法下”的基本原则
6.1701年，英国法案规定，接受政府差遣的人不得为国会议员，国王不能随意赦免议会谴责而定罪的人。这些规定反映了当时英国 (　　)
A.责任内阁制形成
B.议会的立法权相对独立
C.国王“统而不治”
D.实现了权力的制约平衡
7.《法国通史》在谈到18世纪法国共和制时说：“由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此，有人戏称它是‘从窗缝潜入的共和国’……这部宪法是共和主义与君主主义妥协的产物。”这里，作者主要强调了法国共和制的 (　　)
A.民主性 B.稳固性
C.渐进性 D.复杂性
8.“50年前我们不需要议会代表，现在我们需要了。因为我们现在为整个世界生产，假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易，我国商业的伟大纪元就结束了。”材料中的言论 (　　)
A.推动了1832年议会改革
B.反映出无产阶级增加权力的需要
C.引发了英国宪章运动
D.反映了贵族对议会改革后的不满
9.(2025·南昌高二期中)美国的分权制衡体现在五个层面：参议院与众议院的分权制衡、三权分立制衡、联邦政府与州政府的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权力之间的分权制衡。在美国的政治家们看来，政府的工作效率并不是最重要的。这折射出美国 (　　)
A.政治体制的本质特征
B.联邦制与直接民主相结合
C.践行了天赋人权思想
D.实现了政治理念的多元化
10.(2025·合肥高二期中)英国学者贝蒂·肯波指出，从光荣革命到1832年议会改革，英国国王和下议院的权力分配关系在不断变化着。其中1689年至1716年是国王和下院“确定关系”的时期；1716年至1783年是两者关系保持“均衡”的年代；在1784年至1832年间，两者之间的均衡关系遭到破坏。这说明光荣革命后英国 (　　)
A.君主立宪政体逐渐完善
B.国王依然享有行政立法大权
C.国家政体没有彻底改变
D.议会尚未成为国家权力中心
二、非选择题
11.(2025·成都高二期中)阅读材料，完成要求。
材料　英国议会制度的起源与演进。
阶段 概况
萌芽与 产生 1066年，诺曼王朝时期英国形成了一套渗透原始民主传统的宪政观念，其特征体现在“国王未征求意见和得到同意不得行动”这条公认的准则。 1215年，为反抗国王过分的税收，英国贵族迫使国王约翰签署《大宪章》。1258年，牛津“国会”议会，首次提出政府主要大臣要对委员会而非国王负责以及定期召开议会的原则。 1295年的模范会议为“第一个代议性议会”，被认为是英国议会产生的历史性标志
发展与 演进 1327年，开创了议会弹劾国王的先例，也开创了在国王缺席的情况下议会可自行召开的先例。 1689年通过的《权利法案》，确定了现代议会制度的大框架，议会的最高权力终于以成文法的形式固定下来。 1832年的议会改革不仅调整了统治阶级的内部矛盾，而且对工业资产阶级代表大开议会之门。 1867年改革法之后建立起一个常规：大臣必须是两院中的人，首相则必须来自下院
　　——摘编自郭登浩《英国议会制度的起源与演进》
围绕“英国议会制度”这一主题，自拟论题，并结合所学世界史知识进行阐述。(要求：观点明确，逻辑通顺，史论结合，表述成文)
一、选择题
12.古代雅典的神庙、议事厅、剧场、俱乐部等公共建筑，与代表着贵族文化、专制制度的封闭、沉闷相对立，把权力从皇宫的封闭世界中转移到集会的市镇广场中，曾经秘密操作的决策过程也被公共辩论所取代。这反映出古代雅典 (　　)
A.实行直接民主 B.公民利益至上
C.民主机构健全 D.民众乐于参政
13.(2024·广西高考)普鲁塔克记述：“屋大维感到非常惊讶，亚历山大竟然没有意识到，还有比获得帝国更加伟大的事情，那就是塑造和完善帝国。”由此可知，普鲁塔克 (　　)
A.推崇寡头政治统治方式
B.强调罗马继承希腊体制
C.肯定元首制的历史贡献
D.赞扬了亚历山大的功绩
14.(2025·福建高考)1066 年，英国国王爱德华去世。诺曼征服后，国王逐渐被神圣化。1161 年，在英王和威斯敏斯特修道院共同助推下，册封爱德华为 “圣徒”。这反映了当时 (　　)
A.教权王权的相互利用
B.教会派系之间的斗争
C.专制王权的形成过程
D.民族独立教会的形成
15.(2025·惠州高二期中)14世纪初法国国王腓力四世召开由教士、贵族、城市市民代表组成的三级会议。国王凌驾于三种势力之上，是政府的最后决策者。封建诸侯、教会贵族、城市市民则利用国王同其他势力的矛盾来制约国王。这说明法国当时 (　　)
A.世俗权力达到了顶峰
B.形成分权制衡体系
C.王权与教权二元并立
D.存在多元权力主体
16.(2025·潍坊高二期中)下图是关于英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画，画中贵族们用《大宪章》裹挟着国王，国王的手脚被束缚。该漫画揭示出当时英国 (　　)
A.封建秩序面临挑战 B.国王权力有名无实
C.阶级矛盾难以调和 D.制衡机制初见雏形
二、非选择题
17.(2025·长沙高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　打败安东尼后，屋大维已经扫清了他前进的一切障碍。经过多年内战，罗马几乎成了没有法律的国家，但罗马并不愿接受一个专制君主，屋大维解散了军队进行选举，结果他当选执政官，即共和国的最高行政官。公元前27年，他表态要还政元老院并让自己的势力退出埃及，然而元老院不仅拒绝了他的请求，还授予他对西班牙、高卢、叙利亚的统治权。高卢和西班牙在当时是罗马重要的优质兵源地。同年，元老院授予其“奥古斯都”称号；这个称号和古代宗教有关，意味着超越人的权威，且任何章程皆不能定义其地位性质。
奥古斯都深谙执政官一职并不能保证他的绝对权力。前23年，他辞去执政官一职，接受其他二职：一为监察官职，可以任意干预元老院并在元老院之前决断。因为监察官职通常处理民事，这进一步巩固了他的权力；二为“统治大权”(高于诸总督的权力)，这给予他在领土管理的任何事件上的最高权威。普遍认为奥古斯都在前23年里称帝，然而他仍使用第一公民这个称号。雷必达死后，奥古斯都加“大祭司”称号。
　　——摘编自埃里希·格恩鲁《奥古斯都与元首制的形成》
材料二　对国王进行审判是一个比较大胆的想法。以前的君主(例如爱德华二世、理查德二世和亨利六世)都是被他们的继承人推翻或者谋杀的，但无论如何都没有被以国王的身份公开审判过。
查理一世被指控叛国，将个人私欲置于英格兰利益之上。1649年1月27日，法庭公开宣布查理一世全部罪名成立并判处死刑。有59人在查理一世的死刑判决书上签字。
一般来讲，被判叛国罪的人都会被处以绞刑，然后示众，身上都写着诸如“叛国者鉴”之类的话。虽然查理一世的首级被当众展示过，但是没有写任何东西。克伦威尔还同意将他的首级缝回到尸体上，以示尊重。2月7日，查理一世葬于温莎城堡。在查理一世被处决后，有一些文学作品描述了人们的愤怒，认为国王是上帝的发言人，处决国王令整个国家震惊。凯瑟琳·菲利普斯的《对查理国王的双重谋杀》表达了他们深深的愤恨。在诗中，菲利普斯解释了“双重谋杀”——既“谋杀”了国王的生命又“谋杀”了国王的尊严。
　　——摘编自格雷厄姆·爱德华《查理一世的最后时日》
(1)阅读材料一，奥古斯都是如何集中权力于自身的？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析为什么查理一世之死引发了这些质疑？
课时梯级训练(2)　西方国家古代和近代政治制度的演变
一、选择题
1.(2025·玉林高二期末)雅典民主制的根本原则是政治平等，公民享有近乎绝对平等的政治权利，直接参与国家的管理。在参与人数有限的地方，普遍采取抽签和轮流的方式。由此可知 (　　)
A.雅典人民享有政治平等权利
B.雅典具有代议制民主的影子
C.雅典民主具有一定的灵活性
D.雅典是近代民主政治的摇篮
C　解析：根据材料“在参与人数有限的地方，普遍采取抽签和轮流的方式”可知，这表明雅典民主在不同的情况下，能根据实际灵活地选择参政方式，体现了雅典民主具有一定的灵活性，C项正确；在雅典，只有公民享有政治权利，而雅典的公民是指本邦成年男性，妇女、奴隶、外邦人被排除在公民群体之外，所以不是雅典人民都享有政治平等权利，排除A项；代议制民主是公民通过选举代表组成代表机关，间接参政议政，而雅典是公民直接参与国家管理，并非通过选举代表间接参与，所以雅典不具有代议制民主的影子，排除B项；材料主要强调的是雅典民主自身的一些特点，如政治平等、公民直接参与国家管理以及在特定情况下的参政方式，并没有体现雅典对近代民主政治摇篮作用的相关内容，排除D项。
2.斯巴达的国王有两位，职位世袭，两个国王权力平等，彼此牵制；除国王外的28位长老院成员由年满60岁的贵族担任，一旦当选，终身任职；而公民大会由年满30岁的成年男性公民组成，有讨论权和表决权。由此可知，斯巴达(　　)
A.公民大会有实际最高权力
B.实现了权力的有效制衡
C.注重强化官员的廉政建设
D.包含了一定的民主因素
D　解析：根据材料信息可知，斯巴达虽有国王，但两位国王相互牵制，且公民大会由成年男性公民组成，拥有一定权力，说明斯巴达的统治包含了一定的民主因素，D项正确；国王职位世袭，长老院成员由贵族担任且终身任职，说明国王和长老院拥有较大权力，故不能说明公民大会有实际最高权力，排除A项；斯巴达的两位国王权力平等且彼此牵制，长老院成员一旦当选终身任职，公民大会有一定权力，这种权力分配不能简单地说实现了权力的有效制衡，排除B项；材料信息只涉及斯巴达权力分配问题，未涉及强化官员的廉政建设，排除C项。
3.(2025·临沂高二期末)中世纪，巴黎大学教师和学生多具有教士身份。1200年，巴黎大学学生与酒馆老板产生纠纷，后双方报复行为不断升级；巴黎大学师生向国王提出，如不提供赔偿及惩罚主事者，将集体离开巴黎，国王最终答应了此要求。可见，此时西欧 (　　)
A.大学掌控了城市经济
B.处于王权与教权二元格局
C.社会处于动荡转型期
D.教会全面操控着社会治理
B　解析：根据材料可知，巴黎大学师生的教士身份体现教权，向国王提出要求并获答应体现王权，由此可知，当时西欧处于王权与教权二元格局，B项正确；材料仅体现大学通过迁徙权施压，未涉及经济控制，排除A项；仅一个事件不能体现社会转型期的动荡特征，排除C项；“教会全面操控着社会治理”的表述错误，国王主导解决纠纷，教会未直接参与，排除D项。
4.(2025·濮阳高二期中)在13世纪，英国国王约翰与法国作战失利，他决定单方面强行额外征税，引发贵族反抗，后者迫使约翰于1215年颁布了《大宪章》，剥夺了君主在未经国家领导团队同意的情况下擅自提高非惯例税收的权力。据此可知，《大宪章》 (　　)
A.奠定了君主立宪制基础
B.确立了王权有限的原则
C.剥夺了英王征税的权力
D.体现出新贵族治国理念
B　解析：根据材料“颁布了《大宪章》，剥夺了君主在未经国家领导团队同意的情况下擅自提高非惯例税收的权力”可知，《大宪章》对专制王权进行限制，确立了王权有限的原则，B项正确；13世纪的英国实行的是封建专制统治，并且材料只能体现对君主擅自提高非惯例税收的权力进行限制，不能看出《大宪章》对建立君主立宪制的影响，排除A项；材料中英王征税权力是受“未经国家领导团队同意的情况下擅自提高非惯例税收”的条件限制的，而不是完全被剥夺，排除C项；材料中的“贵族”不同于“新贵族”，“新贵族”虽然保留了贵族头衔，却也从事一些资本主义性质的经济活动，形成于新航路开辟后，排除D项。
5.(2025·黄山高二期末)下表反映的是光荣革命前后英国政治权力变化情况。由此可知，《权利法案》的颁布 (　　)
时间 政治权力的规定
光荣革命前 国王掌握行政、司法权；议会掌握立法与财政权。由国王任命的官员只对国王负责，议会无权干涉国家行政事务
《权利法案》 颁布后 国王无权废除法律，不得侵犯议会的征税权；国王不得干涉议会的言论自由；不得因政治行为拘禁议员；必须定期召开议会
A.使得国王处于“统而不治”的状态
B.为实施民主政治提供了保障
C.植根于启蒙思想家的政治主张
D.确立了“王在法下”的基本原则
B　解析：根据材料并结合所学知识可知，《权利法案》通过限制王权，明确议会的立法、财政、言论自由等核心权力，为英国君主立宪制下的民主实践提供了法律基础，是民主政治得以实施的重要保障，B项正确；国王“统而不治”是一个长期过程，直到19世纪责任内阁制成熟后才最终形成，排除A项；启蒙运动的高潮在18世纪，洛克等思想家的主张虽对英国革命有影响，但《权利法案》更多是英国历史传统和革命实践的结果，并非直接“植根于”启蒙思想，排除C项；早在1215年的《大宪章》中，就已确立了“法律高于王权”的初步原则，而《权利法案》是进一步强化和明确了“王在法下”的原则，排除D项。
6.1701年，英国法案规定，接受政府差遣的人不得为国会议员，国王不能随意赦免议会谴责而定罪的人。这些规定反映了当时英国 (　　)
A.责任内阁制形成
B.议会的立法权相对独立
C.国王“统而不治”
D.实现了权力的制约平衡
B　解析：材料“接受政府差遣的人不得为国会议员，国王不能随意赦免议会谴责而定罪的人”强调的是议会立法权具有独立性，行政部门不能任意干涉，B项正确；责任内阁制形成的标志是1721年英国财政大臣沃波尔组阁，排除A项；此时国王还掌握着行政权，并未“统而不治”，排除C项；材料主旨与“权力的制约平衡”无关，排除D项。
7.《法国通史》在谈到18世纪法国共和制时说：“由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的，因此，有人戏称它是‘从窗缝潜入的共和国’……这部宪法是共和主义与君主主义妥协的产物。”这里，作者主要强调了法国共和制的 (　　)
A.民主性 B.稳固性
C.渐进性 D.复杂性
D　解析：根据材料“由于共和国不是明确被宣布的，而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的”可知，法国共和制是法国共和派和保皇派妥协的产物，说明其确立具有复杂性，故选D项；民主性强调大多数人的意愿，但材料只提到了共和制确立的曲折性，排除A项；材料表明法国共和制具有不稳固性，排除B项；法国共和制的确立不是通过渐进性的改良，材料并未体现渐进的特点，排除C项。
8.“50年前我们不需要议会代表，现在我们需要了。因为我们现在为整个世界生产，假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易，我国商业的伟大纪元就结束了。”材料中的言论 (　　)
A.推动了1832年议会改革
B.反映出无产阶级增加权力的需要
C.引发了英国宪章运动
D.反映了贵族对议会改革后的不满
A　解析：根据材料“我们现在为整个世界生产，假如我们没有自己的议员来促进和扩大我们的贸易，我国商业的伟大纪元就结束了”可知，这里的“我们”代表的是工业资产阶级，其言论代表了工业资产阶级想要参与政权的愿望，这与英国1832年议会改革的内容相符，所以上述言论推动了1832年议会改革，故选A项；材料反映的是工业资产阶级的诉求，不是无产阶级，排除B项；宪章运动代表了工人阶级的利益，与材料中工业资产阶级的利益与要求不一致，排除C项；材料反映的是工业资产阶级想要获得选举权与被选举权的愿望，并未体现贵族的不满，排除D项。
9.(2025·南昌高二期中)美国的分权制衡体现在五个层面：参议院与众议院的分权制衡、三权分立制衡、联邦政府与州政府的权力制衡、政党间的分权制衡、公民社会与国家权力之间的分权制衡。在美国的政治家们看来，政府的工作效率并不是最重要的。这折射出美国 (　　)
A.政治体制的本质特征
B.联邦制与直接民主相结合
C.践行了天赋人权思想
D.实现了政治理念的多元化
A　解析：根据材料可知，美国政治中的分权制衡体现在五个层面，政府的工作效率与之相比并不是最重要的。结合所学知识可知，该现象折射出美国政治体制是一个权力分散的多元制衡体系。美国在制度设计中，在权力制衡和政府效率之间做出了权衡。它优先考虑权力制衡和民主参与，认为这是保障自由和民主的关键。即使这种选择可能会导致政府决策效率的降低，但美国政治体制的维护者认为这是实行民主制度所必须付出的代价，这正是其政治体制的本质特征，A项正确；美国的政治制度仍然是以间接民主为基础，通过选举代表来行使权力，而非直接民主，排除B项；美国民主是有产者的民主，黑人、印第安人没有与白人同等的权利，因而没有践行天赋人权思想，排除C项；材料主旨并没有涉及政治理念的多元化，排除D项。
10.(2025·合肥高二期中)英国学者贝蒂·肯波指出，从光荣革命到1832年议会改革，英国国王和下议院的权力分配关系在不断变化着。其中1689年至1716年是国王和下院“确定关系”的时期；1716年至1783年是两者关系保持“均衡”的年代；在1784年至1832年间，两者之间的均衡关系遭到破坏。这说明光荣革命后英国 (　　)
A.君主立宪政体逐渐完善
B.国王依然享有行政立法大权
C.国家政体没有彻底改变
D.议会尚未成为国家权力中心
A　解析：根据材料并结合所学知识可知，1689年英国颁布《权利法案》，国王的权力受到法律限制，逐渐统而不治，1832年议会改革，增加了工业资产阶级在议会的议席，在此过程中，英国的君主立宪制不断走向完善，从材料“其中1689年至1716年是国王和下院‘确定关系’的时期；1716年至1783年是两者关系保持‘均衡’的年代；在1784年至1832年间，两者之间的均衡关系遭到破坏”可知，光荣革命后英国君主立宪政体逐渐完善，A项正确；光荣革命后，议会掌握了立法权，排除B项；光荣革命后英国政体逐步从君主专制转为君主立宪制，发生了根本转变，排除C项；光荣革命后议会成为国家权力中心，排除D项。
二、非选择题
11.(2025·成都高二期中)阅读材料，完成要求。
材料　英国议会制度的起源与演进。
阶段 概况
萌芽与 产生 1066年，诺曼王朝时期英国形成了一套渗透原始民主传统的宪政观念，其特征体现在“国王未征求意见和得到同意不得行动”这条公认的准则。 1215年，为反抗国王过分的税收，英国贵族迫使国王约翰签署《大宪章》。1258年，牛津“国会”议会，首次提出政府主要大臣要对委员会而非国王负责以及定期召开议会的原则。 1295年的模范会议为“第一个代议性议会”，被认为是英国议会产生的历史性标志
发展与 演进 1327年，开创了议会弹劾国王的先例，也开创了在国王缺席的情况下议会可自行召开的先例。 1689年通过的《权利法案》，确定了现代议会制度的大框架，议会的最高权力终于以成文法的形式固定下来。 1832年的议会改革不仅调整了统治阶级的内部矛盾，而且对工业资产阶级代表大开议会之门。 1867年改革法之后建立起一个常规：大臣必须是两院中的人，首相则必须来自下院
　　——摘编自郭登浩《英国议会制度的起源与演进》
围绕“英国议会制度”这一主题，自拟论题，并结合所学世界史知识进行阐述。(要求：观点明确，逻辑通顺，史论结合，表述成文)
答案：示例一
论题：英国议会制度呈现出原创性、连续性和灵活性的特征。
阐述：13世纪英国在世界上首创了议会制度，《大宪章》约束了王权，在一定程度上保护了封建主的特权；“模范会议”的召开开启了国王、骑士等共同议事的典例。英国议会制度自14世纪开始一直保留着“两院”制的特色。在社会动荡时，英国的上层阶级在奉行保守主义的时候，不失主动灵活地进行有限的改革以避免革命带来的流血冲突。社会安定时，英国议会注意统筹兼顾各阶层的利益，逐渐建立新的机构和制度以调和各阶层的利益，如1832年议会改革。
这种“偷梁换柱”“旧瓶装新酒”的议会改革在保持社会安定的前提下，寻求政治制度更新。这使得英国统治阶级在追求政治目标时，善于采用温和方式调和阶级矛盾，解决社会问题。
示例二
论题：英国议会制度在传统与变革中渐进地发展。
阐述：光荣革命后，英国由于种种偶然和必然的因素，阶级斗争和社会冲突一般以融合告终，冲突各方既在融合中被扬弃，又在融合中被保留，然后形成一个前所未有的新现象，如同光荣革命一样，新旧势力融合，在认可国王的前提下为立宪民主制奠定基础。因此，可以说英国近代化是在“传统与变革之间”实现的，是和平、渐进的改革之路。13世纪国王与贵族的对立导致议会的产生，国王、封建贵族阶级与资产阶级的对立导致17世纪资产阶级革命的发生，贵族寡头与新兴资产阶级的对立促成议会改革的进行，而资产阶级与人民大众的斗争又致使政治改革的深入。1832年议会改革，1867年改革，英国在斗争中都选择了妥协，选择了走相互融合的道路。
总之，英国议会制度的形成、民主制度的发展，是在传统与变革中逐步实现的。
一、选择题
12.古代雅典的神庙、议事厅、剧场、俱乐部等公共建筑，与代表着贵族文化、专制制度的封闭、沉闷相对立，把权力从皇宫的封闭世界中转移到集会的市镇广场中，曾经秘密操作的决策过程也被公共辩论所取代。这反映出古代雅典 (　　)
A.实行直接民主 B.公民利益至上
C.民主机构健全 D.民众乐于参政
A　解析：根据材料“把权力从皇宫的封闭世界中转移到集会的市镇广场中，曾经秘密操作的决策过程也被公共辩论所取代”并结合所学知识可知，古代雅典实行直接民主制，故选A项；材料并未对比各阶级的利益问题，排除B项；材料只是提到古代雅典决策过程民主，未涉及民主机构是否健全，排除C项；材料未提到民众是否乐于参政，排除D项。
13.(2024·广西高考)普鲁塔克记述：“屋大维感到非常惊讶，亚历山大竟然没有意识到，还有比获得帝国更加伟大的事情，那就是塑造和完善帝国。”由此可知，普鲁塔克 (　　)
A.推崇寡头政治统治方式
B.强调罗马继承希腊体制
C.肯定元首制的历史贡献
D.赞扬了亚历山大的功绩
C　解析：根据材料“屋大维感到非常惊讶，亚历山大竟然没有意识到，还有比获得帝国更加伟大的事情，那就是塑造和完善帝国”并结合所学知识可知，屋大维是元首制的创始人，他在位期间采取了一系列顺乎形势的内外政策，开创了相对安定的政治局面，为帝国初期的繁荣打下基础，因此可知普鲁塔克肯定元首制的历史贡献，C项正确；材料未涉及对寡头政治统治的推崇，排除A项；罗马并未完全继承希腊体制，且两者体制并不一样，排除B项；材料是对屋大维的肯定，不是赞扬亚历山大，排除D项。
14.(2025·福建高考)1066 年，英国国王爱德华去世。诺曼征服后，国王逐渐被神圣化。1161 年，在英王和威斯敏斯特修道院共同助推下，册封爱德华为 “圣徒”。这反映了当时 (　　)
A.教权王权的相互利用
B.教会派系之间的斗争
C.专制王权的形成过程
D.民族独立教会的形成
A　解析：根据材料“诺曼征服后，国王逐渐被神圣化”并结合所学知识可知，诺曼征服后英国王权强化，通过册封“圣徒”提升王权神圣性，反映了教权与王权相互利用的关系，A项正确；材料强调的是教权与王权的关系，未体现教会派系斗争，排除B项；12世纪英国尚未形成专制王权，排除C项；册封“圣徒”是宗教仪式，未涉及民族独立教会的内容，排除D项。
15.(2025·惠州高二期中)14世纪初法国国王腓力四世召开由教士、贵族、城市市民代表组成的三级会议。国王凌驾于三种势力之上，是政府的最后决策者。封建诸侯、教会贵族、城市市民则利用国王同其他势力的矛盾来制约国王。这说明法国当时 (　　)
A.世俗权力达到了顶峰
B.形成分权制衡体系
C.王权与教权二元并立
D.存在多元权力主体
D　解析：根据材料可知，14世纪初的法国国王有决策权，但其他势力可以利用矛盾对国王进行制约，说明当时法国明显存在国王、封建诸侯、教会贵族、城市市民等多种权力主体，体现了多元权力主体的存在，D项正确；材料表明国王的权力受到了一定的限制，并非世俗权力达到顶峰，排除A项；材料中的各势力只是利用矛盾来制约国王，这种制约是偶然的、基于利益冲突的，而不是一种有制度性、体系性的权力制衡，排除B项；材料中不仅仅涉及王权与教权的关系，还提到了封建诸侯、城市市民等其他势力，不能简单地归结为王权与教权二元并立的情况，排除C项。
16.(2025·潍坊高二期中)下图是关于英王约翰与贵族签订《大宪章》的漫画，画中贵族们用《大宪章》裹挟着国王，国王的手脚被束缚。该漫画揭示出当时英国 (　　)
A.封建秩序面临挑战 B.国王权力有名无实
C.阶级矛盾难以调和 D.制衡机制初见雏形
D　解析：根据材料可知，1215年英王约翰与贵族签订《大宪章》，国王权力受到限制，逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则，制衡机制初见雏形，D项正确；《大宪章》调整了封君封臣关系，有利于封建统治的稳定，而非封建秩序面临挑战，排除A项；国王权力受到限制，但并非国王权力有名无实，排除B项；材料内容是统治阶级内部矛盾，而非阶级矛盾，排除C项。
二、非选择题
17.(2025·长沙高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　打败安东尼后，屋大维已经扫清了他前进的一切障碍。经过多年内战，罗马几乎成了没有法律的国家，但罗马并不愿接受一个专制君主，屋大维解散了军队进行选举，结果他当选执政官，即共和国的最高行政官。公元前27年，他表态要还政元老院并让自己的势力退出埃及，然而元老院不仅拒绝了他的请求，还授予他对西班牙、高卢、叙利亚的统治权。高卢和西班牙在当时是罗马重要的优质兵源地。同年，元老院授予其“奥古斯都”称号；这个称号和古代宗教有关，意味着超越人的权威，且任何章程皆不能定义其地位性质。
奥古斯都深谙执政官一职并不能保证他的绝对权力。前23年，他辞去执政官一职，接受其他二职：一为监察官职，可以任意干预元老院并在元老院之前决断。因为监察官职通常处理民事，这进一步巩固了他的权力；二为“统治大权”(高于诸总督的权力)，这给予他在领土管理的任何事件上的最高权威。普遍认为奥古斯都在前23年里称帝，然而他仍使用第一公民这个称号。雷必达死后，奥古斯都加“大祭司”称号。
　　——摘编自埃里希·格恩鲁《奥古斯都与元首制的形成》
材料二　对国王进行审判是一个比较大胆的想法。以前的君主(例如爱德华二世、理查德二世和亨利六世)都是被他们的继承人推翻或者谋杀的，但无论如何都没有被以国王的身份公开审判过。
查理一世被指控叛国，将个人私欲置于英格兰利益之上。1649年1月27日，法庭公开宣布查理一世全部罪名成立并判处死刑。有59人在查理一世的死刑判决书上签字。
一般来讲，被判叛国罪的人都会被处以绞刑，然后示众，身上都写着诸如“叛国者鉴”之类的话。虽然查理一世的首级被当众展示过，但是没有写任何东西。克伦威尔还同意将他的首级缝回到尸体上，以示尊重。2月7日，查理一世葬于温莎城堡。在查理一世被处决后，有一些文学作品描述了人们的愤怒，认为国王是上帝的发言人，处决国王令整个国家震惊。凯瑟琳·菲利普斯的《对查理国王的双重谋杀》表达了他们深深的愤恨。在诗中，菲利普斯解释了“双重谋杀”——既“谋杀”了国王的生命又“谋杀”了国王的尊严。
　　——摘编自格雷厄姆·爱德华《查理一世的最后时日》
(1)阅读材料一，奥古斯都是如何集中权力于自身的？
(2)根据材料二并结合所学知识，分析为什么查理一世之死引发了这些质疑？
答案：(1)控制军队和元老院；掌握监察权和民事管理权；掌握高于总督的“统治大权”；兼管国家祭祀活动。
(2)查理一世生前是国王，与其他被判叛国罪的人身份不同；基督教世界观中，国王是代表上帝统治人间的，其合法性来自上帝，民众无权审判、处决国王；资产阶级革命颠覆了长期以来的传统秩序和观念，但新的观点如天赋人权、自由平等、社会契约论等思想尚未完全形成。课时梯级训练(3)　中国近代至当代政治制度的演变
一、选择题
1.(2025·临沧高二期末)1912年2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职咨文，但附有三项条件：临时政府地点设于南京，为各省代表所议定，不能更改；辞职后，俟参议院举定新总统亲到南京受任之时，大总统及国务员乃行辞职；临时政府约法为参议院所制定，新总统必须遵守颁布之一切法制章程。孙中山此举旨在 (　　)
A.防止袁世凯篡夺革命果实
B.确立《临时约法》的地位
C.巩固南京的政治中心地位
D.维护资产阶级共和制度
2.(2025·海口高二期中)中国政治出现前所未有的新气象：参议院内几大政党对峙；数目很多的小政团逐渐结合成为几个大党；正式国会选举时各政党的激烈竞争；国会内的常见辩驳争执等。这些新气象引发了中国历史上政党政治活动的第一个高潮。上述“新气象”可用来论证 (　　)
A.民国初年的政党政治尝试
B.君主立宪主张得到社会认可
C.清末预备立宪的政治后果
D.戊戌维新运动时的政治氛围
3.(2025·安阳高二期末)1933年初，《川陕省苏维埃政府关于土地改革的布告》规定：“无条件没收地主阶级的土地、田坝子、山林、房屋等”“土地有多余的富农……如果他们自己仍然做庄稼，可以给他一部分较坏的土地”“雇农、贫农、兵士、失业而愿意亲身去做庄稼的穷人都应分得土地”“所有农民佃户欠主人家的租谷、利谷等，一概取消，不再偿还”。这反映出 (　　)
A.土地私有制度被基本废除
B.革命统一战线的巩固
C.工农武装割据道路的实践
D.减租减息政策的贯彻
4.(2025·江门高二期末)下表为1938—1942年中国共产党在山东地区成立的部分培养干部学校。这说明这一时期 (　　)
学校名称 成立时间 培训对象
山东抗日军政干部学校 1938年7月 各类干部
抗大第一分校 1940年1月 各类干部
各类财经学校 1941年6月 财政、经建、银行、税务干部
华北财经学校第二分校 1942年4月 县级以上财粮干部
A.根据地的干部队伍专业化加快
B.干部培训以山东为中心区域
C.抗日根据地教育体系趋于完善
D.财经干部的培训为工作重点
5.(2025·阳泉高二期中)抗日战争时期，晋察冀根据地依据“三三制”原则施政。村里准备修建用于灌溉农田的水利设施，根据地政府为此组织会议，参会人员包括共产党员、地主、乡绅和农民等。经过充分讨论和协商，达成了各方都满意的方案。这表明“三三制”的实施 (　　)
A.充分发挥了共产党的抗日领导作用
B.提高了根据地政府行政效率
C.有效地调动了社会各阶层的积极性
D.消除了不同阶级之间的矛盾
6.(2025·武汉高二期中)《陕甘宁边区施政纲领》规定，本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理……机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。此施政纲领 (　　)
A.有利于巩固苏维埃政权
B.巩固了根据地经济基础
C.有利于工作重心发生转移
D.为政协制度形成积累经验
7.1944年，中外记者参观团考察延安时，有记者说：“共产党施行三三制，并非假的……而今确然有不少党外人士参加行政工作，例如边区政府中，副主席李鼎铭，是米脂富绅，建设厅厅长霍子乐、教育厅厅长柳湜都是有名的党外人物。”这一记述可以用来说明 (　　)
A.右倾思想对中国共产党影响深远
B.边区对新民主主义政治的探索
C.抗日民族统一战线方针初步形成
D.国民党开始承认边区的地位
8.《论人民民主专政》指出，人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟。由新民主主义到社会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。这篇文章 (　　)
A.初步构成了社会主义制度体系
B.阐明向社会主义过渡的具体途径
C.成为新中国成立后的施政方针
D.为建立人民共和国奠定理论基础
9.(2025·潍坊高二期中)1948年，华北临时人民代表大会选举产生华北人民政府，形成了代表选举制、资格审查制度、代表提案制度等新型体制，通过了《华北人民政府组织大纲》和《华北区村县人民政权组织条例》等文件。这些举措 (　　)
A.表明党的工作重心已转移
B.为新中国政权建设积累了经验
C.贯彻了新民主主义的原则
D.奠定了新中国法治建设的基础
10.1987年10月，中共十三大提出了实行党政分开的重大改革探索措施，党政关系由合一到分开，国家权力实现了由党到政的转移。这可以说明当时 (　　)
A.中国共产党加强了党的一元化领导
B.变革推动了中国宪政的发展
C.中央集权型政治模式的完善
D.国家中心权力逐渐转向党委
二、非选择题
11.(2025·广州高二期中)民国时期的司法活动。阅读材料，完成下列要求。
材料　1911年11月，原山阳(今江苏淮安市淮安区)知县姚荣泽假意革命，借机杀害革命青年周实、阮式，后案发。
1912年初，上海沪军都督府都督致电大总统，坚决要求将姚荣泽严厉惩罚。南京临时政府司法总长初步了解事件后，回电称：“民国方新，对于一切诉讼，应采用文明办法。况此案情节重大，尤须审慎周详，以示尊重法律之意。拟由廷派精通中外法律之员承审，另选三名通达事理、公正和平、名誉素著者为陪审员，并准许原告与被告两方聘请辩护士到堂辩护。审讯时，任人旁听。如此，则大公无私，庶无失出失入之弊。”
1912年3月23日，此案在上海南市市政厅正式开审。除3名裁判官外，还有7名陪审员，以及原告律师和被告律师参与庭审。7名陪审员中4人同意对姚荣泽法外施恩，4人还在庭外上书总统袁世凯(当时孙中山已辞职)，请求赦免姚荣泽的死刑。最终，法庭判姚荣泽终身监禁。3个月后姚荣泽被特赦出狱。
——摘编自付杰、李唐《法治理想与现实的碰撞　姚荣泽案：“民国第一大案”的
启示》等
(1)根据材料，概括“民国第一大案”中的“文明办法”。
(2)根据材料并结合所学知识，以民国初年法治的“理想与现实”为主题，谈谈你对该案的结果的看法。
一、选择题
12.(2025·南阳高二期中)1912年，组党之风遍及全国，政党团体数目有300多个，最后演化成以孙中山为首的中国同盟会(国民党)、以梁启超为首的立宪派政党民主党、以袁世凯为首的共和党和统一党。同年冬，第一届国会正式选举，全国各党各派积极活动，议员竞争十分激烈。这一局面的出现 (　　)
A.反映了民主思潮的传播
B.完成了政治民主化转型
C.满足了民众的参政要求
D.遏制了封建势力的膨胀
13.辛亥革命后，为反对袁世凯独裁专制，宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。“宋案”发生后，袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会。当进步党势力大增之际，袁世凯又策动组建公民党，以打击国民党和进步党。据此可知，这一时期 (　　)
A.政党政治具有一定影响力
B.政党已经沦为专制工具
C.资产阶级政党局限性初显
D.北洋派系内部纷争加剧
14.(2024·广西高考)1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1 140个，成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织，自成立以来，“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”，部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于 (　　)
A.增强党在苏区的社会动员能力
B.建立革命统一战线
C.推动根据地土地改革顺利实施
D.巩固无产阶级专政
15.(2025·陕晋青宁高考)1948年11月，中共冀中区党委指出，由于此前区党委“没有认识到城市工作的重要”，今后城市工作总的方针“就是贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真的解决贫苦市民生活(问题)……从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在 (　　)
A.激发人民支援前线的热情
B.适应解放区建设的新形势
C.提高干部管理城市的水平
D.推动城乡经济结构的转变
16.1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》指出，中国的人民民主专政就是各民主阶级的联合专政。1956年，刘少奇在中共八大作政治报告时称：“我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政的一种形式。”这一变化反映出当时我国 (　　)
A.社会主要矛盾发生变化
B.人民代表大会制度已经建立
C.人民成为国家的主人
D.社会主义政治体系正式形成
二、非选择题
17.(2025·宜昌高二期中)人民政权的建设与现代化。阅读材料，完成下列要求。
材料一　1933年7月，属于民族资产阶级性质的《申报月刊》为纪念其创刊周年，发行特大号中国现代化问题号特辑，正式拉开中国现代化问题论争的序幕。下图为1933年第2卷所刊发文章中“现代化的方式路径”各种倾向所占分量(单位：篇)。
　　——摘编自黄敏《近代现代化强国梦的话语建构——以 〈申报〉及〈申报月刊〉相关文章为例》
材料二　延安时期，中国共产党积累了大量成功的执政经验，留下一批宝贵的政治遗产。随着抗战胜利的临近，新中国也在不远的将来可以望见，“参议会”将为……所取代。“三三制”民主的统战协商功能将分隔出去，因而更加凸显“人民民主”的实质内涵。那种重视人民群众的主体地位、政治参与和政治教育的民主，将开辟民主的中国模式，而在抗战中形成的“延安道路”亦将延伸为“中国道路”。
　　——摘编自刘晨光《“三三制”民主：原因、问题与实质》
(1)根据材料一概括关于中国实现现代化的方式路径选择的突出特点，并结合所学知识，说明其历史背景。
(2)综合上述材料并结合所学知识，列举“延安道路”延伸为“中国道路”的具体制度表现，并谈谈你对中国共产党探索民主化道路的认识。
课时梯级训练(3)　中国近代至当代政治制度的演变
一、选择题
1.(2025·临沧高二期末)1912年2月13日，孙中山向临时参议院提出辞职咨文，但附有三项条件：临时政府地点设于南京，为各省代表所议定，不能更改；辞职后，俟参议院举定新总统亲到南京受任之时，大总统及国务员乃行辞职；临时政府约法为参议院所制定，新总统必须遵守颁布之一切法制章程。孙中山此举旨在 (　　)
A.防止袁世凯篡夺革命果实
B.确立《临时约法》的地位
C.巩固南京的政治中心地位
D.维护资产阶级共和制度
D　解析：根据材料并结合所学知识可知，孙中山提出的三项条件，包括临时政府地点设于南京、新总统必须到南京受任、新总统必须遵守颁布的一切法制章程，这些条件都是为了限制袁世凯的权力，防止其独裁，从而维护资产阶级共和制度，D项正确；孙中山提出的三项条件确实有助于防止袁世凯篡夺革命果实，但这只是孙中山提出条件的一个可能结果，并非其根本目的，孙中山的根本目的是维护革命成果和共和制度，排除A项；孙中山在辞职咨文中确实提到了《临时约法》，但他的主要意图并非确立《临时约法》的地位，而是通过《临时约法》来维护共和制度，排除B项；孙中山提出临时政府地点设于南京，但这只是他提出的三项条件之一，并非其根本目的，排除C项。
2.(2025·海口高二期中)中国政治出现前所未有的新气象：参议院内几大政党对峙；数目很多的小政团逐渐结合成为几个大党；正式国会选举时各政党的激烈竞争；国会内的常见辩驳争执等。这些新气象引发了中国历史上政党政治活动的第一个高潮。上述“新气象”可用来论证 (　　)
A.民国初年的政党政治尝试
B.君主立宪主张得到社会认可
C.清末预备立宪的政治后果
D.戊戌维新运动时的政治氛围
A　解析：根据材料并结合所学知识可知，民国初年，确实出现了政党政治的尝试，与题目中描述的政党对峙、竞争等“新气象”相符合。民国初年，各种政党纷纷成立，在政治舞台上展开活动，出现了类似题目中的情况，A项正确；君主立宪主张在当时并未得到社会的广泛认可，且题目中的“新气象”与君主立宪无关，排除B项；清末预备立宪并没有形成题目中所描述的政党政治的活跃局面，排除C项；戊戌维新运动主要是倡导君主立宪和改革，没有形成众多政党竞争的政治氛围，排除D项。
3.(2025·安阳高二期末)1933年初，《川陕省苏维埃政府关于土地改革的布告》规定：“无条件没收地主阶级的土地、田坝子、山林、房屋等”“土地有多余的富农……如果他们自己仍然做庄稼，可以给他一部分较坏的土地”“雇农、贫农、兵士、失业而愿意亲身去做庄稼的穷人都应分得土地”“所有农民佃户欠主人家的租谷、利谷等，一概取消，不再偿还”。这反映出 (　　)
A.土地私有制度被基本废除
B.革命统一战线的巩固
C.工农武装割据道路的实践
D.减租减息政策的贯彻
C　解析：材料信息契合土地革命“打土豪、分田地”的核心方针，“土地有多余的富农……如果他们自己仍然做庄稼，可以给他一部分较坏的土地”体现阶级分层策略，“雇农、贫农、兵士、失业而愿意亲身去做庄稼的穷人都应分得土地”“所有农民佃户欠主人家的租谷、利谷等，一概取消，不再偿还”凸显革命依靠贫雇农的路线，这属于“工农武装割据”理论中土地革命的具体实践，C项正确；材料仅涉及土地所有权转移而非废除私有制，排除A项；“革命统一战线”属于1924—1927年国共合作时期的概念，1933年已转入武装割据阶段，排除B项；“减租减息”是抗战时期的政策，排除D项。
4.(2025·江门高二期末)下表为1938—1942年中国共产党在山东地区成立的部分培养干部学校。这说明这一时期 (　　)
学校名称 成立时间 培训对象
山东抗日军政干部学校 1938年7月 各类干部
抗大第一分校 1940年1月 各类干部
各类财经学校 1941年6月 财政、经建、银行、税务干部
华北财经学校第二分校 1942年4月 县级以上财粮干部
A.根据地的干部队伍专业化加快
B.干部培训以山东为中心区域
C.抗日根据地教育体系趋于完善
D.财经干部的培训为工作重点
A　解析：根据材料可知，1938—1942年山东地区成立不同类型的干部学校，且培训对象逐渐细化(如从“各类干部”到“财政、经建、银行、税务干部”“县级以上财粮干部”)，这体现了根据地对不同领域干部培养的重视，反映出干部队伍专业化加快，A项正确；材料仅呈现了山东地区的干部学校情况，没有与其他区域对比，无法得出“干部培训以山东为中心区域”这一结论，排除B项；表格只是列举了山东部分培养干部的学校，不能据此推断整个抗日根据地教育体系趋于完善，“趋于完善”表述过于绝对，排除C项；虽然表格中有财经类学校，但也有抗日军政干部学校等其他类型学校，不能说明财经干部的培训是工作重点，排除D项。
5.(2025·阳泉高二期中)抗日战争时期，晋察冀根据地依据“三三制”原则施政。村里准备修建用于灌溉农田的水利设施，根据地政府为此组织会议，参会人员包括共产党员、地主、乡绅和农民等。经过充分讨论和协商，达成了各方都满意的方案。这表明“三三制”的实施 (　　)
A.充分发挥了共产党的抗日领导作用
B.提高了根据地政府行政效率
C.有效地调动了社会各阶层的积极性
D.消除了不同阶级之间的矛盾
C　解析：根据材料并结合所学知识可知，抗日战争时期的晋察冀根据地政府在修建灌溉农田的水利设施时，组织共产党员、地主、乡绅和农民等各方人员参与会议讨论协商，最终达成满意方案，这说明“三三制”有效地调动了社会各阶层的积极性，C项正确；材料强调的是中国共产党在敌后抗日根据地的建设，没有涉及中国整体抗日领导的问题，排除A项；材料中涉及在敌后抗日根据地修建水利设施时，组织多阶层代表，进行了充分的讨论和协商，这体现了团结一切可以团结的力量，巩固抗日民族统一战线，没有体现提高行政效率，排除B项；“三三制”有利于团结支持抗日的各个阶层，但“消除了不同阶级之间的矛盾”表述绝对，排除D项。
6.(2025·武汉高二期中)《陕甘宁边区施政纲领》规定，本党愿与各党各派及一切群众团体进行选举联盟，并在候选名单中确定共产党员只占三分之一，以便各党各派及无党无派人士均能参加边区民意机关之活动与边区行政之管理……机关之职员有三分之二为党外人士充任，共产党员应与这些党外人士实行民主合作，不得一意孤行，把持包办。此施政纲领 (　　)
A.有利于巩固苏维埃政权
B.巩固了根据地经济基础
C.有利于工作重心发生转移
D.为政协制度形成积累经验
D　解析：根据材料“本党愿与各党各派”“共产党员应与这些党外人士实行民主合作”并结合所学知识可知，《陕甘宁边区施政纲领》体现了中国共产党在抗日战争时期团结各党派、民主协商、共同抗战的方针。这一纲领的实施为后来形成政协制度积累了宝贵的经验，D项正确；材料内容为陕甘宁边区的施政纲领，巩固苏维埃政权与材料时间不符，排除A项；材料主要涉及政治方面，没有巩固根据地的经济基础，排除B项；此时期并没有发生中国共产党的工作重心转移，C项与史实不符，排除。
7.1944年，中外记者参观团考察延安时，有记者说：“共产党施行三三制，并非假的……而今确然有不少党外人士参加行政工作，例如边区政府中，副主席李鼎铭，是米脂富绅，建设厅厅长霍子乐、教育厅厅长柳湜都是有名的党外人物。”这一记述可以用来说明 (　　)
A.右倾思想对中国共产党影响深远
B.边区对新民主主义政治的探索
C.抗日民族统一战线方针初步形成
D.国民党开始承认边区的地位
B　解析：根据所学知识可知，陕甘宁边区政府实行三三制，体现了中国共产党在革命时期对新民主主义民主政治的探索，B项正确；陕甘宁边区政府实行三三制，是中国共产党进行的正确探索，排除A项；1935年，中国共产党在瓦窑堡会议上确立抗日民族统一战线的方针，排除C项；1937年9月，抗日民族统一战线正式建立时，国民党政府就已经承认边区的政治地位，排除D项。
8.《论人民民主专政》指出，人民民主专政的基础是工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级的联盟，而主要是工人和农民的联盟。由新民主主义到社会主义，主要依靠这两个阶级的联盟。这篇文章 (　　)
A.初步构成了社会主义制度体系
B.阐明向社会主义过渡的具体途径
C.成为新中国成立后的施政方针
D.为建立人民共和国奠定理论基础
D　解析：结合所学知识可知，《论人民民主专政》指出建立资产阶级共和国的方案在中国已经破产，要“建立工人阶级领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国家”，它为建立人民共和国奠定了理论基础，故选D项；“初步构成了社会主义制度体系”是指人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度，排除A项；过渡时期总路线阐明了向社会主义过渡的具体途径，排除B项；新中国成立后的施政方针是《中国人民政治协商会议共同纲领》，排除C项。
9.(2025·潍坊高二期中)1948年，华北临时人民代表大会选举产生华北人民政府，形成了代表选举制、资格审查制度、代表提案制度等新型体制，通过了《华北人民政府组织大纲》和《华北区村县人民政权组织条例》等文件。这些举措 (　　)
A.表明党的工作重心已转移
B.为新中国政权建设积累了经验
C.贯彻了新民主主义的原则
D.奠定了新中国法治建设的基础
B　解析：根据材料可知，中国共产党在解放区实行的代表选举制、资格审查制度、代表提案制度等新型体制，为新中国政权建设积累了经验，B项正确；1949年的七届二中全会作出党的工作重心转移的决定，与材料中时间不符，排除A项；材料体现了中国共产党在解放区实行的新型体制为新中国政权建设积累了经验，没有涉及新民主主义原则的信息，排除C项；材料描述的是政权建设，而非法治建设，排除D项。
10.1987年10月，中共十三大提出了实行党政分开的重大改革探索措施，党政关系由合一到分开，国家权力实现了由党到政的转移。这可以说明当时 (　　)
A.中国共产党加强了党的一元化领导
B.变革推动了中国宪政的发展
C.中央集权型政治模式的完善
D.国家中心权力逐渐转向党委
B　解析：根据材料可知，党政分开的探索使国家权力实现了由党到政的转移，这种变革推动了中国宪政的发展，故选B项；国家权力由党到政，不是党的一元化领导，排除A项；材料反映的是国家权力由党到政进行转移，并未反映中央与地方的关系，排除C项；根据材料可知，国家中心权力由党转到政，排除D项。
二、非选择题
11.(2025·广州高二期中)民国时期的司法活动。阅读材料，完成下列要求。
材料　1911年11月，原山阳(今江苏淮安市淮安区)知县姚荣泽假意革命，借机杀害革命青年周实、阮式，后案发。
1912年初，上海沪军都督府都督致电大总统，坚决要求将姚荣泽严厉惩罚。南京临时政府司法总长初步了解事件后，回电称：“民国方新，对于一切诉讼，应采用文明办法。况此案情节重大，尤须审慎周详，以示尊重法律之意。拟由廷派精通中外法律之员承审，另选三名通达事理、公正和平、名誉素著者为陪审员，并准许原告与被告两方聘请辩护士到堂辩护。审讯时，任人旁听。如此，则大公无私，庶无失出失入之弊。”
1912年3月23日，此案在上海南市市政厅正式开审。除3名裁判官外，还有7名陪审员，以及原告律师和被告律师参与庭审。7名陪审员中4人同意对姚荣泽法外施恩，4人还在庭外上书总统袁世凯(当时孙中山已辞职)，请求赦免姚荣泽的死刑。最终，法庭判姚荣泽终身监禁。3个月后姚荣泽被特赦出狱。
——摘编自付杰、李唐《法治理想与现实的碰撞　姚荣泽案：“民国第一大案”的
启示》等
(1)根据材料，概括“民国第一大案”中的“文明办法”。
(2)根据材料并结合所学知识，以民国初年法治的“理想与现实”为主题，谈谈你对该案的结果的看法。
答案：(1)“文明办法”：由专门的司法机关独立开展审判；引进民众陪审制度；允许犯罪嫌疑人聘请律师；公开审判、宣判。(答出三点即可)
(2)示例一
看法：尽管案件的结果不尽如人意，但庭审过程促进了近代民主法治观念的传播。从结果来看，杀害革命者的旧官僚逃过了法律的制裁，这大大打击了革命士气，也损害了新政权的威信。但这次庭审进行了一次近乎理想化的近代法庭审理的演习。南京临时政府最终选择公开审理，而不是由军政府都督或大总统对嫌疑人直接定罪，传播了孙中山的五权分立思想；组成陪审团、聘请律师、任人旁听等做法也使上海市民近距离接触到近代审判模式。尤其是最终陪审团的意见对法庭定罪产生重大影响，这有助于激发国民的民主法治意识。虽然案件最终由于北洋政府的倒行逆施，没能以法律手段为革命青年“报仇”，但广大民众经受了锻炼，更能认清北洋政府的反动本质，为后来的革命运动及思想解放运动提供了动力。
示例二
看法：现实证明，当时中国并不具备引进近代理想化的司法制度的条件。辛亥革命后，中华民国南京临时政府移植西方民主共和政体模式，制定并颁布宪法性文件(《中华民国临时约法》)，希望借此实现共和理想。但在当时的中国，传统经济和社会结构根深蒂固，守旧势力强大，群众对西方民主法治模式了解甚少，基于这些因素，多数“名誉素著”的陪审员对杀害革命者的旧官僚抱有不同程度的同情。革命成果在民国建立后不久便落入袁世凯手中，北洋政府并未给予庭审结果以充分的尊重。总之，引进西方理想化的审判制度脱离了当时中国的具体国情，导致杀害革命者的旧官僚逍遥法外，难以起到巩固革命成果的效果。(“示例”仅供参考，不作为评分的唯一标准)
一、选择题
12.(2025·南阳高二期中)1912年，组党之风遍及全国，政党团体数目有300多个，最后演化成以孙中山为首的中国同盟会(国民党)、以梁启超为首的立宪派政党民主党、以袁世凯为首的共和党和统一党。同年冬，第一届国会正式选举，全国各党各派积极活动，议员竞争十分激烈。这一局面的出现 (　　)
A.反映了民主思潮的传播
B.完成了政治民主化转型
C.满足了民众的参政要求
D.遏制了封建势力的膨胀
A　解析：根据材料并结合所学知识可知，1912年中国的政党数量剧增，各种新政党和政治团体纷纷成立，这一现象显示了当时民主思潮在中国的广泛传播。各个政治派别积极参与国会选举，反映出一定的民主化倾向，A项正确；根据所学知识可知，民国初年政党政治的尝试并没有完成中国政治民主化的转型，排除B项；材料体现的是政党政治的活跃，并非民众参政的活跃，排除C项；政党政治的尝试没有从根本上遏制封建势力的膨胀，北洋军阀就是大地主阶级的代表，排除D项。
13.辛亥革命后，为反对袁世凯独裁专制，宋教仁到处演说为国民党争取多数席位。“宋案”发生后，袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会。当进步党势力大增之际，袁世凯又策动组建公民党，以打击国民党和进步党。据此可知，这一时期 (　　)
A.政党政治具有一定影响力
B.政党已经沦为专制工具
C.资产阶级政党局限性初显
D.北洋派系内部纷争加剧
A　解析：根据材料“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会”“袁世凯又策动组建公民党，以打击国民党和进步党”可知，袁世凯在建立专制独裁统治的过程中充分运用了政党斗争，说明政党政治在当时具有一定的影响力，故选A项；材料“袁世凯利用进步党对抗国民党并控制议会”说明当时国民党依然在与袁世凯破坏共和政体的行为进行激烈斗争，排除B项；资产阶级政党的局限性在中国同盟会建立之初已经显现，排除C项；当时国民党是资产阶级革命派的代表，不属于北洋派系，排除D项。
14.(2024·广西高考)1934年2月，中央苏区的消费合作社达到1 140个，成为中央苏区各区各乡普遍的经济组织，自成立以来，“不间断供给与优惠价格满足了民众对生活必需品的需求”，部分合作社还提供“免费看病等福利”。这有利于 (　　)
A.增强党在苏区的社会动员能力
B.建立革命统一战线
C.推动根据地土地改革顺利实施
D.巩固无产阶级专政
A　解析：根据材料“不间断供给与优惠价格……‘免费看病等福利’”可知，通过消费合作社为民众提供生活必需品和福利，能够增强中国共产党在苏区的影响力和号召力，动员群众支持革命事业，从而增强党在苏区的社会动员能力，A项正确；结合所学知识可知，建立革命统一战线与材料时间不符，排除B项；土地改革主要涉及土地分配问题，而消费合作社的功能更多是经济服务和福利等民生方面的内容，排除C项；结合所学知识可知，1934年时，中共尚未建立无产阶级专政的国家政权，且无产阶级专政是政治层面的概念，而消费合作社的作用主要体现在经济和社会服务方面，排除D项。
15.(2025·陕晋青宁高考)1948年11月，中共冀中区党委指出，由于此前区党委“没有认识到城市工作的重要”，今后城市工作总的方针“就是贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真的解决贫苦市民生活(问题)……从多方面建设我们的城市”。这一方针旨在 (　　)
A.激发人民支援前线的热情
B.适应解放区建设的新形势
C.提高干部管理城市的水平
D.推动城乡经济结构的转变
B　解析：根据材料“贯彻政策，发展经济，加强城市建设与管理工作，认真的解决贫苦市民生活(问题)……从多方面建设我们的城市”并结合所学知识可知，1948年解放战争进入战略决战阶段，中共开始重视城市工作，以适应解放区不断扩大和城市接管的新形势，B项正确；根据材料可知，方针主要强调城市建设和管理，而非直接动员人民支援前线，排除A项；方针虽涉及城市管理，但核心目标是整体城市建设而非单纯提高干部管理水平，排除C项；“城乡经济结构的转变”此时尚未成为核心任务，排除D项。
16.1949年的《中国人民政治协商会议共同纲领》指出，中国的人民民主专政就是各民主阶级的联合专政。1956年，刘少奇在中共八大作政治报告时称：“我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政的一种形式。”这一变化反映出当时我国 (　　)
A.社会主要矛盾发生变化
B.人民代表大会制度已经建立
C.人民成为国家的主人
D.社会主义政治体系正式形成
A　解析：根据材料“就是各民主阶级的联合专政”可知，新中国成立初期，我国的社会主要矛盾具有复杂性，既有敌我矛盾，又有阶级矛盾，“我国现阶段的人民民主专政实质上是无产阶级专政的一种形式”说明我国社会主要矛盾变成了人民内部的矛盾，故选A项；人民代表大会制度是1954年建立的，排除B项；新中国成立后实现了人民当家作主，排除C项；社会主义政治体系正式形成的标志是1954年宪法的颁布，排除D项。
二、非选择题
17.(2025·宜昌高二期中)人民政权的建设与现代化。阅读材料，完成下列要求。
材料一　1933年7月，属于民族资产阶级性质的《申报月刊》为纪念其创刊周年，发行特大号中国现代化问题号特辑，正式拉开中国现代化问题论争的序幕。下图为1933年第2卷所刊发文章中“现代化的方式路径”各种倾向所占分量(单位：篇)。
　　——摘编自黄敏《近代现代化强国梦的话语建构——以 〈申报〉及〈申报月刊〉相关文章为例》
材料二　延安时期，中国共产党积累了大量成功的执政经验，留下一批宝贵的政治遗产。随着抗战胜利的临近，新中国也在不远的将来可以望见，“参议会”将为……所取代。“三三制”民主的统战协商功能将分隔出去，因而更加凸显“人民民主”的实质内涵。那种重视人民群众的主体地位、政治参与和政治教育的民主，将开辟民主的中国模式，而在抗战中形成的“延安道路”亦将延伸为“中国道路”。
　　——摘编自刘晨光《“三三制”民主：原因、问题与实质》
(1)根据材料一概括关于中国实现现代化的方式路径选择的突出特点，并结合所学知识，说明其历史背景。
(2)综合上述材料并结合所学知识，列举“延安道路”延伸为“中国道路”的具体制度表现，并谈谈你对中国共产党探索民主化道路的认识。
答案：(1)特点：“社会主义”和“坚持中国特色”的呼声最高(或走非资本主义道路的人在该时期占多数)。
背景：资本主义经济大危机的影响；苏联“一五”计划的成功；九一八事变后民族危机全面加剧，激发人民爱国热情；蒋介石国民政府统治的腐败黑暗。
(2)表现：人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。
认识：坚持党的正确领导；坚持人民民主；坚持人民利益至上；不断发展完善统一战线；将马克思主义与中国实际相结合等。课时梯级训练(4)　中国历代变法和改革
一、选择题
1.(2025·武汉高二期中)春秋后期，齐国推行“相地而衰征”，根据土地多少和好坏征收赋税；鲁国推行“初税亩”，无论公田私田，按田亩实数收税。材料表明 (　　)
A.土地私有大量存在 B.生产关系发生变化
C.政治格局分裂割据 D.奴隶制度已经崩溃
2.(2025·福州高二期末)战国时期，秦国在商鞅变法前，贵族“庶长”掌握军政大权，可自行任命属官并世袭封地。变法后，设立二十等军功爵制，“斩一首者爵一级”，各级爵位均对应田宅、仆役等赏赐，但不再授予世袭领地，且需定期接受中央考核。爵至“彻侯”者虽仍有食邑，但需由朝廷派遣“相”等官员治理封邑。这种变化反映出，秦国 (　　)
A.宗法血缘关系的强化
B.社会转型的发展趋势
C.贵族政治传统的延续
D.军事征服速度的减缓
3.(2025·南通高二期中)北魏在中央设立国子学、太学、皇宗学(授皇子皇孙经书)、四门小学等。太学、国子学按汉、魏、晋旧章而建，太学是在东汉太学旧址上复建，它们的管理、教学内容等与前代无大的差别。这些措施 (　　)
A.标志着儒家思想成为主流
B.适应了汉化改革的需要
C.推动各阶层间的自由流动
D.确立了完整的教育体系
4.战国时期，赵武灵王行“胡服骑射”。魏晋时期，北魏孝文帝却禁用胡服，改穿汉服，两次服饰改革的共同意图是 (　　)
A.缓和民族间的矛盾 B.打破华夷之辨
C.发挥服饰的实用性 D.巩固政权统治
5.(2025·商洛高二期末)宋神宗时期，王安石出台方田均税法，将土地依照一定的标准重新丈量并登记造册，地分五等，旧地等级高的户多纳税，反之则少纳税。他还规定各县征收农业税的数额以最初的定额为限，凡超旧额的行为一律禁止。由此可见，这项改革有助于 (　　)
A.消除土地兼并隐患 B.合理分配税收负担
C.构建农业信贷体系 D.推动户籍制度完善
6.张居正《看详户部进呈揭帖疏》中说：“量入以为出，计三年所入，必积有一年之余，而后可以待非常之事，无匮乏之虞……一切无益之费，可省者省之；无功之赏，可罢者罢之。务使岁入之数，常多于所出。”以上材料表明张居正意图 (　　)
A.整肃吏治，加强考核 B.裁减开支，节省费用
C.清丈土地，抑制兼并 D.筹集经费，远洋航行
7.张居正认为“古之为国者，使商通有无，农力本穑。商不得通有无以利农，则农病；农不得力本穑以资商，则商病。”“欲物力不屈，则莫若省征发以厚农而资商；欲民用不困，则莫若轻关市以厚商而利农。”这体现了张居正 (　　)
A.认识到封建统治危机的原因
B.致力于推行一条鞭法
C.强调农产品商品化的必要性
D.具有农商并重的思想
8.有学者指出：“百日维新，表面如火如荼，实皆纸上文章……张之洞，且特著《劝学篇》，以矫维新人士过激之论，而京中则新旧僵持之局已成。维新诸健者，皆书生，更事少……终为袁所卖，而一败涂地。”他认为变法的缺陷在于(　　)
A.采取自上而下的方式 B.变法内容贪大求全
C.缺乏充分的思想动员 D.改革措施不切实际
9.(2024·黑吉辽高考)20世纪初，围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政治革命问题，可告一段落”。这可用于说明当时 (　　)
A.新政暂时缓和国内政治矛盾
B.新政的政治目标已经实现
C.改良派阻止了革命发展进程
D.革命派获得民众广泛支持
10.下表为中央出台的部分农村工作文件。由此可推知，当时 (　　)
年份 文件 内容
1985年 《关于进一步活跃农村经济的十项政策》 对乡镇企业的技术改造费在贷款数额和利率上给予优惠，对新办乡镇企业定期免征所得税
1986年 《关于一九八六年农村工作的部署》 集体企业要充分利用统一经营、统一分配的条件，加强农业的基本建设和技术改造，适当调整经营规模，促使农工商各业协调发展
A.农村所有制结构多元化
B.工业化成为农村发展的动力
C.现代企业制度逐步建立
D.城乡间经济发展的差距缩小
二、非选择题
11.(2025·梅州高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……
——摘编自司马光《传家集》
材料二　(司马光说)“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏不更造也”。
——摘编自《宋史》
材料三　宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……
——摘编自梁启超《王安石评传》
(1)结合材料一及所学知识，指出王安石在哪些方面采取了改革措施。
(2)结合材料二、三，分析司马光和梁启超对王安石变法的态度。
(3)分析梁启超对王安石变法持这种态度的主要原因和真实意图。
一、选择题
12.(2025·黑吉辽蒙高考)晚清时期，“出使外洋之员”被士人戏称为“鬼使”，由于高官权贵大多不愿担任，清政府不得不在中下层官员中“悬利禄以为招”。在当时官场壅塞的情况下，“鬼使”反而成为“升途较捷”的美差。这一现象反映出当时 (　　)
A.官员选拔的失序 B.民众矛盾的心态
C.外交转型的艰难 D.华夷观念的消亡
13.(2024·广西高考)陆游说：“唐及国初，学者不敢议孔安国、郑康成，况圣人乎！自庆历后，诸儒发明经旨，非前人所及……毁《周礼》、疑《孟子》……不难于议经，况传注乎！”清人皮锡瑞也指出，庆历后“其时风气实然，亦不独咎刘敞、王安石矣”。这种社会风气 (　　)
A.有助于士人地位提升　 B.阻碍变法运动的推行
C.有利于新思想的发展 D.冲击了儒学正统地位
14.1907年，《盛京时报》记载铁岭兴源德书铺，“今虽设立学堂，彼仍卖《三字经》《百家姓》《四书合讲》《五经备旨》《八铭》《七家诗》等书，终日无过局者”。与此相对的西门内新开新华书局，专卖学堂新书，则“获利什倍”。这种情况的出现 (　　)
A.缘于清末新政对选官制度的变革
B.反映民主共和思想深入人心
C.体现了新文化运动推动思想解放
D.说明传统文化已被完全抛弃
15.(2025·广东高考)“自唐专以文字取科名，有所为词章之学者，其汩没人才益甚。直至本朝，更求工于小楷试帖，束缚为已极矣。官到卿贰，不免于文字之考，何由得经济之才。不思变计，中国断无振兴之机。”与上述观点一致的是 (　　)
A.“若不因时变通，何以见实学而拔真才”
B.“师夷之长技以制夷”
C.“变法自强，宜仿泰西设议院”
D.“习兵战不如习商战”
16.下表为我国公共就业职工数和公共就业职工比例变化情况，据表可知(　　)
年份 公共就业职 工数(万人) 全社会职工 数(万人) 公共就业职 工比例(%)
1978 1 671 9 499 17.6
1986 2 558 12 809 20.0
1991 3 090 12 508 21.3
1996 3 505 14 845 23.6
1999 3 659 11 773 31.1
注：本表的公共就业职工数包括国家机关、政党机构和社会团体的职工；社会服务业职工；卫生教育和社会福利业职工；教育、文化、艺术和广播电视业以及科学研究和综合技术服务职工。
A.得益于经济体制改革 B.政府职能不断扩大
C.财政负担日益加重 D.政府重视民生工作
二、非选择题
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一　战国时期，商鞅入秦变法。政治上推行县制，加强中央集权；经济上重农抑商，统一度量衡；军事上实行军功爵制。虽遇重重阻碍，商鞅以坚定信念推行到底。变法让秦国崛起，秦军成为虎狼之师，为秦统一六国奠定基础。
材料二　北宋时期，王安石变法如一道惊雷，震撼了当时的政坛。王安石以其卓越的才识和坚定的决心，力图改变国家积贫积弱的局面。在经济上，推行青苗法、均输法等，调节物价、稳定市场，增加财政收入；军事上，实施保甲法等，加强军事训练，提高军队战斗力。然而，变法之路充满坎坷，遭遇保守势力的强烈反对。但王安石不畏艰难，执着前行。虽变法最终未能完全成功，却为后世留下了宝贵的改革经验，成为历史长河中浓墨重彩的一笔。
(1)商鞅变法和王安石变法在经济措施方面有哪些不同点？请结合材料进行分析。
(2)两次变法都面临巨大阻力，结合所学分析其阻力产生的原因有何相似之处。
18.(2024·长沙高二期中)阅读材料，完成要求。
材料一
戊戌维新运动(部分地区)示意图
材料二　《国闻报》何为而设也？曰：将以求通焉耳。夫通之道有二：一曰通上下之情，一曰通中外之故。为一国自立之国，则以通下情为要义；塞其下情，则有利而不知兴，有弊而不知去，若是者国必弱。
——摘编自严复《国闻报》发刊词
变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之力，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——摘编自梁启超发表于《时务报》的《变法通议》
1898年，康有为出版了《孔子改制考》一书，打着孔子的旗号宣扬维新变法理论。他还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。
——摘编自朱汉国主编《历史·必修第三册》(人民版)
作为历史的观察者，概括说明戊戌维新运动为何会引发广泛的社会关注，并谈谈维新派的出路在哪里。
课时梯级训练(4)　中国历代变法和改革
一、选择题
1.(2025·武汉高二期中)春秋后期，齐国推行“相地而衰征”，根据土地多少和好坏征收赋税；鲁国推行“初税亩”，无论公田私田，按田亩实数收税。材料表明 (　　)
A.土地私有大量存在 B.生产关系发生变化
C.政治格局分裂割据 D.奴隶制度已经崩溃
B　解析：根据题干“春秋后期，齐国推行‘相地而衰征’，根据土地多少和好坏征收赋税；鲁国推行‘初税亩’，无论公田私田，按田亩实数收税”并结合所学知识可知，这意味着对传统的土地国有制和井田制有所突破，改变了以往的土地分配和征税方式，使得生产关系发生了变化，更适应当时生产力的发展，B项正确；虽然齐国和鲁国的赋税改革涉及对土地的征税方式的变化，但仅据此不能直接得出土地私有“大量存在”的结论，排除A项；题干中主要讲述的是齐国和鲁国的赋税改革，重点在于经济方面的土地制度和赋税制度，并非直接阐述政治格局分裂割据的情况，排除C项；奴隶制度“已经崩溃”表述绝对，这些改革只是对旧制度有所冲击和改变，排除D项。
2.(2025·福州高二期末)战国时期，秦国在商鞅变法前，贵族“庶长”掌握军政大权，可自行任命属官并世袭封地。变法后，设立二十等军功爵制，“斩一首者爵一级”，各级爵位均对应田宅、仆役等赏赐，但不再授予世袭领地，且需定期接受中央考核。爵至“彻侯”者虽仍有食邑，但需由朝廷派遣“相”等官员治理封邑。这种变化反映出，秦国 (　　)
A.宗法血缘关系的强化
B.社会转型的发展趋势
C.贵族政治传统的延续
D.军事征服速度的减缓
B　解析：根据材料可知，商鞅变法前，贵族凭借血缘世袭权力，属于典型的贵族政治；变法后，以军功授爵打破血缘垄断，爵位与俸禄挂钩但无世袭领地，且封邑由中央派官治理，这体现了从贵族政治向官僚政治的转型，符合战国时期社会从奴隶制向封建制过渡的总体趋势，B项正确；变法以军功爵制取代宗法世袭，实质是削弱宗法血缘关系对政治的影响，排除A项；贵族政治的核心是血缘世袭，而变法后爵位需通过军功获得且不再世袭，表明传统贵族政治被冲击，而非“延续”，排除C项；军功爵制通过“斩一首者爵一级”激励士兵，应加速军事征服，排除D项。
3.(2025·南通高二期中)北魏在中央设立国子学、太学、皇宗学(授皇子皇孙经书)、四门小学等。太学、国子学按汉、魏、晋旧章而建，太学是在东汉太学旧址上复建，它们的管理、教学内容等与前代无大的差别。这些措施 (　　)
A.标志着儒家思想成为主流
B.适应了汉化改革的需要
C.推动各阶层间的自由流动
D.确立了完整的教育体系
B　解析：北魏建立国子学、太学、皇宗学、四门小学等教育机构的措施，与汉、魏、晋的教育制度基本一致，说明北魏在当时积极推动汉化改革，这些措施实际上是为了适应汉化政策，加强对中原地区汉族文化的认同，B项正确；材料只涉及北魏推行与中原政权基本一致的教育制度，没有涉及儒家思想是否为北魏的主流思想，而且儒家思想成为主流是在汉武帝时期，排除A项；材料体现了北魏在当时积极推动汉化改革，没有涉及“各阶层”的“自由流动”，且C项不符合史实，排除；材料只涉及“国子学、太学、皇宗学(授皇子皇孙经书)、四门小学等”，并非完整的教育体系，排除D项。
4.战国时期，赵武灵王行“胡服骑射”。魏晋时期，北魏孝文帝却禁用胡服，改穿汉服，两次服饰改革的共同意图是 (　　)
A.缓和民族间的矛盾 B.打破华夷之辨
C.发挥服饰的实用性 D.巩固政权统治
D　解析：材料中“赵武灵王行‘胡服骑射’”是为了让赵国能够强大起来，孝文帝改革也是为使北魏的政权稳固，两者的根本目的是一致的，故选D项；“胡服骑射”是赵王为强大自身而采取的措施，不是为了缓和民族矛盾，排除A项；“北魏孝文帝却禁用胡服，改穿汉服”是少数民族向中原民族学习，不是为了打破华夷之辨，排除B项；“改穿汉服”仅代表学习汉族先进的文化，而不是出于其实用性，排除C项。
5.(2025·商洛高二期末)宋神宗时期，王安石出台方田均税法，将土地依照一定的标准重新丈量并登记造册，地分五等，旧地等级高的户多纳税，反之则少纳税。他还规定各县征收农业税的数额以最初的定额为限，凡超旧额的行为一律禁止。由此可见，这项改革有助于 (　　)
A.消除土地兼并隐患 B.合理分配税收负担
C.构建农业信贷体系 D.推动户籍制度完善
B　解析：根据材料可知，方田均税法按照土地质量等重新丈量土地并确定纳税额，还规定以最初定额征收，这有助于改变过去赋税负担不均的情况，合理分配税收负担，B项正确；方田均税法并不能消除土地兼并隐患，土地兼并的根源在于封建土地私有制，该法只是在一定程度上抑制土地兼并带来的税收不均问题，排除A项；方田均税法主要是关于土地和赋税的改革，和构建农业信贷体系没有关系，排除C项；方田均税法的重点是土地和赋税，与户籍制度完善关联不大，排除D项。
6.张居正《看详户部进呈揭帖疏》中说：“量入以为出，计三年所入，必积有一年之余，而后可以待非常之事，无匮乏之虞……一切无益之费，可省者省之；无功之赏，可罢者罢之。务使岁入之数，常多于所出。”以上材料表明张居正意图 (　　)
A.整肃吏治，加强考核 B.裁减开支，节省费用
C.清丈土地，抑制兼并 D.筹集经费，远洋航行
B　解析：根据材料“量入以为出……一切无益之费，可省者省之”可知，张居正在整顿财政方面，大力贯彻量入为出、节省开支的原则，即裁减开支，节省费用，故选B项；材料未体现张居正整顿吏治的信息，排除A项；清丈土地与材料主旨不符，排除C项；远洋航行与材料主旨不符，排除D项。
7.张居正认为“古之为国者，使商通有无，农力本穑。商不得通有无以利农，则农病；农不得力本穑以资商，则商病。”“欲物力不屈，则莫若省征发以厚农而资商；欲民用不困，则莫若轻关市以厚商而利农。”这体现了张居正 (　　)
A.认识到封建统治危机的原因
B.致力于推行一条鞭法
C.强调农产品商品化的必要性
D.具有农商并重的思想
D　解析：根据材料“欲物力不屈，则莫若省征发以厚农而资商；欲民用不困，则莫若轻关市以厚商而利农”可知，张居正认为，如果商业不通，则不利于农业发展，农业没有发展就无法开展商业，因此农业与商业相辅相成，这体现了张居正具有农商并重的思想，D项正确；材料主旨强调农商并重的思想，“认识到封建统治危机的原因”的说法在材料中并没有体现，排除A项；材料未体现推行一条鞭法的相关信息，排除B项；张居正并不是强调农产品商品化的必要性，C项不符合材料主旨，排除。
8.有学者指出：“百日维新，表面如火如荼，实皆纸上文章……张之洞，且特著《劝学篇》，以矫维新人士过激之论，而京中则新旧僵持之局已成。维新诸健者，皆书生，更事少……终为袁所卖，而一败涂地。”他认为变法的缺陷在于(　　)
A.采取自上而下的方式 B.变法内容贪大求全
C.缺乏充分的思想动员 D.改革措施不切实际
D　解析：根据材料“百日维新，表面如火如荼，实皆纸上文章”可知，该学者认为维新变法很多措施都是纸上文章，说明改革措施不切实际，D项正确；材料没有涉及变法采取自上而下的方式，排除A项；材料虽然涉及变法内容不务实际，但并没有体现变法内容贪大求全，排除B项；缺乏充分的思想动员虽然也是维新变法的局限，但材料中没有体现，排除C项。
9.(2024·黑吉辽高考)20世纪初，围绕是否以暴力手段推翻清朝统治等问题，改良派与革命派展开激烈论战。清政府宣布预备立宪后，改良派称“旬月之间，薄海内外，欢呼庆祝之声动天地”，梁启超认为“从此政治革命问题，可告一段落”。这可用于说明当时 (　　)
A.新政暂时缓和国内政治矛盾
B.新政的政治目标已经实现
C.改良派阻止了革命发展进程
D.革命派获得民众广泛支持
A　解析：根据材料可知，晚清政府主动宣布考察宪政，得到改良派的支持，积极拥护清政府的预备立宪，共同反对革命派。但“皇族内阁”出现，意味着清政府的预备立宪是一场骗局，新政暂时缓和了国内政治矛盾，A项正确；清政府的预备立宪是一场骗局，新政也没有挽救统治危机，政治目标没有实现，排除B项；新政的确是清廷通过改革自救的手段，但该表述不能表达材料主旨，革命派通过与改良派的论战，宣传了革命主张，促进革命形势发展，排除C项；材料没有涉及民众对革命派的态度，且革命派没有获得民众广泛支持，排除D项。
10.下表为中央出台的部分农村工作文件。由此可推知，当时 (　　)
年份 文件 内容
1985年 《关于进一步活跃农村经济的十项政策》 对乡镇企业的技术改造费在贷款数额和利率上给予优惠，对新办乡镇企业定期免征所得税
1986年 《关于一九八六年农村工作的部署》 集体企业要充分利用统一经营、统一分配的条件，加强农业的基本建设和技术改造，适当调整经营规模，促使农工商各业协调发展
A.农村所有制结构多元化
B.工业化成为农村发展的动力
C.现代企业制度逐步建立
D.城乡间经济发展的差距缩小
B　解析：材料中“对乡镇企业的技术改造费……给予优惠，对新办乡镇企业定期免征所得税”“集体企业要充分利用统一经营、统一分配的条件”等体现出国家注重乡镇企业的发展，并利用乡镇企业的发展来推动农村其他行业的发展，体现出工业化成为农村发展的动力，B项正确；材料未涉及所有制结构的多元化特征，A项与题干无关，排除；当时尚未建立现代企业制度，排除C项；材料不涉及城市的发展状况，无法得出城乡间经济发展差距缩小的结论，排除D项。
二、非选择题
11.(2025·梅州高二期中)阅读材料，完成下列要求。
材料一　今介甫为政……士吏兵农工商僧道无一人得袭故而守常者，纷纷扰扰，莫安其居……
——摘编自司马光《传家集》
材料二　(司马光说)“治天下譬如居室，敝则修之，非大坏不更造也”。
——摘编自《宋史》
材料三　宋太傅荆国王文公安石，适应于时代之。其良法美意往往传诸今日莫之能废……
——摘编自梁启超《王安石评传》
(1)结合材料一及所学知识，指出王安石在哪些方面采取了改革措施。
(2)结合材料二、三，分析司马光和梁启超对王安石变法的态度。
(3)分析梁启超对王安石变法持这种态度的主要原因和真实意图。
答案：(1)官僚机构、财政制度、军事体制。
(2)司马光反对王安石变法，维护旧制。梁启超肯定王安石变法，主张变革。
(3)主要原因：梁启超是资产阶级维新派的代表，主张变法维新。
真实意图：借用王安石变法阐述自己的变法思想。
一、选择题
12.(2025·黑吉辽蒙高考)晚清时期，“出使外洋之员”被士人戏称为“鬼使”，由于高官权贵大多不愿担任，清政府不得不在中下层官员中“悬利禄以为招”。在当时官场壅塞的情况下，“鬼使”反而成为“升途较捷”的美差。这一现象反映出当时 (　　)
A.官员选拔的失序 B.民众矛盾的心态
C.外交转型的艰难 D.华夷观念的消亡
C　解析：根据材料并结合所学知识可知，传统士大夫视“出使外洋”为与“蛮夷”打交道，有违“天朝上国”礼制，故将外交官戏称为“鬼使”，反映出朝野对近代外交的排斥心理。清政府被迫从中下层官员中“悬利禄以为招”，甚至将外交职位作为“升途较捷”的手段，说明传统官僚体系尚未形成对近代外交的制度性接纳。由此可见，晚清“鬼使”现象揭示了传统华夷观念与官僚体系对近代外交的排斥，反映出外交转型在观念与制度层面的双重阻碍，C项正确；清政府通过 “悬利禄” 吸引中下层官员，仍属于传统科举体系下的激励手段，并非选拔制度失序，排除A项；材料核心是“士人”与“高官权贵”的态度，未涉及“民众”的心态，排除B项；从“鬼使”的戏称可知，华夷观念仍根深蒂固，排除D项。
13.(2024·广西高考)陆游说：“唐及国初，学者不敢议孔安国、郑康成，况圣人乎！自庆历后，诸儒发明经旨，非前人所及……毁《周礼》、疑《孟子》……不难于议经，况传注乎！”清人皮锡瑞也指出，庆历后“其时风气实然，亦不独咎刘敞、王安石矣”。这种社会风气 (　　)
A.有助于士人地位提升　 B.阻碍变法运动的推行
C.有利于新思想的发展 D.冲击了儒学正统地位
C　解析：根据材料“自庆历后，诸儒发明经旨，非前人所及……毁《周礼》、疑《孟子》……不难于议经，况传注乎”可知，庆历后，学者敢于质疑前人的观点，敢于发表自己的观点，这种社会风气有利于新思想的发展，C项正确；材料强调的是庆历后学者敢于质疑前人的观点，与士人地位提升无关，排除A项；材料强调的是庆历后学者敢于质疑前人的观点，有利于新思想的发展，有利于变法运动的推行，排除B项；庆历后学者敢于质疑前人的观点，有利于新思想的发展，但不会冲击儒学正统地位，排除D项。
14.1907年，《盛京时报》记载铁岭兴源德书铺，“今虽设立学堂，彼仍卖《三字经》《百家姓》《四书合讲》《五经备旨》《八铭》《七家诗》等书，终日无过局者”。与此相对的西门内新开新华书局，专卖学堂新书，则“获利什倍”。这种情况的出现 (　　)
A.缘于清末新政对选官制度的变革
B.反映民主共和思想深入人心
C.体现了新文化运动推动思想解放
D.说明传统文化已被完全抛弃
A　解析：依据材料“今虽设立学堂，彼仍卖《三字经》《百家姓》《四书合讲》《五经备旨》《八铭》《七家诗》等书，终日无过局者”“与此相对的西门内新开新华书局，专卖学堂新书，则‘获利什倍’”等信息可知，传统儒学类书籍滞销，而学堂新书的行情却大好，结合材料时间“1907年”和所学知识可知，这主要缘于清末新政废除了科举制，推行学堂选官制，A项正确；辛亥革命后民主共和思想深入人心，与材料时间不符，排除B项；新文化运动时间为1915年，与材料时间不符合，排除C项；“完全抛弃”说法绝对且不符合史实，排除D项。
15.(2025·广东高考)“自唐专以文字取科名，有所为词章之学者，其汩没人才益甚。直至本朝，更求工于小楷试帖，束缚为已极矣。官到卿贰，不免于文字之考，何由得经济之才。不思变计，中国断无振兴之机。”与上述观点一致的是 (　　)
A.“若不因时变通，何以见实学而拔真才”
B.“师夷之长技以制夷”
C.“变法自强，宜仿泰西设议院”
D.“习兵战不如习商战”
A　解析：根据材料“自唐专以文字取科名……不思变计，中国断无振兴之机”并结合所学知识可知，材料批判科举考试脱离实际、束缚人才，主张改革选拔制度以培养实用人才，与“若不因时变通，何以见实学而拔真才”强调变通科举、选拔真才的观点一致，A项正确；“师夷之长技以制夷”侧重学习西方技术，与材料批判科举制度的内容无关，排除B项；“变法自强，宜仿泰西设议院”主张政治体制改革，与材料批判科举制度的内容无关，排除C项；“习兵战不如习商战”强调发展工商业，与材料批判科举制度的内容无关，排除D项。
16.下表为我国公共就业职工数和公共就业职工比例变化情况，据表可知(　　)
年份 公共就业职 工数(万人) 全社会职工 数(万人) 公共就业职 工比例(%)
1978 1 671 9 499 17.6
1986 2 558 12 809 20.0
1991 3 090 12 508 21.3
1996 3 505 14 845 23.6
1999 3 659 11 773 31.1
注：本表的公共就业职工数包括国家机关、政党机构和社会团体的职工；社会服务业职工；卫生教育和社会福利业职工；教育、文化、艺术和广播电视业以及科学研究和综合技术服务职工。
A.得益于经济体制改革 B.政府职能不断扩大
C.财政负担日益加重 D.政府重视民生工作
A　解析：根据材料表格信息可知，我国公共就业职工比例、公共就业职工数不断增加，这主要和20世纪80年代以来的经济体制改革不断深化有关，其起到激发经济活力，影响就业结构的作用，A项正确；材料没有进行比较，不能得出“政府职能不断扩大”的结论，排除B项；材料体现的是公共就业职工数量呈现增加的趋势，这在一定程度上减少了政府的财政负担，排除C项；材料中强调就业的分布情况，不能据此推断政府重视民生工作，排除D项。
二、非选择题
17.阅读材料，完成下列要求。
材料一　战国时期，商鞅入秦变法。政治上推行县制，加强中央集权；经济上重农抑商，统一度量衡；军事上实行军功爵制。虽遇重重阻碍，商鞅以坚定信念推行到底。变法让秦国崛起，秦军成为虎狼之师，为秦统一六国奠定基础。
材料二　北宋时期，王安石变法如一道惊雷，震撼了当时的政坛。王安石以其卓越的才识和坚定的决心，力图改变国家积贫积弱的局面。在经济上，推行青苗法、均输法等，调节物价、稳定市场，增加财政收入；军事上，实施保甲法等，加强军事训练，提高军队战斗力。然而，变法之路充满坎坷，遭遇保守势力的强烈反对。但王安石不畏艰难，执着前行。虽变法最终未能完全成功，却为后世留下了宝贵的改革经验，成为历史长河中浓墨重彩的一笔。
(1)商鞅变法和王安石变法在经济措施方面有哪些不同点？请结合材料进行分析。
(2)两次变法都面临巨大阻力，结合所学分析其阻力产生的原因有何相似之处。
答案：(1)不同点：商鞅变法在经济上主要采取重农抑商的措施，以农业生产为核心推动经济发展；统一度量衡为商业贸易创造稳定环境。而王安石变法经济措施更为多样，青苗法是在青黄不接时向农民提供贷款，抑制高利贷对农民的盘剥；均输法旨在调节物资供需关系、平抑物价并增加财政收入。
两者不同在于商鞅变法重点在确立农业的主导地位并规范商业环境；王安石变法则是通过多种经济手段全面调节国家经济，增加财政收入的同时也关注农民的生产生活。
(2)两次变法阻力产生的原因有以下相似之处：首先，都触动了既得利益集团的利益。其次，传统观念的束缚也是重要原因。最后，两次变法在推行过程中缺乏广泛的社会支持基础，难以形成强大的改革合力。
18.(2024·长沙高二期中)阅读材料，完成要求。
材料一
戊戌维新运动(部分地区)示意图
材料二　《国闻报》何为而设也？曰：将以求通焉耳。夫通之道有二：一曰通上下之情，一曰通中外之故。为一国自立之国，则以通下情为要义；塞其下情，则有利而不知兴，有弊而不知去，若是者国必弱。
——摘编自严复《国闻报》发刊词
变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之力，在变科举。而一切要其大成，在变官制。
——摘编自梁启超发表于《时务报》的《变法通议》
1898年，康有为出版了《孔子改制考》一书，打着孔子的旗号宣扬维新变法理论。他还借用进化论的观点，论证了君主立宪制是符合社会发展潮流的。
——摘编自朱汉国主编《历史·必修第三册》(人民版)
作为历史的观察者，概括说明戊戌维新运动为何会引发广泛的社会关注，并谈谈维新派的出路在哪里。
答案：社会关注的原因：甲午中日战争后，西方列强趁机掀起侵略中国的狂潮，中国民族危机不断加深，亡国灭种的危急形势迫使一些先进的中国人开始寻找新的救国救民道路。康有为、梁启超等维新志士组织“公车上书”，拉开了戊戌维新运动的序幕。在他们的宣传、组织和影响下，各地纷纷建立学会、新式学堂，出版报刊等，积极宣传维新思想，特别是康有为《新学伪经考》《孔子改制考》的刊行，从根本上动摇了封建统治者恪守祖训、反对变法的理论基础，宣传了变法的必要性和合理性，成为“思想界之一大飓风”。1898年，在维新思想的推动下，光绪帝实行变法，史称“百日维新”。这次变法虽然很快失败，但维新派反对封建专制、主张兴民权、提倡新学的思想，起到了思想启蒙的作用，促进了人民的觉醒。
维新派的出路：严复主张要了解国内外时政，即提倡民主政治与传播西方文化；梁启超认为需育人才、开学校、变科举，特别是要改革中国的政治制度；康有为则借用进化论的观点，主张在中国实行君主立宪制。他们提出的挽救民族危亡、发展资本主义的主张，符合当时历史发展趋势，但维新派描绘的道路不符合中国国情，最终以失败告终。历史证明，只有在马克思主义的指导下进行彻底的革命，才是中国人民取得新生的根本途径。

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