资源简介

2026-2027学年黑龙江省哈尔滨美佳外国语学校九年级（上）阶段检测化学试卷（10月份）
一、单选题：本大题共13小题，共26分。
1.2026年8月25日11时21分，长征六号丙遥一运载火箭在太原卫星发射中心发射升空，将中科卫星14星等7颗卫星顺利送入预定轨道。判断下列说法中正确的是（　　）
A. 液氧可作长征六号丙运载火箭的燃料
B. 铝合金在火箭等航天器上应用广泛，因其具有密度大、硬度大等优点
C. 卫星的太阳翼展开后，可以获取太阳能并直接转化为电能
D. 运载火箭上利用到大量的钢铁，钢铁是一种特殊的金属单质
2.下列实验操作正确的是（　　）
A.清洗后的试管放在试管架上 B.用活性炭净水，上口进水，下口出水
C.用纸槽往试管里送入块状固体 D.检查该装置气密性
A. A B. B C. C D. D
3.下列过程中发生化学变化的是（　　）
A.划刻比较硬度 B.海水晒盐
C.菜刀生锈 D.蔗糖溶解
A. A B. B C. C D. D
4.下列物质的用途错误的是（　　）
A.不锈钢制作炊具 B.焦炭用于冶炼金属
C.钛合金用作人造骨 D.氮气用于医疗急救
A. A B. B C. C D. D
5.生活中的下列做法正确的是（　　）
A. 自行车链条喷漆防锈
B. 把养鱼池的水喷向空中可以增加水中氧气的溶解度
C. 用钢丝球擦洗铝制品表面
D. 用X射线检查肠胃病时，让患者服用的钡餐就是硫酸钡的悬浊液
6.2025年11月1日，中国科学院建成2兆瓦钍基熔盐实验堆，实现钍铀燃料转换，为全球独有，内蒙古钍矿储量丰富。下列说法不正确的是（　　）
A. 钍原子的质子数为90 B. 一个钍原子的质量为232.04
C. 钍属于金属元素 D. 钍的元素符号为Th
7.古代文献体现先贤智慧，下列古代生产生活涉及的化学方程式正确的是（　　）
A. “铁为胆水（CuSO4溶液）所薄，上生赤煤”：2Fe+3CuSO4=3Cu+Fe2（SO4）3
B. “煤饼烧石（主要成分是CaCO3）成灰（含CaO）”：CaCO3=CaO+CO2↑
C. “有火井……取井火（主要成分是CH4）煮之”：CH4+2O2CO2+2H2O
D. “水银……加热还复为丹（含HgO）”：Hg+O2HgO
8.逻辑推理是化学学习常用的思维方法，下列推理正确的是（　　）
A. 离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子
B. 气体的溶解度随温度的升高而减小，所以溶解度随温度的升高而减小的物质一定是气体
C. 含氢元素的可燃物燃烧一定生成水，所以燃烧生成水的可燃物中一定含有氢元素
D. 溶液是均一、稳定的混合物，则均一、稳定的物质一定是溶液
9.下列事实的解释错误的是（　　）
选项 事实 解释
A 1滴水中大约有1.67×1021个水分子 分子的质量和体积都很小
B 将氯化钠加水配制成溶液 氯化钠离子在水分子的作用下向水中扩散
C 氖气和氩气的化学性质都比较稳定 它们的原子最外层都有8个电子
D 活性炭可用于净水 活性炭具有疏松多孔的结构
A. A B. B C. C D. D
10.下列有关金属资源的利用和保护的说法不正确的是（　　）
A. 徐光宪院士和他的团队研发了稀土分离技术，稀土元素是储量较少的一类金属元素的统称
B. 金属矿物的储量有限，可以再生
C. 大多数金属在自然界中是以金属矿物形式存在，我国矿物储量也很丰富
D. 从废旧锂离子电池中回收锂、钴、镍等，对保护环境和实现金属资源循环利用有重要意义
11.分别将X和Y两种金属粉末与同质量、同浓度的稀盐酸反应（反应后生成的化合物中金属元素均显+2价），其发生反应的质量关系如图所示。下列说法正确的有（　　）
①X的金属活动性比Y强
②X比Y的相对原子质量大
③该反应可以表示将足量的金属放入等量的稀盐酸中
④两种金属充分反应后所得溶液的溶质质量相等
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
12.下列各组实验能达到实验目的的是（　　）
实验目的 实验方法
A 区分饱和硝酸钾溶液和蒸馏水 分别加入适量的硝酸钾固体，观察是否溶解
B 区分空气和二氧化碳 分别观察气体颜色
C 除去CO2气体中混有的少量CO 通入过量O2后，点燃
D 除去锌粉中混有的少量铜粉 加入过量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥
A. A B. B C. C D. D
13.下列图像能正确反映对应变化关系的是（　　）
A.向一定质量的硝酸银溶液中加入足量铜粉 B.气体物质的溶解度与温度和压强的关系
C.加热一定质量的高锰酸钾固体 D.一定质量的红磷在盛有空气的密闭容器内燃烧
A. A B. B C. C D. D
二、填空题：本大题共3小题，共14分。
14.2026年5月24日23时08分，搭载神舟二十三号载人飞船的长征二号F遥二十三运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。神舟二十三号飞船很多部件都用到了铝合金和钛合金等。请回答下列问题：
（1）铝合金属于 （填“混合物”或“纯净物”），铝合金及其制品的抗腐蚀性很好，请写出铝制品抗腐蚀好的原因 （用化学方程式表示）。
（2）火箭发动机部分零部件使用钛合金，钛合金的优良性能有 （填字母）等。
A.密度小、硬度大
B.强度高、抗腐蚀性差
（3）铝除了用于制造合金，还可以和四氧化三铁在高温时通过置换反应制取铁，同时生成氧化铝。此反应的化学方程式为 ，反应前后铝元素化合价变化为：由 变为 。
15.A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示，请回答：
（1）在t1℃时，A、B两种物质达到饱和状态时溶解的质量 （填“一定相等”“一定不相等”或“可能相等”）。
（2）若B中混有少量的A，最好采用 的方法提纯B。
（3）现有接近饱和的C物质溶液，使其变成饱和溶液的方法有：加入C物质；恒温蒸发溶剂； 。
（4）t2℃时将20gA物质放入100g水中，充分搅拌，升温至t3℃时，需至少再加 gA物质才能使其溶液达到饱和状态。
16.工业上可采用甲烷在隔绝空气且加热至1000℃时分解制取石墨烯，同时产生氢气。其微观模拟图如下所示，请从微观角度回答下列问题：
（1）保持A中物质化学性质的最小微粒是 （填微粒名称）。
（2）根据质量守恒定律，应该在B图中补充 （填“A”或“B”）。
A.
B.
（3）此变化的微观实质是：在隔绝空气和1000℃的条件下，甲烷分子分解成碳原子和氢原子，许多碳原子聚集成石墨烯， 。
（4）在元素周期表中，某元素与碳元素同一个周期，比碳元素多2个族，与该元素化学性质关系最密切的电子数目为 。
三、推断题：本大题共1小题，共5分。
17.A～F是初中常见的六种物质，如图是它们之间的部分反应关系和转化关系。用“—”表示两物质可以发生反应，“→”表示一种物质能转化成另一种物质（图中部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去）
(1) 写出下列物质的化学式：D ；E
(2) A—B反应的实验现象是：
(3) 图中除了已经画出的能互相转化的两种物质外，还有哪两种物质能够相互转化 （填字母）
(4) 现有B、C混合物共5g,向该混合物中通入足量的CO，加热，充分反应后冷却，得4.2gB物质，求原混合物中B物质的质量分数为
四、简答题：本大题共1小题，共6分。
18.化学兴趣小组同学对某铁样品（杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）进行了如图所示的探究实验，请根据以下信息回答下列问题：
(1) 写出实验中发生反应的化学方程式
(2) 用98%的浓硫酸配制上述实验时所用的稀硫酸，需要加水的质量为 g
(3) 选出稀释该浓硫酸正确的操作步骤并排序，依次为 ______ （填字母）
A. 量取 B. 计算 C. 混匀 D. 称量 E. 溶解
(4) 上述生铁样品中的铁的质量分数为
(5) 溶液B的质量为 g
(6) 用160t含氧化铁70%的赤铁矿，能生产上述铁样品的质量为 t
五、科普短文题：本大题共1小题，共4分。
19.阅读短文，回答问题：
2026年人工智能产业高速发展，AI服务器对芯片需求量大幅攀升，大量芯片产能被调配用于算力设备，导致手机、笔记本等消费电子产品芯片供应紧张，部分电子产品价格出现上涨。
芯片的核心基材是高纯单晶硅。工业上以石英砂（主要成分为SiO2）为原料制取高纯硅。首先石英砂与焦炭在高温下反应，生成粗硅和一氧化碳；粗硅再经过一系列提纯工序，得到可以制造芯片的高纯硅。硅属于非金属单质，是重要的半导体材料。芯片内部布线用到铜、金等金属，铜具有优良的导电性，被加工成铜箔制作电路。
废旧电子产品中含有铜、金、银等多种金属。若随意丢弃废旧电子产品，其中的金属会渗入土壤和水体，造成环境污染。回收废旧电子产品，可以从中提取金属，节约有限的矿产资源，同时降低环境危害
(1) 硅原子最外层有4个电子，常温下，硅的化学性质 （“不活泼”或“活泼”）
(2) 铜用于芯片电路布线，利用了铜的 性
(3) 石英砂和焦炭在高温下反应制取粗硅，同时生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：
(4) 关于废旧电子产品的回收，下列说法正确的是 ______
A. 可以节约金属矿产资源
B. 能够减少废旧电器对土壤、水体的污染
C. 回收金属的成本比开采矿石完全更高，没有实际价值
D. 可以减少冶炼金属消耗的能源
六、实验题：本大题共1小题，共8分。
20.下列装置是O2、CO2、H2三种气体的实验室制取和收集装置，回答下列问题。
(1) 仪器①的名称是
(2) A～D四个装置都能用于制取同一种气体，写出用装置A制取该气体的化学方程式： 。要做铁丝在氧气中燃烧的实验最好选择装置 （填字母）收集氧气
(3) 在上述制取气体装置中，中间过程可以添加液体试剂的装置是 （填字母）
(4) 实验室若想收集干燥的氢气，可选择 （填字母）装置来收集，依据是：氢气的密度比空气
(5) 实验室采用D装置制取CO2比C装置突出的优点
(6) 若要检验生成的二氧化碳气体可选用 ______
A. 澄清石灰水 B. 燃着的小木条 C. 带火星的小木条
七、探究题：本大题共1小题，共7分。
21.美佳化学兴趣小组的同学们在学习完金属的化学性质后，进行了探究实验。
探究实验一：验证铁、铜、银的金属活动性顺序（如图1所示）。
(1) 请写出试管B中发生反应的化学方程式
(2) 反应后的B试管固体中一定存在的物质是 （填化学式）
(3) 最终得出三种金属的活动性由强到弱的顺序为 （填化学式）。
探究实验二：当A、B试管内物质充分反应后，将两支试管内的物质同时倒入C废液缸中（如图2所示），观察到固体表面银白色固体增多。将C废液缸中的物质进行过滤，同学们对滤液的成分进一步探究
(4) 【提出问题】滤液中的溶质是什么？
【猜想与假设】小美同学猜想：Cu（NO3）2、AgNO3小佳同学猜想：Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3小好同学猜想：Fe（NO3）2、Cu（NO3）2【交流与评价】（4）经过分析，大家一致认为 同学的猜想是错误的，原因是
(5) 物质 （填化学式）是可溶性物质且不与其他物质反应，一定存在于滤液中。
【实验探究】
小组同学继续实验，确定出可能存在的物质一定存在，最后得出滤液中的溶质成分为Fe（NO3）2、Cu（NO3）2、AgNO3。探究实验三：向一定量的硝酸铜和硝酸银混合溶液中逐渐加入铁粉（如图3所示），并利用传感器的数据绘制了滤液中各离子的数目随反应时间的变化趋势图（如图4所示），请结合图像回答下列问题：
(6) 图4中①表示的是 （离子符号）
(7) a点时，将烧杯中的混合物进行过滤，得到的滤渣质量（M）的取值范围为
1.【答案】C
2.【答案】A
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】D
6.【答案】B
7.【答案】C
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】A
13.【答案】A
14.【答案】混合物
4Al+3O2=2Al2O3
A
8Al+3Fe3O44Al2O3+9Fe
0
+3

15.【答案】可能相等
蒸发结晶
升高温度
5

16.【答案】甲烷分子
A
每两个氢原子结合成一个氢分子
6

17.【答案】【小题1】
CO2
C
【小题2】
红色固体变为黑色
【小题3】
AD
【小题4】
20%

18.【答案】【小题1】
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑
【小题2】
190
【小题3】
BAC
【小题4】
70%
【小题5】
100
【小题6】
112

19.【答案】【小题1】
不活泼
【小题2】
导电
【小题3】
【小题4】
ABD

20.【答案】【小题1】
锥形瓶
【小题2】
G
【小题3】
CD
【小题4】
F
小
【小题5】
可以控制反应速率
【小题6】
A

21.【答案】【小题1】
Cu+2AgNO3=2Ag+Cu（NO3）2
【小题2】
Ag
【小题3】
Fe＞Cu＞Ag
【小题4】
小美
小美猜想的溶质中不含Fe（NO3）2，但A试管中的Fe（NO3）2不参与任何反应，一定会存在于废液中，因此该猜想不成立
【小题5】
Fe（NO3）2
【小题6】
【小题7】
12.8g＜M＜43.2g

第1页，共1页

展开更多......

收起↑