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第65讲　全球化的人口流动和文化的交融、传承与保护
一、选择题
1．一战结束后，梁启超把对欧洲参战国的考察写成了《欧游心影录》，从文化角度阐述了战争的前因后果，指出西方文化的进化论、功利主义和强权意志学说导致欧洲陷入崇拜权力并形成军国主义思潮，迷信科学万能从而动摇了宗教和道德的基础。梁启超的观点(　　　)
A．深刻揭示了一战爆发的根源
B．是对西方文化的基本否定
C．启迪国人理性对待西方文化
D．不利于新文化运动的发展
2．二战后，拉丁裔移民在美国人口中占比较高，如迈阿密州的居民中四分之三的人在日常生活中使用西班牙语；美国前总统比尔·克林顿曾说：“我非常希望我是美国历史上最后一个不会说西班牙语的总统。”由此可知，大量移民涌入美国(　　　)
A．导致美国调整官方语言
B．激化了美国的种族矛盾
C．迫使政府改革选举制度
D．促进了多元文化的交融
3．1962年，阿尔及利亚独立，政府将去法语化作为重要措施，提出了阿拉伯化语言政策，规定阿拉伯语为官方语言，并限制法语和阿马齐格语(公元7世纪以前当地主流语种)在国内的传播和发展。阿尔及利亚政府此举(　　　)
A．阻碍了现代化进程
B．有利于新政权的巩固
C．具有闭关自守倾向
D．旨在弘扬阿拉伯文化
4．20世纪60—80年代，新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国，在经济发展的过程中，既注意发扬宽容、和谐、勤俭的精神，又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风。这可以从侧面说明，二战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中(　　　)
A．率先建立起集约型劳作方式
B．否定了本国传统文化在现代化建设中的作用
C．消除了殖民主义的历史影响
D．形成了本土文化与西方文化相结合的新文化
5．法国学者让诺埃尔·让纳内说：“我和所有的欧洲人一样，对美国文化持心动的态度。确实，美国的文化丰富了我们的文化……但是，应该说现在的趋势非常危险，我敢肯定我们的后代所拥有的世界文化是以美国文化为主的。”其意图是(　　　)
A．宣扬维护文化的民族性
B．防范不同文化间的交流
C．强调美国文化的优越性
D．警惕文化扩张引发战争
6．1964年通过的《威尼斯宪章》开篇写道：“人们越来越意识到人类价值的统一性，并把古代遗迹作为共同的遗产，认识到为后代保护这些古迹的共同责任，将它们真实地、完整地传下去是我们的职责。”这一叙述(　　　)
A．阐明了以国际法保护文化遗产的必要性
B．说明人类保护和传承文化遗产的重要性
C．体现了国际法开始扩展到文化遗产领域
D．反映保护文化遗产已成为全人类的共识
二、非选择题
7．阅读材料，完成下列要求。
材料　二战后难民问题以资本主义和社会主义之间的意识形态对抗为中心。在联合国难民署建立的早期，苏联和美国都拒绝加入联合国难民署。美国根据自己的外交政策建立难民政策。欧洲发生首次难民危机之后，美国逐渐意识到加入联合国难民署、援助东欧等共产主义国家难民能够弱化共产主义，开始支持联合国难民署，以联合国难民署为依托开展活动。20世纪90年代初，美国逐渐放弃了以往的难民宽容政策，转而制定更为严格的难民准入标准，加强对难民的限制。
进入21世纪以来难民问题更为复杂。“南北僵局”持续存在，发达国家大多逃避救助责任，发展中国家却往往无能为力。中国作为《1951年公约》及其《议定书》的缔约国，始终坚持国家难民制度的主权原则、可持续发展和公平原则。中国提出构建人类命运共同体重要思想，推崇休戚与共的全球治理模式，并向有关国家或国际机构提供人道主义援助。
——据李晓婷《国际难民机制的建立
与发展》等整理
(1)根据材料并结合所学知识，概括二战后美国对待国际难民问题的特点及其成因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析中国方案在国际难民问题中的重要意义。第65课　全球化的人口流动和文化的交融、传承与保护
【考点定位】　(1)现代社会的移民和多元文化的特点及影响。 (2)现代世界贸易与文化交流的特点及影响。 (3)世界大战及战后不同文化的碰撞与交流。 (4)现代世界文化传承和世界文化遗产的保护。
一、现代社会的移民和多元文化　
1．经济全球化和劳动力的全球流动。
(1)背景：经济全球化的加速发展，国际分工日益深化，生产的国际化加强，全球劳动力市场逐渐形成。
(2)流动范围。
①二战后：西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力。
②20世纪七八十年代，中东地区的石油工业快速发展，大量非洲劳动力涌向中东产油国。
③经济高速发展的日本及亚洲新兴工业国和地区也吸引了许多亚非移民。
④20世纪90年代，东欧国家成为西欧、北美劳动力的新的来源地。
(3)劳动力市场。
①劳工迁移：20世纪50—70年代，大多数移民在制造业和公共服务行业从事繁重的体力劳动。
②精英迁移(20世纪80年代)。
原因 经济全球化的发展；新兴产业的发展和发达国家的产业升级；企业对劳动力的受教育程度和专业素养提出更高的要求
表现 作为移民中“知识精英”的发展中国家留学生，在跨国公司的国际业务中发挥了重要作用
　[小练1] 阅读右面表现跨国公司雇员在全球流动特点的漫画，你能获取哪些历史信息？
[提示]　伴随着经济全球化的加速，跨国公司在经济全球化中扮演了重要角色。它们纷纷在世界各地雇用劳动力，赚取巨额利润。这也加快了一部分接受过高等教育的知识精英在全球的流动。
2．难民的困境和救助。
(1)原因：战争和地区冲突、宗教或部族矛盾、自然灾害、经济恶化等。
(2)困境。
①被迫离开原籍国，且不能或不愿返回原籍国。
②20世纪后，世界难民问题日益突出。
③在收留国一般没有基本的国民权利，处境艰难。
④难民数量呈现逐年增加的趋势。
(3)救助。
时间 举措
1950年 联合国成立“联合国难民署”，专门协调处理难民问题
1951年 联合国通过《关于难民地位的公约》，规定了救助难民的行动准则
1966年 联合国通过《关于难民地位的议定书》，扩大了1951年公约的适用范围
2001年 联合国决定每年的6月20日为“世界难民日”，以期引起国际社会对难民问题的重视
(4)认识：尽管国际社会在难民的人道主义救助上作了很大努力，但仍然任重道远。
[小练2] 面对日益严重的难民问题，如果你是联合国难民署的官员，有什么好的建议和方案解决这一问题？
[提示]　建议：应该使难民和接收难民的欧洲发达国家实现双赢。比如对难民进行职业培训，给他们提供工作岗位，这样既解决了难民接收国劳动力不足的难题，又使难民有了经济来源。
3．移民社会的多元文化。
(1)背景：全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。在不同文化的交汇、借鉴与认同中，形成各种多元一体的移民文化。
(2)代表。
项目 美国(典型的移民国家) 新加坡(具有移民社会特征的城市国家)
原因 ①世界各地的移民共同建设美利坚合众国。②白人吸收了非洲、亚洲、拉丁美洲等地的文化，形成了以欧洲文化为主流的美国移民文化 ①苏伊士运河的通航、东南亚地区经济的发展，逐渐成为繁荣的贸易大港和国际化都市。②从英国殖民地成为独立国家。③华裔、印度裔移民的迁入
特征 民族和文化多样性 多元文化和谐共处
表现 美国社会始终存在着不同民族间的文化认同问题 ①马来语、华语、英语和泰米尔语均为官方语言。②各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩
[小练3] 作为一个移民国家，在美国近代崛起的过程中，移民都有哪些贡献？
[提示]　促进国家经济快速发展，经济短时间内快速增长离不开移民热情拉动；增加就业人口，稳定社会结构；移民促进科技、文化事业的发展。
二、现代世界贸易与文化交流　
1．20世纪的世界贸易。
(1)影响因素。
①阻碍因素：两次世界大战和冷战的发生。
②促进因素：中国改革开放的发展、冷战的结束以及世界贸易组织的成立。
(2)发展表现。
①《关税与贸易总协定》的签署以及各国围绕贸易、关税的谈判。
②1950—2000年，全世界的贸易出口总值增长约100倍。
③生产的国际分工进一步向广度和深度发展，一些产品由众多国家的公司合作完成。
(3)影响：从受到极大影响到世界贸易突飞猛进。
2．商品流动与文化交流国际化。
(1)联系：国际贸易的过程伴随着文化的传播，以贸易为平台输送的各种商品，把世界不同地区的、文化迥异的生产者、消费者紧密联系在一起。
(2)表现。
①进入20世纪，全球贸易网的形成大大促进了文化的交流。
②除了传统的商品，电影、音乐、电视节目、动漫、书籍等各国文化产品，广销世界各地。
三、现代战争与不同文化的交锋和交流　
1．第一次世界大战与民族民主意识的觉醒。
(1)背景。
①第一次世界大战前：东欧和东南欧已有民族独立的愿望和行动。
②第一次世界大战：客观上传播了自由、民主与民族独立的思想。
③一战后期：四大帝国解体，诞生一系列民族独立国家，改变了欧洲、西亚和北非的政治版图。
④第一次世界大战：传播了民族自决的原则，成为指导殖民地人民为独立、民主而斗争的武器。
(2)表现。
中国 五四运动爆发，开始接受马克思列宁主义。中国共产党成立，中国共产党领导着中国革命的进程
法属印度支那 胡志明在法国参加共产党，以民族解放斗争来争取国家独立
印度 甘地领导的非暴力不合作运动持续开展。尼赫鲁提出了要求印度完全独立的政治目标
埃及、尼加拉瓜、墨西哥等地 出现了争取民族独立和推进民主的进步运动
(3)影响：形成20世纪第一次民族民主运动的高潮，殖民主义势力遭到冲击，世界殖民体系开始解体。
[小练4] 法国官员提到“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵，在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓”。这句话透露出什么历史信息？
[提示]　非洲的士兵在第一次世界大战中参与协约国的作战中，非洲人民的民族民主意识得到觉醒。
2．第二次世界大战与世界殖民体系的瓦解。
(1)背景。
①第二次世界大战对殖民主义的致命打击。
②第二次世界大战期间，反法西斯同盟明确支持殖民地、半殖民地的独立要求。
③战争结束后，亚非拉地区经济发展，民族民主意识更为广泛传播，第二次民族民主革命浪潮高涨。
(2)表现。
①朝鲜获得独立，中国收复台湾。
②英帝国迅速解体。
③法国签署《埃维昂协议》，承认阿尔及利亚独立。
(3)意义：世界殖民体系最终土崩瓦解，退出了历史舞台。
3．第二次世界大战后新兴民族国家的文化发展
(1)特征：新兴民族国家形成了当地民族文化与西方文化相结合的新文化。
(2)表现。
国家 文化特征 表现
印度 呈现多样化 ①统治精英接受来自西方的一些基本价值取向，同时注重发展传统文化。②政治体制学习英国，中央与地方分享权力，采取宗教与政治分离政策，主要官方语言为印地语和英语。③崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性。④种姓因素等影响着政治与社会生活
新加坡、韩国 现代东方文化 ①注意发扬儒家文化的精华。②注意吸收西方文化的精华
埃及 具有非洲特点的阿拉伯文化，并带有欧洲和西亚等地的文化元素 ①伊斯兰教为官方宗教，少数人信仰基督教等其他宗教。②阿拉伯语为官方语言，英语和法语也被广泛使用。③古埃及留下的诸多名胜古迹对现代埃及的建筑和艺术等产生很大影响
四、文化传承的多种载体和文化遗产的保护与利用
1．文化传承的载体：20世纪以来西方教育、印刷书、图书馆、博物馆的建设与发展等，推动了科学研究、人才培养和文化的传承，有助于文化的大众化，对提高人们的文化修养、促进各民族的发展，具有重要意义。
[小练5] 1946年，国际博物馆协会在法国巴黎成立。1974年，该协会将博物馆定义为“一个不追求营利、为社会和社会发展服务的公开的永久性机构”。这反映了博物馆的什么性质？
[提示]　公益性。
2．世界文化遗产的保护和利用。
(1)立法保护文化遗产。
①20世纪六七十年代，世界范围内出现了保护文物古迹的高潮。
②1964年的《国际古迹保护与修复宪章》，是关于古迹保护的第一个国际宪章，强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义。
③1972年，联合国教科文组织第17届会议通过《保护世界文化和自然遗产公约》(简称《世界遗产公约》)。
(2)《世界遗产公约》的发展。
①1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。
②2003年10月，联合国教科文组织第32届大会通过《保护非物质文化遗产公约》，表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
(3)世界各国的历史遗迹与文化遗产。
①世界：雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等；佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
②中国：第一批列入《世界遗产名录》的有长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产，以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山等。
主题一　开放与共存——劳动力的全球流动与移民文化
学者研究——全球劳动力流动的趋势
史料　近代以来全球国际人口迁移表。
时间 1500—1850年 1850—1945年 1945—2000年
主要移出地 欧洲、非洲 欧洲、亚洲 亚洲、非洲、拉丁美洲
主要移入地 美洲 美洲 西欧、北美洲、大洋洲
人口迁徙数量 至1850年，黑奴约为1 500万，为白人移民的4～5倍 1846—1924年欧洲移出4 800万，1834—1941年亚洲移出1 200万～3 700万 1960年迁移人口为325万，1974年为947.5万，1985—1990年年增长率为2.59%
——据邬沧萍《世界人口》等编制
根据史料并结合所学知识，概括近代以来全球劳动力市场发展的基本趋势。
[提示]　数量不断增加；范围不断扩大；自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移，逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁徙；被强迫进行的移民基本停止。
学术研究——现代移民社会的多元文化
史料　在20世纪初那个全球激荡的岁月当中，也使得大批欧洲人移民美国，并且表现出热切认同美国，急切加入美国的心理愿望。这一时期产生了美国种族“大熔炉”之说……美国的活力和凝聚力达到高潮……美国移民……表现在代表文化主体的盎格鲁—撒克逊人所占人口比重越来越低，更多人口更多种族移民美国，并且美国卷入全球意识形态之争，原先的美国种族歧视的观念与之相结合，种族融合已越发困难。就有了“马赛克”“大拼盘”愈取代“大熔炉”的说法。
——摘编自托马斯·索威尔《美国种族简史》
史料中美国是个民族“大熔炉”，也是个民族“大拼盘”。你如何理解这两种观点？
[提示]　“大熔炉”说反映了美国自建国以来形成的美利坚民族的统一性和美国主流文化的“一体性”；“大拼盘”说反映了美国族群关系中长期存在的深层矛盾。随着移民结构的变化和欧洲移民比例的下降，美国主流文化的内涵也发生相应的变化，其多元性更为凸显。
历史解释——认识美国移民文化的特点及影响
(1)特点：“美国化”与“多元化”共存。各国移民带着本民族的文化倾向不断融入已形成的美国文化，同时也保留了自身的某些特性，从而使得美国的移民文化不同于其他任何国家的文化，形成了一体多元的美国移民文化的构架。
(2)影响。
①积极影响：“美国化”使迁徙与融入当地社会过程中出现文化认同，有利于保持美国社会的稳定；族群和文化的多样性给美国社会带来了创新的活力。
②消极影响：多元化使美国社会的文化认同始终存在着不同族群间的矛盾与冲突。
主题二　交锋与保护——现代战争与文化碰撞和文化遗产保护
学者观点——两次世界大战与东西文化的交锋
史料　第一次世界大战的爆发和战争给人类造成的巨大灾难，不仅使西方世界笼罩在一片“世纪末”的悲凉气氛之中，同时也使本来对学习西方文化充满热情和希望的一些中国人产生了怀疑和动摇，加上其他方面的原因，对中国思想文化产生了重大影响。
——摘编自郑大华《第一次世界大战对战后
(1918—1927)中国思想文化的影响》
根据史料并结合所学知识，分析第一次世界大战分别对西方和中国的文化重构产生了怎样的影响。
[提示]　对西方：第一次世界大战在人们心中留下对战争伤亡和破坏的长久阴影，西方出现了悲观主义与和平主义思潮，社会主义理想和观念深刻影响到各个方面；推动了国际联盟的成立和女性角色及性别文化的剧变。对中国：中国人开始对西方的民主与科学进行反思，重新探求中国传统文化的价值，并加快了马克思主义的传播。
学者研究——二战后新兴民族国家的文化发展
史料　印度印象：一幢世界古老文明的殿堂，一个充满东方神秘色彩的国度，一块唐僧师徒心中的圣地，一颗大英帝国皇冠的明珠，一处甘地非暴力斗争的试验场，一个与近现代中国人民有着类似苦难经历和奋斗历程的民族，一个正在悄然崛起的中国邻邦。她就是印度，五光十色，个性十足。
——摘编自林承节《印度史》
根据史料并结合所学，分析二战后印度文化的特征。
[提示]　本土文化与西方文化相结合的多样化文化，民族文化得以复兴。
历史解释——战后新兴民族国家文化发展的特点
(1)吸收借鉴外来文化。印度接受来自西方的自由主义、民族主义和社会主义思想中的一些基本价值取向；新加坡、韩国都注意发扬儒家文化的精华、吸收西方文化的精华；埃及带有欧洲和西亚等地的文化元素。
(2)重视民族文化复兴。印度注重发扬传统文化，崇尚甘地思想，尊重宗教信仰的多样性；埃及汲取古埃及优秀文化遗产，复兴民族文化。
(3)在传统与现代碰撞中创新发展。印度在吸收借鉴的基础上走上独特的发展道路；新加坡、韩国努力创造一种现代的东方文化；埃及发展具有非洲特点的阿拉伯文化。
史料证史——世界文化遗产保护与开发
史料　联合国教科文组织第17届会议于1972年10月17日至11月21日在巴黎举行，此次大会注意到文化遗产和自然遗产越来越受到破坏的威胁，一方面是年久腐变所致，另一方面则是变化中的社会和经济条件使情况恶化，造成更加难以应付的损害或破坏现象。
——《保护世界文化和自然遗产公约》前言
据史料并结合所学知识，分析使文化遗产和自然遗产越来越受到“破坏的威胁”的因素，并概括保护世界遗产措施。
[提示]　因素：战争、自然灾害、环境恶化、过度的旅游开发、工业化和城市化进程、文化遗产的年久腐变、变化中的社会和经济条件造成的情况恶化。保护：有关国家采取行动，国际社会集体性援助。
命题点1　近代非洲文化发展的特征
(2024·高考江苏卷)近代非洲文学以使用欧洲语言创作为主流。19世纪末，埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作。1908年出版的《心血凝成的历史》成为阿姆哈拉语文学的标志性成果。到20世纪60年代，埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣。据此可知，阿姆哈拉语的推广(　B　)
A．传承了西非的本土文明
B．发挥了反殖民文化的作用
C．促进了非洲大陆的统一
D．推动了世界多极化的发展
解析：根据材料可知，阿姆哈拉语应是埃塞俄比亚的民族语言，19世纪末埃塞俄比亚政府鼓励作家使用阿姆哈拉语写作，20世纪60年代埃塞俄比亚人以使用阿姆哈拉语为荣，结合所学世界殖民体系的形成以及亚非拉的民族独立运动相关知识可知，阿姆哈拉语的推广体现了被殖民地区民族意识的觉醒，发挥了反殖民文化的作用，故选B项。埃塞俄比亚位于东非，排除A项；阿姆哈拉语的推广主要在埃塞俄比亚国内，对非洲大陆的统一没有促进作用，排除C项；埃塞俄比亚作为发展中国家还不能成为一个力量中心，不能对世界多极化产生很大的影响，排除D项。
命题点2　全球移民问题的特点
(2023·高考辽宁卷)2001年，联合国国际移民组织创立国际移民对话机制，秉持“开放和自由原则”，“向所有移民利益相关者开放”，让他们能有平等的机会参与讨论，“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”。该机制(　A　)
A．有利于国际移民问题的协调合作
B．促进了移民社会文化认同
C．促使全球劳动力流动呈现新趋势
D．推动了区域经济的一体化
解析：根据材料“向所有移民利益相关者开放”“分享特定移民问题领域的政策方针和有效做法”可知，联合国创立国际移民对话机制，向所有移民利益相关者开放，有利于国际移民问题的协调合作，A项正确。
命题点3　对国际难民的关注
理论上，联合国难民署有义务为那些不愿意接受难民迁入的政府管辖的难民提供国际保护和援助。据统计，2011年初，被联合国难民署认定为“受关注的人群”大约有3 390万人，这一数量相较于2005年的1 920万人有了明显的增加。这反映出(　C　)
A．西方国家相互推诿救济责任
B．人道主义原则获得普遍认同
C．国际社会积极应对难民问题
D．霸权主义威胁世界和平安定
解析：2011年被联合国难民署认定为“受关注的人群”比2005年有了明显增加，说明联合国难民署对难民问题的保护和援助力度加强，反映出国际社会积极应对难民问题，故选C项。题干的主体是联合国难民署，而不是西方国家，排除A项；“人道主义原则获得普遍认同”的说法不符合史实，排除B项；题干所述为对国际难民问题的应对，而不是谴责霸权主义及其危害，排除D项。
命题点4　新博物馆学运动
20世纪70年代以来，新的博物馆学运动揭开大幕。这一时期，公共博物馆和民营博物馆都得到发展，博物馆也适度开展经营活动，参与某些商品的市场营销。当代博物馆经营方式转变的主要目的是(　B　)
A．弘扬新自由主义理念　
B．可持续地传承文化遗产
C．推动经济全球化进程
D．恢复博物馆的自身属性
解析：根据材料信息可知，随着公私博物馆的不断发展，博物馆也逐渐涉及部分营销活动，主要目的是维持博物馆的经营，可持续地传承文化遗产，B项正确。
课时跟踪练
一、选择题
1．一战结束后，梁启超把对欧洲参战国的考察写成了《欧游心影录》，从文化角度阐述了战争的前因后果，指出西方文化的进化论、功利主义和强权意志学说导致欧洲陷入崇拜权力并形成军国主义思潮，迷信科学万能从而动摇了宗教和道德的基础。梁启超的观点(　C　)
A．深刻揭示了一战爆发的根源
B．是对西方文化的基本否定
C．启迪国人理性对待西方文化
D．不利于新文化运动的发展
解析：据材料信息及所学可知，梁启超从文化角度阐述了一战的前因后果，指出西方文化的积弊，对国人理性对待西方文化有所启示，故选C项。梁启超只是从文化角度阐述一战的前因后果，而一战爆发的根源是帝国主义各国政治经济发展不平衡，排除A项；梁启超只是批评了西方文化中的一部分理论，并没有基本否定西方文化，排除B项；梁启超提供了对西方文化理性对待的思路，有利于新文化运动的发展，排除D项。
2．二战后，拉丁裔移民在美国人口中占比较高，如迈阿密州的居民中四分之三的人在日常生活中使用西班牙语；美国前总统比尔·克林顿曾说：“我非常希望我是美国历史上最后一个不会说西班牙语的总统。”由此可知，大量移民涌入美国(　D　)
A．导致美国调整官方语言
B．激化了美国的种族矛盾
C．迫使政府改革选举制度
D．促进了多元文化的交融
解析：据材料信息及所学可知，大量移民涌入美国，给美国注入了拉美文化元素，促进了多元文化的交融，故选D项。美国的官方语言一直是英语，并未调整，排除A项；材料主旨是移民涌入对美国社会的积极影响，排除B项；材料没有涉及选举制度的变化，排除C项。
3．1962年，阿尔及利亚独立，政府将去法语化作为重要措施，提出了阿拉伯化语言政策，规定阿拉伯语为官方语言，并限制法语和阿马齐格语(公元7世纪以前当地主流语种)在国内的传播和发展。阿尔及利亚政府此举(　B　)
A．阻碍了现代化进程
B．有利于新政权的巩固
C．具有闭关自守倾向
D．旨在弘扬阿拉伯文化
解析：阿尔及利亚驱逐法国殖民者实现独立后，限制法语的使用，这有助于减轻殖民势力的残余文化影响；限制本土古老语言的使用，有助于确立阿拉伯语的权威，巩固国家的统一，故选B项。阿尔及利亚此举有助于构建现代民族国家，也有利于增进阿尔及利亚和亚非广大阿拉伯新兴民族政权的联系，故排除A、C两项；弘扬阿拉伯文化并不是制定相关政策的目的所在，故排除D项。
4．20世纪60—80年代，新加坡、韩国作为东亚的新兴工业国，在经济发展的过程中，既注意发扬宽容、和谐、勤俭的精神，又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风。这可以从侧面说明，二战后的新兴民族国家在建设现代化的过程中(　D　)
A．率先建立起集约型劳作方式
B．否定了本国传统文化在现代化建设中的作用
C．消除了殖民主义的历史影响
D．形成了本土文化与西方文化相结合的新文化
解析：据材料“既注意发扬宽容、和谐、勤俭的精神，又大力提倡重科技、重管理、重效率的作风”可知，战后东亚新兴民族国家在发展经济的过程中既坚守本土的传统价值信仰，也积极引进西方先进的企业管理经验，形成了本土文化与西方文化相结合的新文化，故选D项。
5．法国学者让 诺埃尔·让纳内说：“我和所有的欧洲人一样，对美国文化持心动的态度。确实，美国的文化丰富了我们的文化……但是，应该说现在的趋势非常危险，我敢肯定我们的后代所拥有的世界文化是以美国文化为主的。”其意图是(　A　)
A．宣扬维护文化的民族性
B．防范不同文化间的交流
C．强调美国文化的优越性
D．警惕文化扩张引发战争
解析：根据材料可知，让纳内虽然承认美国文化积极的一面，但是更强调美国文化对文化多样性发展带来的威胁，故其更强调维护文化的民族性，A项正确。
6．1964年通过的《威尼斯宪章》开篇写道：“人们越来越意识到人类价值的统一性，并把古代遗迹作为共同的遗产，认识到为后代保护这些古迹的共同责任，将它们真实地、完整地传下去是我们的职责。”这一叙述(　B　)
A．阐明了以国际法保护文化遗产的必要性
B．说明人类保护和传承文化遗产的重要性
C．体现了国际法开始扩展到文化遗产领域
D．反映保护文化遗产已成为全人类的共识
解析：据题干“人们越来越意识到人类价值的统一性，并把古代遗迹作为共同的遗产”等信息并结合所学可知，这一叙述旨在说明文化遗产的价值和保护文化遗产的重要性，B项正确。
二、非选择题
7．阅读材料，完成下列要求。
材料　二战后难民问题以资本主义和社会主义之间的意识形态对抗为中心。在联合国难民署建立的早期，苏联和美国都拒绝加入联合国难民署。美国根据自己的外交政策建立难民政策。欧洲发生首次难民危机之后，美国逐渐意识到加入联合国难民署、援助东欧等共产主义国家难民能够弱化共产主义，开始支持联合国难民署，以联合国难民署为依托开展活动。20世纪90年代初，美国逐渐放弃了以往的难民宽容政策，转而制定更为严格的难民准入标准，加强对难民的限制。
进入21世纪以来难民问题更为复杂。“南北僵局”持续存在，发达国家大多逃避救助责任，发展中国家却往往无能为力。中国作为《1951年公约》及其《议定书》的缔约国，始终坚持国家难民制度的主权原则、可持续发展和公平原则。中国提出构建人类命运共同体重要思想，推崇休戚与共的全球治理模式，并向有关国家或国际机构提供人道主义援助。
——据李晓婷《国际难民机制的建立
与发展》等整理
(1)根据材料并结合所学知识，概括二战后美国对待国际难民问题的特点及其成因。
(2)根据材料并结合所学知识，简析中国方案在国际难民问题中的重要意义。
解析：第(1)问第一小问特点，据材料信息并结合所学知识，从意识形态、依托机构、难民政策等角度概括；第二小问成因，据材料信息并结合所学知识，从国家利益及世界政局变化角度思考。第(2)问根据材料并结合所学知识，从对“南北僵局”、国际合作、国际公约权威性、中国影响力、国际难民救助体系的影响等角度作答。
答案：(1)特点：具有强烈意识形态色彩；逐渐以联合国难民署为依托；难民政策随时代变化而变动。成因：国家利益的驱使；世界政局变动的影响。
(2)意义：有利于打破“南北僵局”局面；推动国际合作，践行人类命运共同体思想；维护“1951年公约”和“议定书”的权威性；提升中国的国际影响力；有利于完善国际难民救助体系。

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