资源简介

2027届中考历史一轮复习专题训练卷
专题五十二 中国历史上的水利与生态治理
（统编版新教材　跨册综合　满分100分　考试时间60分钟）
本卷从都江堰、灵渠、大运河讲到历代黄河治理与新中国的水利工程、生态文明建设，关注人与自然的关系。
全卷共15道选择题（每题3分，共45分）和3道材料题（共55分）。
本卷依据统编版教材自主命制，试题与参考答案均为原创，未使用任何组卷平台的试题或自动生成成果。
第Ⅰ卷（选择题　共40分）
一、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。
1．战国时期，主持修建都江堰的是（　　）
A．商鞅 B．李冰 C．郑国 D．王景
2．都江堰的主要功能是（　　）
A．防洪、灌溉、水运，使成都平原成为“天府之国”
B．沟通长江与珠江水系
C．沟通南北，运输粮食
D．为城市提供饮用水
3．秦朝开凿灵渠的主要作用是（　　）
A．灌溉关中平原
B．防洪护城
C．沟通湘江与漓江，便利对岭南的开发和统一
D．连接黄河与淮河
4．隋朝开凿大运河的根本目的是（　　）
A．发展海外贸易 B．加强南北交通，巩固对全国的统治
C．抵御北方游牧民族 D．方便皇帝巡游江南
5．隋朝大运河的中心和南北端点是（　　）
A．以长安为中心，北达涿郡，南至余杭 B．以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭
C．以开封为中心，北达北京，南至杭州 D．以扬州为中心，北达幽州，南至广州
6．大运河开通的历史作用主要表现在（　　）
A．彻底解决了北方缺水问题
B．导致了南方经济的衰落
C．加强了南北经济文化交流，巩固了国家统一
D．阻断了陆上丝绸之路
7．战国时期，在秦国修建、灌溉关中平原的水利工程是（　　）
A．都江堰 B．灵渠 C．郑国渠 D．芍陂
8．东汉时期主持治理黄河、使黄河长期安流的水利专家是（　　）
A．李冰 B．王景 C．贾思勰 D．祖冲之
9．新中国成立后，国家把治理淮河、黄河等河流作为重要任务，其主要目的是（　　）
A．发展内河航运业 B．建设旅游景观
C．保障人民生命财产安全，促进农业生产 D．增加淡水养殖产量
10．三峡工程的首要功能是（　　）
A．防洪 B．发电 C．航运 D．旅游
11．南水北调工程的主要目的是（　　）
A．缓解北方地区水资源短缺 B．增加南方降水量
C．发展内河航运 D．治理长江泥沙
12．中国古代水利工程大多具有的共同特点是（　　）
A．完全依靠民间自筹资金
B．因地制宜、政府组织、注重灌溉与防洪结合
C．只用于军事目的
D．全部采用西方技术
13．历史上黄土高原过度开垦带来的主要生态问题有（　　）
A．土地盐碱化与酸雨
B．土地荒漠化与臭氧层破坏
C．水土流失加剧，黄河泥沙增多、下游河床抬高
D．地震频发
14．今天倡导“绿水青山就是金山银山”，其核心是（　　）
A．停止一切经济开发
B．先污染后治理
C．以牺牲环境换取增长
D．坚持人与自然和谐共生，走可持续发展之路
15．关于中国古代水利事业，下列表述不正确的是（　　）
A．都江堰由李冰主持修建，至今仍发挥效益 B．灵渠沟通了长江与珠江水系
C．隋朝大运河以洛阳为中心，南北贯通 D．古代水利工程全部由中央朝廷出资修建
第Ⅱ卷（非选择题　共20分）
二、非选择题：本题共2小题，每小题10分，共20分。
16．（18分）阅读材料，回答问题。
材料一　都江堰由渠首和灌溉渠系组成，鱼嘴分水、飞沙堰泄洪排沙、宝瓶口引水，三者相互配合，使岷江水流按需分配。工程修建后，成都平原“水旱从人，不知饥馑”。
材料二　隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭，全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系。
材料三　“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”
（1）据材料一，说明都江堰的设计特点与作用。（7分）
（2）据材料二并结合所学，分析隋朝开凿大运河的条件。（6分）
（3）综合材料三，谈谈你对大运河历史作用的评价。（5分）
17．（19分）阅读材料，回答问题。
材料一　西汉时，黄河多次决口，泛滥成灾。东汉明帝时，王景主持治河，修筑堤防、疏浚河道，此后黄河长期安流。
材料二　由于长期过度开垦与砍伐，黄土高原植被破坏，水土流失严重，大量泥沙进入黄河，下游河床不断抬高，形成“地上河”。
材料三　新中国成立后，国家在上中游开展水土保持，在下游加固堤防，并兴建小浪底等水利枢纽调水调沙，黄河治理取得显著成效。
（1）据材料一，概括东汉治河的主要措施及效果。（6分）
（2）据材料二，说明黄河“地上河”形成的人为原因。（6分）
（3）综合上述材料，谈谈黄河治理给我们的启示。（7分）
18．（18分）阅读材料，回答问题。
材料一　先秦时期，孟子提出“数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。
材料二　近代以来，随着工业化推进，一些地区出现滥伐森林、围湖造田等现象，洪涝灾害加剧，生态问题日益突出。
材料三　近年来，我国推进塞罕坝造林、库布其治沙等工程，森林覆盖率提高，荒漠化趋势得到遏制。
（1）据材料一，概括孟子的生态观念。（6分）
（2）据材料二，说明近代以来生态问题加剧的原因。（6分）
（3）综合上述材料，谈谈古代生态智慧对今天的借鉴意义。（6分）
参考答案
一、选择题（每小题4分，共40分）
题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案 题号 答案
1 2 3 4 5 B A C B B
6 7 8 9 10 C C B C A
11 12 13 14 15 A B C D D
二、非选择题（每小题10分，共20分）
16．（18分）阅读材料，回答问题。
（1）特点：因地制宜，分水、泄洪排沙、引水三大工程相互配合，形成一个完整的系统。（4分）作用：既能防洪，又能灌溉，使成都平原成为“天府之国”，至今仍发挥效益。（3分）
（2）隋朝统一全国，国家控制大量人口和物资；（2分）社会经济恢复发展，具备雄厚的物力财力；（2分）已有天然河道可供利用，劳动人民积累了丰富的水利经验。（2分）
（3）开凿大运河加重了当时百姓的负担，是隋朝速亡的原因之一；（2分）但它沟通了南北交通，促进了经济文化交流，巩固了国家统一，对后世影响深远，其历史功绩不应因隋亡而被否定。（3分）
17．（19分）阅读材料，回答问题。
（1）措施：修筑堤防，疏浚河道，系统整治河患。（3分）效果：此后黄河长期安流，减少了水患，保障了沿岸农业生产和人民生命财产安全。（3分）
（2）长期过度开垦和砍伐，破坏了黄土高原的植被；（3分）水土流失加剧，大量泥沙被带入黄河，在下游淤积，河床不断抬高，人工筑堤束水后形成“地上河”。（3分）
（3）治理江河必须遵循自然规律，工程措施与生态措施相结合；（2分）要重视植被保护和水土保持，从源头减少泥沙；（2分）需要国家统一规划、长期坚持，兼顾防洪、灌溉、生态等多重目标；（2分）人与自然应和谐共生，不能以牺牲环境为代价换取一时发展。（1分）
18．（18分）阅读材料，回答问题。
（1）主张合理利用自然资源，反对竭泽而渔；（2分）强调按季节规律采捕，保护生物繁育；（2分）体现了人与自然和谐相处、可持续发展的朴素思想。（2分）
（2）工业化推进中对自然资源的大规模开发；（2分）滥伐森林、围湖造田等不合理的人类活动破坏了生态平衡；（2分）当时缺乏环境保护意识与有效的制度约束，导致灾害加剧。（2分）
（3）古人“取之有度、用之有节”的观念，与今天可持续发展理念相通；（2分）尊重自然规律、保护生态，是中华民族的优良传统；（2分）今天应把古代智慧与现代科技、制度建设结合，走人与自然和谐共生的现代化道路。（2分）
课时练习　第1 页（共 1 页）

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