资源简介

高一地理必修一 10 月月考地理试题
(时间：75 分钟 满分：100 分)
一、单项选择题(每小题 3 分，共 48 分)
注意事项
1. 答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题
卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回
答非选择题时，答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
2026 年 4 月 19 日（农历三月初三）傍晚，我国多地观测到“金星合月”天象，明亮的
金星依偎在月牙旁；同年，“祝融号”火星车传回的探测数据持续更新，引发公众对行星与
生命的讨论。据此完成 1～4 题。
1. 此次“金星合月”发生时，我国观测者可见的月相是
A. 满月，整夜可见 B. 蛾眉月，日落后见于西方天空
C. 上弦月，上半夜见于南方天空 D. 新月，与太阳同升同落难以看见
2. 与地球相比，金星
A. 距太阳更近 B. 表面平均温度更低
C. 体积、质量更大 D. 已确认存在生命
3. “祝融号”火星车从发射到着陆火星的过程中，处于天体（独立存在于宇宙中的物质）
状态的是
A. 停放在文昌发射塔时 B. 穿越地球大气层时
C. 在行星际空间飞行时 D. 着陆火星表面后
4. 与火星相比，地球更利于高级智慧生命存在的关键条件是
A. 体积质量适中，有适宜的温度和液态水 B. 距太阳更近，获得光热更多
高一地理月考试题 第 1 页 共 6 页
C. 大气层更稀薄，昼夜温差小 D. 自转周期更长，季节变化明显
2026 年，神舟二十三号乘组在距地约400 千米的空间站执行空间科学实验；同期空间天
气预报显示太阳活动趋于活跃，未来数天电离层可能出现扰动。科学家发布的太阳黑子“蝴
蝶图”显示，黑子活动具有约 11 年的周期。据此完成 5～7 题。
5. 造成本次空间天气预报中“电离层扰动”现象的主要因素是
A. 太阳辐射稳定输出 B. 太阳活动（耀斑、太阳风）
C. 地球磁场自发增强 D. 高层大气对流旺盛
6. 关于太阳黑子，叙述正确的是
A. 出现在太阳大气的色球层 B. 温度比光球层高，因而显得暗黑
C. 其多少和大小是太阳活动强弱的标志 D. 活动无周期性，随机出现
7. 太阳活动强烈时，可能对地球造成的影响是
①扰动电离层，干扰无线电短波通信 ②引发磁暴，影响指南针指向
③高能粒子轰击两极高层大气，产生极光 ④直接诱发地震和火山喷发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2026 年 8 月，哥伦比亚西部发生 7.5 级地震，震源深度 80 千米；我国锦屏地下实验室
（垂直岩石覆盖约 2400 米）依托山体开展暗物质等前沿实验。据此完成 8～10 题。
8. 此次哥伦比亚地震的震源位于地球内部圈层的
A. 地壳 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 地核
高一地理月考试题 第 2 页 共 6 页
9. 关于地球内部圈层，叙述正确的是
A. 地壳厚度均匀，海洋与陆地一致
B. 岩石圈包括地壳和上地幔的全部
C. 软流层位于上地幔上部，是岩浆的主要发源地
D. 地核呈固态，由铁、镍组成
10. 锦屏地下实验室垂直岩石覆盖约 2400 米，其所在位置属于
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 D. 生物圈
科研人员通过岩芯采样研究区域地质历史：某岩芯中含丰富珊瑚化石；另一处（青海湖
东侧）沉积剖面中，河流相砂层偶见砾石，其上的砂质古土壤层中发现乔木根系。据此完成
11～12 题。
11. 岩芯中丰富的珊瑚化石，指示该岩层形成时的环境是
A. 温暖浅海 B. 温暖深海 C. 寒冷浅海 D. 寒冷深海
12. 砂质古土壤层中发现乔木根系，可推测该层形成时期的突出气候特征是
A. 寒冷干燥 B. 寒冷湿润 C. 温暖干燥 D. 温暖湿润
下图为某区域某日沥青路面、草地的温度随时间变化图。完成下列问题。
13.近地面大气温度低于沥青路面和草地的主要原因是（ ）
A. 太阳辐射使地面增温 B. 地面增温增强了地面辐射
C. 地面辐射使大气增温 D. 近地面大气逆辐射使地面增温
14.假如该日沥青路面和草地间存在热力环流，则此环流最为明显的时刻是（ ）
A. 06：00 B. 10：00 C. 14：00 D. 18：00
高一地理月考试题 第 3 页 共 6 页
雾凇，俗称树挂，是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在树木等物体上
的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观。雾凇景观以吉林雾凇最为有名。下图为吉林
雾凇景观图。据此完成 15～16 题。
15．与雾凇形成有关的地球圈层数量有( )
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
16．构成雾凇景观的核心要素所属地球圈层的主体是( )
A．海洋 B．空气 C．岩石 D．植物
二、综合题(共 3 题，共 52 分)
17. 阅读图文材料，完成下列要求。（18 分）
材料一：地球是太阳系中目前已知唯一存在高级智慧生命的行星。2026 年，我国空间站（距
地约 400 千米，位于高层大气）持续开展空间科学实验，为认识地球所处的宇宙环境与生命
条件提供支撑。
材料二：火星与地球同属类地行星，但表面平均温度低、大气稀薄。人类对火星是否存在（过）
生命的研究持续深入。
（1）说明地球存在高级智慧生命的条件。（6 分）
（2）从大气垂直分层角度，说明空间站选择约 400 千米高度开展实验的有利条件。（6分）
高一地理月考试题 第 4 页 共 6 页
（3）若探测火星是否存在生命，应重点获取哪些指标？说明理由。（6 分）
18. 阅读图文材料，完成下列要求。（18 分）
科研人员通过岩芯与沉积剖面研究古环境演变：甲地岩芯富含珊瑚化石；青海湖东侧沉
积剖面显示，下部河流相砂层偶见砾石，上部砂质古土壤层中发现乔木根系。研究中对采样
点位置、地层深度、沉积物类型等数据进行叠加分析，恢复古气候与环境序列。
（1）指出本研究恢复古环境演变所运用的地理信息技术，并说明其作用。（6 分）
（2）依据“河流相砂层偶见砾石”和“砂质古土壤层含乔木根系”，分别推断两时期的水
动力条件与气候特征。（6 分）
（3）若在乙地铁质岩层中发现大量珊瑚化石，可推断该地地质历史时期的环境；并说明地
层化石对研究地球历史的意义。（6 分）
高一地理月考试题 第 5 页 共 6 页
19. 阅读图文材料，完成下列要求。（16 分）
葡萄喜光、喜温，耐旱怕涝。法国勃艮第夏布利为重要葡萄产区，2026 年 3 月底遭遇严
重霜冻，当地农民燃烧防冻烛（释放热量并增加 CO 与烟尘）减轻危害。下图为大气受热过
程示意图（a—太阳辐射，b—地面辐射，c—大气吸收，d—大气逆辐射）。
（1）指出图中 a、d 代表的环节，并简述大气受热过程。（6 分）
（2）分析晴朗、无风的夜晚易出现霜冻的原因。（4 分）
（3）评价燃烧防冻烛防霜措施的原理，并指出其可能带来的环境问题。（6 分）
高一地理月考试题 第 6 页 共 6 页高一地理必修一 10 月月考地理试题
(时间：75 分钟 满分：100 分)
一、单项选择题(每小题 3 分，共 48 分)
注意事项
1. 答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题
卡上。
2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；回
答非选择题时，答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将答题卡交回。
一、选择题：本题共 16 小题，每小题 3 分，共 48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合题目要求的。
2026 年 4 月 19 日（农历三月初三）傍晚，我国多地观测到“金星合月”天象，明亮的
金星依偎在月牙旁；同年，“祝融号”火星车传回的探测数据持续更新，引发公众对行星与
生命的讨论。据此完成 1～4 题。
1. 此次“金星合月”发生时，我国观测者可见的月相是
A. 满月，整夜可见 B. 蛾眉月，日落后见于西方天空
C. 上弦月，上半夜见于南方天空 D. 新月，与太阳同升同落难以看见
2. 与地球相比，金星
A. 距太阳更近 B. 表面平均温度更低
C. 体积、质量更大 D. 已确认存在生命
3. “祝融号”火星车从发射到着陆火星的过程中，处于天体（独立存在于宇宙中的物质）
状态的是
A. 停放在文昌发射塔时 B. 穿越地球大气层时
C. 在行星际空间飞行时 D. 着陆火星表面后
4. 与火星相比，地球更利于高级智慧生命存在的关键条件是
A. 体积质量适中，有适宜的温度和液态水 B. 距太阳更近，获得光热更多
高一地理月考试题 第 1 页 共 9 页
C. 大气层更稀薄，昼夜温差小 D. 自转周期更长，季节变化明显
2026 年，神舟二十三号乘组在距地约400 千米的空间站执行空间科学实验；同期空间天
气预报显示太阳活动趋于活跃，未来数天电离层可能出现扰动。科学家发布的太阳黑子“蝴
蝶图”显示，黑子活动具有约 11 年的周期。据此完成 5～7 题。
5. 造成本次空间天气预报中“电离层扰动”现象的主要因素是
A. 太阳辐射稳定输出 B. 太阳活动（耀斑、太阳风）
C. 地球磁场自发增强 D. 高层大气对流旺盛
6. 关于太阳黑子，叙述正确的是
A. 出现在太阳大气的色球层 B. 温度比光球层高，因而显得暗黑
C. 其多少和大小是太阳活动强弱的标志 D. 活动无周期性，随机出现
7. 太阳活动强烈时，可能对地球造成的影响是
①扰动电离层，干扰无线电短波通信 ②引发磁暴，影响指南针指向
③高能粒子轰击两极高层大气，产生极光 ④直接诱发地震和火山喷发
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
2026 年 8 月，哥伦比亚西部发生 7.5 级地震，震源深度 80 千米；我国锦屏地下实验室
（垂直岩石覆盖约 2400 米）依托山体开展暗物质等前沿实验。据此完成 8～10 题。
8. 此次哥伦比亚地震的震源位于地球内部圈层的
A. 地壳 B. 上地幔 C. 下地幔 D. 地核
高一地理月考试题 第 2 页 共 9 页
9. 关于地球内部圈层，叙述正确的是
A. 地壳厚度均匀，海洋与陆地一致
B. 岩石圈包括地壳和上地幔的全部
C. 软流层位于上地幔上部，是岩浆的主要发源地
D. 地核呈固态，由铁、镍组成
10. 锦屏地下实验室垂直岩石覆盖约 2400 米，其所在位置属于
A. 地壳 B. 地幔 C. 地核 D. 生物圈
科研人员通过岩芯采样研究区域地质历史：某岩芯中含丰富珊瑚化石；另一处（青海湖
东侧）沉积剖面中，河流相砂层偶见砾石，其上的砂质古土壤层中发现乔木根系。据此完成
11～12 题。
11. 岩芯中丰富的珊瑚化石，指示该岩层形成时的环境是
A. 温暖浅海 B. 温暖深海 C. 寒冷浅海 D. 寒冷深海
12. 砂质古土壤层中发现乔木根系，可推测该层形成时期的突出气候特征是
A. 寒冷干燥 B. 寒冷湿润 C. 温暖干燥 D. 温暖湿润
下图为某区域某日沥青路面、草地的温度随时间变化图。完成下列问题。
13.近地面大气温度低于沥青路面和草地的主要原因是（ ）
A. 太阳辐射使地面增温 B. 地面增温增强了地面辐射
C. 地面辐射使大气增温 D. 近地面大气逆辐射使地面增温
14.假如该日沥青路面和草地间存在热力环流，则此环流最为明显的时刻是（ ）
A. 06：00 B. 10：00 C. 14：00 D. 18：00
高一地理月考试题 第 3 页 共 9 页
雾凇，俗称树挂，是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在树木等物体上
的乳白色冰晶沉积物，是非常难得的自然奇观。雾凇景观以吉林雾凇最为有名。下图为吉林
雾凇景观图。据此完成 15～16 题。
15．与雾凇形成有关的地球圈层数量有( )
A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个
16．构成雾凇景观的核心要素所属地球圈层的主体是( )
A．海洋 B．空气 C．岩石 D．植物
二、综合题(共 3 题，共 52 分)
17. 阅读图文材料，完成下列要求。（18 分）
材料一：地球是太阳系中目前已知唯一存在高级智慧生命的行星。2026 年，我国空间站（距
地约 400 千米，位于高层大气）持续开展空间科学实验，为认识地球所处的宇宙环境与生命
条件提供支撑。
材料二：火星与地球同属类地行星，但表面平均温度低、大气稀薄。人类对火星是否存在（过）
生命的研究持续深入。
（1）说明地球存在高级智慧生命的条件。（6 分）
（2）从大气垂直分层角度，说明空间站选择约 400 千米高度开展实验的有利条件。（6分）
高一地理月考试题 第 4 页 共 9 页
（3）若探测火星是否存在生命，应重点获取哪些指标？说明理由。（6 分）
18. 阅读图文材料，完成下列要求。（18 分）
科研人员通过岩芯与沉积剖面研究古环境演变：甲地岩芯富含珊瑚化石；青海湖东侧沉
积剖面显示，下部河流相砂层偶见砾石，上部砂质古土壤层中发现乔木根系。研究中对采样
点位置、地层深度、沉积物类型等数据进行叠加分析，恢复古气候与环境序列。
（1）指出本研究恢复古环境演变所运用的地理信息技术，并说明其作用。（6 分）
（2）依据“河流相砂层偶见砾石”和“砂质古土壤层含乔木根系”，分别推断两时期的水
动力条件与气候特征。（6 分）
（3）若在乙地铁质岩层中发现大量珊瑚化石，可推断该地地质历史时期的环境；并说明地
层化石对研究地球历史的意义。（6 分）
高一地理月考试题 第 5 页 共 9 页
19. 阅读图文材料，完成下列要求。（16 分）
葡萄喜光、喜温，耐旱怕涝。法国勃艮第夏布利为重要葡萄产区，2026 年 3 月底遭遇严
重霜冻，当地农民燃烧防冻烛（释放热量并增加 CO 与烟尘）减轻危害。下图为大气受热过
程示意图（a—太阳辐射，b—地面辐射，c—大气吸收，d—大气逆辐射）。
（1）指出图中 a、d 代表的环节，并简述大气受热过程。（6 分）
（2）分析晴朗、无风的夜晚易出现霜冻的原因。（4 分）
（3）评价燃烧防冻烛防霜措施的原理，并指出其可能带来的环境问题。（6 分）
高一地理月考试题 第 6 页 共 9 页
高一地理必修一 10 月月考地理试题答案及解析
1.B 解析：农历三月初三处于新月之后、上弦月之前，为蛾眉月（亮面朝西）；日落后出
现在西方低空，不久即落下。满月为十五，上弦为初八，新月与日同升落不可见。
2.A 解析：金星是距太阳第二近的行星，比地球距日更近；其浓密 CO 大气产生强温室效
应，表面温度远高于地球；体积质量略小于地球；目前无生命证据。
3.C 解析：天体是宇宙间物质的存在形式。探测器在行星际空间独立运行时属于人造天体；
位于地面、大气层中或已着陆时，均为地球/火星的一部分，不单独算天体。
4.A 解析：地球体积质量适中→保留适宜厚度的大气层；日地距离适中→表面温度适宜→
存在液态水，这是生命存在的核心条件。火星距日更远、大气稀薄、温度低，不利于生命。
5.B 解析：太阳活动（耀斑释放高能带电粒子、太阳风）到达地球后扰动电离层，影响无
线电短波通信。太阳辐射是稳定能量来源，不直接造成电离层扰动。
6.C 解析：黑子出现在光球层；其温度比周围光球低，在明亮背景下显得暗黑；黑子数目
多少和大小是太阳活动强弱的主要标志；活动具有约 11 年的周期。
7.A 解析：太阳活动扰动电离层、引发磁暴、在两极产生极光；地震火山主要由地球内部
能量（内能）驱动，并非太阳活动直接诱发，④错误。
8.B 解析：大陆地壳平均厚度约33 千米，震源深度80 千米已超出地壳范围，位于上地幔。
9.C 解析：地壳厚薄不均（陆地厚、海洋薄）；岩石圈=地壳+上地幔顶部（软流层以上）；
软流层在上地幔上部，是岩浆源地；外核呈液态，内核固态。
10.A 解析：2400 米（2.4 千米）远小于大陆地壳平均厚度（约 33 千米），实验室仍位于
地壳之内。
11.A 解析：珊瑚虫生活在温暖、清澈的浅海环境，珊瑚化石是温暖浅海环境的典型指示化
石。
12.D 解析：乔木生长与土壤发育需要充足热量和水分，乔木根系指示当时气候温暖湿润、
降水较多；寒冷或干燥环境难以发育茂密乔木与深厚土壤。
13.C 解析：由图可知，沥青路面最高温度达到70℃左右，草地路面最高温也在40℃以上，
显然，近地面的气温是到不了这个数值的，主要原因是近地面大气的直接热源是地面，地面
辐射使大气增温，所以大气的温度低于地面的温度。C 对，ABD 错。故选 C。
14.C 解析：热力环流是由于地面冷热不均而形成的空气环流，它是大气运动最简单的形式，
据图可知，14 时左右，沥青路面和草地间的气温差异最大，所以两地之间的气压差最大，热
力环流最明显。C 对，ABD 错。故选 C。
15.C 解析：据图文材料可知，雾凇是空气中的水汽在树木等物体上凝结而成，故与雾凇形
成有关的地球圈层有大气圈、水圈和生物圈，共 3 个。故选 C。
16.A 解析：据图文材料可知，雾凇是低温时空气中水汽直接凝华，或过冷雾滴直接冻结在
物体上的乳白色冰晶沉积物，所以构成雾凇景观的核心要素是冰晶，冰晶属于水圈，水圈的
高一地理月考试题 第 7 页 共 9 页
主体是海洋。故选 A。
17.（18 分）
【答案与评分细则】
（1）地球存在高级智慧生命的条件。（6 分，每点 2 分）
①日地距离适中，地表有适宜的温度和液态水；（2 分）
②体积和质量适中，能保留适宜厚度和成分的大气层；（2 分）
③太阳光照稳定，太阳系行星际空间相对安全（稳定的宇宙环境）。（2 分）
（2）从大气垂直分层角度说明有利条件。（6 分，每点 2 分）
①位于高层大气（热层），空气稀薄，大气阻力小，利于航天器轨道稳定；（2 分）
②该层含有电离层，可反射无线电短波，便于天地通信；（2 分）
③高度远高于对流层，不受风雨等天气现象影响，实验环境稳定。（2 分）
（3）探测火星生命的重点指标及理由。（6 分，每点 2 分）
①液态水证据（如极地冰盖、干涸古河床）：水是生命之源，直接关系生命存在可能；（2
分）
②大气成分与密度：判断是否具有保温与防护（削弱紫外线、陨石）条件；（2 分）
③表面温度与所处轨道位置：判断是否位于宜居带、温度是否适宜。（2 分）
【命题立意】以我国空间站与火星探测真实情境，考查地球的宇宙环境与生命存在的条件，
融宇宙认知、大气垂直分层与科学探究于一体，考查综合思维与人地协调观。
18.（18 分）
【答案与评分细则】
（1）地理信息技术及作用。（6 分）
①运用 GIS（地理信息系统）；（2 分）
②作用：将采样点位置、地层深度、沉积物类型等多源空间数据叠加分析；（2 分）
③建立古环境演变模型，推演气候与环境变化序列。（2 分）
（说明：RS 可获取遥感影像、BDS 用于采样点定位，作为辅助手段；本题古环境恢复的核心
分析手段为 GIS。）
（2）两时期水动力与气候。（6 分，每点 2 分）
①河流相砂层偶见砾石：砾石颗粒粗，需较大流速搬运，指示该时期河流流速较快、水动力
较强；（2 分）
②砂质古土壤层含乔木根系：乔木与土壤发育需充足水热，指示该时期气候温暖湿润、降水
较多；（2 分）
③两者反映该地由水动力较强的河流活跃期，向温暖湿润、植被茂密的暖湿期演变。（2分）
（3）珊瑚化石指示环境及化石意义。（6 分）
①珊瑚化石指示该地地质历史时期为温暖浅海环境；（2 分）
②意义：化石是确定地层相对年代和顺序的重要依据；（2 分）
③可据此重建古气候、古地理环境，揭示地球演化历史。（2 分）
高一地理月考试题 第 8 页 共 9 页
【命题立意】以岩芯化石与沉积剖面为情境，考查地理信息技术应用、地层—古气候推断及
地球历史研究方法，突出过程推演与区域认知。
19.（16 分）
【答案与评分细则】
（1）a、d 环节及受热过程。（6 分）
a 为太阳辐射，是大气受热的根本能量来源；（2 分）
d 为大气逆辐射（大气将热量返还地面）。（2 分）
过程：太阳辐射穿透大气到达地面→地面吸收增温并以地面辐射形式向外辐射→大气吸收地
面辐射增温→大气以大气逆辐射形式将热量返还地面，起到保温作用。（2 分）
（2）晴朗、无风夜晚易霜冻的原因。（4 分，每点 2 分）
晴朗：云量少，大气逆辐射弱，地面热量散失快，近地面降温剧烈；（2 分）
无风：空气层结稳定，冷空气在地面附近积聚，加剧低温。（2 分）
（3）防霜原理及环境问题。（6 分）
原理：燃烧直接释放热量增温（2 分）；增加 CO 与烟尘，增强大气吸收和大气逆辐射，加
强保温，减轻霜冻。（2 分）
环境问题：燃烧排放烟尘与 CO ，污染近地大气；大规模使用可能加剧温室效应。（任答 1
点得 2 分）
【命题立意】以法国勃艮第葡萄防霜真实情境，考查大气受热过程环节、辐射霜冻成因及人
类活动的环境影响，落实综合思维与人地协调观。
高一地理月考试题 第 9 页 共 9 页

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