2.2 太空探索分层作业(含答案)2026-2027学年地理粤人版七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

2.2 太空探索分层作业(含答案)2026-2027学年地理粤人版七年级上册

资源简介

第二节 太空探索
【基础达标】
1.下列属于我国太空探索成就的有 ( )
①建成自主建造、独立运行的“天宫”空间站 ②建成北斗卫星导航系统 ③火星探测器“天问一号”成功发射  ④高速铁路快速发展 ⑤嫦娥五号带回月球样品 ⑥世界第一个进入太空的国家
A.①②③⑤ B.①②④⑤
C.①③④⑥ D.②③④⑥
2.人类太空探索的意义有 ( )
①迅速占领地外空间 ②促进科技进步 ③寻找地外适合人类生存的家园
④为战争做准备
A.①② B.①④ C.③④ D.②③
【能力巩固】
3.人类似乎对火星“情有独钟”,下列属于寻找火星上水存在的证据和生命迹象的阶段是 ( )
A.第一阶段 B.第二阶段
C.第三阶段 D.第四阶段
【素养拓展】
4.太空垃圾是指人类在航天活动中遗留在太空的废弃物,如报废的飞行器、火箭残骸、航天员的生活垃圾等。据估计,目前有超过9 000万件太空垃圾在环绕地球飞行,其中大部分是小于10厘米的微型碎片。根据图文材料,完成下列问题。
(1)我们该如何应对这个日益严重的问题。
(2)谈谈你对“太空不是某个国家的私人财产,而是由全人类共同拥有”这句话的理解。
参考答案
1.A 2.D 3.C
4.(1)首先,在设计和制造卫星、火箭、航天器等时,要考虑它们的寿命、可回收性、可降解性等因素,提高太空技术的可持续性和环保性。其次,要加强对在轨运行太空设备的监测和控制,及时处理失效或出现故障的设备,避免它们成为太空垃圾。
(2)共同开发太空资源、合理保护太空环境。(合理即可)。

展开更多......

收起↑

资源预览