4.5 机械摆钟 课件(17张PPT)+素材

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4.5 机械摆钟 课件(17张PPT)+素材

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(共20张PPT)
第四单元 计量时间
5.机械摆钟
钟摆为什么能更准确的计时?
日晷、水钟、沙漏等简易的计时工具,可以让我们知道大概的时间,但随着人类社会的发展,人们需要更精确的计时工具。机械摆钟的出现大大提高了计时的精确度,日晷等计时工具逐渐被替代。
测量并记录钟摆摆动一分钟的次数
一、观察钟摆
重复测三次,取平均值,减小误差
测量并记录钟摆摆动一分钟的次数
一、观察钟摆的运动
同一个钟摆,摆长固定,每一分钟摆动次数基本不变。
二、测试自制摆
自制一个摆,观察摆运动的特点。
●拿一根细绳,上端固定,下端挂重物,做成一个简单的摆。
●让摆自由摆动(摆幅不要太大),测量并记录它1分钟摆动的次数。
●重复多次,测量并记录摆1分钟摆动的次数。
二、测试自制摆
52次
52次
52次
同一个摆,相同时间内摆动次数相同
二、测试自制摆
摆在自由摆动过程中,摆幅会慢慢变小,那么摆的快慢是否也在变化?
在自制摆连续摆动过程中,观测并记录摆10秒钟摆动的次数。
三、测试自制摆
观测在相同时间内摆的摆动次数是否相同。
1. 同一个摆在相同时间内摆动次数相同吗?
同一个摆在相同时间内摆动次数基本相同。
2. 通过观察,摆的运动有什么特点?摆的快慢与摆幅有关系吗?
摆的运动特点:做往复来回运动;摆动过程中摆幅会逐渐变小;摆动轨迹近似圆弧。
摆的快慢和摆幅没有关系
3. 不同摆的摆动快慢一样吗?如果不同,主要原因是什么?
不相同,摆绳长度不同。
观察生活中的各种摆,他们摆动快慢相同吗?
1656年,荷兰科学家惠更斯根据伽利略发现的摆的等时性,制作出了比较精确的计时仪器——机械摆钟。机械摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
课堂总结
选择题
1. 在人类计时器的发展历程中,出现了很多计时工具。下列计时工具的精确度越来越高的是 ( )。
A. 日晷→水钟→摆钟
B. 摆钟→日晷→水钟
C. 水钟→摆钟→日晷
2. 如图所示,在数摆的摆动次数时,下列 ( ) 算摆动一次。
A. b→a→b
B. a→b→c
C. a→b→c→b→a
A
C
3.关于摆,小科经过学习有如下认识,错误的是 ( )。
A. 受空气阻力影响,摆的摆动幅度会越来越小
B. 在计量时间时,水钟的精准度比摆钟高
C. 同一个摆,摆动一次所需的时间是相同的
4.关于制作钟摆的材料,说法正确的是 ( )。
A. 选用弹性好的绳子做摆绳
B. 选用泡沫做摆锤,因为越轻越容易摆起来
C. 可以选用螺母、钩码来做摆锤
B
C
5.在 “测量自制摆 1 分钟摆动次数” 实验中,我们应该注意的是 ( )。
A. 摆动幅度越大越好,方便我们测量
B. 摆绳的上端必须固定,在摆动过程中不能移动
C. 摆绳的下端挂的小重物的形状必须是球形的
6.当自制摆自由摆动时,摆幅会慢慢变小,那么其摆动速度 ( )。
A. 会变快
B. 会变慢
C. 不变
B
C
7.在记录自制摆每 10 秒钟摆动的次数时,以下做法正确的是 ( )。
A. 每隔 10 秒看一眼摆,大致估计摆动次数并记录
B. 安排专人负责看时间,每 10 秒提醒,其他人数摆动次数并记录
C. 无须严格定时记录,只要最后凑够数据就行
8.在测量钟摆 1 分钟摆动次数时,第一次的测量结果为 60 次,第二次的测量结果为 58 次,对于这两次结果差异,下列推测合理的是 ( )。
A. 第一次测量时钟摆的摆动速度突然变快
B. 第二次测量时有人碰了摆锤
C. 测量存在人为计数误差
B
C
下 课
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