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初三年级历史试卷
第Ⅰ卷（选择题共 30分）
1.“一些西欧商人绕过行会，自己购买原材料提供给手艺人。在支付原材料和雇佣人力上压低价格，出售产
品时抬高价格，以确保投资回报的最大化”。材料反映当时西欧（ ）
A.租地农场的兴起 B.商品经济的出现 C.生产关系的变化 D.工厂制度的形成
2.“他在印度出卖他从葡萄牙带来的商品——小型物件及毛织品之后，便买进胡椒、肉桂等东方物品……这
批货的卖价，为这次航海费用的 60倍。”材料说明他的航行是（ ）
A.最早建立欧洲和亚洲的联系 B.获得经济利益为主要目的
C.使葡萄牙成为资本主义强国 D.发现了通往新大洲的航道
3.1688年，英国议会中的资产阶级和贵族联合起来，发动宫廷政变，以几乎不流血的方式，保存了英国革
命的成果，此次“联合”（ ）
A.出现了克伦威尔的独裁 B.赶走了外来殖民势力
C确立了君主立宪制政体 D.推翻了封建专制统治
4.如果不是可以得到相对无限的动力，工业革命完全有可能会在仅仅增加纺织品生产速度后便逐渐消失。以
下发明能论证这个观点的是（ ）
A.哈格里夫斯的珍妮机 B.瓦特的改良蒸汽机 C.德国人本茨的汽车 D.莱特兄弟的飞机
5.下表所示为《共产党宣言》自问世以来至 1889年的主要版本情况。这反映了（ ）
德文版 法文版 俄文版 英文版 西班牙文版 丹麦文版
21个 11个 12个 8个 4个 3个
A.马克思主义成为世界思想主流 B.无产阶级政党的普遍建立
C.科学社会主义思想的广泛传播 D.世界工人运动走向了高潮
6.下列史料能用来说明甘地和玻利瓦尔领导的民族独立运动（ ）
玻利瓦尔：在没有打碎西班牙强加在我们身上的枷锁 甘地：暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，
以前，我的手将不停地打击敌人，我的心将不会平静。就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。
A.手段不同 B.目的不同 C.性质不同 D.背景不同
7.俄罗斯总统普京在圣彼得堡 300周年庆典讲话时曾饱含深情地说：“此生我最敬佩的人就是彼得大帝。”普
京如此感慨的主要原因是（ ）
A.彼得一世使俄国走上资本主义道路 B.彼得一世营建了新首都圣彼得堡
C.在彼得一世统治下，农奴制进一步强化 D.彼得一世改革开启了俄国近代化的进程
8.石油在美国最初只用于照明。1860年，美国石油开采量只有 50万桶，但到 1910年迅速增加到 2亿桶以上。
这主要是因为美国（ ）
A.改良蒸汽机得到推广 B.发电机进入生产生活领域
C.内燃机得到广泛应用 D.建成了第一座火力发电站
9.在工业化的背景下，1840年德国出现了世界上第一个幼儿园，学前教育开始；1870年以后，英国、法国
首先对儿童实行免费义务教育。这说明（ ）
A.城市发展促进人们生活方式改变 B.西方各国大众文化水平的提高
C.大众教育方面西方国家走在世界前列 D.经济发展促进教育发展
10.人类历史的发展离不开科学进步的推动。在 19世纪 60年代，欧洲基督教千百年来宣传的“上帝创造万
物”的神创论被打破，基督教的神权统治地位遭到沉重打击。这种打击主要是由于（ ）
A.法国的启蒙运动 B.牛顿发现万有引力定律 C.第二次工业革命 D.达尔文提出生物进化论
11.“枪炮声在马斯河右岸响起……战役拉开帷幕。战役持续了 10个月之久，在这片土地上
造成了大战中每平方英尺最高的伤亡数量……士兵们一度以为，在最后一个德国人和最后
一个法国人杀死对方之前，战役永远不会结束。”以上为某书的简介，该书最有可能是（ ）
A.《凡尔登战役》 B.《从斯大林格勒到柏林》 C.《偷袭珍珠港》 D.《诺曼底登陆》
12.《欧洲史》中写道：“第一次世界大战标志着一个时代的结束，……欧洲强国在战争中失去了世界霸权。
人们从此转向华盛顿和莫斯科”。对这一结论的理解正确的是（ ）
A.资本主义开始进入帝国主义阶段 B.一战改变了原有世界政治格局
C.欧洲因一战失去国际政治话语权 D.美、俄均因参加一战实力大增
13.小明同学把历史知识进行了重组，他把拉丁美洲独立运动、印度民族大起义、非暴力不合作运动和埃及
华夫脱运动放在同一个主题。他定义的主题应该是（ ）
A.资本主义制度的扩展和殖民扩张 B.第一次世界大战后殖民国家的发展
C.亚、非、拉殖民地人民的不懈抗争 D.第一次世界大战和战后初期的世界
14.下图是 20世纪 30年代德国的一张宣传海报：一只挣脱锁链的高举的手。这根“锁链”指（ ）
A.《九国公约》的约束 B.缺少广大的海外殖民地
C.经济大危机的打击 D.《凡尔赛条约》的束缚
15.下图是第二次世界大战后某个国家疆域演变示意图。这一变化体现了（ ）
A.美苏冷战加剧 B.德国摆脱了美国控制
C.欧洲走向联合 D.德国实现了局部统一
第Ⅱ卷（非选择题 共 20分）
16.世界近代史首先是一部资本主义产生、发展和全球扩张的历史。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 人文主义思想对西欧人向海外发展起了积极促进作用……人文主义思潮实质上反映了资产阶
级个人进取精神和物质利益至上的价值观，是海外冒险事业的一种思想动力。
——摘编自《世界史 近代史编》
（1）据材料一概括“人文主义思潮”与“海外冒险事业”之间的关系。结合所学知识，概括它们对欧洲历
史发展的共同作用。（3分）
材料二
②
美国内战
（2）请完善材料二思维导图中①、②处的信息。并结合所学知识，概括该导图反映出的世界历史发展趋势。
（3分）
材料三 从 18 世纪 60 年代至 19 世纪 70 年代，殖民列强通过扩大殖民地和商品市场等方式向西亚、
东亚、南美等地区纵深扩张，世界殖民体系初步形成。19世纪 70年代以后，欧洲列强和美国、日本纷纷向
海外殖民，在殖民地建立工厂，第三次殖民高潮通过瓜分全球方式把非洲内陆以及亚洲内陆广大地区都纳
入了资本主义世界体系。
——摘编自张红菊《殖民主义与全球化——殖民主义与全球化进程及其消极影响》等
（3）据材料三，指出 18世纪 60年代以来列强殖民扩张方式的主要变化。并结合所学知识，分析变化的原
因。（4分）
17.20世纪国际形势波谲云诡。萧条与繁荣相伴，战争与和平较量。阅读下列材料，回答相关问题。
材料一 随着大萧条的到来，西方经济变得一团糟。与此同时，苏联却形成鲜明对比。这种独特的经
验虽然伴随着严格的压制和民众的穷困，但它确实使苏联迅速发展。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料并结合所学，说明当时苏联发展经济的主要举措及其成就。（2分）
材料二 到 1935 年初，新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点。保守势力和大商业领袖抨击新政是
“敲富人竹杠”、“社会主义”，批评罗斯福抛弃了自由政策。不过，广大中下层民众热情讴歌了“新政”，
甚至把罗斯福视为“救星”。
——摘编自布林克利《美国史》
（2）据材料二并结合所学知识，广大中下层民众为什么视罗斯福为“救星”？（请举一例新政措施简要说
明）保守势力称新政为“社会主义”，请结合所学知识谈谈你对这一观点的看法。（3分）
材料三 下表是某同学整理的两次世界大战及战后大事记（部分）
1917 年 11 月，俄国十月革命取得胜 第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、
两次世界大战及战后 利。 捷克斯洛伐克等 7个社会主义国家。
大事记（部分）
1919 年 1 月，巴黎和会召开。 1945 年 2 月，雅尔塔会议召开。
1921 年 11 月，华盛顿会议召开。 1945 年 7 月，波茨坦会议召开。
1920—1922 年，甘地领导印度人民
1960 年，非洲有 17 个国家取得独立。
开展非暴力不合作运动。
（3）根据材料二和所学知识，以“两次世界大战的共同影响”为主题，提炼一个观点，并选取材料中的史
实加以论述。（要求：观点明确，史论结合，条理清晰，总结提升）（5分）
九年级历史参考答案
一、选择题：
1-5 CBDBC 6-10 ADCDD 11-15 ABCDA
二、非选择题：
16.
（1）人文主义思潮促进了海外冒险事业的开展（人文主义思潮为海外冒险事业提供思想动力，表述完整 2
分，仅答促进或思想动力只得 1分）；都促进资本主义经济的发展（3分）
（2）①《人权宣言》②俄国 1861年农奴制改革（或俄国（废除）农奴制改革、俄国 1861年改革，2分）
趋势：资本主义制度的确立和发展（1分。）
（3）从扩大殖民地和商品市场（商品输出）变为在殖民地建立工厂（资本输出）、瓜分世界。（3分）原因：
第二次工业革命（1分）。
17.
（1）举措：实行五年计划（开展工业化建设）、开展农业集体化运动。成就：使苏联由落后的农业国变成
了强大的工业国。（3分）
（2）措施：整顿金融体系，恢复了银行信用；确定最低工资标准，限制工时，通过《全国劳工关系法》等，
在一定范围内维护工人权益；推行“以工代赈”，为失业者提供就业机会；建立社会保障制度，使广大人民
的生活有基本的保障。（任意一点，2分）
看法：新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质。（1分）
（3）观点：（3）示例一观点：两次世界大战后都建立了国际新秩序。
论述：第一次世界大战后，战胜国先后召开巴黎和会和华盛顿会议，在这两个会议的基础上形成了“凡尔
赛—华盛顿体系”，第一次世界大战后国际秩序得以重建。第二次世界大战后期，美、英、苏三国先后召开
雅尔塔会议和波茨坦会议，缔结了一系列条约和协定，推动了第二次世界大战后国际新秩序的建立。
结论：两次世界大战后都建立了国际新秩序，但对维护世界和平的作用不同。
示例二观点：两次世界大战客观上推动了民族解放运动的发展。
论述：第一次世界大战削弱了帝国主义的殖民力量。1920—1922年，甘地领导印度人民开展非暴力不合作
运动，打击了英国的殖民统治，增强了印度人民的民族自尊心和自信心。第二次世界大战后，世界资本主
义殖民体系逐渐崩溃。1960年，非洲有 17个国家取得独立，这一年因此被称为“非洲年”。六七十年代，
绝大多数非洲殖民地国家先后获得独立。
结论：两次世界大战沉重削弱了帝国主义殖民力量，为亚非拉民族解放运动的发生发展创造了条件。
示例三观点：两次世界大战客观上推动了无产阶级革命和社会主义力量的发展。
论述：第一次世界大战激化了俄国国内各种社会矛盾，1917年俄国爆发十月革命，建立了第一个无产阶级
专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动的发展。第二次世界大战结束前后，东欧先后建立波兰、捷克
斯洛伐克等 7个社会主义国家，社会主义从一国扩展到多国。
结论：两次世界大战削弱了帝国主义国家力量，社会主义发展壮大，成为推动世界历史发展的伟大力量。（5
分）

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