第12课 大一统王朝的巩固 课件(共25张PPT+视频)

资源下载
  1. 二一教育资源

第12课 大一统王朝的巩固 课件(共25张PPT+视频)

资源简介

(共25张PPT)
霍去病的底气
究竟从哪里来?
七上第三单元 第12课
中央加强对政治、经济、思想文化、军事等各
方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面
大一统王朝
的巩固
——从霍去病的底气看
壹
削诸侯之势
削弱地方势力
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
1.汉初的诸侯王,势力到底有多大?
满城汉墓中山靖王刘胜 金缕玉衣
役财骄益,或至兼并豪党之徒,以武断于乡曲。
【(豪强)依仗财富骄横,大肆兼并土地,结成团伙,在乡里横行霸道。】
——《史记·平准书》
郡国并行制
地方豪强兼并土地,欺压百姓,有的还依附王公贵族
诸侯王封地广大,势力强大
藩国大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师。 ——《汉书·诸侯王表》
“自置官吏、自征租赋、自铸货币”
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
2.汉景帝“削藩”引发了什么?
主父偃给汉武帝提出什么建议?
推 恩 令
七国之乱示意图
“七国之乱”
愿陛下令诸侯得推恩分子弟,以地侯之。彼人人喜得所愿,上以德施,实分其国,不削而稍弱矣。
——《史记·平津侯主父列传》
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
2.推恩令明明是要削弱诸侯,为什么诸侯子弟纷纷赞成,这体现了怎样的政治智慧?
诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号,划归邻近的郡管辖。
①实行“推恩令”
侯国数量变__,封地和势力变__,加强了_________。
多
小
中央集权
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
3.推恩令后,汉武帝还做了什么来彻底解决问题?
②削爵、夺地甚至除国
酎金夺爵
③将一些郡国豪强迁往京师一带
元鼎五年(公元前112年),列侯坐(因为)献黄金酎祭宗庙不如法,夺爵者百六人。
——《汉书 武帝纪》
凡资产在300万钱以上的“郡国豪杰”及富商大贾,一律强制迁徙至京城附近的茂陵。
——武帝诏书《迁茂陵令》
海昏侯墓
出土的金饼
含金量95%-97%
汉文帝规定每年八月宗庙祭祖时,诸侯要献上酎金,助天子祭祀。
你送来的贺礼太薄,对朕不敬,削你的爵位!
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
④建立刺史制度
4.刺史品级只有六百石,却能监察两千石的地方高官,“以小监大”有何效果?
汉武帝建立刺史制度,把全国划分为13个州部。每州部派刺史一人,定期巡视,代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们横征暴敛、滥用刑罚、结党营私。
能有效监督地方官,因为他们直接对皇帝负责,级别低反而没有顾虑;但也可能会产生权力滥用或越权的问题。
西汉十三州部示意图
各郡国每年按照人口比例向朝廷推举_____________的人,公卿大臣也能举荐人才,经过考察,授予官职。
察举制
有道德、有才能
加强了中央对地方的控制
贰
夺商贾之利
加强经济管控
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
1.打仗需要大量钱粮,西汉初的“底子”怎么样?
至武帝之初七十年间,国家亡(无)事,非遇水旱,则民人给家足,都(都城)鄙(边邑)廪庾(粮仓)尽满,而府库余财。
——《汉书·食货志》
私人铸币没有禁绝
富商大贾或蹛(daì)财(囤积财物)役贫(役使贫民),废居居邑(囤积居奇,贱买贵卖)。 冶铸煮盐,财或累万金,而不佐国家之急,黎民重困。
——《史记·平准书》
2.财富却聚集在谁手里?
他们大多是靠什么发家致富的?
当时存在哪些经济问题?
豪强掌握盐铁经营权
富商大贾控制国家经济命脉
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
3.汉武帝用了哪些方法把财富从富商大贾手里夺了过来?
私人铸币没有禁绝
豪强掌握盐铁经营权
富商大贾控制国家经济命脉
实行盐铁和酒的官营、专卖
在全国统一调配物资,平抑物价
对商人征收车船税
铸币权收归中央
统一铸造五铢钱
连一连
大大加强中央对经济的掌控,改善国家财政状况,
为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础。
①注重发展农业生产,重视兴修水利;
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
3.为了让国家经济长久繁荣,汉武帝在农业和手工业方面有何举措?
关中水利分布示意图
农业
提高了粮食产量。
汉朝耧车
②发明新型播种工具耧车
加快了播种速度。
瓠子堵口
(汉武帝治黄河)
组织民众开挖水渠,治理黄河
纺织、冶炼、制陶、酿造等手工业进一步发展
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
满城汉墓出土的
长信宫灯
手工业
叁
一天下之心
尊崇儒术
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
今师异道,人异论,百家殊方,指意不同……是以上无以持一统,法制数变,下不知所守。
【现在人们学习和继承不同的学说,持有不同的议论,诸子百家有着不同的精神追求和向往。致使朝廷不能建立固定统一的法令制度。人民不知道遵从什么学说才是正确的……】
——《汉书·董仲舒传》
1.思想上的“不统一”,怎么变成了政治上的“不服从”?
思想不统一,会削弱政治凝聚力,不利于中央集权。
日者,淮南、衡山修文学,流货赂,两国接壤,休于邪说,而造篡弑。
【前些时候,淮南王、衡山王招揽文人、研习学说,到处行贿拉拢势力;两国封地互相邻近,被异端邪说蛊惑,最终谋划叛乱,想要弑君夺权。】
——《汉书·武帝纪》
社会上各种学说流行,人们的思想不统一。
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
2.说说董仲舒建议的内容。
罢黜百家,尊崇儒术
诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道(断绝其发展),勿使并进。
【凡是不在儒家经典范围之内的学说,都要加以限制,不能任其与儒学一同发展。】
——《汉书 ·董仲舒传》
董仲舒
汉武帝是否全部接受了董仲舒的建议?
官员姓名 思想流派
董仲舒、公孙弘、儿宽、夏侯始昌 儒家
张汤、桑弘羊 法家
汲黯、司马迁 黄老学派
主父偃 纵横家
东方朔 杂家
忠君守礼
为了巩固大一统王朝的统治,统一思想。
汉武帝时期选用的部分官员情况
①尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼思想成为大一统政权的精神支柱。
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
3.把儒家立为正统,具体要怎么做?汉武帝的高明之处在哪?
汉代讲经图
②教育上:在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。
③政治上:儒士也进入各级政府机构。
从此,儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
“仁义自成”瓦当
肆
除匈奴之患
北击匈奴
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
1.汉武帝时,对匈奴的政策有何变化?
西汉初年,匈奴冒顿单于曾修书给汉朝太后吕雉,信中极尽轻浮侮辱之词,主要内容是说吕后是寡妇,自己也没有王后,就让吕后与他联姻。而汉当时的实力不足以与匈奴对抗,吕后无奈只得命人修了一封回信,信中吕后称自己年老色衰,不足以配单于,特选取数名汉朝美女送与单于。
汉武帝曾言:“倾黄河之水也难以洗刷此书带给大汉的耻辱!”
西汉初,对匈奴实行______政策
和亲
汉武帝,组建骑兵,______匈奴
反击
朕(汉武帝)不变更制度,后世无法;不出师征伐,天下不安。
——《资治通鉴》卷二十二
西汉强盛
汉武帝出师征伐的底气来自哪里?
冒顿单于
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
2.汉武帝派谁北击匈奴?战况如何?
河南之战:
公元前127年,
卫青收复河南地区
河西之战:
公元前121年,
霍去病夺取河西走廊
卫青的外甥,英勇善战,前后六次出击匈奴取得辉煌战绩;他率轻骑深入大漠,并留下了“匈奴未灭,无以家为也”的千古名言。
出身卑微,因姐姐卫子夫受宠入朝为官;他七次北击匈奴立下赫赫战功,善于长途奔袭,虽有大功却爱惜部下、从不自傲。
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
3.观看视频,说说漠北战役的基本情况。
时间:
将领:
结果:
公元前119年
卫青、霍去病
匈奴无力再与西汉对抗,一部分归附西汉,另一部分开始西迁。
漠北战役
亡我祁连山,使我六畜不蕃息;失我焉支山,使我嫁妇无颜色。——《匈奴歌》
夺商贾之利
除匈奴之患
一天下之心
削诸侯之势
3.对比秦和西汉形势图有何不同?汉朝如何经营新控制的区域?
秦朝形势图
西汉形势图
西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。
在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
课堂小结
政治:削诸侯之势
经济:夺商贾之利
思想:一天下之心
大一统王朝的巩固
军事:除匈奴之患
对诸侯王:“推恩令”、酎金夺爵
对地方豪强:迁往京师一带、刺史制度
五铢钱;盐铁和酒官营专卖
调配物资、平抑物价;征收车船税
把儒家学说立为正统思想
兴办太学;以儒家经典为教材
卫青、霍去病北击匈奴
设置河西四郡
儒士进入政府机构
汉武帝从政治、经济、思想和军事等方面巩固了大一统的局面,
使西汉王朝进入鼎盛时期。
随堂小练
1.(2026·江苏淮安中考·2)汉武帝执政时期,虽然“推明孔氏”,却并未“抑黜百家”。如汲黯、郑当时、司马谈、刘德等为黄老人物,张欧、韩安国、张汤为法家,主父偃、严安、徐乐等为纵横家,东方朔为杂家,对于这些人物,武帝皆予以重用。这说明汉武帝时期
A.实行“休养生息”政策 B.统治政策具有务实性
C.百家争鸣延续发展 D.贯彻尊崇儒术政策
2.(2026·徐州中考·2)《史记·酷吏列传》记载:“于是丞上指,请造白金及五铢钱,笼天下盐铁……”该记载可用于研究
A.战国时期的社会变化 B.秦始皇统一中国
C.汉武帝巩固大一统 D.北魏孝文帝改革
3.(2026·山东中考·3)西汉前期,今山东境内封国领地居多;中期以后,郡县辖区居多,郡下有县,还有部分侯国。这一变化反映出
A.地方权力不断增强 B.豪强势力趋于衰微
C.国家统一日益巩固 D.经济管控逐步强化

展开更多......

收起↑

资源预览