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2026 - 2027 学年度第一学期学校阶段教学质量调研
九年级历史
历史共 4 页，作答时间为 50 分钟。结束后，将答题卡交回。
注意事项：
1. 作答前，请务必将学校、班级、姓名、座位号填写在答题卡左侧装订线内指定位置。
2. 作答时，请务必按照要求在答题卡上指定区域内书写，在草稿纸、试卷上作答无效。
一、单项选择题（共 15 分）
1. 大河流域成为人类文明的发祥地之一，孕育了古代亚非文明。以下属于两河流域的文明成就是
A. 象形文字 B. 甲骨文 C. 楔形文字 D. 阿拉伯数字
2. 注重继承和创新是人类的优秀品质。总结前人的几何学成果，将几何学的各种命题、定理和论证构成严密
的科学体系，写成《几何原本》一书的古希腊著名数学家是
A. 荷马 B. 阿基米德 C. 欧几里得 D. 汉谟拉比
3. 世界上第一部较为完整的成文法典是
A. 《汉谟拉比法典》 B. 《十二铜表法》
C. 《拿破仑法典》 D. 《查士丁尼法典》
4. 公元前 6 世纪，迦毗罗卫城的一位王子出家，在一棵菩提树下修行，创立了佛教。该王子是
A. 耶稣 B. 乔达摩·悉达多
C. 但丁 D. 图特摩斯三世
5. 公元前 5 世纪中后期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。这一时期雅典的主政者是
A.阿育王 B.伯里克利 C.亚里士多德 D.德谟克利特
6.下面哪部著作再现了古代希腊社会的图景，是研究早期希腊社会的重要文献，还有关于古代希腊神话的描述。
该著作是
A. 《天方夜谭》 B. 《掷铁饼者》 C. 《荷马史诗》 D. 《西游记》
7.从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”这些词中可知学习主题是
A.希腊文明的繁荣 B.罗马共和国的统治
C.罗马帝国的统治 D.法兰克王国的统治
8.他点燃了一场地跨三大洲的文化革命……他成功地将一盘散沙的阿拉伯部落整合成一个强大的民族，并为他
们注入了统一的信仰和精神。他是谁？
A.穆罕默德 B.希罗多德 C.凯撒 D.屋大维
9. 12 世纪晚期，源氏首领源赖朝击败平氏武士集团，设幕府于镰仓，日本由此进入长达 700 年的幕府统治时
期。这一时期实际控制日本国家大权的是
A.天皇 B.大名 C.将军 D.执政官
10. 15 世纪，蓝色海洋的奥秘诱惑着欧洲的水手扬帆出海，大航海时代悄无声息地拉开了序幕。这一时期，诱
惑着欧洲的水手扬帆出海的根本原因是
A.造船和航海技术的进步 B. 《马可·波罗行纪》的刺激
C.欧洲商品经济的发展 D.欧洲人对地球的进一步了解
11. “这次航行把基督教文明中心与印度教文明中心直接联系起来，进而把旧大陆几乎所
有的重要文明区域通过海路都联系起来。”材料中的“这次航行”指的是
A .迪亚士到达好望角 B .达·伽马到达印度
C.哥伦布发现美洲 D.麦哲伦船队环球航行
12. 1689 年，英国议会通过《权利法案》，确立了君主立宪制。该法案的核心内容是
A .废除君主制 B .限制王权
C.实行民主共和制 D .实行三权分立
13. 《独立宣言》被马克思称为“第一个人权宣言”，它宣告了
A .拿破仑帝国的成立 B .美国的诞生
C.法国大革命的开始 D .英国君主立宪制的建立
14.有学者认为，此事件是“无产阶级专政”的首次表现，也是通往共产主义的第一步。此事件是
A .英国宪章运动 B .马克思主义诞生
C.成立第一国际 D.巴黎公社
15. 1864 年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来，国际工人协会在伦敦成立，这就是
A .反法联盟 B .共产主义者同盟
C.第一国际 D .西里西亚织工起义
二、非选择题（共 45 分）
16.阅读材料，完成下列要求。（10 分）
材料一：(它)并非对于古典文化的“亦步亦趋”的简单模仿……是新兴资产阶级反封建斗争在意识形态
上的反映……新生的资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎梏下解
放出来。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》(上卷)
材料二：为什么世界历史应从 1500 年开始。回答是， 1500 年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地
区中……直到 1500 年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往，从那时起，它们才终于联系在一
起。
——摘编自【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史：从史前史到 21 世纪》
材料三：材料二历史事件后的新现象(见下图)
(1)根据材料一写出这是哪一历史事件 该事件的指导思想是什么 写出该事件的一位先驱者。（3分）
(2)根据材料二说明“世界历史应从 1500 年开始”所指的是哪一历史事件 伴随这一事件，最先开始殖民掠
夺的是哪两个国家 （3 分）
(3)写出材料三中一位与图一现象有关的航海家。指出图二反映出的历史事件。（2 分）
(4)材料二与材料三中图二的历史事件之间有什么关系 （2 分）
17 .阅读材料，完成下列要求。（9 分）
材料一：1688 年，(英国)议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从
而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变，从表面上看，原有的政治制度一点都没有改变，但
实质上的变化却是非常大的。
——摘编自钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》
材料二：美国通过革命和协商的方式，形成了一种新型的民主政体。与英国的议会制相比，美国不仅根除
了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的选举模式，而且确立了新的基本原则。
——孙瑛辉《论民主的多样性及其科学把握》(改编)
材料三：1804 年，法律颁布实施，它明确规定成年法国人都平等地享有民事权利，体现了在法律上公民平
等的原则；严格规定了私有财产的合法性，在任何情况下都不受侵犯；否定了封建特权，确立了
资产阶级的自由和平等原则。
——摘编自杨宁一《历史学习新视野新知识》
(1)根据材料一并结合所学知识，写出材料一中“妥协的事变”。“妥协的事变”之后英国实行哪一制度
哪部文献的颁布标志这一制度的确立 （3 分）
(2)材料二中的“革命”具体指的是什么 指出美国的民主实践“新”在何处。（2 分）
(3)材料三中的法律指什么 谁主持制定 制定者还建立了哪一国家 （3 分）
(4)结合上述材料，谈谈你对英、美、法等国追求民主政治历程的感悟。（1 分）
18 .阅读材料，完成下列要求。（9 分）
材料一：工业革命之所以首先发生在英国，主要是由于该国社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准
已经发展到适合于工业化的程度。1733 年机械师约翰·凯伊首先发明飞梭，提高织布效率一倍，英国工业革命
的前奏曲开始了。织布革新以后，造成织与纺的矛盾，从而出现了长期的“纱荒”。
——奇波拉《欧洲经济史》
材料二：英国水力资源并不丰富，只有在彭奈恩山脉和苏格兰—威尔士一带，才有河流湍急的地方，其余地区
的河流流速缓慢，不足以作为工厂的动力……所以动力问题，又成为摆在人们面前的急迫的问题。
——吴于廑、齐世荣《世界史》
材料三：阅读下图
(1)根据材料一和所学，指出工业革命“首先发生在英国”的前提是什么 并指出解决“纱荒”这一关键问
题的科技发明是什么 （2 分）
(2)根据材料二并结合所学，写出哪一技术创新成功解决了“急迫的问题” 和谁有关 （2 分）
(3)根据材料三，19 世纪 40 年代产生的革命理论指的是什么 这一理论的创始人及诞生的标志事件是什么
“工人运动”与“革命理论”有着怎样的相互联系 （5 分）
19 .西欧逐渐进入封建社会，西欧人称为“中世纪”。请结合所学，回答下列问题。（10 分）
(1)西罗马帝国灭亡后，日耳曼人在西欧建立的最强大的国家是什么 建立者是谁 （2 分）
(2)查理曼帝国分裂后形成了哪三个国家的雏形 （3 分）
(3)写出西欧封建社会的三个基本特征。（3 分）
(4)哪部法律奠定了欧洲民法的基础 （1 分）
(5)拜占庭帝国进入“黄金时代”是哪位统治者执政 （1′）
20 .文明起源具有多源性。请结合所学，回答下列问题。（7 分）
(1)古埃及的国王被称为什么 （1 分）
(2) 古埃及在天文学上的突出成就是什么？（1分）
(3) 古代印度雅利安人进入后建立的严格的社会等级制度是什么？（1分）
(4)古代希腊，雅典的最高权力机关是什么？（1分）
(5)写出一位古希腊著名的哲学家。（1 分）
(6)罗马共和国时期掌握国家实际权力的机构是什么？（1分）
(7)写出一个古代罗马建筑的杰出代表。（1 分）
参考答案
一、单项选择题（每题 1 分，共 15 分）
1-5：C C A B B
6-10：C B A C C
11-15：B B B D C
二、非选择题（共 45 分）
16.（10 分）
（1）事件：文艺复兴。（1分）指导思想：人文主义。（1分）先驱者：但丁。（1分）
（2）事件：新航路开辟。（1分）国家：葡萄牙、西班牙。（2分）
（3）航海家：哥伦布（或：麦哲伦）。（1分）事件：三角贸易（或：黑奴贸易）。（1分）
（4）关系：新航路开辟为三角贸易提供了条件，三角贸易是新航路开辟后殖民扩张和资本原始积累的重要方
式，二者共同促进了世界市场的形成和欧洲资本主义的发展。（2分，答出一点即可）
17.（9 分）
（1）“妥协的事变”：光荣革命。（1分）制度：君主立宪制。（1分）文献：《权利法案》。（1分）
（2）“革命”：美国独立战争。（1分）“新”在：根除了“君主”“王权”的存在土壤，开启了国家元首的
选举模式，确立了联邦制、三权分立和分权制衡原则。（1分，答出一点即可）
（3）法律：《拿破仑法典》（或：《法国民法典》）。（1分）主持者：拿破仑。（1分）国家：法兰西第一
帝国。（1分）
（4）感悟：民主政治的确立和发展经历了长期曲折的过程；各国应根据本国国情选择适合的政治制度；法律
是维护民主政治、保障公民权利的重要工具；制度创新推动社会进步。（1分，答出一点即可）
18.（9 分）
（1）前提：英国社会和政治结构、人民精神面貌以及价值标准已经发展到适合于工业化的程度（或：英国确
立了君主立宪制，资本主义经济发展）。（1分）发明：珍妮机。（1分）
（2）技术创新：改良蒸汽机。（1分）人物：瓦特。（1分）
（3）理论：马克思主义。（1分）创始人：马克思、恩格斯。（1分）标志：《共产党宣言》的发表。（1分）
联系：工业革命推动了工人运动的兴起，工人运动的发展为马克思主义的诞生提供了实践基础；马克思主义为
工人运动提供了科学理论指导，推动了国际工人运动的发展。（2分）
19.（10 分）
（1）国家：法兰克王国。（1分）建立者：克洛维。（1分）
（2）三个国家：法兰西、德意志、意大利。（3分）
（3）基本特征：封君封臣制度；庄园经济；基督教会势力强大；城市兴起，市民阶层壮大；大学兴起。（3分，
答出三点即可）
（4）法律：《罗马民法大全》。（1分）
（5）统治者：查士丁尼。（1分）
20.（7 分）
（1）称呼：法老。（1分）
（2）成就：太阳历。（1分）
（3）制度：种姓制度。（1分）
（4）最高权力机关：公民大会。（1分）
（5）哲学家：苏格拉底（或：柏拉图、亚里士多德）。（1分）
（6）机构：元老院。（1分）
（7）建筑：罗马大竞技场（或：万神庙、凯旋门）。（1分）

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