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2026-2027学年度第一学期期中质量评价九年级历史试题
6、大化改新之后，日本土地国有制度逐步瓦解，土地私有不断发展，地方豪强把土地分给
时间60分钟满分60分
依附农民，私人武装力量崛起，最终形成武士集团。材料说明()
A.改革成果会受社会经济发展冲击B.。士地制度变革直接推动幕附政权建立
第一部分选择题
C.外来制度移植能够稳固封建统治秩序D.武士集团形成意在强化天皇专制权减
一、选择题（本部分共12道试题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意）
7、历史学者评价：阿拉伯并非简单充当“搬运工”，他们在吸收波斯、印度、希酷文化基
1、有学者提出：大河流域文明的产生，并不仅仅依靠水源与土壤，大河周期性泛滥打破原
础上加以改造创新，再向西欧输出。该评价强调阿拉伯文化的()
有士地权属，客观上推动大规模公共水利工程的兴建，进而催生集权国家机器。该观点意在
A.依靠军事征服完成文化向外传播B.继承创新与文化再造功能
说明()
C.对外传播基本照搬外来原有文化D.以传播基督教作为文化输出核心
A.地理环境决定文明的社会制度与发展走向B.治水需求助推古代东方专制国家形成
8、“文艺复兴的人文主义者并非全盘否定基督教，他们批判的是教会的腐化愚味，渴望人
C.农耕文明发展水平整体优于海洋文明形态D.大型水利工程是文明起源的重要助推因素
可以发挥自身才智，追求现世幸福，而不是一味等待死后天国教赎。”材料旨在说明文艺
2、如图所示的法典，条文大量记载租赁、借贷、合伙、买卖等经济
复兴()
契约，同时又严格维护等级差异，不同身份的人犯罪处罚悬殊。这反
A.力图摆脱基督教信仰对民众的精神束缚B.将批判矛头主要指向世俗封建君主专制
映该法典的本质是()
C.是对教会神权束缚的有限突破D.形成系统完整的资产阶级革命政治纲领
A.兼顾社会各阶层的利益诉求与司法公平
9、有学者指出：“即便没有哥伦布，也会有别的航海家发现美洲：欧洲商品经济发展希来
B.用法律调节社会关系，维护奴隶主统治秩序
的社会驱动力，才是推动远洋航行最根本的力量。”该观点重在强调()
C.商品贸易规则凌驾于社会等级原则之上
A.杰出航海家是地理大发现的核心动因B.历史发展存在客观时代必然性
D.立法侧重保护底层平民的私有财产权益
C.宗教传播是开辟新航路的首要推动力D.美洲大陆被发现属于偶然历史事件
3、伯里克利时代，雅典公职几乎全部向公民开放，但妇女、奴隶、外邦人依旧被排除在外：
10、小魏同学查阅资料时找到了如下内容：“拿破仑在欧洲君主的跟中，仍然是大革命的后
公民大会的决议也时常受演说家煽动而反复变更。这说明雅典民主()
多
继者，拿破仑大军所向技旅，几乎横扫欧洲大陆，有的学者认为，是他使欧洲旧的秩序发生
A.城邦内部居民均可享有一定的参政权利B.依靠城邦法律体系减少集体决策的漏洞
了根本动摇。”该材料意在说明拿破仑对外战争()
C.为近代西方民主制度提供现成借鉴模板D.既是公民权利保障，也存在固有局限
A.完全是对被占领地区的侵略掠夺B.摧毁欧洲所有国家的封建制度
4、查士丁尼组织编纂的《罗马民法大全》，对财产、买卖、债务、契约关系等作出详尽规
C.打击了欧洲封建势力。。D.意在维护拿破仑个人的帝国专制统治
必
定，兼顾帝国境内不同族群的社会纠纷调解需求。这一法律巨著的出台主要缘于()
11、工业革命中机器生产逐步替代手工劳动，工厂制度普及，大规模商品生产成为现实：同
A.共和国时期平民斗争留下的法制传统B。帝国疆域辽阔，社会矛盾趋于复杂
时交通运输革新，各地之间经济联系显著增强。该材料意在说明工业革命()
C.直接借鉴古希腊城邦的民主法律体系D.帝国境内庄园经济占据社会主导地位
A.拉大社会不同阶层之间的贫富鸿沟B.极大提升社会生产力，推动社会经济发展
5、西欧封君封臣制度下，封臣对封君有服役、效忠义务，但封君不能随意侵害封臣的财产
C.从根源上消解资本主义社会内在矛盾D.促成英国完成工业化转型
与人身安全：若封君违背约定，封臣可以放弃效忠。由此可见西欧封建契约()
12、马克思、恩格斯在《共产党宜言》中既肯定资产阶级创造巨大生产力的历史功绩，又揭
A.以血缘宗族纽带作为关系建立的基础B.确立封君对封臣无条件的支配权力
示资本主义内在矛盾，号召无产阶级开展斗争。据此可知《共产党宣言》()
C.具有双向权利义务约束特征
D.赋予广大农奴参与政治协商的权利
A.全盘否定资本主义在历史上的进步作用B.客观辩证看待资本主义的历史地位
C.直接指导巴黎公社革命取得斗争胜利D.倡导以议会改良作为无产阶级主要手段
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第2页（共6页）

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