资源简介

13.1 初识家用电器和电路
电路
1.【情境素材·教材变式】手电筒的构造如图所示，电源为两节干电池，下列说法不正确的是(　　)
A. 按键相当于开关
B. 灯泡工作时将电能转化为光能和内能
C. 干电池供电时，化学能转化为电能
D. 若按下按键灯泡不发光，一定是由于灯泡发生断路故障
2.(2024江苏徐州中考)如图所示电路，闭合开关，电路所处的状态是(　　)
A. 通路　　B. 断路　　C. 短路　　D. 无法判断
3.【情境素材·安全与健康】(2026江苏泰州月考)关于电动车上的蓄电池，下列说法不正确的是(　　)
A. 从能量转化角度看，在骑行电动车时，蓄电池将电能转化为化学能
B. 从能量转化角度看，给电动车充电时，将电能转化为化学能储存起来
C. 在骑行电动车时和给电动车充电时，蓄电池在电路中的作用不同
D. 电动车的废旧蓄电池对环境有污染，但可以变废为宝，回收再利用
4.【核心素养·物理观念】(2026江苏建湖期中)如图所示，电路中的开关断开，电路处于______(选填“通”“短”或“断”)路状态；闭合开关，电路处于______(选填“通”“短”或“断”)路状态；去掉导线_________(填写导线序号)，闭合开关，灯泡发光。
电路图
5.(2026河北邯郸二十三中月考)如图所示的电路图中，完整的是(　　)
6.【情境素材·科技成就】(2026江苏昆山娄江实验学校月考)如图甲所示是太阳能路灯，由太阳能电池板、控制器、蓄电池组、LED灯、灯杆及灯具外壳等组成，结构示意图如图乙所示。白天光线强时，灯杆顶端的太阳能电池板为蓄电池充电；夜晚光线弱时，蓄电池为LED灯供电使其照明。乙图中夜晚光线弱时，开关S与_______(选填“b”或“c”)接通，白天光线强时，蓄电池相当于电路中的___________(选填“电源”或“用电器”)。
甲 乙
7.(2024江苏苏州星湾学校月考)如图是小松组装的电风扇的工作电路图。请在虚线框内画出对应的电路图。(电风扇电动机的元件符号如图所示)
8.【情境素材·安全与健康】(2026江苏苏州立达中学期中，★☆☆)如图甲所示的是一种具有报警功能的文物展示台。假设该展示台的结构如图乙所示，由木板、弹簧、金属片A、B、C以及报警电路组成，文物放置在金属片B上。对该展示台报警功能原理的描述错误的是(　　)
A. 弹簧及金属片B相当于开关
B. 文物正在展出时，电灯亮、电铃不响
C. 文物正在展出时，弹簧具有弹性势能
D. 文物被搬离展示台时，电灯灭、电铃响
能力提升
9.(★★☆)在如图所示的电路中，闭合开关，灯泡都不亮。为了寻找灯泡不亮的原因，将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触a、b、c、d四个接线柱，发现只有与d接线柱接触时灯泡L1才发光。若电路中只有一处断路故障，位置可能是(　　)
A. 导线①　　B. 开关　　C. 导线②　　D. 灯泡L2
10.【跨学科实践·日常生活】(2026江苏沛县期中，★☆☆)在连接电路的过程中，如a图所示，甲、乙两图为导线与螺丝压按式接线柱的连接示意图，箭头所示方向为螺丝压紧时的旋转方向，其中压线方式正确的是______(选填“甲”或“乙”)图。将b图中的一节干电池正确装入电池盒中，则电池的正极应接到电池盒的_________(选填“A”或“B”)端。
11.(2025江苏盐城大丰期中，★☆☆)某同学连接了如图所示的电路。
(1) 当闭合S1、S2时，只有__________会发光。
(2) 只闭合S1，发现L1不发光、L2发光，则故障可能是L1_______(选填“短路”或“断路”)。
(3) 只闭合S1，发现L1和L2都不发光，则故障可能是L2_______(选填“短路”或“断路”)。
12.【核心素养·科学探究】(2025江苏苏州振华中学期中，★★☆)如图所示，在一根横跨河流两岸的硬塑料管内穿有三根完全相同的电线，为了辨别哪两个线头为同一根电线的两端，可以用图示方法测试。操作过程如下：将两个颜色不同的小灯泡接入电路，分别用导线两两连接D、E、F，通过观察现象，就可判断出所有导线的首尾。请你判断：A和______为一根电线；B和_______为一根电线。(两空均选填“D”“E”或“F”)
实验次序 用导线连接 现象
1 D、E 全不亮
2 D、F 绿灯亮
3 E、F 红灯亮
参考答案与解析
1. D　解析:若按下按键灯泡不发光，可能是由于灯泡发生断路故障，也可能是灯泡发生短路故障，故D错误，符合题意；A、B、C均正确。
2. C　解析:由图可知，当开关闭合时，相当于一根导线，电源两极直接用导线连接起来，电源被短路，灯泡不发光，故选C。
3. A　解析:从能量转化角度看，骑行电动车时，蓄电池将电能转化为机械能，蓄电池相当于电源；给电动车充电时，将电能转化为蓄电池的化学能，蓄电池相当于用电器，故A错误，符合题意。
4. 断；短；c　解析:开关断开，电路中没有电流通过，电路处于断路状态；开关闭合后，相当于一根导线，电源的正、负极被导线连接，电源被短路；要使灯泡发光，应该去掉导线c，闭合开关，此时电流只有一条路径：电源正极→导线d→开关→导线b→灯泡→导线a→电源负极。
5. D　解析:一个完整的电路图应由电源、用电器、开关、导线四部分电路元件组成，故选D。
6. c；用电器　解析:夜晚光线弱时，蓄电池为LED灯供电使其照明，此时开关S应与c接通，与蓄电池形成闭合回路；白天光线强时，灯杆顶端的太阳能电池板为蓄电池充电，说明此时蓄电池消耗电能，相当于电路中的用电器。
7. 解析:由实物图知，电路中只有电风扇电动机一个用电器，开关接在电源正极与电动机之间，电路图如图所示。
8. D　解析:弹簧及金属片B相当于开关，控制电路中电铃的通断；开关断开时，即文物被搬离，电铃响、电灯亮；开关闭合时，即文物正在被展出，电铃被短路，只有电灯亮，故A、B正确，D错误；文物正在展出时，弹簧被压缩，发生弹性形变，弹簧具有弹性势能，故C正确。
9. D　解析:由实物图可知，两个灯泡串联。当开关闭合时，灯泡L1、L2均不亮，说明电路可能出现了断路或短路故障；将一根完好的导线一端固定在电源正极，另一端依次接触a、b、c、d四个接线柱，发现只有与d接线柱接触时，灯泡L1才发光；若电路中只有一处断路故障，则说明导线另一端依次接触a、b、c接线柱时电路仍是断路，接触d接线柱时电路是通路，故断路出现在c、d接线柱之间，即灯泡L2断路。
方法归纳　常见的两种电路故障:
电路故障 断路 短路 短路
产生原因 开关未闭合、导线断裂等 电源短路，导线不经过用电器直接与电源两极相连 用电器被短接，当电路中有多个用电器时，把其中部分用电器两端直接用导线连接起来
结果 电路中无电流，用电器不能工作 轻则引起电路故障，重则烧坏电源，甚至引起火灾 被短接的用电器不能工作
10. 乙；B　解析:如果按甲图方式接线，容易造成导线脱落；按乙图方式接线，顺时针旋转会使导线被压得更紧，所以正确的压线方式是乙图；干电池正确装入电池盒中时，有弹簧的一端接电池负极，因此电池的正极应接到电池盒的B端。
11. (1) L1　(2) 短路　(3) 断路
解析:(1)当闭合S1、S2时，L2被短路，不发光，只有L1发光。(2)只闭合S1时，L2发光，说明电路中有电流，而L1不发光，则故障可能是L1短路。(3)只闭合S1时，L1和L2都不发光，如果L2短路，则L1发光，故故障可能是L2断路。
12. F；E　解析:连接D、F，绿灯亮，说明D、F与B、C连通而形成通路，即D、F中的一根与B为一根电线，另一根与C为一根电线，所以E一定是与A为一根电线；连接E、F，红灯亮，说明E、F与A、B连通而形成通路，即E、F中的一根与A为一根电线，另一根与B为一根电线，所以D一定是与C为一根电线，B与F为一根电线。

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