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(共18张PPT)
新课导入
思考：安全教育日开展安全应急演练的目的是什么？
第九课 守护生命安全
重点
难点
如何增强安全意识
将安全意识转化为实际行动，在日常生活中真正做到增强安全意识。
政治认同:培养增强安全意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。
道德修养:增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。
法治观念:树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。
健全人格:增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。
责任意识:培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。
自
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1.为什么要树立安全意识？
2.如何增强安全意识？
要求：认真阅读课本P67—69页内容，在课本上标记问题要点。
环节一
知缘由，明安全意识之重要
1.视频中说了那一句话？
2.结合视频和生活，说一说生命安全为什么如此重要？
①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。P67引
②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。P69-2
【笔记】1.为什么要增强安全意识？（重要性）P67+69①②
环节一——知缘由，明安全意识之重要
环节二
关注安全事例，增强安全意识
环节二：关注安全事例，增强安全意识
通过事件回顾，说一说这名女游客坠亡原因？
不听导游安全隐患提醒劝阻，
坚持退至危险区域拍照，被长裙绊倒坠落
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
环节二：关注安全事例，增强安全意识
1.视频中的安全事故造成的原因？后果？
2.给我们什么警示？
合作探究：
环节二：关注安全事例，增强安全意识
②树立规则意识。
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
“我是安全标识小判官”
禁止游泳
禁止喧哗
禁止入内
禁止吸烟
禁止通行
禁止停车
当心辐射
当心触电
当心中毒
当心滑跌
水深危险
聚焦“学校安全提醒”
P67
P69
你如何看待上述同学的想法和做法？
环节二：关注安全事例，增强安全意识
根据“2023中国青少年防溺水大数据”报告，我国每年约有5.7万人死于溺水，青少年儿童溺水死亡人数占到了其中的56%，且14岁以下的占比高达56.58％。
③增强风险意识。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
环节一：关注安全事例，增强安全意识
【笔记】2.如何增强安全意识？P68-69①②③
①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，
对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。
②树立规则意识。
我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。
③增强风险意识。
我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。
9.1
增强
安全意识
2.★如何增强生命安全意识？P68-69
1.为什么要增强安全意识？P67+69
课堂小结
针对上述讨论，以下点评正确的有(　　)
1. 为了让学生将交通安全知识常挂心头，学校设置了交通安全教育宣传
栏，并展示了相关法律规定。对此，小华和小莉展开了如下讨论：
①小华应牢固树立安全意识
②小莉具有较强的规则意识
③安全教育是学生的主要任务
④小华没有做到珍爱生命
A. ①②③ B. ①②④
C. ①③④ D. ②③④
缺乏安全意识和规则意识
安全意识和规则意识强
→说法正确
→说法正确
→说法错误，学习是学生的主要任务
→说法正确
B
课堂训练
2.据国家卫生健康委和公安部不完全统计，我国每年因溺水死亡的人数约5.7万人，其中少年儿童溺亡占56%，溺水已成为中小学生暑期意外伤害致死事故的“头号杀手”。这一触目惊心的数据警示青少年( )
①生命价值高于一切，必须敬畏生命
②加强公共安全事件的预防、管理和监督
③增强风险意识和自我保护意识
④要对自己的生命安全负责
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.②③④
A
→主体是政府，不符合题意
→说法正确
→说法正确
→说法正确
课堂训练
3.11月9日是“全国消防安全日”。增强安全意识、提高逃生自救能力，某中学开展了防火应急疏散演练活动。活动结束后，小飞同学说：“学校开展这种活动没有任何意义，就是在浪费时间。”
请你对小飞的观点进行辨析。（6分）
答案：小飞的观点错误。理由：①学校开展防火应急疏散演练，是珍爱生命、敬畏生命的具体体现。②有利于提高学校的应急反应能力，增强师生的安全意识和风险意识，居安思危，有备无患。③我们应该积极参加这一活动，牢固树立安全意识，保护好我们的生命。（6分）
设问类型：辨析类
辨析类试题答题方法：
①判断观点正误；
②阐述理由；若是错误观点,则需明确错在哪里,然后结合所学知识指出错误原因,最后提出正确观点。若是正确观点，可从内容、原因、意义等角度阐明正确理由。
③总结正确做法。
审设问：
析材料、联知识：
开展防火疏散演练对生命安全的意义
课堂训练中小学教育资源及组卷应用平台
统编版2026年秋9.1增强安全意识 教学设计
科目 道德与法治 年级 七年级上册 题目 9.1增强安全意识 课时安排 1课时
教材分析 《增强安全意识》是统编版七年级上册道德与法治第九课第一框的内容。本框内容在教材中起着承上启下的重要作用。承上，是对前面所学的生命重要性的进一步深化；启下，为后面学习如何应对灾害、保护自己的生命安全等内容奠定基础。 通过本框内容的学习，有助于学生树立正确的生命观，增强安全意识，提高自我保护能力，为学生的健康成长和全面发展提供重要保障。
学情分析 初中学生的心理发展还处于一个半幼稚、半成熟的时期,受其自身的认知水平所限,他们对生命安全问题的认识和理解不够全面。面对复杂的社会生活、突如其来的灾难或事故,如何增强安全意识、提高防护能力、守护生命安全成为每一个学生的必修课。因此,设计本课内容,引导学生珍爱生命、守护生命安全具有强烈的现实意义和深远的教育意义。它将帮助初中学生正确审视个人生命与他人、社会和人类的关系,提高他们守护生命的能力。
核心素养目标 政治认同:培养增强安全意识，树立珍视生命、维护健康的积极情感。 道德修养:增强安全意识，了解生活中常见的规则与风险隐患，懂得安全与每个人息息相关。 法治观念:树立法治意识，在日常生活中自觉遵纪守法，保护自己的生命安全。 健全人格:增强安全意识、规则意识、风险意识，树立正确的生命安全观，学会尊重自己与他人的生命。 责任意识:培养生命意识，学会对自己、对家庭、对社会负责。
教学重难点 教学重点:如何增强安全意识 教学难点:将安全意识转化为实际行动，在日常生活中真正做到增强安全意识。
教学过程——主要思路 设计意图
新课导入 观看视频《安全教育日》 思考：安全教育日开展安全应急演练的目的是什么？ 激发学生学习兴趣，导入本课。
环节一：知缘由，明安全意识之重要
（一）视频：“流浪地球” 设问：1.视频中说了那一句话？ 提示：“道路千万条，安全第一条；行车不规范，亲人两行泪”。 设问：2.结合视频和生活，说一说生命安全为什么如此重要？ 【笔记】1.为什么要增强安全意识？（重要性）P67+69①② ①生命安全是维系人的生命存在的条件和保障，也是我们创造和享受一切美好的前提。P67引 ②安全与每个人息息相关，我们所做的事情不仅影响到自己，也影响着他人。P69-2 通过流浪视频，吸引学生注意，简短的短片明晰生命安全对自身对他人的影响
环节二：关注安全事例，增强安全意识
视频1：中国女游客印尼旅游坠亡 设问：通过事件回顾，说一说这名女游客坠亡原因？ 提示：不听导游安全隐患提醒劝阻， 坚持退至危险区域拍照，被长裙绊倒坠落 结论1：①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识， 对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 视频2：交通安全警示录 合作探究： 1.视频中的安全事故造成的原因？后果？ 2.给我们什么警示？ 结论2：②树立规则意识。 我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 “我是安全标识小判官” 设问：通过事件回顾，说一说这名女游客坠亡原因？ 结合学校：安全宣传通知 辨析：男：好不容易放个假，怎么这么多限制？ 女：这些安全提示很必要，是对我们的保护 你如何看待上述同学的想法和做法？ 真实案例展示： 结论3：③增强风险意识。 我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 【笔记】2.如何增强安全意识？P68-69①②③ ①在日常生活中，我们要牢固树立安全意识，对那些可能会对自己或他人造成伤害的外在环境、人为侵害有所警觉和戒备，保护好我们的生命。 ②树立规则意识。我们要自觉遵守规则，对自身行为是否安全作出恰当评估，并及时纠正自己的不当行为，从而有效地保护我们的生命。 ③增强风险意识。我我们要能够觉察潜在的威胁生命安全的因素，不因好奇去做一些危险的事情，也不盲目触碰一些危险的领域。 通过真实案例，让学生在真实情景中，感悟生命的重要性，树立生命安全意识，并通过交通警示录，感悟生活中的禁令并非限制而是对我们的保护。 通过安全标识小判官，考研学生的反映能力，调动学生的学习参与积极性 通过思维辨析启发学生的思维，促进学生辩证全面的看待问题，并通过真实溺水事件进行佐证，从而引导学生增强风险意识，行为选择要多重考虑
板书设计
21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页（共2页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

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